Pancasila Ideologi Terbuka-1

8/18/2019 Pancasila Ideologi Terbuka-1

1/47

BAHAN AJAR

PENDIDIKAN PANCASILA

Oleh

Dr. Agus Salim, M.Pd.

PROVINSI KALIMANAN SELAAN


2/47

PANCASILA SEBA!AI IDEOLO!I ERB"KA

Me#des$ri%si$a# Pa#&asila se'agaiide(l(gi )er'u$a

Me#ga#alisis Pa#&asila se'agaisum'er #ilai da# %aradigma

%em'a#gu#a#Me#am%il$a# si$a% %(si)i* )erhada%Pa#&asila se'agai ide(l(gi )er'u$a.


3/47

Pa#&asila Se'agai Ide(l(gi er'u$a

Pa#&asila harus )erus me#erus dima$#ai,di+a&a#a$a#, da# diadi$a# 'aha# %erde'a)a#%u'li$ dalam ra#g$a me#&a%ai s(lusi a)as masalah'a#gsa .... ida$ ada -a#g $eliru de#ga#Pa#&asila. a#g $eliru adalah %emahama# )u#ggala)as#-a u#)u$ mem%er)aha#$a# $e$uasaa#se%er)i )eradi %ada masa lalu /Edi Sudraa) 012234

Pa#&asila meru%a$a# a)idiri 'a#gsa, se'agaiide(l(gi )er'u$a, ... I#d(#esia -a#g $i)a di)uuadalah sesuai de#ga# &i)a5&i)a $emerde$aa# $i)a-a#g )er)ua#g dalam %em'u$aa# ""D 6789....I#d(#esia -a#g mau, m(der#, da# )ida$ )er&a'u)


4/47

K(#se%si Ide(l(gi

Ide(l(gi adalah Siasa) 'er%(li)i$ %ra$)is, i#i )am%a$ dalam hal 0

1. Menilai keadaan menurut kepentingannya

2. Konsepsi keagamaan dipakai untuk menggalang kekuasaan danmelakukan

dominasi.

3. Menggunakan tipu daya menjadi suatu kebutuhan

Ide(l(gi ha$i$a)#-a 0 %e#ge)ahua# me#ge#ai &arame#-em'u#-i$a# $e%e#)i#ga#, me#da%a)$a# ser)amem%er)aha#$a# $e$uasaa# de#ga# mema#*aa)$a# $(#se%si5$(#se%si $eagamaa# da# )i%u da-a.

Ni&(ll( Ma&hia:elli

/I)alia, 68375691;4

Ora#g %er)ama -a#g se&ara la#gsu#gmem'ahas *e#(me#a ide(l(gi /%a$a)i$5%ra$)i$ %(li)i$ “Sang Penguasa


5/47

Dalama 'u$u#-a 'erudul “!eselements de l"idelogie# u#)u$ %er)ma$ali digu#a$a# is)ilah ide(l(gi,se$aligus %e#&i%)a is)ilah )erse'u).

Ide(l(gi 0 ilmu me#ge#ai gagasa# a)auilmu )e#)a#g ide5ide /gagasa# -a#gseha) -a#g sesuai de#ga# reali)as4.

A#)(i#e Des)u) dera&- /Pra#&is, 6;985

6=934

Dalam $ehidu%a# %ra$)is sehari5hari, ide(l(gi digu#a$a#u#)u$ mem'eri$a# %a)($a#5%a)($a# u#)u$ mela$u$a#%er'ai$a# $eadaa# mas-ara$a).

"rusa# agama harus di%isah$a# dari urusa# #egara. Negaraharus diala#$a# 'erdasar$a# $aidah5$aidah a$al 'udi, 'u$a#$aidah5$aidah agama.

K(#se%si Ide(l(gi


6/47

Dalam 'u$u#-a 'erudul $ie $eutch Ideologie /Ide(l(gi Jerma#4, ia me#gemu$a$a# 'ah+aide(l(gi adalah sua)u $esadara# %alsu.

Di$a)a$a# sua)u $esadara# %alsu, $are#a

ide(l(gi meru%a$a# hasil %emi$ira# )er)e#)u-a#g di&i%)a$a# (leh %ara %emi$ir /sa#ga)di)e#)u$a# (leh $e%e#)i#ga##-a masi#g5masi#g4.

Karl Mar>/Jerma#, 6=6=56==?4

Pada dasar#-a ide(l(gi 0 sua)u $ha-ala# a)au%e#ga#daia#5%e#ga#daia# -a#g s%e$ula)i*, da%a)

'eru%a agama, m(rali)as, a)au $e-a$i#a# %(li)i$.Mis$i%u# ide(l(gi dia#gga% $esadara# %alsu, hal -a#gs%e$ula)i*, ia dia#gga% $e#-a)aa# -a#g digu#a$a#se'agai dasar %em'e#ara# a)as ha$5ha$ is)ime+a $elas)er)e#)u.

K(#se%si Ide(l(gi


7/47

L(uisAl)husser

Ide(l(gi isi#-a mema#g gagasa# s%e$ula)i*,)a%i )ida$ 'erar)i merua%a$a# $esadara#%alsu, se'a' 'u$a# u#)u$ me#ggam'ar$a#reali)as melai#$a# u#)u$ mem'eri$a#

gam'ara# )e#)a#g 'agaima#a ma#usiames)i#-a me#ala#$a# hidu%#-a.

Se)ia% (ra#g mem'u)uh$a# %ed(ma#hidu% 'ai$ se'agai i#di:idu mau%u#se'agai +arga mas-ara$a), ma$a

ide(l(gi me#a+ar$a# se'agai sua)u%ed(ma# hidu%.

K(#se%si Ide(l(gi


8/47

Ide(l(gi meru%a$a# s)ru$)ur $ei+aa# -a#g )ersusu# (lehse%era#g$a) $e-a$i#a# me#ge#ai 0

6. Pe#-ele#ggaraa# hidu% 'ermas-ara$a) 'eser)a%e#g(rga#isasia##-a@

1. Si*a) ha$i$a) ma#usia da# alam semes)a -a#g ia hidu%didalam#-a@

?. Sua)u %er#-a)aa# %e#diria# 'ah+a $edua %era#g$a)$e-a$i#a# )erse'u) i#de%e#de#, da#@

8. Sua)u dam'aa# agar $e-a$i#a# )erse'u) diha-a)i da#%er#-a)aa# %e#diria# dia$ui se'agai $e'e#ara# (leh sege#a%(ra#g -ag# me#adi a#gg()a %e#uh dari $el(m%($ s(sial -a#g'ersa#g$u)a#.

K(#se%si Ide(l(gi

Me#uru) Pa)ri&$

C(r'e))


9/47

Ide(l(gi meru%a$a# se%erag$a) gagasa# -a#g

mem'e#)u$ la#dasa# )e(ri e$(#(mi da# %(li)i$ a)au-a#g di%ega#g sese(ra#g a)au se$el(m%($ (ra#g.

K(#se%si Ide(l(gi

Me#uru) ASH(r#'- 0

Me#uru) S(e(#(S(emarg(#( 0

Ide(l(gi se'agai $um%ula# gagasa#, ide, $e-a$i#a#ser)a $e%er&a-aa# me#-eluruh da# sis)ema)is -a#gme#-a#g$u) 0 'ida#g %(li)i$, s(sial, $e'uda-aa# da#'ida#g agama.


10/47

Ide(l(gi meru%a$a# sua)usis)em %emi$ira#, -a#g da%a)di'eda$a# me#adi ide(l(gi)er)u)u% da# )er'u$a.

K(#se%si Ide(l(gi

Me#uru) ra# Mag#isSuse#(


11/47

Ide(l(gi )er)u)u% 0 sua)u sis)em%emi$ira# )er)u)u% /ide(l(gi -a#g si*a)

mu)la$4.

Ciri-cirinya :

1. Bukan cita-cita yang sudah hidup dalam masyarakat, melainkan cita-citasekelompok orang yang digunakan untuk mengubah masyarakat;

2. Apabila kelompok tersebut berhasil menguasai negara, maka ideologinyaakan dipaksakan kepada masyarakat’

. Bersi!at totaliter, artinyamencakup"mengurusi semua bidang kehidupan,terutama bidang in!ormasi dan pendidikan karena ini e!ekti!mempengaruhi perilaku masyarakat;

#. $luralisme pandangan dan kebudayaan ditiadakan, hak asasi tidakdihormati;

%. &enuntut masyarakat untuk setia total dan berkorban untuk ideologi;

'. (si ideologi tidak hanya nilai-nilai dan cita-cita, tetapi tuntutan-tuntutankonkret operasional yang keras, mutlak dan total.


12/47

Ide(l(gi )er)er'u$a 0 sua)u sis)em%emi$ira# )er'u$a /ide(l(gi -a#g )ida$

dimu)la$$a#4.

Ciri-cirinya :

1. &erupakan kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat, bukankeyakinan ideologis sekelompok orang melainkan hasil musya)arahdari konsensus masyarakat itu sendiri;

2. *idak diciptakan oleh negara, tetapi ditemukan dalam masyarakatsendiri, ia milik seluruh rakyat, dan bisa digali dan ditemukan dalamkehidupan mereka;

. (sinya tidak langsung operasional. +etiap generasi baru dapat dan perlumenggali kembali !alsapah tersebut dan mencari implikasinya dalam

situasi kekinian mereka;

#. *idak pernah memperkosa kebebasan dan tanggung a)ab masyarakat;

%. &enghargai pluralitas, sehingga dapat diterima )arga masyarakat yangberasal dari berbagai latar belakang budaya dan agama.


13/47

6. Ide(l(gi da%a) me#adi sesua)u -a#g 'ai$,ma#a$ala ide(l(gi mam%u me#adi %ed(ma#hidu% me#uu $ehidu%a# -a#g le'ih 'ai$%$imensi positi& ideologi ' menjadi pandanganhidup(.

1. Ide(l(gi me#adi hal -a#g )ida$ 'ai$, 'ilaide(l(gi diadi$a# ala) u#)u$ me#-em'u#-i$a#$e%e#)i#ga# %e#guasa %$imensi negati& ideologi'ideologi tidak lebih dari sebuah kesadaran palsu(.

Keragama# ma$#a ide(l(gime#&ermi#$a# dime#si %(si)i* da#

#ega)i* ide(l(gi i)u

Ide(l(gi memili$i 'eragam ma$#a, #amu# )ida$ %erlu u#)u$di%er)e#)a#g$a#. Keragama# )erse'u) me#&ermi#$a# dua$u)u% ide(l(gi -ai)u 0


14/47

Pr(*. N()(#ag(r(,

Ide(l(gi di)i#au dari dua %e#ger)ia# se'agai'eri$u) 0

Ide(l(gi /Luas4 0 Ilmu %e#ge)ahua# me#ge#ai&i)a5&i)a #egara.

Ide(l(gi /sem%i)4 0 &i)a5&i)a #egara -a#gme#adi 'asis 'agi )e(ri da# %ra$)i$%e#-ele#ggaraa# #egara.

Pa#&asila se'agai Ide(l(giNegara


15/47

Is)ilah Ide(l(gi me#u#u$ %ada $e-a$i#a# -a#g dia#u)sese(ra#g a)au se$el(m%($ (ra#g /mas-ara$a)4 se'agai%ed(ma# dalam 'er%i$ir'er)i#da$ /%ed(ma# hidu%4.

Ide(l(gi di'eda$a# dalam dua %e#ger)ia# -ai)u 0

$alam arti luas# Ideologi 0 %ed(ma# dalam'er%i$ir'er)i#da$ /%ed(ma# hidu%4 di semua segi

$ehidu%a#4. $alam arti sempit# Ideologi ) %ed(ma#dalam 'er%i$ir'er)i#da$ /%ed(ma# hidu%4 dalam'ida#g )er)e#)u.



16/47

Ide(l(gi #egara 0 $(#se#sus /ma-(ri)as4 +arga #egara)e#)a#g nilai*nilai dasar -a#g i#gi# di+uud$a# melalui

$ehidu%a# #egara i)u.

Nilai5#ilai dasar 0 'erisi se%era#g$a) gagasa# me#ge#ai$e'ai$a# 'ersama %public good( a)au gama'ara#)e#)a#g mas-ara$a) da# #egara -a#g %ali#g 'ai$se'agai %ed(ma# dalam %e#-ele#ggaraa# $ehidu%a#

$e#egaraa#.Ide(l(gi #egara seri#g dise'u) se'agai ide(l(gi %(li)i$ ,$are#a )er$ai) de#ga# %e#-ele#ggaraa# $ehidu%a#'ermas-ar$a) da# 'er#egara.



17/47

Memiliki makna sebagai )

Dasar me#egara a)au %ed(ma# u#)u$ me#a)a#egara.

Dasar u#)u$ ulah a)au a$)i:i)as #egara, ar)i#-aa$)i:i)as da# %em'a#gu#a# -a#g dila$sa#a$a##egara 'erdasar$a# %era)ura# %eru#da#gu#da#ga#.

Dasar %erhu'u#ga# /%ergaula#, i#)era$si4 a#)ara+arga #egara -a#g sa)u da# sesama +arga#egara.

Pa#&asila se'agai DasarNegara


18/47

Pa#&asila se'agai ide(l(gi #asi(#alme#ga#du#g ma$#a ide(l(gi -a#gmemua) &i)a5&i)a da# )uua# dari

Negara Kesa)ua# Re%u'li$ I#d(#esia

Pa#&asila se'agai Ide(l(giNasi(#al


19/47

Ideologi Pancasila 0 se'agai $eseluruha#%a#da#ga#, &i)a5&i)a, mau%u# $e-a$i#a# da##ilai5#ilai 'a#gsa I#d(#esia se&ara #(rma)i*

%erlu di+uud$a# dalam )a)a $ehidu%a#

'er'a#gsa da# 'er#egara gu#a me#u#u#g)er&a%ai#-a sua)u $eadila# s(sial 'agi seluruhra$-a) I#d(#esia.

Pa#&asila se'agai Ide(l(giNasi(#al


20/47

PengertianDasar Negara

PengertianDasar Negara

Sua)u #ilai a)au #(rma u#)u$ me#ga)ur%emeri#)aha# #egara a)au meru%a$a#sua)u dasar u#)u$ me#-ele#ggara$a#

#egara. Asas a)au la#dasa# %($($ -a#g diadi$a#

)a)a #ilai dasar u#)u$ me#ga)ur%e#-ele#ggaraa# %emeri#)aha# se'uah#egara.

Asas $er(ha#ia# -a#g meli%u)i suasa#a$e'a)i#a# a)au &i)a5&i)a hu$um, sehi#ggameru%a$a# sua)u sum'er #ilai, #(rma,a)au $aidah 'ai$ m(ral mau u# hu$um


21/47

Sejarah PerumusanPancasila

Sejarah PerumusanPancasila

Je%a#g mem'e#)u$ $okuritsu +yunbi ,yoosakai /BP"PKI531 (ra#g4 )a#ggal 17 A%ril 6789 da# dila#)i$

1= Mei 6789 de#ga# $e)ua 0 Dr. Raima#ed-(di#i#gra) da# +a$il $e)ua R. Pa#i S(er(s( da#I&hi'a#gase /(ra#g Je%a#g4 -a#g mulai 'e$era 17Mei 6789.

ugas BP"PKI 0

6. Mem'ua) ra#&a#ga# dasar #egara

1. Mem'ua) ra#&a#ga# "#da#g5"#da#g Dasar

Je%a#g mem'e#)u$ $okuritsu +yunbi ,yoosakai

/BP"PKI531 (ra#g4 )a#ggal 17 A%ril 6789 da# dila#)i$1= Mei 6789 de#ga# $e)ua 0 Dr. Raima#ed-(di#i#gra) da# +a$il $e)ua R. Pa#i S(er(s( da#I&hi'a#gase /(ra#g Je%a#g4 -a#g mulai 'e$era 17Mei 6789.

ugas BP"PKI 0

6. Mem'ua) ra#&a#ga# dasar #egara

1. Mem'ua) ra#&a#ga# "#da#g5"#da#g Dasar


22/47

SearahPerumusa#Pa#&asila


Sida#g I BP"PKI /175?6 Mei da# 6 Ju#i 6789mem'ahas dasar negara.

Sidang II -PPKI %1/*10 uli 14( membahas5ancangan Pembukaan dan $

"sula# rumusa# dasar #egara 0

6. Muhammad ami# /17 Mei 67894 0 usula#se&ara

lisa# 0

a. Peri Kebangsaan

b. Peri Kemanusiaan

c. Peri Ketuhanan

d. Peri Kerakyatan

e. Kesejahteraan rakyat

Sida#g I BP"PKI /175?6 Mei da# 6 Ju#i 6789mem'ahas dasar negara.

Sidang II -PPKI %1/*10 uli 14( membahas5ancangan Pembukaan dan $

"sula# rumusa# dasar #egara 0 6. Muhammad ami# /17 Mei 67894 0 usula#

se&ara

lisa# 0

a. Peri Kebangsaan

b. Peri Kemanusiaan c. Peri Ketuhanan

d. Peri Kerakyatan

e. Kesejahteraan rakyat


23/47



Se)elah 'er%ida)( Muhammad ami#me#-am%ai$a# usula# )er)ulis )e#)a#g ra#&a#ga#""D -a#g didalam#-a )erda%a) rumusa# lima asas#egara merde$a -ai)u 0

a. Ketuhanan 6ang Maha 7sa

b. Kebangsaan Persatuan Indonesia

c. 5asa Kemanusiaan 6ang adil dan beradab

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaandalam permusya8aratan9per8akilan.

e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Se)elah 'er%ida)( Muhammad ami# me#-am%ai$a# usula# )er)ulis )e#)a#g ra#&a#ga#""D -a#g didalam#-a )erda%a) rumusa# lima asas#egara merde$a -ai)u 0

a. Ketuhanan 6ang Maha 7sa

b. Kebangsaan Persatuan Indonesia

c. 5asa Kemanusiaan 6ang adil dan beradab

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaandalam permusya8aratan9per8akilan.

e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.


24/47



1. S(e%(m( /?6 Mei 6789 4 me#-am%ai$a# %($($5%($($

%i$ira##-a se'agai 'eri$u) 0

a. Paham :egara Persatuan b. ;arga negara hendaknya tunduk kepada

,uhan dan

supaya ingat kepada ,uhan %Perhubungannegara

dan agama(

c. Sistem badan permusya8aratan d. 7konomi negara bersi&at kekeluargaan

e.


25/47



?. S(e$ar#( /6 Ju#i 67894 me#-am%ai$a# lima dasar

#egara se'agai 'eri$u) 0

a. Kebangsaan Indonesia

b. Internasionlisme atau Peri kemanusiaan

c. Mu&akat atau demokrasi

d. Kesejahteraan sosial

e. Ketuhanan yang berkebudayaan

S(e$ar#( me#gusul$a# $elima dasar )erse'u) di'eri#ama Pancasila

?. S(e$ar#( /6 Ju#i 67894 me#-am%ai$a# lima dasar

#egara se'agai 'eri$u) 0

a. Kebangsaan Indonesia

b. Internasionlisme atau Peri kemanusiaan

c. Mu&akat atau demokrasi

d. Kesejahteraan sosial

e. Ketuhanan yang berkebudayaan

S(e$ar#( me#gusul$a# $elima dasar )erse'u) di'eri#ama Pancasila


26/47



Ke)iga usula# rumusa# dasar #egara )erse'u) )ida$ada -a#g di)e)a%$a# se'agai dasar #egara, ma$adi'e#)u$lah Pa#i)ia Ke&il /Pa#i)ia Sem'ila#4 -a#g

)erdiri a)as 0

Soekarno %ketua(# Moh.


27/47



Rumusa# Dasar Negara dalam Piagam akarta 0

1. Ketuhanan# dengan ke8ajiban menjalankansyariat

Islam bagi pemeluk*pemeluknya.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan Indonesia

. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmatkebijaksanaan

dalam permusya8aratan9per8akilan

4. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.


28/47



PPKI /Pa#i)ia Persia%a# Kemerde$aa# I#d(#esia 4di'e#)u$ %ada )a#ggal ; Agus)us 6789 -a#gdi$e)uai (leh Ir. S(e$ar#( da# Drs. M(hamad Ha))a/+a$il $e)ua4.

PPKI 'er)ugas me#e#)u$a# da# me#-elesai$a#'e#)u$ #egara da# me#u#)as$a# ra#&a#ga# hu$umdasar ser)a mem%ersia%$a# $emerde$aa#I#d(#esia.

Se'elum sida#g PPKI, a)as usul dari M(hamadHa))a, )elah dise%a$a)i sila %er)ama %Piagam akarta( dila$u$a# %eru'aha# -ai)u de#ga#me#ghila#g$a# $a)a “dengan ke8ajibanmenjalankan syariat Islam bagi pemeluk*


29/47



Sidang PPKI tanggal 1@ =gustus 14#diputuskan )

6. Me#gesah$a# Pem'u$aa# ""D 67891. Me#gesah$a# Ra#&a#ga# Hu$um Dasar me#adi

""D 6789

?. Memilih Ir. S(e$ar#( se'agai %reside# da# Drs.H(h.

Ha))a se'agai +a$il %reside#. 8. Se'elum )er'e#)u$#-a MPR $e$uasaa# diala#$a#

(leh

%reside# de#ga# 'a#)ua# K(mi)e #asi(#al.

Sidang PPKI tanggal 1@ =gustus 14#diputuskan )

6. Me#gesah$a# Pem'u$aa# ""D 6789

1. Me#gesah$a# Ra#&a#ga# Hu$um Dasar me#adi""D 6789

?. Memilih Ir. S(e$ar#( se'agai %reside# da# Drs.H(h.

Ha))a se'agai +a$il %reside#. 8. Se'elum )er'e#)u$#-a MPR $e$uasaa# diala#$a#

(leh

%reside# de#ga# 'a#)ua# K(mi)e #asi(#al.


30/47

Searah Perumusa#Pa#&asila

Searah Perumusa#Pa#&asila

Me#uru) I#%res RI N(.61 )ahu# 673= /6? A%ril 673=4,)elah me#gua)$a# $e'eradaa# Pa#&asila -a#g )a)auru)a# da# rumusa# sila5sila#-a ada %ada ale#ia $e58Pembukaan $ 14 -a#g di)e)a%$a# (leh PPKI /6=

Agus)us 67894 -ai)u 0 6. Ke)uha#a# a#g Maha Esa

1. Kema#usiaa# a#g Adil da# Berada'

?. Persa)ua# I#d(#esia

8. Kera$-a)a# a#g di%im%i# (leh hi$ma) $e'ia$asa#aa#dalam

%ermus-a+ara)a#Per+a$ila#

9. Keadila# s(sial 'agi seluruh ra$-a) I#d(#esia.

Me#uru) I#%res RI N(.61 )ahu# 673= /6? A%ril 673=4, )elah me#gua)$a# $e'eradaa# Pa#&asila -a#g )a)auru)a# da# rumusa# sila5sila#-a ada %ada ale#ia $e58Pembukaan $ 14 -a#g di)e)a%$a# (leh PPKI /6=

Agus)us 67894 -ai)u 0 6. Ke)uha#a# a#g Maha Esa

1. Kema#usiaa# a#g Adil da# Berada'

?. Persa)ua# I#d(#esia

8. Kera$-a)a# a#g di%im%i# (leh hi$ma) $e'ia$asa#aa#dalam

%ermus-a+ara)a#Per+a$ila#

9. Keadila# s(sial 'agi seluruh ra$-a) I#d(#esia.


31/47

u#gsi Pa#&asila se'agai Ide(l(giNegara

Mem%ersa)ua$a# 'a#gsa, memelihara da#me#gu$uh$a# %ersa)ua# da# $esa)ua#@

Mem'im'i#g da# me#garah$a# 'a#gsa me#uu)uua##-a@

Mem'eri$a# )e$ad u#)u$ memelihara da#

me#gem'a#g$a# ide#)i)as 'a#gsa@ Me#-(r()i reali)a -a#g ada da# me#g$ri)isi u%a-a

%er+uuda# &i)a5&i)a -a#g )er$a#du#g dalam Pa#&asila


32/47

Pa#&asila se'agai Ide(l(gi er'u$a

Ide(l(gi -a#g mam%u 'eri#)era$si de#ga#%er$em'a#ga# ama# da# mam%u me#a+a'

$e'u)uha# da# )a)a#ga# #-a)a -a#g dihada%i dalamse)ia% $uru# +a$)u@

Ide(l(gi -a#g se#a#)iasa )er'u$a u#)u$ %r(sesre*(rmasi a)au %eru'aha# dalam 'ida#g $e#egaraa#,seiri#g de#ga# %er$em'a#ga# as%irasi da# %emi$ira#masara$a) I#d(#esia dalam me+uud$a# &i)a5&i)a#-a.

Ide(l(gi -a#g 'ersi*a) di#amis, ar)i#-a Pa#&asilamam%u me#-esuai$a# diri )erhada% %er$em'a#ga#de#ga# me#erima masu$#-a #ilai 'aru -a#g )ida$'er)e#)a#ga# #ilai dasar.


33/47


Persyaratan sebagai ideologi terbuka )

6. Pa#&asila adalah %a#da#ga# hidu% -a#g 'era$ar%ada

$esadara# mas-ara$a) I#d(#esia@

1. Isi Pa#&asila )ida$ la#gsu#g (%erasi(#al, ar)i#-a%erlu

%e#a*sira# le'ih la#u) sesuai de#ga# #-a)a da#a$)ual.

?. Pa#&asila 'u$a# ide(l(gi -a#g mem%er$(sa$e'e'asa# da#

)a#ggu#g a+a' mas-ara$a)@

8. Pa#&asila 'u$a# ide(l(gi )()ali)er -a#g me#gurusisegala


34/47


Me#uru) Dr. Ala#, sua)u ide(l(gi di$a)a$a# se'agaidie(l(gi )er'u$a da# di#amis 'ila memili$i ? dime#si'eri$u) i#i 0

1. $imensi 5ealitas 0 #ilai5#ilai ide(l(gi 'ersum'er dari #ilai5#ilai -a#g hidu% dalam mas-ara$a), da# se&ara #-a)adiala#$a#, diamal$a#, ser)a diha-a)i se'agai #ilai dasar.

2. $imensi Idealitas 0 sua)u ide(l(gi %erlu me#ga#du#g &i)a5&i)a -a#g i#gi# di&a%ai dalam 'er'agai 'ida#g $ehidu%a#-a#g mem'eri$a# gam'ara# ideal mas-ara$a) se$aligusmem'eri %ed(ma# -a#g i#gi# di)uu (leh mas-ara$a))erse'u).

3. $imensi Aleksibelitas 0 ide(l(gi memili$i $elu+esa# -a#gmemu#g$i#$a# 'ah$a# mera#gsa#g %e#gem'a#ga#%emi$ira#5%emi$ira# 'aru -a#g rele:a# )e#)a#g diri#-a,)a#%a me#ghila#g$a#me#gi#g$ari ha$i$a) a)au a)idiria# )er$a#du# dalam #ilai5#ilai dasar# a.


35/47


Me#uru) Sas)ra%e)ada, ide(l(gi selai#

mem'eri$a# %e#a*sira# a)au %emahama#a)as $e#-a)aa#, uga mem%u#-ai si&at

&uturistik , -ai)u mem'eri$a# gam'ara#a$a# masa de%a#. Nilai5#ilai -a#g

)er$a#du#g dalam ide(l(gi Pa#&asilare%aru%a$a# #ilai5#ilai -a#g di&i)a5&i)a$a#da# i#gi# di+uud$a#.


36/47


Hal -a#g mendukung $e)er'u$aa# Ide(l(giPa#&asila 0

)e$ad 'a#gsa dalam mem%erua#g$a# )er&a%ai#-a)uua# #asi(#al)uua# %r($lamasi@

%em'a#gu#a# #assi(#al -a#g )era)ur da# mau%esa)@

)e$ad -a#g $ua) dalam mem%er)aha#$a# #ilai5#ilaiPa#&asila -a#g si*a)#-a a'adi@

hila#g#-a ide(l(gi $(mu#iss(sialis se'agai ide(l(gi)er)u)u%


37/47


Hal -a#g membatasi $e)er'u$aa# Ide(l(giPa#&asila 0

S)a'ili)as #asi(#al -a#g ma#)a%@

e)a% 'erla$u#-a lara#ga# %aham $(mu#is diI#d(#esia@

Ada#-a %e#&egaha# a)as %e#gem'a#ga# ide(l(gi

li'eral@

Pe#&egaha# )erhada% gera$a# e$s)rem da# %aham5%aham -a#g lai# -a#g 'isa me#gg(-ah$a# #ilai%ersa)ua# da# $esa)ua# 'a#gsa.


38/47

Pa#&asila se'agai Sum'er Nilai

Pa#&asila meru%a$a# a&ua# u)ama 'agi %em'e#)u$a#hu$um #asi(#al, $egia)a# %e#-ele#ggaraa# #egara,%ar)isi*asi +arga #egara da# %ergaula# a#)ar +arga

#egara dalam $ehidu%a# 'er'a#gsa da# 'er#egara.De#ga# $a)a lai#, #ilai5#ilai -a#g )er$a#du#g dalamPa#&asila me#i+ai seluruh $egia)a# 'er'a#gsa da#'er#egara.

Seluruh )a)a#a# $ehidu%a# mas-ara$a), 'a#gsa da#

#egara me#ggu#a$a# Pa#&asila se'agai dasar m(ral a)au#(rma da# )(l($ u$ur )e#)a#g 'ai$'uru$ da# 'e#arsalah#-a si$a%, %er'ua)a#, )i#g$ah la$u 'a#gsaI#d(#esia /$e%ri'adia# 'a#gsa4.


39/47

Pa#&asila se'agai Sum'er #ilai

Pa#&asila 'erisi se%era#g$a) #ilai -a#g meru%a$a#sa)u $esa)ua# -a#g 'ula) da# u)uh.

Se'agai %a#da#ga# hidu%, Pa#&asila meru%a$a#$ris)alisasi #ilai5#ilai -a#g dimili$i da# 'ersum'er dari$ehidu%a# 'a#gsa I#d(#esia.

Nilai )erse'u) adalah 0 Nilai Ke)uha#a#, #ilai$ema#usiaa#, #ilai %ersa)ua#, #ilai $era$-a)a#, da#

#ilai $eadila#.


40/47


Sesuatu dikatakan mempunyai nilai apabila berguna, bermanfaat, benar dan baik

bagi kehidupan umat manusia.

Menurut Prof. Notonagoro, nilai dapat dibagi menjadi tiga yaitu

1. Nilai material : berupa benda untuk memenuhi kebutuhan material

2. Nilai Vital : segala seseuatu yang berguna bagi hidup manusia untuk

mengadakan kegiatan atau aktivitas.

3. Nilai kerohanian : berguna bagi rohani manusia, terdiri atas

a. Nilai kenyataan !kebenaran" : bersumber pada akal manusia

b. Nilai keindahan !estetika" : bersumber pada rasa manusia #. Nilai kebaikan !Moral" : kehendak$kemauan manusia.

d. Nilai religius !%etuhanan" : keper#ayaan$keyakinan manusia,

tertinggi dan mutlak.


41/47


&alam Pan#asila terkandung tiga Nilai sebagai berikut :

1. Nilai Dasar : sila'sila Pan#asila, norma dasar !pasal'pasal ((&1)*+", bersifat abstrak dan umum

2. Nilai Instrumental : nilai berlaku untuk kurun aktu dankondisi tertentu, lebih bersifat kontekstual !menyesuaikandengan perkembangan -aman", ujudnya berupakebijakan$peraturan, strategi, program, organisasi, sistem,ren#ana.

3. Nilai Praksis : sifatnya dinamis, penerapan nilai'nilai dalamkenyataan sehari'hari baik oleh lembaga kenegaraan$organisasidan arga negara.


42/47

Pa#&asila se'agai ParadigmaPem'a#gu#a#

homas %hun, dalam bukunya : “The Strucure ofSecientific e!olution"

Paradi#ma adalah suatu asumsi dasar dan asumsiteoritis yang umum !merupakan suatu sumber nilai"

sehingga menjadi sumber hukum, metode dan penerapanilmu yang menentukan sifat, #iri, dan karakter ilmu

pengetahuan itu sendiri.


43/47


Paradigama : anggapananggapan dasar yang membentukkerangka keyakinan yang fungsinya sebagai a#uan, kiblatatau pedoman dalam melihat suatu persoalan dan bagaimanamenyelesaikannya.

Paradigma pembangunan : kerangka keyakinan yangdigunakan sebagai pedoman untuk melihat suatu persoalandan bagaimana melaksanakan pembangunan.

Pan#asila sebagai paradigma pembangunan : anggapan'anggapan dasar yang merupakan kerangka keyakinan yangfungsinya sebagai a#uan, pedoman dalam peren#anaan,pelaksnaan, pengaasan, dan pemanfaatan hasil'hasilpembangunan di /ndonesia.


44/47


Pem$an#unan : usaha bangsa untuk meningkatkan mutu dan tarafhidup masyarakat sehingga menjadi lebih baik.

0da 3 proses sekaligus :

%mansipasi $an#sa : usaha bangsa untuk melepaskan diri dariketergantungan pada bangsa lain agar dapat berdiri sendiri dengankekuatan sendiri tanpa melepaskan semangat kerja sama yangproduktif.

&odernisasi : upaya untuk men#apai taraf dan mutu kehidupandengan orientasi ke depan dan dinamika dalam program'programnya.

'umanisasi : pembangunan pada hakikatnya untuk manusiaseutuhnya dan seluruh masyarakat /ndonesia se#ara manusiai.


45/47


%onseksuensi Posisi Pan#asila sebagai Paradigma Pembangunan

%eberhasilan Pembangunan di /ndonesia harus diukur darikesesuaiannya dengan Pan#asila

0rtinya Pembangunan di /ndonesia tidak boleh bersifat :

Pra#matis ( hanya mementingkan tindakan nyata dan menafikkankepentingan etis

Ideolo#is ( se#ara mutlak melayani ideologi tertentu dan menafikkanmanusia nyata.

Pembangunan menstinya ditujukan untuk melayani manusia dengansegala aspirasi dan harapan'harapannya. /ni akan bila memenuhi 3syarat mutlak : men#har#ai ')&* demokratis* prioritas pada

penciptaan tarap keadilan sosial.


46/47

erima Kasih A)asPerha)ia##-a


47/47

Pancasila Ideologi Terbuka-1

Documents

Transcript of Pancasila Ideologi Terbuka-1