Modul Pbl Tropis
-
Upload
melisa-budi-selawati -
Category
Documents
-
view
229 -
download
0
Transcript of Modul Pbl Tropis
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
1/9
MODUL 1
DEMAM
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah selesai mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan penyakit - penyakit yang ditandai dengan demam,
etiologi, patomekanisme terjadinya, cara mendiagnosis dan
penatalaksanaannya.
2. Menjelaskan patomekanisme demam
a. Menyebutkan defnisi demam dan pembagiannyab. Mengetahui kriteria kure suhu demam remitten, demam
intermitten, demam kontinyu, demam tertian, demam
kuartana, septik, hektik, dan hektik.
!. Menjelaskan penyakit-penyakit yang menimbulkan demam, dan
etiologi penyakit tersebut "bakteri, parasit, irus, atau agen lain#
$. %namnesis yang perlu dilakukan untuk pasien demam
&. Menjelaskan langkah langkah pemeriksaan klinis, laboratorium danpemeriksaan penunjang untuk diagnosis kelainan dengan keluhan
demam
'. Menjelaskan penatalaksanaan pasien demam menurut etiologinya
masing-masing
a. (armakologis
b. )on *armakologis
+. Menjelaskan metode pencegahan demam dan solusinya.
PROSES PEMECAHAN MASALAH :
alam diskusi kelompok dengan menggunakan metode curah
pendapat, mahasiswa diharapkan memecahkan problem yang terdapat
dalam skenario ini, yaitu dengan mengikuti + langkah penyelesaian
masalah di bawah ini :
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
2/9
1. larifkasi istilah yang tidak jelas dalam skenario di atas, dan tentukan
kata kalimat kunci skenario diatas.
2. /dentifkasi problem dasar skenario di atas dengan membuat beberapa
pertanyaan penting.!. %nalisa problem-problem tersebut dengan menjawab pertanyaan-
pertanyaan diatas.
$. lasifkasikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut di atas.
&. 0entukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai oleh mahasiswa atas
kasus tersebut diatas.
'. ari in*ormasi tambahan tentang kasus diatas dari luar kelompok tatap
muka. angkah ' dilakukan dengan belajar mandiri.
+. aporkan hasil diskusi dan sistesis in*ormasi-in*ormasi yang baru
ditemukan.
angkah + dilakukan dalam kelompok diskusi dengan tutor.
SKENARIO
Seorang laki-laki berumur 22 tahun datang ke puskesmas dengan
keluhan demam selama seminggu, selera makan kurang dan disertai
sakit kepala. Sepuluh hari yang lalu penderita baru datang dari papua.
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
3/9
MODUL 2
LESU
Tujuan Instruksiona :
Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menjelaskan penyakit-penyakit yang ditandai dengan lesu,
etiologi, patomekanisme terjadinya, cara mendiagnosis dan
penatalaksanaannya
2. Menjelaskan patomekanisme terjadinya lesu
!. Menjelaskan penyakit-penyakit yang menimbulkan lesu dan
etiologi penyakit tersebut
$. Menjelaskan langkah langkah pemeriksaan untuk diagnosis
kelainan dengan keluhan lesu
a. %namnesis yang perlu dilakukan untuk pasien lesu
b. 3emeriksaan klinis yang perlu dilakukan untuk pasien lesu
c. 3emeriksaan laboratorium yang perlu dilakukan untuk pasien
lesu
d. 3emeriksaan penunjang diagnostik yang perlu dilakukan untuk
pasien lesu
&. Menjelaskan penatalaksanaan pasien lesu menurut etiologinya
masing masing
'. Menjelaskan metode pencegahan lesu sesuai etiologinya
PROSES PEMECAHAN MASALAH :
alam diskusi kelompok dengan menggunakan metode curah
pendapat, mahasiswa diharapkan memecahkan problem yang terdapat
dalam skenario ini, yaitu dengan mengikuti + langkah penyelesaianmasalah di bawah ini :
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
4/9
1. larifkasi istilah yang tidak jelas dalam skenario di atas, dan tentukan
kata kalimat kunci skenario diatas.
2. /dentifkasi problem dasar skenario di atas dengan membuat beberapa
pertanyaan penting.!. %nalisa problem-problem tersebut dengan menjawab pertanyaan-
pertanyaan diatas.
$. lasifkasikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut di atas.
&. 0entukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai oleh mahasiswa atas
kasus tersebut diatas.
'. ari in*ormasi tambahan tentang kasus diatas dari luar kelompok tatap
muka. angkah ' dilakukan dengan belajar mandiri.
+. aporkan hasil diskusi dan sistesis in*ormasi-in*ormasi yang baru
ditemukan.
angkah + dilakukan dalam kelompok diskusi dengan tutor.
SKENARIO:
Seorang anak perempuan berumur 4 tahun diantar ibunya ke
puskesmas dengan keluhan lesu. 5ejala ini juga disertai denganpenurunan na*su makan dan tidak mempunyai keinginan belajar
dan bermain. eadaan ini dialami oleh anak tersebut sejak 4
bulan yang lalu sejak pulang dari berlibur dikampungnya di
kabu aten mamu u selama 1 bulan.
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
5/9
MODUL !
"ERCAK PUTIH PADA KULIT
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menjelaskan tentang penyakit-penyakit tropis
yang menyebabkan gejala bercak putih pada kulit "hipopigmintasi#,
patomekanisme, gejala klinik, kerusakan jaringan yang diakibatkan,
cara diagnosis dan penatalaksanaan dari penyakit-penyakit tersebut
2. Menyebutkan penyakit-penyakit tropis dengan
gejala bercak putih dikulit
!. Menjelaskan tentang patomekanisme penyakit-
penyakit tropis dengan gejala bercak putih pada kulit
Menggambarkan histologi jaringan kulit
Menjelaskan *ungsi kulit
c. Menjelaskan penyebab-penyebab penyakit in*eksi tropis dengan
gejal bercak putih di kulit
d. Menjelaskan patogenesis penyakit in*eksi tropis dengan gejala
bercak putih dikulit
e. Menjelaskan berbagai *aktor pencetus dan *aktor resiko
menderita penyakit tersebut dikaitkan dengan gejala dan tanda
yang ditemukan.
$. Menjelaskan perubahan histopatologi jaringan
kulit yang terjadi sebagai akibat penyakit-penyakit tersebut.
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
6/9
&. Menjelaskan gejala dan tanda yang ditemukan
pada penyakit-penyakit tropis dengan gejala bercak putih pada kulit
'. Menjelaskan cara pemeriksaan fsik pada kulit dan
anamnesis yang diperlukan untuk menegakkan diagnosis penyakittropis dengan gejala bercak putih.
+. Menjelaskan cara penatalaksanaan kulit pada
penyakit in*eksi tropis dengan bercak putih pada kulit
a. Menjelaskan rencana analisis penyebab dan *aktor penyulit
dihubungkan dengan penatalaksanaan
b. Menentukan urutan pilihan pengobatan yang dapat diberikan
pada penyakit tersebut
c. Mengetahui indikasi dan kontraindikasi pengobatans serta cara
pemberian pengobatannya,
d. Mengetahui e*ek samping dan reaksi tambahan yang mungkin
timbul pada pemakaian obat-obat tersebut
4. Menjelaskan penyulit "komplikasi# pada penyakit tropis dengan bercak
putih pada kulit.
Menjelaskan cara pengendalian penyakit tropis dengan bercak putih pada
kulit.
PROSES PEMECAHAN MASALAH :
alam diskusi kelompok dengan menggunakan metode curah
pendapat, mahasiswa diharapkan memecahkan problem yang terdapat
dalam skenario ini, yaitu dengan mengikuti + langkah penyelesaian
masalah di bawah ini :
1. larifkasi istilah yang tidak jelas dalam skenario di atas, dan
tentukan kata kalimat kunci skenario diatas.
2. /dentifkasi problem dasar skenario di atas dengan membuat
beberapa pertanyaan penting.
!. %nalisa problem-problem tersebut dengan menjawab pertanyaan-
pertanyaan diatas.$. lasifkasikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut di atas.
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
7/9
&. 0entukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai oleh mahasiswa
atas kasus tersebut diatas.
'. ari in*ormasi tambahan tentang kasus diatas dari luar kelompok
tatap muka. angkah ' dilakukan dengan belajar mandiri.+. aporkan hasil diskusi dan sistesis in*ormasi-in*ormasi yang baru
ditemukan.
angkah + dilakukan dalam kelompok diskusi dengan tutor.
MODUL #
"ERCAK MERAH PADA KULIT
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Setelah selesai mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan penyakit-penyakit yang menyebabkan gejala bercak
merah pada kulit, etiologi, patomekanisme terjadinya, cara
mendiagnosis dan pentalaksanaan penyakit dengan gejala bercak
merah pada kulit.
2. Menjelaskan penyakit-penyakit dengan gejala bercak merah pada
kulit.
!. Menjelaskan etiologi penyakit-penyakit dengan gejala bercak merah
pada kulit
$. Menjelaskan pathogenesis penyakit dengan gejala bercak merah
pada kulit
&. Menjelaskan perubahan histopatologi jaringan kulit yang terjadi
pada penyakit ini
'. Menjelaskan gejala dan tanda lain yang juga ditemukan pada
penyakit tersebut
SKENARIO:
Seorang laki-laki, sawo matang, umur 1+ tahun datang ke
puskesmas dengan keluhan bercak-bercak berwarna putih pada
kulit, berbentuk bulat dan lonjong, diameter 1-! cm. 6ercak putih
tersebut muncul 1 bulan yang lalu di daerah punggung.
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
8/9
a. Menjelaskan gejala dan tanda berbagai kelainan kulit yang
memberikan gambaran kemerahan
b. Menjelaskan menilai berbagai cara pemeriksan kulit yang
diperlukan dalam penyakit tersebutc. Menjelaskan dan membangun diagnosis dan hasil
pemeriksaan yang ditemukan dan pemeriksaan penunjang
d. Menjelaskan *aktor penyulit pada penyakit tersebut
"komplikasi#
+. Menjelaskan cara penatalaksanaan penyakit dengan gejala bercak
merah pada kulit
a. Menentukan urutan pilihan pengobatan pada penyakit
tersebut
b. Mengenal indikasi dan kontraindikasi serta cara pengobatan
PROSES PEMECAHAN MASALAH :
alam diskusi kelompok dengan menggunakan metode curah
pendapat, mahasiswa diharapkan memecahkan problem yang terdapat
dalam skenario ini, yaitu dengan mengikuti + langkah penyelesaian
masalah di bawah ini :
1. larifkasi istilah yang tidak jelas dalam skenario di atas, dan tentukan
kata kalimat kunci skenario diatas.
2. /dentifkasi problem dasar skenario di atas dengan membuat beberapa
pertanyaan penting.
!. %nalisa problem-problem tersebut dengan menjawab pertanyaan-
pertanyaan diatas.
$. lasifkasikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut di atas.
&. 0entukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai oleh mahasiswa atas
kasus tersebut diatas.
'. ari in*ormasi tambahan tentang kasus diatas dari luar kelompok tatap
muka. angkah ' dilakukan dengan belajar mandiri.
+. aporkan hasil diskusi dan sistesis in*ormasi-in*ormasi yang baru
ditemukan.
-
7/26/2019 Modul Pbl Tropis
9/9
angkah + dilakukan dalam kelompok diskusi dengan tutor.
SKENARIO
Seorang ibu rumah tangga berumur !7 tahun datang ke 3uskesmas
dengan keluhan kemerahan pada daerah dada yang dialami sejak 1