Pembelajaran Digital
-
Upload
wilda-perdana -
Category
Education
-
view
211 -
download
0
Transcript of Pembelajaran Digital
PEMBELAJARAN DIGITAL
WILDA SATYA PERDANA, S.SIPROGRAMMER - GAMER - VIOLIS - CEO KIWILSTUDIO
0898-1390-966
OPEN MIND
”Didiklah Anak-anakmu Sesuai
Dengan Zamannya, Karena
Mereka Hidup Bukan Di Jamanmu”
“ALI BIN ABI THALIB ”
OPEN MIND
“Jangan Melarang Siswa Utk Bermain
Gadget Alhasil Mereka Akan Berontak Tapi
Masuklah Kedunianya Utk Merubah Mereka Alhasil Mereka Akan
Menyukainya”“WILDA SATYA PERDANA”
OPEN MIND“ Dengan Pembelajaran Digital, Siswa Tidak Lagi Menggunakan Gadgetnya Untuk Hal-hal Yang Tidak
Berguna Tapi Mereka Termotivasi Untuk Melakukan
Inovasi ”“UNKNOWN”
PEMBELAJARAN DIGITAL• Buku Digital• Ujian Online• Video Converence• Materi Online• Bank Soal Online• Video Pembelajaran• dll
Guru Harus Tau Bahwa• Siswa lebih sering mengakses
informasi melalui internet• Siswa lebih sering mengakses
gadget dari pada buku pelajaran• Siswa tidak tau apa yang harus
dicari dan dilakukan• Siswa menerima mentah-mentah
informasi yang didapat walaupun salah
Guru Harus Melakukan• Guru harus lebih melek IT• Guru Membuat media belajar melalui
gadget atau internet• Guru memberi masukan dan referensi
materi apa yang bisa diakses selain dari pelajaran utama
• Guru memberi masukan dari manfaat teknologi terutama internet
• Memberi filter mana yang baik dan yang buruk dari internet
CARA BERFIKIR SALAH TENTANG PEMBELAJARAN DIGITAL
Saya sering menemui siswa pada malam hari ke warnet untuk mengerjakan tugas mencari
artikel kemudian di cetak dikertas untuk selanjutnya
dikumpulkan
Apanya yang salah ??? Silahkan dicermati dulu
APANYA YANG SALAH ?• Siswa mengerjakan tugas hanya -+ 15 sisanya
untuk MENGERJAKAN HAL-HAL YANG TIDAK BERGUNA salah satunya bermain game.
• Walaupun sepele, keg ini biasanya tetap membebankan UANG TAMBAHAN bagi orang tua karena kebanyakan siswa minta uang lagi untuk ke warnet.
• Mengajarkan siswa untuk TIDAK KREATIF karena hanya sekedar copy paste saja dari internet.
• Konsep dasar dari digital adalah MENGHEMAT PEMAKAIAN KERTAS, tapi mengapa di cetak di kertas.
SOLUSINYA ADALAH…• Jika ada tugas ke warnet
usahakan dibuat kelompok dan masing-masing siswa URUNAN 500 – 1000 dari uang jajan mereka
• Kelompok siswa tersebut adalah kelompok tetap kelas sehingga jika ada tugas kelompok ke warnet maka tanpa perlu membuat kelompok lagi sehingga pada saat ke warnet mereka FOKUS mencari tugas dari sekolah
SOLUSINYA ADALAH…• Pada saat memberi tugas ke warnet / dari
internet jangan hanya diminta untuk mencari artikel saja tapi MENJABARKAN DAN MENJELASKAN maksud dari artikel terbut dalam bentuk presentasi.
• File hasil tugas kelompok, DI SIMPAN DI FLASH DISK (FD) atau DI KIRIM VIA EMAIL untuk memfasilitisi siswa yang belum punya FD.
• Hasil dari tugas mereka di PRESENTASIKAN masing-masing kelompok di depan kelas
CARA MENILAI ANDA SEBAGAI GURU YANG DI SUKAI SISWA
Pada saat awal anda masuk pembelajaran siswa berwajah
senang dan pada saat jam habis siswa sedih, melarang anda untuk selesai mengajar bahkan meminta
anda untuk terus melanjutkan pelajaran dengan materi yang
sesuai atau bebas karena pelajaran setelah anda kosong.
GURU YANG SEDANG-SEDANG SAJA MEMBERITAHUKAN.
GURU YANG BAIK MENJELASKAN.GURU YANG ULUNG
MENDEMONSTRASIKAN.MAHA GURU ITU MENGINSPIRASI.
TERIMA KASIH