Panduan Materi B-Inggris

Nunung Suryatna

TENSES

SIMPLE PRESENT TENSE

Bentuk : Verb 1 atau Verb 1+sContoh :

go – goes, write – writes, read – reads, study - studies

Pola Kalimat :

(+) S + V1 / V1+s + ………(-) S + do/does + not + V1 + ……….(?) Do/Does + S + V1 + ……. ?

Wh + do/does + S + V1+ ……. ?What/Who + V1+s

Kegunaan :

Kata kerja Simple Present Tense digunakan :1. Untuk menyatakan kegiatan yang bersifat umum/permanent :

Contoh :Jack Wilson works for the Ford Motor Company.Nancy Taylor lives in Bandung, West Java.

2. Untuk menyatakan kebenaran atau fakta :Water freezes at 0oCelcius.The earth revolves around the sun.My house faces the beach.

Cara Mudah Belajar dan MenguasaiBahasa Inggris Praktis

1

1

Di dalam bahasa Inggris jika ingin mengungkapkan suatu peristiwa/kegiatan kita menggunakan bentuk kata kerja yang berbeda tergantung kepada kapan peristiwa

tersebut terjadi. Perubahan bentuk kata kerja tersebut disebut “Tense”.Pada dasarnya hanya ada 3 (tiga) macam tenses, yakni Present, Past dan

Future. Masing-masing mempunyai bentuk Simple, Continuous, Perfect dan Perfect Continuous.

Nunung Suryatna

3. Untuk menyatakan berapa sering kita melakukan sesuatu atau untuk menyatakan kebiasaan :I arrive at school on time.I get up at 4.30 every morning.

Keterangan Waktu yang biasa digunakan : Every morning/day/week/month/year On Sundays/Mondays/Tuesdays, dst. Once a week, twice a …., Three times, dst.

Keterangan Frekuensi ( Adverb ) yang biasa digunakan : Always, usually, generally, often, frequently, sometimes,

occasionally, now and then, on and off, seldom, rarely, hardly ever, never

4. Untuk menyatakan kegiatan pengindraan dan mental state :We hear some noise in the hall.He smells something burning.Jeffry knows the answer.I believe he is right.

Berikut ini adalah kata kerja yang menyatakan pengindraan dan mental state. Kata kerja ini tidak pernah digunakan dalam bentuk continuous.

Berikut ini adalah daftar kata kerja pengindraan dan mental state :

Appear Have need see wantBelong know owe seem wishBelieve like own smellForget love prefer tasteHear mean remember understandHate mind realize

PRESENT CONTINUOUS TENSE

Bentuk : am/is/are + Ving

Pola Kalimat :(+) S + am/is/are + Ving + ………


2

Nunung Suryatna

(-) S + am/is/are + not + Ving + ……….(?) Am/is/are + S + Ving + ……. ?

Wh + are/is/are + S + Ving + ……. ?What/Who + is + Ving

Kegunaan :

Kata kerja Present Continuous Tense digunakan :1. Untuk menyatakan kegiatan suatu peristiwa yang sedng berlangsung

pada saat sekarang, pada periode sekitar waktu sekarang.Contoh :Listen ! Somebody is knocking at the door.Please don’t make so much noise! I ‘m studying.“Where is Tom?” “He is playing tennis.Maria is learning English at English Language Institute.“Have you heard about Brian?” “ He is building his own house.”“You ‘re working hard today.” “Yes, I have a lot to do.

2. Untuk menyatakan suatu situasi yang berubah/berkembang :Contoh :The population of the world is rising very fast.Is your English getting better ?

Keterangan Waktu yang biasa digunakan :

Listen! Look! Hurry! Please be quiet! Don’t make so much noise!, dst.

Where is …. ? Now, at the moment, at present, right now Today, this week, this season, this month

Catatan :Kata kerja pengindraan dan mental state tidak bisa digunakan dalam

present continuous.

PRESENT PERFECT TENSE

Bentuk : Have/has + V3


3

Nunung Suryatna

Pola Kalimat :

(+) S + Have/has + V3 + ………(-) S + Have/has + not + V3 + ……….+ yet(?) Have/has + S + V3 + ……. ?

Wh + have/has + S + V3+ ……. ?What/Who + has + V3

Kegunaan :

Kata kerja Present Perfect Tense digunakan :1. Untuk menyatakan peristiwa yang terjadi akhir-akhir ini, atau untuk

kegiatan yang baru saja selesai.Contoh :I’ve lost my key. Can you help me look for it?Did you hear about Jim? He’s gone to Singapore.“Would you like something to drink?” “No, thanks. I ‘ve just had lunch.”

2. Untuk menyatakan sesuatu yang telah selesai lebih cepat dari yang diperkirakan.Contoh :“Don’t forget to mail the letter!” “ I’ve already mailed it.”

3. Digunakan setelah superlative This is the first time …..Contoh :What a boring movie! It’s the most boring movie I’ve ever seen.This is the first time I have driven a car.

4. Untuk mengatakan bahwa kita tidak (pernah) melakukan sesuatu selama periode tertentu hingga sekarang.Contoh :I have never smoked.Jill hasn”t written to me for a nearly a month.

5. Dengan yet untuk menunjukkan bahwa pembicara mengharapkan sesuatu terjadi:Contoh :Has it stopped raining yet ?I haven’t told them about the accident yet.

Keterangan Waktu yang biasa digunakan :


4

Nunung Suryatna

Already, recently, lately, so far, just The most ……, this is the first time For, since This morning, this evening, today, this week, this semester

PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE

Bentuk : Have/has + been + Ving

Pola Kalimat :(+) S + Have/has + been + Ving + ……… + for / since ….(-) S + Have/has + not + been + Ving + ........ + for / since ….(?) Have/has + S + been + Ving + ……. ?

Wh + Have/has + S + been + Ving + ……. ?How long + have/has + S + been + Ving ……..?

Kegunaan :Kata kerja Present Perfect Continuous Tense digunakan :1. Untuk menyatakan suatu kegiatan yang dimulai pada waktu lampau dan

masih berlangsung hingga sekarang.Contoh :It is raining now. It began to rain two hours ago, and it is still raining.→It has been raining for two hours.→It has been raining since two hours ago.How long have you been studying English ?

2. Jika berbicara tentang suatu kegiatan yang dimulai di waktu lampau dan baru saja/akhir-akhir ini berhenti.Contoh :“You ‘re out of breath. Have you been running ?Why are your clothes so dirty? What have you been doing ?

Keterangan Waktu yang biasa digunakan : For, since How long

SIMPLE PAST TENSE


5

Nunung Suryatna

Bentuk : Verb 2

Pola Kalimat :

(+) S + V2 + ………(-) S + did + not + V1 + ……….(?) Did + S + V1 + ……. ?

Wh + did + S + V1+ ……. ?What/Who + V2 . ……. ?

Kegunaan :

Kata kerja Simple Past Tense digunakan jika kita berbicara tentang suatu peristiwa / kegiatan yang terjadi di waktu lampau.Contoh :

I met Mr. White yesterday.Mr. Brown died ten years ago.When I lived in Jakarta, I worked in a bank.The police stopped me on my way home last night.

Keterangan Waktu yang biasa digunakan : Yesterday, last night/week/month/year ……… ago When S + V2/was/were In 19.., in 2004, dst.

PAST CONTINUOUS TENSE

Bentuk : was/were + Ving

Pola Kalimat :Pola 1 :

When + S + V2, S + was/were + VingPola 2 :

S + was/were + Ving + when + S + V2Pola 3 :

S + V2 + while + S + was/were + Ving


6

Nunung Suryatna

Pola 4 :While + S + was/were + Ving, + S + V2,

Kata kerja Past Continuous Tense digunakan :1. untuk menyatakan suatu kegiatan yang sedang berlangsung pada saat

tertentu di waktu lampau ( kegiatan tersebut belum selesai).Contoh :This time last year I was reading the newspaper.What were you doing at 10:00 last night ?

2. jika ingin mengatakan bahwa sesuatu terjadi pada saat kegiatan lain terjadi.Gunakan Pola 1 – 4 di atas.Contoh :When Helen arrived, we were having dinner. ( Pola 1 )It was raining when I got up. (Pola 2)While I was working in the garden, I hurt my back. (Pola3) The phone rang while I was typing a letter. (Pola4)

PAST PERFECT TENSE

Bentuk : Had + V3

Kegunaan :Kita menggunakan Past Perfect Tense jika ingin mengatakan bahwa suatu kegiatan sudah selesai sebelum kegiatan lain terjadi di waktu lampau.

Pola 1 : S + had + V3 + before/when + S + V2Pola 2 : Before/when + S + V2, S + had + V3Pola 3 : S + V2 + after + S + had + V3Pola 4 : After + S + had + V3, S + V2Pola 5 : S + V2 + because + S + Had + never + V3 + before

Contoh :The train had already left when we got to the station. (pola 1)It was my first time in airplane. I was very nervous because I had never flown before. (Pola5)


7

Nunung Suryatna

After I had finished dinner, I wrote a report. (Pola4)She called her friend after she had done her home work ( Pola3).

PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE

Bentuk : Had + been + doing

Kegunaan :Past Perfect Continuous Tense digunakan untuk menyatakan suatu kegiatan yang sudah berlangsung selema beberapa saat di waktu lampau.

Pola : S + had + been + Ving + for….. + when + S + V2

Contoh :We had been playing for half an hour when there was a terrible storm.

SIMPLE FUTURE TENSE

Bentuk : Will + V1 (Infinitive) Am/is/are + going + to + V 1

Pola Kalimat :(+) S + will + V1 + ………

S + am/is/are + going to + V1(-) S + will + not + V1 + ……….

S + am/is/are + not + going to + V1 + …..(?) Will + S + V1 + ……. ?

Am/is/are + S + V1 + ……. ?Kegunaan :

1. Simple Future Tense will + V1 digunakan jika kita memutuskan untuk melakukan sesuatu pada saat bicara.

Contoh :“Did you call Ann?” “Oh, no, I forgot. I will do it now.


8

Nunung Suryatna

Oh, I left the door open. I’ll go and shut it.

Kita seringkali menggunakan I think atau I don’t think I will bila memutuskan untuk melakukan sesuatu.Contoh :I think I’ll stay home this evening.I don’t think I’ll go out tonight. I’m too tired.

2. am/is/are + going to + V1 digunakan bila kia bicara tentang apa yang sudah direncanakan.Contoh :A : I hear Ann has wob a lot of money. What is she going to do with it ?B : I heard she is going to travel around the world.

Going to juga digunakan untuk mengatakan apa yang diperkirakan akan terjadi. Biasanya berdasarkan tanda-tanda pada waktu sekarang.Contoh :Look at those black clouds! It’s going to rain.

Keterangan Waktu yang biasa digunakan : tomorrow, next ……

FUTURE CONTINUOUS TENSE

Bentuk : Will + be + Ving

Pola Kalimat :(+) S + will + be + Ving

(-) S + will + not + be + Ving

(?) Will + S + be + Ving?

Kegunaan :1. Future Continuous Tense digunakan jika ingin mengatakan bahwa suatu

kegiatan sedang berlangsung pada saat tertentu di waktu yang akan datang.


9

Nunung Suryatna

Contoh :At 10.00 o’clock tomorrow he will be working.This time next week I’ll be on vacation. I’ll probably be lying on a beautiful beach.

2. Untuk mengungkapkan rentang waktu dari suatu kegiatan tertentu di masa yang akan datang.

Contoh :Ratu will be staying in the rural area for the next four weeks.

Keterangan waktu yang biasa digunakan : At 9.00 tomorrow/next …. This time tomorrow/next …..

FUTURE PERFECT TENSE

Bentuk : Will + have + V3

Pola Kalimat :

(+) S + will + have/has + V3

(-) S + will + not + have/has + V3

(?) Will + S + have/has + V3

Kegunaan :

Future Perfect Tense digunakan jika ingin mengatakan bahwa suatu kegiatan diperkirakan sudah selesai pada saat tertentu di waktu yang akan datang.

Contoh :I’m sure that the parcel will have arrived by Tom’s birthday.Next year is our silver wedding; that means we ‘ll have been married for 25 years.


10

Nunung Suryatna

Keterangan waktu yang biasa digunakan : At 9.00 tomorrow/next …. By this time tomorrow/next ….. Before the end of this year/ before she comes, …….

FUTURE PERFECT CONTINUOUS TENSE

Bentuk : Will + have + been + Ving

Pola Kalimat :

(+) S + will + have + been + Ving(-) S + will + not + have + been + Ving(?) Will + S + have + been + Ving

Kegunaan : Hampir sama dengan Future Perfect Tense, hanya lebih menekankan pada saat terjadinya peristiwa. Tense ini mengisyaratkan suatu peristiwa berdurasi berlangsung di waktu yang akan datang. Contoh :

He will have been riding his bike to school for two years before the time he graduates in June.I will have been living here for ten years by the end of this year.

Keterangan waktu yang biasa digunakan : All next …. ( all next week, etc.) By … + rentang waktu ( for two months, for three weeks, etc.)


11

Nunung Suryatna

TRIK DAN CARA CEPAT MENJAWAB SOALTENSES


12

just/already/recently/yet/so far/ ever/neversince + ket.waktusince + S + V2didahului superlative :this is the most ~This is the first/second timein the last few daysthis morning/this evening/ today this week/this semester~ before

have + V3has

yesterdaylast ~~ agoin + tahun sebelumnyathis morning/this afternoon

V2Did not V1

Kata Sebelumnya : Pilih :Jika Terdapat :

Was + Ving

were

V2

Was + Ving

were

WhileAs

when

Was + Ving

wereV2

WhenAs

While

Nunung Suryatna


13

Had + V3 Beforewhen

V2

V2 after Had + V3

Kata Sebelumnya : Pilih :Jika Terdapat :

Jika Terdapat : Pilih :

For + lamanya + when / before+S+V2

Had been + V ing

Jika Terdapat : Pilih :

at + waktu + tomorrow/next ~This time tomorrow/next~when + S + V1

Will + be + Ving

Nunung Suryatna


14

TomorrowNext ~

Will + V1

AmIs + going to + V1Are

I thinkI don’t thinkProbablyI supposeI guessI’m sure

Will + V 1

Setelah Kata/ Klausa berikut Pilih :

by the time + S + V1by the end ofbefore the end of

Will + have + V3

for +lamanya+by+waktufor +lamanya+next+ket waktuwhen + S+V1+for+lamanya

Will +have+been+Ving

Nunung Suryatna

CONDITIONAL SENTENCES

Kalimat Conditional atau pengandaian memiliki tiga bentuk/tipe :

FUTURE CONDITIONAL ( TYPE I )

Pengandaian ini menyatakan sesuatu yang mungkin terjadi pada waktu mendatang ataupun sekarang jika syarat atau kondisi tertentu terpenuhi.

Rumus Conditional Type 1 :

Contoh :If I have money, I will buy a new car.

Contoh :If he has enough time, Randi usually walks to school.

Contoh :If you go to the post office, please mail this letter for me.

Catatan :Unless dapat menggantikan if … not jika menyatakan kekecualian terhadap apa yang dikatakan.

Contoh :If you don’t take more care, you’ll have an accident.


15

If + subject 1 + simple present + subject 2 + will/can/may/must + Infinitive

If + subject 1 + simple present, + Command/Imperative

If + subject 1 + simple present + subject 2 + Simple Present

22

Nunung Suryatna

→ Unless you take more care, you’ll have an accident.I want you to keep working if I tell you to stop.→ I want you to keep wotking unless I tell you to stop.If there is not a strike, the train will be running normally.→ Unless there is a strike, the train will be running normally.

PRESENT CONDITIONAL ( TYPE II )

Pengandaian ini menyatakan sesuatu yang bertentangan dengan apa yang ada / terjadi sekarang.

Rumus Conditional Type II

Contoh :If I had time, I would go to the beach with you this week end.( Saya sebenarnya tidak punya waktu sehingga saya tidak bias pergi).

He would tell you about it if he were here.(Dia akan mengatakan hal itu jika saja dia ada disini, sayangnya dia tidak ada disini).

CATATAN : Untuk If Clause Type II, kata kerja to be yang digunakan hanya were

untuk semua subjek. Kata IF pada Conditional Type II dapat dihilangkan tanpa mengubah

makna dengan menggunakan pola inversi.

Contoh :If he were here, he would tell you about it.

Were he here, he would tell you about it.


16

If+subject 1 + simple past + subject 2 + would/could/might + Infinitive

Were+subject 1+adj/adv/noun+subject 2+would/could/might+Infinitive

Nunung Suryatna

If I were John, I would not forgive you. Were I John, I would not forgive you.

Past Conditional ( Type III )

Pengandaian tipe ini menyatakan sesuatu yang bertentangan dengan apa yang telah terjadi ( lampau ).

Contoh :If we had known you were there, we would have written you a letter.(Kalau saja kami tahu kamu berada disana, kami sudah mengirim surat padamu. Ini berarti bahwa kami tidak mengirim surat karena kami tidak tahu kamu berada disana).

Bentuk inverse untuk pola ini adalah :

Contoh di atas bila ditulis dalam pola inverse menjadi :

Had we known that you were there, we would have written you a letter.

Trik dan Cara Menjawab Soal Conditional

Pada dasarnya soal-soal tentang conditional hanya berkisar pada tiga ruang lingkup : melengkapi, mengartikan suatu conditional, dan membuat conditional berdasarkan fakta/data yang diberikan.1. Bila kita diminta untuk melengkapi, tinggal ingat saja pola apa yang

sudah muncul :


17

If + subject 1 + past perfect + subject 2 + would/could/might + have + V3

Had + subject 1 + V3 + subject 2 + would/could/might + have + V3

Nunung Suryatna

2. Bila diminta untuk mengartikan conditional, tinggal diingat :

a. will/shall → sesuatu yang mungkin terjadi(perhaps/possible/probable)

b. would/could/might + Verb1/be → jawaban dalam bentuk present dan sesuatu yang sebaliknya dengan yang dinyatakan soal.

c. would/could/might + have+verb3→ jawaban dalam bentuk past dan sesuatu yang sebaliknya dengan yang dinyatakan soal.


18

Jika Muncul : Pilih :

IF

WillCan + V1MayKalimat perintah

V1V1+sAmIsAre

IFWouldCould + have + V3Might

Had + V3



Nunung Suryatna

3. Bila diminta untuk membuat conditional (lamunan) berdasarkan fakta yang ada, maka tinggal diingat :

a. fakta dalam bentuk present → would/could/might+Verb1/be dan pernyataan yang berkontradiksi dengan fakta.

b. fakta dalam bentuk past →

would/could/might+have+Verb3 dan pernyataan berkontradiksi dengan fakta.


19


Nunung Suryatna

CAUSATIVE

Causative adalah suatu pola kalimat yang menyatakan bahwa seseorang/subyek menyebabkan orang lain melakukan sesuatu atau

menyebabkan sesuatu dikerjakan untuknya oleh orang lain

Active Causative

Subyek menyuruh/menyebabkan objek (pelaku) melakukan suatu

tindakan.

Pola:

Contoh: Mary had John wash the car.

(Mary menyuruh John mencuci mobil = John-lah yang mencuci

mobil)

The robber made the teller give the money.(Pencuri memaksa Teller memberikan uang)

Pola.diatas mempunyai makna yang sama dengan pola:

Contoh: Mary got John to wash the car. The robber asked the teller to give the money.


20

3

Subject + Object Pelaku+ To infinitive + objectgetask

havegetSubject

++ Object (benda) + V3

Nunung Suryatna

Passive causative

Apabila objek dalam causative berupa benda (mati), passive causative digunakan dimana subyek menginginkan sesuatu (obyek) dikerjakan oleh orang lain.

Pola:

Contoh: Mary got her car washed.

(Mary menyuruh mobilnya dicuci) Setiawan has his shirts cleaned at the drycleaner.

(Setiawan menyuruh bajunya dicuci di drycleaner)

Bila causative memakai ”have”, ”have” disini berfungsi sebagai kata kerja penuh, oleh karenanya bentuk negative dan atau interrogative-nya menggunakan do/does/did.Contoh:

You have the flowers delivered. (+) Do you have the flowers delivered? (?) You don’t have the flowers delivered. (-)


21

Nunung Suryatna

RELATIVE PRONOUN

Jenis relative pronoun:

1. Defining Relative Pronoun

Defining relative pronoun adalah bentuk pronoun yang mempunyai sifat menentukan dan atau membedakan antara frase benda yang diterangkannya dari benda lainya. Defining “tidak diapit koma (,) dan relative pronounnya terkadang bisa dihilangkan.

Jenis pronoun yang digunakan:

As Subject As Object PossessivePerson Thing Person Thing PersonWhoThat*

Whichthat

WhomWhoThat

-

WhichThat

-

Whose

A. Who / That

“Who” digunakan untuk menggantikan orang yang

berkedudukan sebagai subyek.


22

Relative pronoun adalah kata ganti penghubung yang digunakan untuk membentuk sebuah kalimat yang berasal

dari dua buah kalimat. Relative pronoun menggantikan satu atau dua frase benda yang identik dan

menghubungkan klausa satu dengan lainnya, dimana nantinya kalimat/klausa yang satu akan menerangkan bagian

kalimat lainnya.

4

Nunung Suryatna

There is the doctor. She used to live next door .

Kedua kalimat ini dapat digabungkan dengan pola relative

pronoun menjadi:

There is the doctor who* ( that) used to live next door..

*) Bagi sebagian orang penggunaan kata “who” dianggap lebih benar. Kita biasa juga menggunakan kata “that” sebagai pengganti “who”, tapi tidak mengacu pada nama orang.Contoh :I spoke to Mrs. Pearson who / tha t owns the bookstore.

# Relative pronoun diletakan tepat setelah kata yang digantikannya.

- The people were mostly young soldiers.- They were killed during the war.

“They” pada kalimat kedua mengacu pada “the people” dan berkedudukan sebagai subjek,. maka gabungannya adalah:

The people who were killed during the war were mostly young soldiers:

B. Whom / that / -

“Whom” digunakan untuk menggantikan frase orang yang berkedudukan sebagai objek atau complement.

The men are angry. I don’t like the men.

Gabungan kalimat diatas adalah: The men whom I don’t like are angry.

Kata “whom” dapat pula digantikan oleh that, who atau dihilangkan sama sekali (-).Contoh :

The men that I don’t like are angry. Atau :


23

Nunung Suryatna

The men who I don’t like are angry. Atau : The men I don’t like are angry.

Catatan :Kata whom jarang digunakan, namun dalam written English, Whom dianggap lebih benar daripada who.

Kalau dalam kalimat kedua sebelum frase yang digantikan dengan relative pronoun terdapat preposisi, maka preposisi itu harus dipindahkan pada posisi sebelum “whom”.

The girl is Anita. The man is talking to her . The girl to whom the man is talking is Anita.

The lady had moved to another city. This letter is addressed to her.

The lady to whom this letter is addressed had moved to another city.

C. Whose

“Whose” digunakan untuk menggantikan frase orang yang menyatakan kepemilikan /kepunyaan (possessive):Contoh :The board was composed of citizens. The citizens’ dedication was

evident. The board was composed of citizens whose dedication was

evident.

Tom’s father is in hospital now. His health hasn’t been so good lately.

Tom’s father whose health hasn”t been so good lately is in hospital now.

D. Which / That


24

Nunung Suryatna

“Which” digunakan untuk menggantikan frase benda atau binatang baik berkedudukan sebagai subjek maupun objek.Contoh :

I’m writing about a camera. It doesn’t work properly. I’m writing about a camera which doesn’t work properly. Atau : I’m writing about a camera that doesn’t work properly. Where is the book ? I bought the book yesterday. Where is the book which I bought yesterday ? atau : Where is the book that I bought yesterday ? atau : Where is the book I bought yesterday ?

Apabila dalam kalimat kedua sebelum frase yang akan digantikan dengan relative pronoun terdapat preposisi (kata depan), maka preposisi itu harus dipindahkan pada posisi sebelum “which”.Contoh :

This is the knife. He was killed with the knife. This is the knife with which he was killed. Atau : This is the knife which he was killed with. ( lebih informal)Atau

: This is the knife he was killed with.

Catatan :Jangan pernah menggunakan that setelah preposisi. Perhatikan :

This is the school that my children go to.

Tapi tidak boleh :This is the school to that my children go.

2. Non Defining Relative Pronoun

Non-defining relative pronoun adalah bentuk pronoun yang bersifat memberi tambahan informasi mengenai frase yang diterangkannya.

Non-defining selalu diapit oleh koma dan relative pronounnya tidak bisa dihilangkan.


25

Nunung Suryatna

Contoh :

Mr. Porter’s house, which has been for sale for two years, has just been sold.

Bandung, in which I live, is famous for peuyeum.

Pembentukan relative pronoun pada non-defining sama dengan pada defining (bahasan 1) terkecuali that tidak dipergunakan.


26

Nunung Suryatna

Trik dan Cara Cepat Menjawab Soal Relative Pronoun


27

Orang Whothat

1. is/are/was/were2. have/has/had3. will/may/can/must/would/

could / might/ought to/should

4. V1 / V2

Pilih Kata SesudahKata Sebelum

Orang WhomThat

S + is/are/was/were have/has/had will/may/can/must/would/ could/might/ought to/ should S + V1 / V2

Benda WhichThat

1. is/are/was/were have/has/had will/may/can/must/would/ could/might/ought to/ should 2. V1 / V2

Benda WhichThat

S + is/are/was/were have/has/had will/may/can/must/would/ could/might/ought to/ should S + V1 / V2

Nunung Suryatna


28

Orang Whose V1 + V2Benda Is/are/was/were Have/has

Tempat Wherenama orangpronoun

Pilih Kata SesudahKata Sebelum

Nunung Suryatna

MODALS

Modals adalah bagian dari auxiliary, merupakan sekelompok kata bantu yang memberikan arti tambahan pada suatu kalimat dalam

mempertajam makna. Yang harus diingat adalah modals selamanya harus diikuti bare infinitive (V1 / be).

Bentuk modals:

Modals present Modals past

Can Could

May Might

Must Had to

Will Would

Shall Should

Should -

Ada sekelompok kata yang memiliki makna/arti sama dengan modal

diatas:

Can/could = be able to

May/might = probable, possible, presumable, perhaps

Must = have toWill/shall = be going to, be about to


29

5

Nunung Suryatna

Should = had better, ought to, be supposed to

Makna dan Arti dari Modals

A. Modal + simple form

COULD/MAY/MIGHT

Walaupun modal could digunakan dalam conditional / pengandaian, selain untuk menyatakan kemampuan, could bisa juga digunakan untuk menyatakan suatu kemungkinan. Dalam hal ini could semakna dengan may atau might; pembicara tidak yakin akan sesuatu saat dia menggunakan modal ini. It might/may/could rain tomorrow = it will possibly rain

tomorrow / maybe it will rain tomorrow.

SHOULD

Modal ini digunakan untuk menyatakan :

1. saran/anjuran, pendapat, atau keharusan/kewajiban.Contoh : Setiawan should study tonight = it is good idea if setiawan

studies tonight. Karina should go on diet = it is suggested that Karina go

on diet.

2. harapanContoh : My check should arrive next week= I hope that the check

will arrive next week.

MUST

Modal ini digunakan untuk menyatakan :1. keharusan mutlak


30

Nunung Suryatna

Dalam hal ini’must” maknanya lebih kuat ketimbang ”should”. Dengan menggunakan should, orang mempunyai pilihan: melakukan atau tidak; tapi dengan must, orang tidak punya pilihan.Perhatikan : Setiawan must call his insurance today = it is necessary

for Setiawan to call the insurance today. An automobile must have gasoline to run = it is obligatory

for an automobile to have gasoline to run.2. kesimpulan logis

Must digunakan untuk menyatakan bahwa si pembicara menganggap sesuatu itu benar adanya berdasarkan fakta yang ada tapi kebenaran ini tidak harus mutlak.Contoh : Prabu’s lights are out. He must be asleep. The grass is wet. It must be raining.

WILL/SHALL

Lihat bahasan future pada bab Tenses.

B. Modal + perfective

Modal + perfective biasanya digunakan untuk menunjukkan waktu lampau.

Harus diingat bahwa modal selalu diikuti V1 / be (simple form/bare infinitive), jadi have tak pernah berubah menjadi has ataupun had.

Could + have V3/been


31

Modal + have +V3/been

Nunung Suryatna

Bentuk ini digunakan untuk menyatakan sesuatu hal sebenarnya bisa terjadi di waktu lampau.Contoh : He could have eaten ice cream = Dia sebenarnya bisa makan ice

cream; ini berarti dia pada kenyataannya tidaklah makan ice cream (he didn’t eat ice cream).

She could have asked her brother to lift the box = Dia sebenarnya bisa menyuruh adiknya untuk mengangkat kotak; artinya kenyataannya dia tidak menyuruh, yang dengan kata lain dia-lah sendiri yang mengangkat kotak.

Might + have V3/been

Bentuk ini digunakan untuk menyatakan suatu kemungkinan/praduga dari apa yang sudah terjadi di waktu lampau.Contoh :

His room was still dirty, he might have forgotten to clean it. (Karena kamarnya kotor, mungkin saja dia lupa membersihkannya-atau bisa karena penyebab lain)

Should + have V3/been

Bentuk ini digunakan untuk menyatakan sesuatu yang seharusnya sudah terjadi di waktu lampau, tapi karena satu dan lain hal, hal itu tidak terjadi.Contoh :

Setiawan should have gone to his office this morning. (Setiawan seharusnya sudah pergi ke kantornya tadi pagi).

Must + have V3/been

Bentuk ini digunakan untuk menyatakan suatu kesimpulan logis dari apa yang telah terjadi di waktu lampau.Harus diingat bahwa untuk menyatakan keharusan di waktu lampau hanya digunakan “had to” atau “should + have V3/been”.


32

Nunung Suryatna

Contoh : The grass is wet. It must have rained last night. Fini failed in the test. She must not have studied.

Trik dan Cara Cepat Menjawab Soal Modals

Rumus 1 : Bila terdapat pilihan jawaban yang searti/semakna maka dianggap salah karena tidak perna terjadi/terdapat jawaban ganda

Rumus 2 : Bila soal dinyatakan dalam bentuk lampau, atau mengisyaratkan sesuatu yang sudah terjadi, pili jawaban dalam pola modal + perfective

Rumus 3 : Bila soal mengisyaratkan sesuatu yang terjadi sekarang, maka hindari pilihan modal perfective

Rumus 4 : Hindari pilihan would dan would + have V3/been, bila di soal tidak terdapat kata ìf, ùnless”, atau òtherwise”, karena would have umumnya hanya digunakan untuk pola


33

Nunung Suryatna

CONCORD

Concord adalah persesuaian (agreement) antara subjek dalam suatu kalimat dengan kata kerjanya (verb) atau auxiliary-nya, juga suatu

persesuaian antara suatu kata dengan kata lainnya (word agreement).

Peraturan Tentang Concord

A. Concord of TensesDalam bahasa Inggris, bentuk kata kerja senantiasa berubah-ubah sesuai dengan keterangan waktu yang mengikutinya.Contoh :

Dina goes to the beach on Sundays.Dina went to the beach last week.

B. Concord of Person ( Persesuaian kata ganti orang)Concord ini menunjuk pada persesuaian antara kata benda dengan kata ganti yang menunjukkannya.Contoh :

The boy under the tree waved his hand. The mad man often talks to himself. He did not buy these shoes because they are too expensive.

Adapun perubahan kata ganti sesuai dengan fungsi dalam kalimat sebagai berikut ;

PERSONAL PRONOUNS

REFLEXIVE PRONOUNS

POSSESSIVE PRONOUNS

Subject Object Determiner nominal1st

PersonSingular I Me Myself My ~ mine

plural We Us Ourselves Our ~ ours2nd

personSingular you yourself Your ~ Yoursplural yourselves

3rd

person SingularHe him Himself HisShe Her Herself Her ~ Hers

It itself Its ~ ----------plural They them Themselves Their ~ theirs


34

6

Nunung Suryatna

C. Concord of Predicate

Concord ini menunjukkan persesuaian antara subyek dengan kata kerja/predicate.

1. Apabila subject dalam bentuk singular (tunggal), maka harus dipergunakan kt. kerja (verb)/auxiliary untuk singular (tunggal) -is, was, has, Verb+s/es.Contoh :He has a red umbrella.

2. Sebuah subjek yang diawali oleh kata everyone, everybody, no one, nobody, anyone, anybody, nothing, everything, something, anything diikuti predikat untuk tunggalContoh: Everyone was running as fast as they could. No one knows where their king puts the crown. Everything is in order now.

3. Subjek yang menyatakan jumlah, jarak, volume, berat, uang, dan waktu selalu dianggap tunggal, oleh karenanya predikatnyapun harus tunggal : is, was, has, V1+s/es.Contoh Five hundred miles is a long distance to drive in one day.

4. Untuk menentukan subjek utama dari subject yang berupa frase panjang, tinggal dilihat kata sebelum preposisi; bila tunggal maka pilih: is, was, has, V1+s/es, dan bila jamak (plural) maka pilih: are, were, have, Verb-tanpa -s/es.Contoh: Different interpretations on the same event by various

newspapers make readers confused and angry. One of the problems faced by foreign businessmen is

the frequent changing of regulations. The increase in the sales of new cars is expected to

make traffic jam worse.


35

Nunung Suryatna

5. Subyek yang terbentuk dari gerund (Verb-ing) harus dianggap tunggal, oleh karena itu “is, was, has, V+s/es” harus dipilih untuk melengkapi predikatnya.Contoh: Producing fine paintings requires skill and creativity.

6. Subyek dengan menggunakan kata ”number” bisa dianggap tunggal dan bisa pula dianggap jamak bergantung pada kata sebelum “number”-nya itu sendiri. Bila yang muncul adalah artikel “a” maka dianggap jamak, dan bila “the” dianggap tunggal.

Contoh: Due to monetary crisis, the number of people without jobs is

increasing at the moment. (jumlah) The number of illiterate people in our country has decreased

drastically. A number of students are making research. ( sejumlah)

7. Bila kata ”either …. or” dan “neither …. nor, kata kerja/verb dan auxiliary-nya mungkin tunggal ataupun jamak bergantung pada kata setelah “or” atau “nor” apakah tunggal atau jamak.Dan kalaupun kata “or” atau “nor” berdiri sendiri verb / auxiliary-nya tetap ditentukan oleh kata setelah “or” atau “nor”.Contoh :

It was a miracle that neither the passengers nor the driver was injured in the accident.

Neither the football players nor their coach was satisfied with the referee’s decision.

8. Neither of, each of, none of diikuti kata benda jama tetapi selalu memakai predikat tunggal.


36

A number of → are/were/have/Verb tanpa -s/esThe number of → is/was/has/Verb+s/es

Nunung Suryatna

Contoh :Each of the students has to write a paper.

9. Ungkapan “not only ... but also/as well as ...” menghubungkan pemakaian kata, frase, klausa yang bentuk dan jenisnya sama dan setara.Contoh:

The way professor Mattis teaches English not only keeps the students” interest but also increases their motivation


37

Nunung Suryatna

TRIK DAN CARA CEPAT MENJAWAB SOAL CONCORD


38

Pilih Kata Kerja :Jika Subyeknya

Each (of)Every (of)Either (of)Neither (of)

VolumeBeratJarakUangWaktuprosentase

Subyeknya Verb+ing

NothingNobodyEverythingEverybodySomethingSomeoneanything

Uncountable :Advice,Baggage,Behavior,Bread,Chaos,Furniture,Information,Luggage,News,permission,Progress, scenery,Traffic,travel,trouble,Weather,work

IsWasHasV1+sV2

Nunung Suryatna


39

Pilih Kata Kerja :Jika Subyeknya``

Much(a)little

The number of

IsWasHasV1+sV2

a number ofAreWereHaveViV2a number of

both (of)manymuch(a)few

either

Kt.Benda

or IsWasHasV1+sV2neither nor

Kt.Bd.Tunggal

either

Kt.Benda

or areWereHaveV1V2neither nor

Kt.Bd.Jamak

Kt.BendaTunggal

Ornor

IsWashasV1+sV2

Kt.Benda Tunggal

Nunung Suryatna


40

Not only + + but also/as well as +

NounAdjectiveAdverbPhraseGerundTo infinitive

NounAdjectiveAdverbPhraseGerundTo infinitive

Kt.BendaJamak

Ornor

areWerehaveV1V2

Kt.Benda Jamak

Nunung Suryatna

PARTICIPLE

Active Participle

Active participle atau present participle ialah verb/kt.kerja yang berakhiran “-ing”: running, passing, crying, dsb. Apabila active participle didahului oleh ”to be” timbulah pola progressive (continuous form).

Active participle kerapkali muncul setelah objek dari kt. kerja: see, hear, smell, feel, watch, notice, listen to, look at, observe, keep, find, catch, leave, yang mana fungsinya sebagai adjective atau adverb.

I felt the house shaking. I saw the boat sinking. He noticed me leaving the house.

TRICK CEPAT MENJAWAB SOAL ACTIVE PARTICIPLE

Apabila active participle (V-ing) muncul diawal kalimat hendaknya diperhatikan dan diingat bahwa dalam bentuk active participle tersebut sudah terkandung beberapa arti:

1. Having = setelah (after)Contoh: Having studied English at Express, Fini went home with her

friends= After she had studied English at Express, Fini went home with

her friends. Having been defeated three times in a row, the boxer decided to

give up fighting” means= After he had been defeated three times in a row, he decided to

give up fighting


41

7

Nunung Suryatna

2. Verb ing (active participle) sebagai sub-clause terkandung makna sedang / sementara” (when/while), “Karena/sebab” (because / as / since).Contoh: Walking along the street, I met an old friend = when 1 was

walking along the street, I met and old friend. Loving her, he will do anyrhing for her = because he loves her, he

will do anything for her. “Trying hard to win the beauty contest, Ita neglected all her

school assignments.”= Since she tried to wind the beauty contest, Ita neglected all her school assignments.

Talking exccitedly to each other, they forgot to finish the execises.= Because they were talking excitedly, they forgot to finish the exercises.

3. Kata “being’sebagai sub-clause mengandung arti karena-because/since/as. Being ill, my mother had her breakfast brought to her room =

because/as/since my mother was ill, she had her breakfast brought to her room.

Being an oustanding of our school, he has been offered a

scholarship to study in Australia. = As he is an outstanding

student of our school, he has been offered a scholarship to

study in Australia.

PASSIVE PARTICIPLE

Passive participle atau past participle adalah verb/kt. kerja bentuk ke-3. Apabila past participle didahului oleh ”tobe”

timbulah passive form.

A table is made of wood. I was born in July, etc.


42

Nunung Suryatna

Fungsi utama passive participle:

Untuk menggantikan anak kalimat pengganti kata sifat (relative clause) yang bersifat pasif. The window which was broken by Edi has not been repaired yet

= The window broken by Edi has not been repaired yet. We promised to send you all the photos which were taken by

Arief yesterday = We promised to send you all the taken by Arief yesterday.

Untuk menyatakan sebab-akibat. Because/as/since the city is surrounded by mountain, the city has

a cool climate = Surrounded by mountain the city has a cool climate.

Because/as/since it is inhabitted by not more than 40 families, kampung Naga is a unique village in West Java =Inhabitted by not more than 40 families, kampung Naga is a unique village in West Java.

TRIK DAN CARA CEPAT MENJAWAB SOAL PARTICIPLE

Jika Muncul Salah Kata Setelah : Pilih :Satu kata berikut :

Apabila active participle (V-ing) muncul di awal kalimat hendaknya diperhatikan dan diingat bahwa dalam bentuk active participle tersebut sudah terkandung beberapa arti :


43

See, hear, smell, feel, watch,notice, listen to, look at, observe, keep, find, catch, leave

V+ingNoun Pronoun

Nunung Suryatna

1. having + Verb 3 = after +S+have/has/had+ Verb 32. Verb + ing ………., INDUK KALIMAT


44

When+S+was/were+Verb+ingBecause/Since/As +S+V

Nunung Suryatna

GERUND

Gerund adalah bentuk kata kerja yang karena kasus tertentu harus ditambah -ing (Verb-ing).

Gerund digunakan dalam tujuh (7) kasus:

1. Sebagai subyek kalimat

Contoh:

Speaking is better than thinking .

S P Complement

Swimming is a good sport .

S P Complement

Jogging makes us fresh.

S P O

2. Sebagai objek/complement

Contoh: She likes dancing .

S P O

My hobby is cycling . S P Complement

3. Sebagai prepositional object (kt. kerja terletak setelah kata depan)

Contoh: I am sorry for coming late. On opening the door, I saw him. Before leaving, he said nothing.

4. Setelah istilah khususa. no use (tiada guna)

It is no use studying without practising.b. to be worth (bermanfaat)


45

8

http://practising.b.to/

http://practising.b.to/

Nunung Suryatna

It is worth reading source books.c. to be busy (sibuk)

She is busy preparing for the exams.d. can’t help/can’t bear (tidak bisa menahan)

She can’t help laughing when she hears a joke.e. to be used to (terbiasa)

I am used to eating gudeg Yogya. Tetapi I used to eat gudeg Yogya. (pernah)

f. get used to (telah terbiasa) She gets used to living near the airport

g. to be accustomed to (telah terbiasa) Setiawan is accustomed to wearing, a tie during his work.

5. Setelah possessive adjective: my, your, his, her, our, their, your,

Amir’s, etc. Contoh: Her teaching is fascinating. His staring frightens me. I hate Iwan’s wearing earing.

6. Setelah kata kerja tertentu

Contoh: Would you mind helping me?

We enjoys them again after so many years.

Bob admitted stealing the money. The coast guard reported seeeing another ship in the Florida

strait.7. Setelah kata kerja/kata sifat tertentu yang selalu dirangkai dengan

“to” namun harus diikuti gerund (verb-ing)


46

admit consider enjoy mind recall appreciate avoid finish miss regretclaim delay quit postpone reportcan’t help deny resist practice recentresume risk suggest advise resist

http://joke.e.to/

http://books.c.to/

Nunung Suryatna

Contoh: We are looking forward to going back to school. Bob confessed to stealing the jewels. I object to giving you another allowence.

Terdapat sekelompok kata kerja yang dapat diikuti baik gerund (verb-ing) ataupun to infinitive ( to + Verb 1), yang mana memiliki pengertian

berbeda.

Setiawan stops studying. (Setiawan tidak belajar lagi) Setiawan stops to study. (Setiawan berhenti melakukan

sesuatu lantas belajar)

Terdapat kelompok kata kerja yang dapat diikuti gerund ( Verb-ing ) dan to infinitive ( to + Verb1 ), yang mana arti dan maknanya sama.

Contoh: He started to study after midnight = he started studying after

midnight. John hates to ride his bicycle to school = Joh hates riding his

bicycle to school.


47

Stop remember forget regret

begin, can’t stand, like, love, continue, prefer, dread, start, hate

advance to be opposed to object toconfess to be used to look forward todedicate to be accustomed to key toget used to

Nunung Suryatna

* Note:Gerund setelah kata”need” dan”want” mengandung pengertian pasif.This gate needs painting = this gate needs to be painted (pintu pagar

perlu dicat)

The room needs decorating = the room needs to be decorated (kamar

perlu didekor)


48

Nunung Suryatna

TO INFINITVE

To infintive merupakan bentuk kata kerja simple dengan mendapat awalan ”to”, To infinitive digunakan apabila:

1. Kata kerja setelah objek pelaku (accusative object) She wanted me to buy a new camera. Prabu asked me to go with him.

2. Kata kerja setelah kata tanya yang mengawali klausa kata benda (noun clause)

She wanted to know how to manage the business. I don’t know what to do.

3. Kata kerja sebagai complement ( object complement dan impersonal it complement )

He is a nice mail to talk to. Dcdy is tooyoung to run the business. It is difficult to adapt in a new environment. It is easy for me to defeat him,

4. Kata kerja setelah kata kerja tertentu

Contoh :

Prabu expect to begin studying law next month.

Ratu learned to swim when she was young.


49

Agree forget plan wantAttempt hesitate prepare tryClaim hope pretend wishDecide need refuse expectDemand intent seemDesire learn striveFail offer tend

9

Nunung Suryatna

The soldiers are preparing to attack the village.

Cyntia agreed to act as a liason between the two countries.

5. Kata kerja setelah kata sifat ( adjective ) berikut:

Contoh : The students are not yet able to handle such problem. Andi is anxious to see his family. We are ready to pass the test.

6. a. Terdapat sekelompok kata kerja yang dapat diikuti baik oleh gerund (verb-ing) ataupun to infinitive (to + Verb 1), yang mana memiliki pengertian berbeda.

Contoh :

John stops studying. (John tidak belajar Iagi) John stops to study. (John berhenti melakukan sesuatu

lantas belajar)

b. Terdapat kelompok kata kerja yang dapat diikuti gerund (Verb-ing) dan to infinitive (to + Verb 1), yang mana arti dan maknanya sama.

c.


50

Anxious eager pleased commonBoring good prepared difficultDangerous glad able wrongCertain ready usual delighted

stop remember forget

Begin can’t stand like lovecontinue

Prefer dread start hate

Nunung Suryatna

Contoh: He started to study after midnight =he started studying

after midnight. John hates to ride his bicycle to school = Job hates riding

his bicycle to school.


51

Nunung Suryatna

TRIK DAN CARA CEPAT MENJAWAB SOALGERUND DAN TO INFINITIVE


52

Jika titik2 di awal kalimat

Pilih

……………..IsWasV1+s

Verb+ing

Setelah PreposisiIn, on, at, off, by, for, from, with, without,before, after, about

……………..

Pilih

Verb+ing

Setelah Kt.Kerja Admit, anticipate, advise, appreciate, avoid, consider, continue, delay, deny, detest, dislike, enjoy, excuse, fancy, finish, keep, mind, miss, postpone, practice, recall, regret, resent, resist, risk, resume, suggest

……………..

Pilih

Verb+ing

Setelah Kata/Phrase :

Pilih

No useBe worthTo be busyCan’t helpCan’t bearTo be used toGet used toTo be accustomed toObject toLook forward to ……….

Verb+ing

Nunung Suryatna


53

Kata kerja :

Would likeWould loveWould hateWould prefer

Setelah Kata berikut : Pilih

To infinitive

……….

Kata kerja :

Agree, arrange, attempt, afford, appear, decide, dare, fail, forget, hope, intend, mean, manage, need, offer, promise, pretend, refuse, seem, threaten, tend, want

Kata sifat :

Sorry, surprised, delighted, happy, glad, pleased, sad, disappointed, amazed, astonished

Nunung Suryatna


54

Setelah Kata Kerja :

StopRememberForgetRegret

Pilih

Verb+ing

To infinitiveBegin, like, love, continue, prefer, dread, start, hate

……….

Jika terdapat : PilihKata Setelah :

Want, ask, expect, would like, would prefer, tell, order, remind, warn, force, invite, enable, teach, persuade, get, advise, encourage, allow, permit To infinitive

Object …………..

Ask, decide, know, remember, forget, explain, understand

To infinitive

WhatWhereHow

…………..

Nunung Suryatna

CONJUNCTION

1. Besides (preposisi)

Semakna dengan ”in addition” yang berarti ”lagi pula”,”selain” yang berfungsi menambah informasi. Kata ini mengawali noun/pronoun/gerund.Contoh: Besides doing the cooking, I look after the garden. Besides this house, Ratu has a beach home. Besides being good at sport, Setiawan is a good student.

Besides (adverb)

Berarti “lagi pula”, terlebih-lebih” mengawali klausa.Kata “moreover”, dan ”furthermore” memiliki arti yang semakna dengan conjunction ini. Contoh: Ratu doesn’t want to go there, besides she has already been

there. I can’t go now; I am busy. Besides my passport is out of date.

2. However

Memiliki arti “namun demikian”, mengawali kata keterangan/sifat/klausa. Pernyataan yang diawali ”however” berkontradiksi dengan pernyataan lainnya. Kata ”but” dan “nevertheless” memiliki makna yang senada tatkala mengawali sebuah kalimat. Contoh: You couldn’t earn much, however hard you work. I’d like to go; however, I don’t have time.

3. Otherwise


55

10

Nunung Suryatna

Memiliki arti “sebalikya”,”jika tidak” untuk menyatakan kemungkinan akibat yang tidak diharapkan kalau pernyataan sebelumnya / lainnya tidak terpenuhi. Conjunction “or”, “if not” dan “unless” dapat menggantikan kedudukan “otherwise”. Contoh: We must be early; otherwise, we won’t get seat. You go with me, or/otherwise you stay here alone.

4. So

Memiliki arti”jadi”,’maka”, menunjukkan akibat yang terjadi dari pernyataan sebelumnya. Our cases were too heavy, so we took a taxi.

# Apabila ”so” dirangkai dengan”that” maka akan membentuk arti: “begitu ... sehingga ...”. Contoh: They ran so fast that 1 couldn”t beat him.(Larinya begitu cepat sehingga saya tidak dapat mengejarnya)

5. Therefore

Berarti “oleh karena itu”, memiliki makna yang senada dengan “so”, “consequently”, dan “hence” untuk menunjukkan akibat dari suatu kalimat sebab-akibat.Contoh : There is fog at Cijoho; therefore, the place has been diverted.

6. Still dan Yet

Sebagai conjunction mempunyai arti yang sama yaitu ”namun” untuk menunjukkan arti yang kontradiksi. They are ugly and expensive, yet/still people buy them.

7. Though/although/eventhough


56

Nunung Suryatna

Memiliki arti “walaupun”, menunjukkan kalimat yang bertentangan dan selamanya diikuti oleh bentuk klausa (S + predikat).

Sementara ”despite” dan ”in spite of” meskipun artinya sama yaitu ”walaupun” tetapi conjunction ini harus diikuti frase/fragmen (noun/pronoun/gerund).Contoh : Though/although/even though he had no qualification, he got

the job. Despite/in spite of having no qualification, he got the job.”

Though/although/even though it was windy, he continued the cruise. Despite/inspite of the wind, he continued the cruise.

8. As, For, Because, SinceKetiganya dapat berarti “karena” tatkala diikuti sebuah klausa.

The days were short, as/for/since/because it was not December. Kt. Hubung ”karena” yang diikuti frase berupa ”because of.

The days were short, because of not December.

9. As, When, While

Memiliki arti”ketika/tatkala/sementara-menunjukan waktu saat terjadinya sesuatu: My father came as/while/when I was studying.

Namun”as” terkadang bermakna ganda: tatkala atau karena. As a student, he knows a lot of knowledge.

10. And

Bermakna”dan” menggabungkan dua buah kata/kalimat/klausa yang bentuk dan fungsinya sama dan setara.Contoh : I know Dody as an awfully loyal employee and a very hard worker.


57

Nunung Suryatna

He tried to preserve the environment for future generation by purifying the air and replanting the forest.

11. Whereas

Bermakna”padahal” untuk menunjukkan kontra harap dengan rujukan pembuktian fakta sebenarnya. She can’t travel whereas she has a lot of money.

12. Not ..,until ...Rangkaian ”not ... until ...” memiliki pengertian ”baru ... setelah ...”. Contoh : I didn”t understand the lesson until the teacher explained it

twice.(Saya baru mengerti pelajaran tersebut setelah guru menerangkannya dua kali)

She could not believe me until I told her the truth.(Dia baru percaya setelah saya ceritakan yang sebenarnya)

Conjunction yang berpasangan :

Either …………. Or ………. = salah satunya …… atau …..Neither …… nor …………… = keduanya …. Dan ….. tidak/bukanBoth ……… and ………….. = keduanya …. Dan ….. yaNot only ….. bu also ……… = Tidak hanya ….. tetapi juga …..Whether ….. or ……….. = apakah ….. atau ……


58

Nunung Suryatna


59

Trik dan Cara Cepat Menjawab Soal Conjunction

Bila terdapat pilihan conjunction yang memiliki arti sama maka harus dianggap salah karena tidak pernah terjadi terdapat dua pilihan. Carilah pilihan yang barmakna lain dari pilihan lainnya. Berikut conjunction yang semakna:

ThereforeHenceConsequentlySo

EventhoughAlthoughThough

DespiteInspite of

HoweverButNeverthelessYetStill

MoreoverIn additionFurthermoreBesides

OtherwiseUnlessOrIf not

BecauseAsSinceFor

WhenWhile

Nunung Suryatna

PASSIVE VOICE

Kalimat pasif adalah suatu kalimat dimana subject dikenai tindakan / pekerjaan / perbuatan, berbeda dengan kalimat aktif dimana subject-lah yang melakukan perbuatan / pekerjaan / tindakan.

Cara Membuat Kalimat Pasif :

Pola Umum:

Active : Subject Active Verb Object

Passive : Subject Passive Verb By Agent

Subject pada kalimat pasif berasal dari object pada kalimat aktif.

“be ... ing” dalam aktif menjadi”being” dalam bentuk pasifnya.

Tense pada kalimat pasif mengikuti bentuk kalimat aktifnya.

Verb 3 pada kalimat pasif dibentuk oleh verb pada kalimat aktifnya.

Hanya kalimat transitif (kalimat yang mengandung object) yang bisa diubah ke dalam bentuk pasif dan atau kalimat pasif hanya berlaku bagi kata kerja transitif.

Kalimat pasifdigunakan tatkala ingin menonjolkan hasil tindakan daripada pelaku tindakan tersebut.


60

to be + Verb 3 (past participle)

11

Nunung Suryatna

Present Active Passive

SimpleS + V 1 + O S + is/am/are/+ V3

Ratu writes a letter A letter is written by Ratu

Continuous

S + is/am/are + V-ing S + is/am/are + being + V3

Ratu is writing a letter A letter is being written by Ratu

Perfect

S + have/has + V3 S + have/has + been + V3

Ratu has written a letter A letter has been written by Ratu

Past Active Passive

SimpleS + V2 + p S + was/were + V3

Ratu wrote a letter A letter was written by Ratu

Continuous

S+was/were +Ving S + was/were + being + V3

Ratu was writing a letter

A letter was being written by Ratu

Perfect

S + had + V3 S + had + been + V3

Ratu had written a letterA letter had been written by

Ratu

Future Active Passive

Simple S+will+V1 +O S+will+be+V3


61

Nunung Suryatna

Ratu will write a letter A letter will be written by Ratu

Perfect

S + will + have + V3

S + will + have + been + V3

Ratu will have written a letter

A letter will have been written by Ratu


62

Nunung Suryatna

Trik dan Cara Cepat Menjawab Soal Passive :

1. Bila terdapat kata `by + agent” (pelaku), pilihlah pola pasif (to be + V3)

2. Bila subject dari kalimat soal berbentuk benda mati dan kata kerjanya transitif pilihlah pola pasif


63

Jika Subject Kata Sebelum Pilih Jika Terdapat

AmIsAreWaswere

Bukan Orang ………. by

V3Being + V3

HaveHasHadWill have


Been + V3

WillCanMay


Be + V3

Nunung Suryatna

ELIPTICAL CONSTRUCTION

Eliptical construction adalah bentuk kalimat majemuk gabungan setara, terjadinya penghilangan bagian predikat yang sama dari suatu

kalimat.

1. Gabungan setaraGabungan setara menggunakan kata hubung ”and”. Gabungan setara dibagi dua: a. Positif b. Negatif

a. Positif“Too” dan’so”digunakan untuk menggabungkan kalimat positif.

Pola 1 : Mengandung Auxiliary

# Berauxiliary

Contoh :My mother will be interested in reading this novel.My father will be interested in reading this novel

Dua kalimat di atas dapat digabung dengan menggunakan too atau so.

My mother will be interested in reading this novel and my father will to. atau :


64

Subject 1 + auxiliary + (verb) + and + Subject 2 + auxiliary + tooAtau :

Subject 1 + auxiliary + (verb) + and + so + auxiliary + Subject 2

12

Nunung Suryatna

My mother will be interested in reading this novel and so will my father.

Fini is pretty and Karina is pretty.

Dapat digabung menjadi : Fini is pretty and Karina is too. Fini is pretty and so is Karina.

Pola 2 : Tidak mengandung auxiliary

Contoh :1. Your sister likes seafood and I like seafood.

Your sister likes seafood and I do too Your sister likes seafood and so do I..

2. The students often come late and the teacher comes late. The students often come late and the teacher does too. The students often come late and so does the teacher.

3. I went abroad last year and Ratu went abroad.. I went abroad last year and Ratu did too. I went abroad last year and so did Ratu.

B. Negative

“Either” dan”neither” digunakan untuk mengabungkan kalimat negative.


65

I. Subject 1 + verb 1 + and + Subject 2 + do/does + tooSubject 1 + verb 1 + and + so + do/does + Subject 2

II. Subject 1 + verb2 + and + Subject 2 + did + tooSubject 1 + verb2 + and + so + did + Subject 2

Subject 1 + auxiliary not +(verb)+and+Subject 2 + auxiliary + not + eitherAtau :

Subject 1 + auxiliary not + (verb) + and + neither + auxiliary + Subject 2

Nunung Suryatna

* Neither = not either, oleh karena itu setelah auxiliary tidak disetai “not” lagi.Contoh :The teacher couldn’t come on time and I couldn’t come on time.

The teacher couldn’t come on time and I couldn’t either. The teacher couldn’t come on time and neither could I.

Yanti didn’t like the movie and Tati didn’t like the movie. Yanti didn’t like the movie and Tati didn’t either. Yanti didn’t like the movie and neither did Tati.

2. Gabungan setara berlawanan

Contoh : She always comes late but I don’t. We don’t have to return the book tomorrow, but he does. I think that my mother will be interested in reading this

novel while my father won’t. Andy agreed that everybody has to pay Rp. 50.000,- for the

study tour to Waduk Darma but/while 1 didn’t.


66

Subject 1 + verb 1 + but/while + Subject 2 + do/does + not Subject 1 + verb 2 + but/while + Subject 2 + did + not

Subject 1 + auxiliary +(verb) + but/while + Subject 2 + auxiliary + not Subject 1 + auxiliary +not +(verb) + but/while + Subject 2 + auxiliary

Nunung Suryatna


67

Nunung Suryatna

PRONOUN

Pronoun adalah kata ganti, baik untuk orang (person) maupun benda (object, thing).

Personal Pronoun Possessive Reflexive/ Emphatic

PronounSubject Object Determiner Pronoun

I Me My Mine Myself

We Us Our Ours Ourselves

You You Your Yours Yourself/

yourselves

He Him His His Himself

She Her Her Hers Herself

It It Its * Itself

They Them Their Theirs Themselves

One One One’s * Oneself

Catatan :Biasanya tidak terdapat possessive pronoun untuk it atau untuk one.

Subject Pronouns

Kita menggunakan Subject Pronoun (Kolom 1) sebagai subjek kalimat.Contoh :

John is my best friend. He is a student. Nila and I are SMK students. We are from the same village.


68

13

Nunung Suryatna

Object Pronouns

Kita gunakan Object Pronouns pada posisi berikut ini :o Setelah kata kerjao Setelah preposisio Sebagai indirect object

Contoh : I’ll drive you home. ( setelah kata kerja ) I think this book is very good. Can I read it please ? ( setelah

kata kerja ) The examiners were annoyed with me. ( setelah preposisi ) Mark sent me a birthday card. ( sebagai indirect object )

Possessive Pronouns

Possessive adalah kata yang menyatakan kepunyaan atau milik. Bentuk Possessive ada 2 yaitu :

o possessive determiner : selalu diikuti kata benda.o Possessive pronoun : tidak diikuti kata benda.

Contoh : Have you seen my tennis racket? (determiner)

No, this one is mine. ( pronoun ) You should improve your handwriting?(determiner)

Well, it’s better than yours. (pronoun)

Possessive Nouns

Kata benda (Noun) mempunyai bentuk possessive sendiri. Untuk itu kita tambahkan ‘s pada kata benda singular dan plural dan ‘ pada kata benda plural yang berakhiran s.

Noun PossessiveGirl Girl’sGirls Girls’Men Men’s


69

Nunung Suryatna

People People’s

Letak possessive noun adalah di depan kata benda yang diterangkannya.Contoh : the girl’s toys the girls’ teacher

Some people’s opinion men’s clothing

Reflexive Pronouns

Reflexive Pronoun adalah kata ganti yang mengacu kembali kepada subjek kalimat / diri sendiri. Reflexive pronoun digunakan sebagai object kata kerja jika subject dan object orangnya sama.Contoh :

I always admire myself. ( Saya selalu mengagumi diri saya sendiri)

James hates himself. ( James suka membenci dirinya sendiri) You should help yourself. ( Kamu harus menolong dirimu

sendiri) My aunt lives by herself. ( Bibi saya tinggal sendiri) My brother has hurt himself.(Saudara saya telah melukai

dirinya sendiri) They helped themselves. I hope that Sue and Stanley are enjoying themselves.

Emphatic Pronouns

Emphatic Pronoun bentuknya sama dengan Reflexive Pronoun. Penggunaannya adalah untuk memberikan penegasan atau penekanan pada kata sebelumnya.Contoh :

The great man himself visited us. We felt very proud. We ourselves cooked the dinner (= and nobody else) They were introduced to the princess herself. The garden is very untidy, but the house itself is beautiful.


70

Nunung Suryatna

DIRECT-INDIRECT SPEECH

Direct Speech

Direct speech adalah kutipan asli suatu pembicaraan tanpa adanya suatu perubahan. Penulisan direct speech selalu diapit oleh tanda kutip, kalimat selalu diawali huruf kapital. Tanda titik dua (:) diletakkan sebelum direct speech bilamana kata penghubung/pelapor (reporting verb)-nya berada di muka, dan tanda koma (,) harus diletakan setelah direct speech bilamana kata penghubung diletakan setelah atau di antara direct speech-nya. Tanda baca seperti tanda seru (! ), tanda tanya (?) yang menunjukan jenis kalimat direct tidak mengalami perubahan.

Contoh: She yelled at me: “Don’t leave the door open!” My mother says to my sister: “Brush your teeth!” “Where are you going?” she asked

Indirect Speech

Bentuk kalimat laporan ini adalah untuk menceritakan kembali pembicaraan / pendapat seseorang yang mana mengalami modifikasi tertentu.

Terdapat tiga jenis indirect speech:

A. Command/requestB. StatementC. Question

A. Command request

Yang dilaporkan di sini adalah suatu perintah. Karena kalimat perintah biasanya tidak mengenal subject, maka verb dalam


71

14

Nunung Suryatna

direct imperative tidak mengalami perubahan. Verb dalam indirect menjadi ”to infinitive”.

Contoh: Direct Indirect

“Please help me!” she told him. She asked him to help her. “Don” worry about it!” he said to her. He told her not to worry “Be quiet!” she yelled at he children. She ordered the children to be

quiet “Don’t be lazy!” she said to John. She advised John not to be lazy

B. Statement

Kalimat laporan dari suatu pernyatan mengalami beberapa perubahan antara lain:

Pronoun dan possessive adjective


72

TRIK DAN CARA CEPAT MENJAWAB SOAL

Direct Indirect

Verb 1 Subject 1 + told + subject 2 + to verb 1Don’t verb 1 asked not to verb 1Be adj/adv ordered to be adj/adv

Suggested not to be adj/adv begged

warned

Direct Indirect I He / she You Me/he/she/them/I/him/her My His/her Our Their/our Your My/his/her

Direct IndirectI he/sheYou me/he/she/them/I/him/herMy his/herOur their/our

Your my/his

/her

Nunung Suryatna

Keterangan waktu dan tempat

Perubahan Tenses dari Direct Speech kedalam Indirect Speech


73

Direct IndirectNow ThenToday That dayTomorrow The next day

The day after

The following dayNext ... The .... after

The following ….Last … The ... before

The previous ...... ago ... beforeYesterday The day beforeThe day before yesterday Two days beforeHere thereThis ThatThese ThoseDIRECT INDIRECTVerb 1 -------------------------------- verb 2Verb 2 -------------------------------- had + verb 3Is/am -------------------------------- wasAre -------------------------------- wereHave/has -------------------------------- hadDo/does -------------------------------- didDid -------------------------------- had + verb 3Can -------------------------------- couldMay -------------------------------- mightMust -------------------------------- had toShall -------------------------------- shouldWill -------------------------------- wouldOught to ought toCould couldmight + verb 1/ be might + have + Verb 3 / beenshould shouldwould would

Nunung Suryatna

Contoh: Direct

IndirectAnto: “I will go now.” Anto said that he would go

then.Ratu: “They love me.” Ratu told that they loved her.“I’ve been writing”, Prabu answered. Prabu answered that he

had been writing.Father: “I was sick yesterday.” Father told that he had been

sick the day before.

C. QuestionBentuk question dibagi dua: (1) berawalan auxiliary

(2) berawalan kt. Tanya (question word)

(l) Berawalan auxiliaryApabila pertanyaan itu dimulai dengan auxiliary, yang hanya membutuhkan jawaban yes/no”, maka dalam hal ini dipakai kata penghubung ”if” atau ”whether” dalam indirect-nya. Kalimat tanya indirect ini pertama-tama dirubah kedalam bentuk pernyataan (statement), lalu diperlakukan perubahan seperti pada pola statement (bahasan B di atas).

Direct IndirectDoctor: “Do you usually take a nap?”Diubah :You usually take a nap Doctor asked if/whether I

usually take a nap

Ratu: “Are you a student?”diubah:“You are a student. Ratu asked if / whether I

was a studentPrabu: “May I borrow your car?”

diubah:


74

Nunung Suryatna

I may borrow you car. Prabu asked if / whether he might borrow my car.

Ingat-ingat Rumus berikut:

(2) Menggunakan kata tanyalquestion word (QW)

Dalam pertanyaan yang menggunakan question word, maka question word (QW): how, when, why where, who, which, what berfungsi sebagai kata penghubung dalam indirect speech-nya. Langkah pembentukan indirect tipe ini sama dengan langkah bentuk satu (1) di atas: pertama-tama bentuk kalimat tanya ini diubah ke dalam bentuk pernyataan, lalu diperlakukan perubahan seperti pada pola pernyataan (statement). Namun dalam hal ini posisi “if/whether” digantikan dengan question word dari bentuk direct-nya.

Direct IndirectArief: “How do you spell your name?”

You spell your name → Arief asked how I spelt my name.

Lia : “Where can you keep your money safely?”You can keep your money safely.→ Lia asked me where I could

keep my Money safely.Ingat-ingat pola berikut:


75

Subject l + asked + object + if/whether + subject 2 + (auxiliary) Verb

Subject 1 + asked + object + question word + subject 2 + (auxiliary) Verb

Nunung Suryatna

WORD ORDER

Word Order adalah urutan penempatan subjek, predikat, objek, komplemen dan part of speech dalam suatu kalimat sesuai dengan jabatan dan fungsinya.

Pola Umum susunan kalimat bahasa Inggris adalah sbb.:Adverb of Time

Subject Verb Object Adverb of Manner

Adverb of Place

Adverb of Time

Last week I Went To the movier

I bought A good seat

yesterday

He Took Her To a hospital

Last night

Andi Ran quickly

Pola Urutan Adjective :Jika dalam suatu frase terdapat beberapa buah adjective maka urutannya sbb.:

1. both, all, half2. the3. ordinal number4. cardinal number5. general judgement (bad, good, nice, beautiful)6. general mental judgement (intelligent, stupid)7. measurement (big, tall, dst.)8. age or temperature (old, young, dst.)9. shape (round, square, oval, dst.)10. color11. participle form (burnt, developed, developing)12. material (wooden, golden)13. origin, nationality (French, Indonesian)14. Noun


76

15

Nunung Suryatna

QUESTION TAG

A. Pengantar

Question Tag selalu terdiri dari kalimat pernyataan dan tag question. Terdapat beberapa ketentuan dalam question tag, antara lain sebagai berikut :1. Bila pernyataan positif, question tag harus negative.2. Bila pernyataan negative, question tag-nya positif.3. Subject dalam question tag selalu pronoun.4. Subject ”there” dalam kalimat pernyataan tidak berubah

dalam question tag.5. “Not” dalam question tag dalam bentuk singkatan.

Contoh : Tony is ill, isn’t he ? Your father is a teacher, isn’t he? Nia didn’t come late, did she? There were many problems in our lives, weren’t there? Those birds couldn’t fly, could they?

B. Question Tag Menggunakan To Be (is, am, are, was, were)

Contoh :I am not ver late, am I ?The students are in the library, aren’t they ?It is not a holiday, is it ?

C. Question Tag Menggunakan Modal


77

16

Perkecualian : I’m very diligent, aren’t I ?

Nunung Suryatna

Contoh : He can swim very well, can’t he? They should have won the game, shouldn’t they?

D. Question tag Menggunakan Kata Kerja Bantu Do, Does, Did.

1. S + V1 don’tContoh :

You teach English at this school, don’t you ? The students like their teacher, don’t they?

2. S + V1+s doesn’tContoh :

He speaks English well, doesn’t he? Dini takes an English course, doesn’t she?

3. S + V2 didn’tContoh :

You came late yesterday, didn’t you? She submitted the paper last week, didn’t she?

E. Question tag dengan Kalimat Pernyataan Semi negatifDalam kalimat pernyataan terdapat kata-kata yang dianggap negative sehingga question tag harus positif.

Kata-kata tersebut yaitu :Never seldom hardly scarcelyBarely rarely few little

Contoh : You have never gone to paris, have you ? She seldom comes home late, does she ? They can hardly do it, can they? Few students spoke English fluently, did they ?

Perkecualian :


78

Nunung Suryatna

A few dan a little dianggap positif sehingga question tag-nya harus negative.Contoh :A few people knew the answer, didn’t they?A little progress has been made, hasn’t it ?

F. Question Tag dalam Kalimat Perintah dan Saran

Question Tag setelah kalimat perintah (imperative) menggunakan “will you?”Contoh : Open the door, will you ? Stop the noise, will you ? Don’t smoke in the classroom, will you?

Setelah kalimat yang diawali kata Let’s, gunakan shall we? Let’s study together tomorrow, shall we?

G. Question Tag Dalam Kalimat yang Terdiri lebih dari Satu Klausa.

Contoh ; I believe she will come soon, won’t she? I wish he knew her address, didn’t she?


79

Nunung Suryatna

FUNCTIONAL SKILL

Berikut ini disajikan ulasan intisari ungkapan-ungkapan tindak tutur berbahasa seperti di maksud di atas :

GREETING AND LEAVE TAKING

Ungkapan tegur sapa atau salam yang biasa digunakan ketika bertemu seseorang adalah sebagai berikut :

Sapaan Respon

Hi HiHello HelloGood morning Good morning(diucapkan waktu bertemu seseorang antara jam 01.00-12.00) Good day Good day(diucapkan waktu bertemu seseorang pada tengah hari/pk.12.00) Good afternoon Good afternoon(diucapkan waktu bertemu seseorang antara pk.13.00 – 18.00) Good evening Good evening(diucapkan waktu bertemu seseorang antara pk.18.00 sampai pk.24.00)


Functional Skills merupakan kemampuan menggunakan bahasa dalam tindak tutur (speech act) guna melangsungkan suatu komunikasi atau interaksi dalam konteks pragmatis, yaitu untuk berkomunikasi.Tindak tutur bahasa meliputi kemampuan

menyampaikan pikiran dan perasaan kepada orang lain, cara-cara memberi nasehat, anjuran, perintah, permohonan, dan peringatan, tata cara memberi salam,

berkenalan, meminta maaf, cara mengungkapkan keheranan, ketidaksetujuan, kepastian, keraguan, kehawatiran, berterima kasih, mengajak, dll.

80

17

Nunung Suryatna

Ketika berpisah atau meninggalkan seseorang, ucapannya adalah :Good bye Good bye(diucapkan waktu berpisah di siang hari) Good night Good night(Selamat Tidur,diucapkan pd malam hari) Bye byeSee you see youSee you soon see youSee you later see youSo long so long

Untuk menanyakan keadaan/kabar seseorang, digunakan ungkapan berikut :

Sapaan Respon

How are you ? I’m fine, thank you.How are you doing? Very well, thank you.How is it going on? Pretty well, thanks.How’s life? Not so bad, thanksHow have you been?How are you feeling?

INTRODUCING ONESELF AND OTHERS

A. Introducing ourselves ( Memperkenalkan Diri Sendiri )

Ungkapan yang biasa digunakan untuk memperkenalkan diri sendiri adalah :

1. Formal Allow me to introduce myself. My name is Dedi. Let me introduce myself. I’m ….. How do you do?


81

Nunung Suryatna

Response dari ungkapan di atas antara lain :

you. My name’s ……….I’m ……..

I’m ……… / My name’s …….. How do you do?

2. Informal Hi. My name’s …….. Hello. I’m ……..

A. Introducing others ( Memperkenalkan Orang Lain )

Ungkapan yang biasa digunakan untuk memperkenalkan orang lain adalah :

I’d like you to meet …. ( nama) This is my friend/boss/manager/etc. ……(nama) Have you met ….. (nama) May I introduce you to …. (nama) Let me introduce you to ….. (nama) I want to introduce you to ,,,, (nama)

Ucapan di atas biasanya diikuti ucapan ucapan ramah tamah seperti di bawah ini :

Ucapan ramah tamah Jawaban balasan

How do you do ? How do you do ?I’mIt’s

HappyNiceGladgood

To meet youTo see youTo know

HappyNiceGladgood

To meet youTo see youTo know

too


82

to meetto seeto know

NiceGladHappy

Nunung Suryatna

EXPRESSING THANKS( Mengucapkan Terima Kasih )

1. Ungkapan yang umum untuk mengucapkan terima kasih adalah :

Thank you. Thanks Thank you very much Thank you so much Thank you a lot. That’s very kind of you.

2. Jika ingin mengucapkan terima kasih atas bantuan, pemberian,dll. Maka anda ucapkan :

Thank you for …… Thanks for ….Contoh : Thank you for your coming. Thanks for your present. Thank you for your help.

3. Jika ingin mengucapkan terima kasih dengan lebih formal, gunakanlah I want to thank you for …. I want to tell you how grateful I am …. I’m extremely grateful to you for …. I’m grateful for ….

4. Untuk membalas ucapaan terima kasih, anda bisa menggunakan :

You’re welcome. That’s all right. That’s OK. It’s a pleasure. Pleasure. It is no trouble. It is nothing. Not at all. Don’t mention it.


83

Nunung Suryatna

Asking For Help( Memohon Bantuan )

Untuk memohon bantuan dapat dipergunakan ungkapan-ungkapan sebagai berikut :

Would you ….. (+V1/be) ? I wonder I could …(+V1/be) ? Could you …..(+V1/be) ? Do you mind …..(+Ving) ? Would you mind ….(=Ving)?

Respon untuk mengabulkan /mengiayakan tiga permohonan pertama di atas adalah :

Okay Certainly Of course Sure

Dan untuk menolaknya digunakan ungkapan : I’m sorry.

Sementara untuk mengiyakan/mengabulkan dua permohonan yang terakhir digunakan ungkapan :

Not at all All right Of course not

Dan untuk menolaknya dapat digunakan ungkapan :

Yes, I’m sorry I believe so


84

Nunung Suryatna

Offering Help ( Menawarkan Bantuan )

Untuk menawarkan bantuan, dapat digunakan ungkapan-ungkapan berikut: May I help you? Can I help you? Could I help you? How can I be of assistance to you? How can I be of help to you? What can I help you?

What can I do for you? How can I assist you? How can I help you? Let me help you? Do you want me to help you? Shall I…..?

Offering Something (Menawarkan Sesuatu )

Cara memberi tawaran seperti menawarkan makanan ataupun minuman dalam bahasa Inggris lazimnya dengan menggunakan ungkapan Would you like....?, Would you care for….?, Why don’t you have….?, How about having….? May I offer you….?

Contoh:Tawaran ResponWould you like some bread? Yes, please.Would you care for some coffee? No, tanks, I don’t drink

coffeeWhy don’t you have some biscuits, please? Thanks, I’d love to.

Jawaban untuk menerima tawaran antara lain: Yes, please; sure; why not; of course; certainly; I’d love to; It’s a good idea; That’s great. Sementara untuk menolak suatu tawaran digunakan ungkapan: No, thanks; Please don’t bother; I’d love to but….; It’s a good idea but….; That’s great but…..


85

Nunung Suryatna

Apologizing ( Meminta Maaf )

Apologies adalah ucapan untuk meminta maaf, dilakukan apabila seseorang telah melakukan kesalahan kepada orang lain. Berikut ini cara mengucapkan maaf dan cara menjawabnya.

X : I am sorryY : That’s all rightX : I am very sorryX : Not at all

Student : I am sorry for coming late ( Maaf atas keterlambatan saya )Teacher : That’s all right ( Tidak apa-apa )

Untuk memohon maaf, selain ungkapan I am sorry, dapat dipergunakan I apologize, forgive me, please excuse me, pardon me.

Jawaban untuk permintaan maf yang berarti mau memaafkan adalah: Not at all, That’s alright, no problem atau it doesn’t matter, sedangkan apabila seseorang merasa jengkel/marah [ tidak mau memaafkan ] digunakan ekspresi So you should be.

Asking for Direction ( Menanyakan Arah )

Kalau kita berada di suatu tempat asing, seringkali kita harus meminta petunjuk jalan kepada orang yang tidak kita kenal. Dan tentu saja, kita mungkin diminati petunjuk jalan oleh orang lain.

Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang dapat diajukan ;

Pertanyaan Tentang Letak Suatu Tempat :

Where is the post office, please? Can/Could you tell me where the post office is? Do you know where the post office is?


86

Nunung Suryatna

Excuse me. Where is the public library, please?

Tanggapan terhadap pertanyaan tentang letak suatu tempat adalah sebagai berikut :

It’s near the bank. It’s somewhere near the park It’s opposite (=di hadapan) the station. It’s across the road from (=di seberang jalan dari) station. It’s across the road.(= di seberang jalan) It’s over there on the right. (=di situ sebelah kanan) It’s just over there on the ledt (=di situ sebelah kiri). It’s straight ahead. ( = terus saja) It’s straight along/down/up the road. ( Terus saja mengikuti jalan

itu) It’s just around the corner(= di balik sudut jalan). It’s about 100 metres up/down the street (= di jalan ini kira-kira

100 meter lagi). It’s two block away (= dua blok jauhnya dari sini). It’s right at the end of the street (= pada ujung jalan ini). Walk/drive along thsi street for about half a kilometre and you’ll

see the post office on your left/right.

Pertanyaan Tentang Jarak :

How far is the station from here? Can you tell me how far the station is.

Tanggapan terhadap pertanyaan tentang jarak adalah sebagai berikut : It’s about half a kilometre from here. It’s not far. It’s just up the road (= hanya dekat saja, disitu). It’s only a couple of blocks away/from here (= hanya dua blok

jauhnya dari sini).


87

Nunung Suryatna

Pertanyaan Tentang Berapa Lama Waktu Yang Diperlukan Untuk Pergi Ke Suatu Tempat:

How long does/will it take to go from the station to the museum? How long will it take me to get there? Can you tell me how long it will take me to get there?

Tanggapan terhadap pertanyaan tentang waktu yang diperlukan adalah sebagai berikut :

It takes (about) five minutes on foot. It’s about ten minutes walk to the station.

Pertanyaan Tentang Jalan dan Cara Bepergian :

How can I get to the zoo? How do I get there? Excuse me, please. How I can get to the Liberty Department Store? Can you help me, please? I want to get to the Setiawan Hotel. Could you tell me the way to Bandung? Can you tell me the way to Bandung? I wonder if you could/can tell me the way to Bandung. Could you tell me how to get to Bandung? Can you tell me how to get to Bandung? I wonder if you could/can tell me how to get to Bandung.

Tanggapan terhadap pertanyaan tentang cara bepergian adalah sebagai berikut :

You can walk or get a bus. You can go buy bus/train.

Ungkapan lain untuk memberi petunjuk jalan antara lain : Turn left (= belok kiri). Turn right (= belok kanan). At the traffic light, turn left (= di lampu merah belok kiri).


88

Nunung Suryatna

Asking for Permision ( Meminta Izin )

Untuk meminta izin melakukan sesuatu dapat dipergunakan ungkapan sebagai berikut:

- Can I….? - Is it allright if I….?- May I….? - I wonder if I can/could may….?- Could I….? - Would you mind if I….? - Do you mind if I….?

Untuk mengabulkan/mengiyakan permohonan izin di atas dapat dipergunakan ungkapan:

- Sure. - Go ahead.- Yes, please. - By all means.- Certainly.- Untuk permohonan Would you mind if I….? dapat dijawab dengan

Not at all.

Untuk menolak permohonan dapat dinyatakan dengan ungkapan:- Sorry but….- I’d rather you didn’t- I am afraid you can’t/couldn’t/may not.- Untuk permohonan Would you mind if I….? dapat dijawab dengan

yes.

Inviting ( Mengundang/Mengajak )

Invitation digunakan untuk mengajak melakukan sesuatu. Ungkapan ajakan lazimnya dinyatakan dengan Let’s Verb I/be+kt.Sifat; Why don’t we….?; How about….?; Would you care for….?; I’d like to invite you to….; Would you like to….?; I wonder if you’d like to….

A : Let’s speak English !B : All right, Let’s.X : Let’s smoke !


89

Nunung Suryatna

Y : No, let’s not !

Untuk menyatakan bersedia, selain alright dapat pula digunakan ungkapan That’s good idea; I’d love to; I’d like very much; I’d be happy/glad to accept; Yes, I’d be delighted to.

Untuk menyatakan tidak bersedia, gunakanlah ungkapan I am sorry I can’t; I’d like to very much but…..; I am afraid I can’t atau No, let’s not.

Invitation dapat juga disertai dengan bentuk penegasan ( question tag ), seperti berikut:

A : Let’s go to the beach, shall we?B : That’s good idea.X : Let’s be happy, shall we?Y : Allright, let’s.

Giving Advice and Suggestion ( Memberikan Nasihat dan Saran )

Berikut contoh-contoh cara memberi saran/nasihat beserta responnya.

Advice/Suggestion Respon

Menerima Menolak- Why don’t you see the

doctor?- Have you thought of seeing

the doctor?- It would be a good idea to

see the doctor.- Perhaps you should lie

down.- Perhaps you had better lie

down.- Perhaps you ought to lie

down.- Perhaps you had better not

go to work today.

Yes, I will

Yes, May be I should

Yes, I suppose I should

Yes, I guess I should

Yes, I will

May be

I guess not.

Oh, I don’t think it is necessary

I guess not

I don’t think so


90

Nunung Suryatna

- Perhaps you shouldn’t go to work today.

- You need to/ought to/should…..

- Make sure you…..- It’s best to…..

Ok

All right

Oh no.

Oh no.

EXCLAMATIONS(Kalimat Seru)

Kalimat seru digunakan untuk menyatakan kekaguman, pujian, rasa jengkel, simpati, rasa cemas, sakit, dll.

MENYATAKAN KEKAGUMAN, PUJIAN :

Perhatikan contoh-contoh berikut :

Lucia : Let’s go for a swim, Chris.Chris : What a good idea ! ( Itu gagasan yang baik sekali!)

Lucia : What nice people we met at the party! ( betapa baiknya orang-orang yang kita temui di pesta itu )

Christ : Yes, and what nice food we ate! ( Alangkah enaknya makanan yang kita santap!)

John : Loot at the girl standing under the tree.Bill : How beautiful she is ! ( Betapa cantiknya dia )

Selain menggunakan What dan How, untuk menyatakan pujian dapat pula menggunakan ungkapan-ungkapan berikut :

Lucia : It’s so beautiful here ! (Betapa/begitu indahnya tempat ini )Christ : Yes. And the water’s so calm! ( Dan airnya begitu tenang)Atau dengan menggunakan ungkapan seperti di bawah ini :


91

Nunung Suryatna

Pujian Respon

You are

That’s

Excellent !Great!Wonderful!Lovely!Marvelous!Perfect!Terrific!

ThanksThank youReallyIt’s verry kind of you to say so.Oh you should say so.

Selain itu dapat juga dipergunakan ungkapan:- You are really good at…..- You did very well on…..

MENYATAKAN PERASAAN SIMPATI :

Perhatikan contoh :

Lucia : I’ve lost my hat!Chris : What a pity! ( Sayang )

Jane : Dani wasn’t able to go the party.Margaret : What a shame! ( Sayang! )

Linda : My father is in hospital. He is going to have an operation.Susan : I’m sorry to hear that.

Tya : I Scratched the door of his new car.Rony : Oh, that is too bad.

Ungkapan-ungkapan perasaan simpati atas malapetaka/musibah yang dialami orang lain diantaranya:

- I’m sorry to hear that- Oh, that’s too bad. I am sorry to hear it.- That’s a shame.


92

Nunung Suryatna

- How awful !- How terrible !- How horrible !- Poor.- What a pity!- What a shame!

MENYATAKAN PERASAAN JENGKEL ATAU KESAL :

Untuk menyatakan rasa kesal atau jengkel terhadap diri sendiri ataupun orang lain dapat digunakan ungkapan-ungkapan seperti dalam contoh berikut ini :

Jane : I’ve forgotten my umbrella.What a nuisance ! ( Wah!)

Bert ; You’re late, Margaret. I’ve been waiting for half an hour.Margaret : Oh dear! (=aduh!) I’m sorry.

Don : Darm it! (=Sialan!) The mower’s broken! Now I can’t mow the lawn.

Jane : Oh, hang it all! (=Persetan!) I’ve made a mistake in these figures! What a nuisance!

MENYATAKAN PERASAAN TIDAK PERCAYA :

Iwan : You’re going to marry before the end of the year, aren’t you, Christ?

Christ : Go on! Nonsense! (= Omong kosong!)

Christ : You’re the most beautiful girl in the world, Lucia.Lucia : (What) rubbish! (=bohong!) Of course I’m not.Christ : Yes, you are. And you’re going to be a famous pianist!Lucia : Go on! What nonsense!


93

Nunung Suryatna

Asking for And Giving an Opinion( Meminta dan Memberikan Pendapat )

Meminta Pendapat :

Ungkapan yang biasa digunakan untuk meminta pendapat seseorang adalah sebagai berikut :

- What do you think of/about….?- What is your opinion of/about….?- What is your view on….?- What do you say about….?- How about …… ?

Menyatakan / Memberikan Pendapat :

Pola –pola kalimat ini berbeda dengan bahasa Indonesia. Dalam Bahasa Inggris, kata kerja think/suppose dijadikan negatif, dan kata kerja kedua tetap berbentuk positif.


94

+ + - +

I think it’s going to rain.He thinks she works hard.I think she’s making tea.

I don’t think it’s going to snow.He doesn’t think she works hard enough.I don’t think she’s making coffee.

+ + - +

I suppose he’ll come to the party – he likes partiesI suppose she’s finished – it’s 5 o’clock.

I don’t suppose you know the answer.I don’t suppose you can give me the address.

Nunung Suryatna

Tanggapan Atas Suatu Pendapat :

Tanggapan Positif : Tanggapan Negatif:

I think so. I don’t think so.I suppose so. I don’t suppose so.I hope so. I hope not.I’m afraid so I am afraid not.

Like and Dislike ( Suka dan Tidak Suka )

Like Dislike

Do you like it/travelling?

What do you think of the food?How do you like the food?

Yes, I love itYes, very muchIt’s all rightI am keen on it.It’s very good.

I like it. It’s delicious.It’s all right.It’s excellent.

No, I don’t like it very muchNo, I hate it

I don’t like it. It’s too hot.

It’s not very good.It’s awful.I think it is terrible.

Agree and Disagree ( Setuju dan Tidak Setuju )

Beberapa Ungkapan Untuk Menyatakan Setuju :

That’s right = (itu) benar.I couldn’t agree more = Saya sangat setuju.You’re absolutely right. = Saudara tepat sekali.Certainly. = Betul demikianI agree with..... = Saya setuju dengan …I think so. = Saya kira demikian


95

Nunung Suryatna

Exactly = Tepat sekali.That’s what I want to say. = Benar sekali, itu yang ingin saya

katakanaI am with you. = Saya sependapat dengan anda.I buy that idea. = Saya ambil pendapat itu/setuju.

Ungkapan Untuk Menyatakan Tidak Setuju :

I don’t think it is. = Saya kira tidak demikianYou may be right, but …. = Saudara mungkin benar, tetapi …I’m afraid I don’t agree … = Maaf, tetapi saya tidak sependapat.I don’t think that’s right. = Saya kira itu tidak benar.I disagree with … = Saya tidak setuju dengan ,,,,I don’t think so. = Saya kira tidak begitu.I don’t buy that idea. = Saya tidak sependapat.

Warning ( Peringatan )

Peringatan Respon

- Look out for….! - Yes, I will. Thank for warning me- Watch out for….! - Thank for the warning. I’ll be very

careful.- Be careful for….! - I’ll remember that, thanks.- Make sure you don’t….! - Don’t worry. I know that.- Mind your….!- Take care (not) to….!

Prohibition ( Larangan )

Prohibition adalah cara-cara melarang melakukan sesuatu, merupakan kebalikan dari suruhan dan permohonan. Dalam bahasa Indonesia, melarang umumnya diungkapkan dengan Jangan….! Atau Tidak boleh….!


96

Nunung Suryatna

Bila yang dilarang berupa kegiatan, gunakanlah Don’t Verb 1 dan bila yang dilarangnya berupa kata-kata sifat, gunakanlah Don’t be….( adjective /adverb ).Contoh

Don’t go away !Don’t smoke here !Don’t tell a lie !Don’t be lazy !Don’t be careless !Don’t be afraid !

Respon untuk prohibition adalah No, I won’t yang berarti sanggup/bersedia mematuhi larangan, dan But I will yang berarti tidak mau mematuhi larangan itu.Contoh

A : Don’t smoke cigarettes !B : No, I won’t.

X : Don’t swim in the river !Y : But I will.

P : Don’t forget me !Q : No, I won’t.

Dapat pula menggunakan ungkapan: You must not….; You are not allowed to….; I forbid you to….; I am fraid I can’t let you…; You are not permitted to…..

Congratulating ( mengucapkan Selamat )

Congratulating merupakan ucapan pelengkap sopan santun pergaulan dalam bahasa Inggris, bisa berupa ucapan selamat ulang tahun, selamat atas keberhasilan seseorang, dan lain sebagainya. Respon untuk ungkapan-ungkapan congratulating umumnya ucapan ‘terima kasih’.


97

Nunung Suryatna

1. Menyampaikan/Titip Salam :Please remember me to your family. = Sampaikan salam saya ke

keluarga anda.Give my best regards to Mary. = Sampaikan salam saya ke Mary.Give my love to Bob. = Titip salam untuk Bob.

Respons ucapan di atas adalah :Thanks, I willThank you, I certainly will.Thanks.Sure.

2. Ucapan kepada orang yang akan pergi/berlibur.

Have a good time. = Selamat bersenang-senang.Have a nice time. = Selamat bersenang-senangHave a good holiday. = Selamat berliburEnjoy yourself. = Bersenang-senanglah.I hope you have a good time. = Saya harap anda senang.

Respons :Thanks.Thank youThanks, I’m sure I will.

3. Ucapan sebelum interview atau ujian.

Good luck. = Selamat berjuang/bekerja. Semoga berhasil.

Best of luck. = Selamat berjuang/bekerja. Semoga berhasil.

Respons :Thanks.

4. Ucapan atas keberhasilan (lulus ujian, diterima kerja, dll.)

Congratulation = Selamat atas keberhasilan anda.Well done. = Selamat atas keberhasilan anda


98

Nunung Suryatna

5. Ucapan selamat atas pertunangan/perkawinan

Congratulation = Selamat atas pertunangan anda

6. Ucapan kegagalan

Bad luckHard luckNever mind

Respons : Tidak ada.

7. Ucapan kepada orang yang sakitI hope you soon get better. = Semoga lekas sembuh.I hope you soon get well again. = Semoga lekas sembuh.

8. Ucapan selamat ulang tahun

Happy birthday to you. = Selamat berulang tahunMany happy returns. = Selamat berulang tahun.

9. Ucapan tahun baru, natal, dll.Merry Christmas.Happy new year.

TELEPHONE CONVERSATION

1. Ungkapan yang biasa digunakan ketika menerima telepon adalah sebagai berikut :

Hello. John speaking. Hello. This is John. Good morning, this John speaking.

Bagi seseorang yang bekerja di suatu perusahaan atau salah satu seksi/ bagian, hendaknya menyebutkan nama perusahaan/organisasinya atau nama seksinya. Contoh :


99

Nunung Suryatna

Bank of America. PMI Yayasan Nurani Indonesia SMK Veteran Cirebon Information. Administration Section. Mr. Brown’s office.

2. Jika orang yang menerima telepon ternyata bukan orang yang kita maksudkan, maka gunakan ungkapan berikut :

Hello, this is ……….. May ICan ICould I

Speak toTalk withHave a word with

Mr. …Mrs. …..Miss …..

Is Mr./Mrs/Miss …… there ?

3. Jika orang yang menelpon tidak menyebut namanya, kita dapat menanyakan dengan menggunakan ungkapan sebagai berikut :

Who is calling please? Who shall I say is calling please?

4. Jika kita meminta seseorang untuk menunggu sebentar namun tidak memutuskan sambungan, kita dapat menggunakan ungkapan :

Just hold the line a minute, please. Will you hold the line a moment, please? Can you hold, please? Can you hold the line a moment, please? The line is busy. Do you wantto hold? Hold the line. I am putting you through. I am connecting you now.


100

Nunung Suryatna

READING COMPREHENSION

Ruang Lingkup Menemukan pesan utama dalam teks tulis Menemukan informasi rinci, tertentu Menemukan makna tersurat dan tersirat Menafsirkan makna kata sesuai konteks

A. Apa yang dimaksud dengan texts, paragraphs, main topic, main idea, topic sentence, dan lainnya

a. Sebuah teks antara lain berarti segala bentuk tulisan yang ada pada sebuah buku, artikel, dal lainnya yang mempunyai makna.

b. Ada 2 bentuk teks : 1. Non continuous, dan 2. ContinuousYang dimkasud dengan non continuous texts misalnya brosur, label, grafik, table, map, diagram, formulir, leaflet, jadwal, dan lainnya. Sedangkan continuous texts misalnya bentuk narasi, eksposisi, deskripsi, argumentasi, instruksi, dan dokumen.

c. Sebuah paragraph adalah bagian dari sebuah tulisan/teks dan mungkin saja terdiri dari sebuah kalimat atau sekumpulan kalimat yang mengembangkan sebuah pokok pikiran/main topic/main idea.

d. Kalimat yang menggambarkan main idea/pokok pikiran dari sebuah paragraph disebut topic sentence.

e. Topic sentence biasanya ada pada awal atau akhir sebuah paragraph. Kadang-kadang ada di tengah sebuah paragraph.

f. Sebuah paragraph yang baik hanya membahas satu subjek. Subjek inilah yang disebut topic noun.

g. Fungsi dari topic sentence adalah meringkas atau menekankan topic noun/pokok bahasan. Topic sentence menceritakan tentang topic noun.

C. Apa yang dimaksud dengan gambaran umum, informasi tertentu, dan lainnya?

Pertanyaan tentang “gambaran umum tentang isi bacaan” bias merupakan main topic atau main idea.


101

18

Nunung Suryatna

Topic dari sebuah paragraph atau teks adalah subjek dari tulisan, sedangkan main idea adalah keterangan, penjelasan, uraian atau pendapat dari si penulis tentang topic.

Oleh karena itu pertanyaan tentang topic dari sebuah paragraph/teks bias tentang inti isi tulisan yang juga bisa merupakan judul.

Jika pertanyaan menanyakan tentang topic, maka jawabannya ditulis dalam satu kata atau bentuk frasa, tetapi jika pertanyaan menanyakan tentang “main idea”, maka jawaban ditulis dalam kalimat lengkap.

Yang dimaksud dengan “informasi tertentu adalah informasi yang tertera jelas dalam teks dan biasanya tentang nama, tempat, tanggal, tahun, dsb. Pertanyaan ini dapat dijawab dengan cepat, benar, dan mudah tanpa siswa mengetahui/memahami tentang sisi bacaan.

Yang dimaksud dengan “informasi tersirat” adalah informasi yang tidak tertera jelas dalam teks. Untuk dapat menjawab pertanyaan ini dibutuhkan keterampilan “reading between the lines”.

Pertanyaan tentang rujukan kata jarang ditanyak dalam soal bentuk Pilihan Ganda karena sulit mendapatkan option jawaban yang berfungsi sebagai “distractor” (pengecoh).


102

Nunung Suryatna

CONTOH DAN PEMBAHASAN SOAL LISTENING(Listening Scrift)

Pilihan respon ungkapan atau pertanyaan yang didengar.

Terdengan di kaset

1. Man : Hi, how is life ?Woman : …a. it’s alright.b. I live herec. Yes, it’s alive.

Pembahasan : Respon yang tepat untuk ungkapan menanyakan kabar/kondisi seseorang adalah pilihan A.

2. Man : Excuse me. Could you tell me where the nearest department store is ?

Woman : …a. It’s on Jalan Diponegorob. Yes, it’s near here.c. We’re buying sportswear

Pembahasan : Respon yang tepat untuk pertanyaan tentang arah adalah pilihan A.

3. Woman : Good evening, Ramayana Hotel. Can I help you?Man : …a. I’d like a double room, please.b. It’s a five star hotel.c. The hotel is reasonable.

Pembahasan : Respon yang tepat untuk pemesanan kamar adalah pilihan A.

4. Man : Oh, what a beautiful bag! How much is it?Woman : …


103

Nunung Suryatna

a. Yes, my bag is beautiful.b. It/s only fifty thousandsc. I can carry it onmy back.

Pembahasan : Respon yang tepat untuk menanyakanharga adalah pilihan B.

5. Woman : May I have your signature?Man : …a. Not at allb. With pleasurec. You’re welcome

Pembahasan : Respon yang tepat untuk permohonan adalah pilihan B.

6. Man : Would you like something to drink?Woman : …a. No, I drink water.b. I don’t like soft drinkc. Yes, lemon tea please.

Pembahasan : Respon setuju atas suatu penawaran adalah pilihan C.

7. Man : I’m bored staying at home all day.Woman : …a. I left my book at home.b. My parents stay at home on holidays.c. Why don’t you take a walk in the park?

Pembahasan : Respon yang tepat untuk memberi saran adalah pilihan C.8. Man : The air condition in my roomis out of order.

Woman : Don’t worry. ….a. They’re discussing in the dining room.b. Someone is fixing it now.c. I’m afraid we have to buy a new one.


104

Nunung Suryatna

Pembahasan : Respon yang tepat untuk present continuous tense adalah pilihan B.

9. Man : I’m sorry for coming late.Woman : …a. It’s alright, but make sure you arrive earlier next time.b. It’s too late. I missed the train.c. Sorry, I’ll call you later.

Pembahasan : Respon yngtepat untuk permohonan maaf seseorang adalah Pilihan A.

Menentukan kesimpulan atau menentukan informasi rinci, tertentu, dari pembicaraan pendek seperti iklan, berita cuaca atau pengumuman yang didengar.

Terdengar di kaset :

Woman : Is 8 p.m. next Tuesday convenient for you ?Man : Well, actually I’d rather come in the afternoon.Woman : You mean after 1 p.m.Man : Let’s make it 2 o’clock.

Tertulis di lembar soal :

1. What time will the visitor come to see the manager next Tuesday?a. 8 in the morningb. Before 1 p.m.c. At 1 p.m.d. 2 in the afternoon

Pembahasan : Let’s makeit 2 o’clock maksudnya 2 p.m. jadi respon yang tepat adalah D.

Terdengar di kaset

Question 2 -3 refer to the following announcement.Your attention please. Dueto a technical problem, Garuda Indonesia Airlines flight number GA 825 leaving for Makasar and Biakscheduled at 10.15 is delayed for approximately 30 minutes. Thank you.


105

Nunung Suryatna

Tertulis di lembar soal

2. What is the flight number ?a. GA 815b. GA 830c. GA 825d. GA 805

Pembahasan : Cukup jelas terdengar di kaset. Respon yang tepat adalah pilihan C.

3. What time is the plane leaving?a. 9.15b. 10.30c. 10.45d. 15.10Pembahasan : Karena pesawat ditunda 30 menit dari pukul 10.15 maka keberangkatan menjadi pukul 10.45.

Terdengar di kaset

Question 4-5 refer to the following advertisement.Beta mini market, Lebaran sale. We offer special prices for the following items for one month only. A box of instant noodles, regular price 30,000 rupiahs for only 25,000 rupiahs. One kilogram of flour, regular price 4,000 rupiahs for only 3,500 rupiahs. First come first served.


4. What’s the regular price of a box of noodles?a. Rp. 13,000b. Rp. 20.000c. Rp. 25.000d. Rp. 30.000

Pembahasan : Karena yang ditanya harga biasa bukan harga diskon, maka pilihan D tepat.

5. What items are sold?


106

Nunung Suryatna

a. Stationaryb. Groceryc. Electronicd. Fruit

Pembahasan : Karena yang dijual adalah mie dan terigu, maka barang-barang tersebut termasuk barang kelontong atau grocery.

Terdengar di kaset

Man : Hi, Paula. Great to see you. How is everything with you?Woman : Hi, John. Nice to see you again. I’m alright.Man : I’d like you to meet Tom. My cousin. He serves

passengers on a plane.Woman : Hello, Tom. Glad to know you.

Tertulis di lembar soal6. What is Tom’s profession?

a. A pilotb. A flight attendantc. A mechanicd. A co-pilotPembahasan : KarenaTom melayani penumpang di pesawat maka dia

adalah seorang pelayan penerbangan atau pramugara atau flight attendant.

Terdengar di kaset

Man : Hi, Jane. How was your weekend?Woman : It was terrible. I went to the beach with my husband and

children, but we could not enjoy it. It was raining. We could only have a good meal in the restaurant.


7. Were Jane andher family satisfied with their weekend?a. Yes, they did.


107

Nunung Suryatna

b. No, they didn’t.c. Not really.d. Very much.

Pembahasan : Pertanyaannya mengenai bagaimana tentang akhir pekan Jane, karena it was terrible maka it was bad.


108

Nunung Suryatna

DAFTAR PUSTAKA

Barata, H.Paidi Dewa, 2004, Strategi Tembus Perguruan Tinggi Favorit Bahasa Inggris, Andi, Yogyakarta

Binham, Philip, 1974, How to Say It, Kanisius, JakartaDjuharie, Otong Setiawan, 2000, Trik dan Cara Cepat Menjawab Bahasa

Inggris, Yayasan Widya, BandungFrank Marcella, 1972, Modern English, Prentice Hall,New JerseyHabeyb,SF, 1999,Everyday English Conversation 1 dan 2, Bhuana Ilmu

Populer, JakartaKrohn Robert, 1971, English Sentence Structure, The University PressLongheed, Lin, 2000, How To Prepare for the TOEIC Test, Binarupa

Aksara, JakartaMurphy Raymond, 1989, Grammar in Use : Reference and Practice for

Intermediate Students of English, Cambridge University PressSitepus, Jasmine N, 2000, Cara Praktis dalam Bahasa Inggris, Cahaya

Suba Krina, JakartaThompson AJ & University AV, 1986, A Practical English Grammar 2nd

edition, Oxford University Press, Walton Street, Oxford


109

Nunung Suryatna

LIST OF IRREGULAR VERBS

Infinitive

Past Simple

Past Participle

Infinitive Past Simple

Past Participle

Be Was/were Been Let Let LetBeat Beat Beaten Lie Lay LainBecome Became Become Light Lit LitBegin Begain Begun Lose Lost LostBit Bit Bitten Make Made MadeBlow Blew Blown Mean Meant MeantBreak Broke Broken Meet Met MetBring Brought Brought Pay Paid PaidBuild Built Built Put Put PutBuy Bought Bought Read Read ReadCatch Caught Caught Ride Rode RiddenChoose Chose Chosen Ring Rang RungCome Came Come Rise Rose RisenCost Cost Cost Run Ran RunCut Cut Cut Say Said SaidDo Did Done See Saw SeenDraw Drew Drawn Sell Sold SoldDrink Drank Drunk Send Sent SentDrive Drove Driven Shine Shone ShoneEat Ate Eaten Shoot Shot ShotFall Fell Fallen Show Showed ShownFeel Felt Felt Shut Shut ShutFight Fought Fougth Sing Sang SungFind Found Found Sit Sat SutFly Flew Flown Sleep Slept SleptForget Forgot Forgotten Speak Spoke SpokenGet Got Got Spend Spent SpentGive Gave Given Stand Stood StoodGo Went Gone Steal Stole StolenGrow Grew Grown Swim Swam SwumHang Hung Hung Take Took Taken


110

Nunung Suryatna

Have Had Had Teach Taught TaughtHear Heard Heard Tear Tore TornHide Hid Hidden Tell Told ToldHit Hit Hit Think Thought ThoughtHold Held Held Throw Threw ThrownHurt Hurt Hurt Understan

dUnderstood understood

Keep Kept Kept Wake Woke WokenKnow Knew Known Wear Wore WornLeave Left Left Win Won WonLend Lent Lent Write Wrote Written

The following verbs can be regular or irregular :Burn Burnt

BurnedBurntburned

Learn LearntLearned

Learntlearned

Dream Dreamtdreamed

Dreamtdreamed

Smell Smeltsmelled

Smeltsmelled


111

Panduan Materi B-Inggris

Documents

Transcript of Panduan Materi B-Inggris