i

PENGARUH KREATIVITAS BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI

BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI

BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna

Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1

Program Studi Pendidikan Akuntansi

Oleh :

INDAH FATMAWATI

A210090141

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

ii

PERSETUJUAN

PENGARUH KREATIVITAS BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI

BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA

PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011

diajukan oleh:

INDAH FATMAWATI

A 210 090 141

Telah disetujui dan disahkan untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji

Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mengetahui,

Pembimbing

Drs. Nur Chusni , SE, M. Ag

iii

PENGESAHAN

PENGARUH KREATIVITAS BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI

BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA

PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

INDAH FATMAWATI

A 210 090 141

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal 09 Nopember 2013

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

1. Drs. Nur Chusni , SE, M. Ag (..................................)

2. Dr. H. Sabar Narimo, MM, M.Pd (..................................)

3. Drs. Sriyono, M.Pd (..................................)

Surakarta, 05 Maret 2014

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno

NIP. 19650428199303001

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenarannya

dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 09 Nopember 2013

Indah Fatmawati

A 210 090 141

v

MOTTO

Kegagalan adalah tanda bahwa Anda sedang mengupayakan

keberhasilan. (Mario Teguh)

Jika tidak dapat apa yang kita suka, belajarlah menyukai apa

yang kita dapat. (Priyono)

Selalu ada jalan,asal ada usaha. (Penulis)

Perjuangkan apa yang sekiranya pantas engkau pertahankan.

Semangat(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Setiap buah pikiran yang tertuang dalam lembaran karya tulis ini merupakan bagian

dari wujud keagungan dan hidayah-Nya, yang diberikan Allah kepadaku dan berwujud dan

kepatuhanku kepada junjunganku Nabi Muhammad SAW. Karya tulis ini kupersembahkan

kepada:

1. Kedua orang tuaku Bapak Suparno dan Ibu Suwarni tercinta, dengan segala hormat dan

baktiku terima kasih atas segala pengorbanan yang tak pernah lekang oleh waktu untuk

membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih sayang agar aku dapat menggapai cita-

cita dan impianku.

2. Adikku (Ratih Sulastri) yang selalu menghiasi setiap hariku sehingga menjadikan hidup ini

lebih indah dan bermakna.

3. Bapak Ibu dosen yang terhormat yang telah membimbing dalam penyusunan skripsi

maupun dalam kegiatan perkuliahan.

4. Teman-teman terbaikku Fani,Isti,Niratih,Maida,Susi, yang selalu membantuku dalam

segala hal. Terima kasih untuk semangat dan do’a yang kalian berikan untukku.

5. Seseorang yang selalu menjadi penyemangat dan menemani hari-hariku “Priyono”,

terimakasih buat dukungannya.

6. Keluarga kecil “Accounting Education D 2009”, terima kasih sudah memberi banyak

pelajaran hidup yang begitu berharga pada masa perkuliahan.

7. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Ekonomi Akuntansi 2009.

8. Semua orang yang akan membaca karya tulis ini.

9. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah

melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini

berjalan lancar dan terselesaikan dengan baik.

Penyusunan skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mencapai

gelar Sarjana Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Surakarta. Penulis

menyadari bahwa penulisan skripsi ini banyak kekurangan. Banyak hambatan yang

menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan skripsi ini namun berkat bantuan

serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang timbul dapat

teratasi, oleh karena itu pada kesempatan ini ingin mengucapkan terima kasih

kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

memberikan pengarahan .

2. Bapak Drs. Djalal Fuadi, M.M selaku ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

yang telah memberikan pengarahan.

3. Bapak Drs. H. Nur Chusni, SE, M. Ag, selaku dosen pembimbing yang arif dan

bijak memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

viii

4. Bapak Drs. H. Nur Chusni, S.E., M.Ag selaku Pembimbing Akademik yang

telah yang telah membimbing selama 8 semester dan membantu meluangkan

waktu untuk memberikan arahan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

5. Bapak dan Ibu dosen Progdi Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan yang telah mendidik dan memberikan bekal ilmu pengetahuan

selama menempuh pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

6. Bapak dan Ibuku tercinta serta keluarga yang senantiasa memberikan doa, cinta

dan semangatnya yang tulus tiada batas.

7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyususnan skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu per satu, semoga ALLAH SWT memberikan

rahmat, ridho dan karunia-Nya serta hidayah-Nya

Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran

serta pengalaman baru. Segala kritik dan saran yang sifatnya membangun akan

penulis terima dengan senang hati.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

MOTTO .......................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ......................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................ ix

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiv

ABSTRAK .................................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

B. Pembatasan Masalah .................................................................. 6

C. Perumusan Masalah ................................................................... 7

D. Tujuan Penelitian ....................................................................... 7

E. Manfaat Penelitian ..................................................................... 8

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori ............................................................................... 10

x

1. Motivasi Berwirausaha .............................................................. 11

2. Kreativitas Berwirausaha ............................................................ 13

3. Prestasi Belajar Kewirausahaan ................................................. 18

4. Hubungan Antar Variabel X1, X2 dengan Y .............................. 20

B. Penelitian Relevan ...................................................................... 23

C. Kerangka Pemikiran .................................................................. 24

D. Hipotesis .................................................................................... 25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian ...................................................................... 26

B. Jenis Penelitian .......................................................................... 26

C. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 27

D. Populasi, Sampel dan Sampling ................................................ 28

E. Sumber Data .............................................................................. 30

F. Variabel Penelitian ..................................................................... 31

G. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 31

H. Uji Instrumen ............................................................................. 34

I. Uji Prasyarat Analisis ................................................................ 36

J. Teknik Analisis Data ................................................................. 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .......................................... 42

1. Sejarah Singkat Universitas Muhammadiyah Surakarta ........... 42

2. Profil Universitas Muhammadiyah Surakarta ........................... 45

3. Deskripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan .................. 46

4. Pengembangan Kelembagaan .................................................... 48

5. Deskripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi ........ 50

B. Pengujian Instrumen Penelitian .................................................. 53

1. Uji Validitas ............................................................................... 53

2. Uji Reliabilitas ........................................................................... 56

C. Pengujian Prasyarat Analisis ..................................................... 58

1. Uji Normalitas ........................................................................... 58

2. Uji Linieritas .............................................................................. 59

xi

D. Analisis Data ............................................................................... 60

E. Analisis Regresi Linear Ganda .................................................. 60

1. Uji T .......................................................................................... 61

2. Uji F ........................................................................................... 65

3. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif .............................. 67

F. Pembahasan ............................................................................... 67

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................................ 73

B. Implikasi .................................................................................... 74

C. Saran .......................................................................................... 75

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Penelitian ..................................................... 24

Gambar 4.1 Grafik Uji T ................................................................................. 63

Gambar 4.2 Grafik Uji F ................................................................................ 66

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Penentuan Jumlah Sampel dan Populasi .......................................... 28

Tabel 3.2 Rincian Jumlah Sampel Tiap Kelas ................................................ 29

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket ............................................................................. 32

Tabel 4.4 Ringkasan Uji Validitas Angket Kreativitas Berwirausaha ............ 54

Tabel 4.5 Ringkasan Uji Validitas Angket Motivasi Berwirausaha ................ 55

Tabel 4.6 Ringkasan Uji Reliabilitas Angket X1 dan Y .................................. 57

Tabel 4.7 Ringkasan Uji Normalitas ............................................................... 58

Tabel 4.8 Ringkasab Uji Linearitas ................................................................ 59

Tabel 4.9 Ringkasan Hasil Analisis Regresi Linier Berganda ........................ 60

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Angket Penelitian ................................................................. 80

Lampiran 2 Daftar Nama Try Out ........................................................... 86

Lampiran 3 Score Try Out Kreativitas Berwirausaha (X1) ..................... 87

Lampiran 4 Perhitungan Uji Validitas Kreativitas Berwirausaha (X1) ... 89

Lampiran 5 Perhitungan Uji Reliabilitas Kreativitas Berwirausaha (X1)

.............................................................................................. 92

Lampiran 6 Score Try Out Motivasi Berwirausaha Mahasiswa (Y) ....... 93

Lampiran 7 Perhitungan Uji Validitas Motivasi Berwirausaha Mahasiswa

(Y) ....................................................................................... 94

Lampiran 8 Perhitungan Uji Reliabilitas Motivasi Berwirausaha Mahasiswa

(Y) ....................................................................................... 99

Lampiran 9 Daftar Nama Mahasiswa Sebagai Sampel Penelitian .......... 101

Lampiran 10 Score Hasil Angket Motivasi Berwirausaha Mahasiswa (Y)

.............................................................................................. 105

Lampiran 11 Score Hasil Angket Kreativitas Berwirausaha (X1)............. 110

Lampiran 12 Nilai Prestasi Belajar Kewirausahaan (X2) ......................... 115

Lampiran 13 Data Induk Penelitian .......................................................... 121

Lampiran 14 Deskripsi Data Penelitian .................................................... 125

Lampiran 15 Uji Normalitas X1, X2, dan Y .............................................. 130

Lampiran 16 Uji Linieritas X1 terhadap Y………………………………. 132

Lampiran 17 Uji Linieritas X2 terhadap Y ................................................ 134

xv

Lampiran 18 Uji Regresi Linear Berganda ................................................ 136

Lampiran 19 Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ........................ 141

Lampiran 20 Tabel r Product Moment....................................................... 142

Lampiran 21 Tabel T ................................................................................. 144

Lampiran 22 Tabel Liliefors ...................................................................... 145

xvi

ABSTRAK

PENGARUH KREATIVITAS BERWIRAUSAHA DAN PRESTASI

BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI

BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011

Indah Fatmawati A210090141, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh kreativitas

berwirausaha terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa, 2) pengaruh prestasi

belajar kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa, 3) pengaruh

kreativitas berwirausaha dan prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa terhadap

motivasi berwirausaha mahasiswa.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa FKIP Akuntansi

UMS angkatan 2010/2011 yang telah menempuh mata kuliah kewirausahaan

berjumlah 190 mahasiswa dengan sampel sebanyak 123 mahasiswa yang diambil

dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan

metode dokumentasi dan metode angket. Angket telah diujicobakan dan diuji

dengan uji validitas dan uji reliabilitas.

Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier ganda, uji T, uji F,

sumbangan efektif dan sumbangan relatif. Berdasar hasil analisis data diperoleh

persamaan regresi linier ganda sebagai berikut Y = 4,896 + 0,267 X1 + 0,302

X2,artinya motivasi berwirausaha mahasiswa dipengaruhi oleh kreativitas

berwirausaha dan prestasi belajar kewirausahaan. Berdasar analisis dan

pembahasan dapat disimpulkan bahwa: (1) kreativitas berwirausaha berpengaruh

terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa. Hal ini terbukti berdasarkan hasil

perhitungan thitung untuk variabel kreativitas berwirausaha sebesar 2,064 sehingga

thitung > ttabel atau 2,064> 1,980 (α = 0,05) dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000,

(2) prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa berpengaruh terhadap motivasi

berwirausaha mahasiswa. Hal ini terbukti berdasarkan hasil perhitungan thitung untuk

variabel prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa sebesar 3,423 sehingga thitung >

ttabel atau 3,423 > 1,980 (α = 0,05) dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000, (3)

kreativitas berwirausaha dan prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa secara

bersama-sama berpengaruh positif terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa

FKIP Akuntansi UMS angkatan 2010/2011. Hal ini terbukti dari hasil uji F yang

memperoleh Fhitung sebesar 10,650 lebih besar dari Ftabel (3,071) pada taraf

signifikansi 5%. (4) Hasil perhitungan untuk nilai R2 sebesar 0.151, berarti

15,907% motivasi berwirausaha mahasiswa dipengaruhi oleh kreativitas

berwirausaha dan prestasi belajar kewirausahaan, sisanya sebesar 84,903%

dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak ikut dalam penelitian ini.

Kata Kunci: kreativitas belajar, prestasi belajar kewirausahaan , motivasi berwirausaha