PELAJARAN ISTIMA’KELAS VIII SEMESTER 2

MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA

Guru PengajarAlfan Syukronillah, S.Pd.i

NIP: 19911022011091025

اإلستماع تعلم

فهرسBBERANDA SKKD MATERI SOAL

فهرسBBERANDA SKKD MATERI SOAL

BIODATA

RUANG LINGKUP

BIODATANAMA : ALFAN SYUKRONILLAHTTL : TUBAN, 22 OKTOBER 1992ALAMAT : TUBANPEKERJAAN : Guru Bahasa Arab MTSn

Sunan AmpelCONTACT US :

HP : 085655353580Twitter : @alvansyuk

Fb : Alfan SyukronillahWordpress : http: alfansyuk.wordpress.com

RUANG LINGKUPRuang lingkup pelajaran Bahasa Arab di Madrasah

Tsanawiyah meliputi tema-tema yang berupa

wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau

dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan

madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi,

profesi, kegiatan keagamaan, dan lingkungan

فهرسBBERANDA SKKD MATERI SOAL

VIII/2

SK KD VII/2 SK : Memahami wacana lisan melalui kegiatan

mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog sederhana) tentang الهواية

KD : (1) Mengidentifi-kasi bunyi huruf hija-iyah dan ujar-an (kata, fra-sa, atau kali-mat) da-lam suatu konteks wa-cana lisan tentang al-hiwayah dengan tepat dan benar dengan meng-gunakan kali-mat berstruk-tur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii ( لـ, ,لن أن ). (2) Menemukan informasi umum

dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan “ / sederhana tentang kegemaran dengan ”المهنـــة

meng-gunakan kalimat berstruktur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii ( لـ, ,لن أن ). (3) Memberikan

/ / tanggapan respons pada ide gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana

tentang ــواية dengan menggunakan kalimat الهـberstruktur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii ( لـ, أن ,لن ).

فهرسBBERANDA SKKD MATERI SOAL

الدرس الثاني

الدرس األول

الدرس الرابع

والدرس الثالث

الدرس السادس

الدرس الخامس

الدرس الثامن

الدرس السبع

األول الدرس

• Mendengarkan & menirukan mufrodat yang

berhubungan dengan الهواية (hobi).

• Menyebutkan sinonim (المرادف) dalam bentuk

kalimat, frasa, dan jumlah.

الثاني الدرس

Pengenalan Fi'il Mudlorik.

Pengenalan kata: an, lan, lii

( لـ, أن ,لن ).

الثالث والدرس

1. Menyimak cerita dalam bentuk narasi sederhana bertema الهواية .

2. Menyebutkan mufrodat.3. Menentukan ide pokok.4. Menghubungkan ide pokok dengan ide-

ide lainnya ( / / ل + لن أن المضارع . (فعل

الرابع الدرس• Mengadakan EVALUASI 1

الخامس الدرس

• Menyimak cerita dalam bentuk dialog

sederhana bertema الهواية .

• Menyebutkan mufrodat dan lawan kata

. (المتردد)

السادس الدرس

Mengkritisi bacaan ( / / ل + لن أن المضارع . (فعل

السابع الدرس

1. Menceritakan kembali suatu bacaan yang telah didengarkan.

2. Memberi kesimpulan ( + مضارع فعل/ ل/ لن . (أن

الثامن الدرس

Mengadakan EVALUASI 2

فهرسBBERANDA SKKD MATERI SOAL

REKAMAN

FILM

REKAMAN

FILM

TERIMA KASIH