2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 1

ADAPTIF RESEARCH:

“PENELITIAN ADAPTIVE (ADAPTIVE RESEARCH)

ADALAH PENELITIAN TERAPAN YANG HASILNYA

DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MEMECAHKAN MASALAH SOSIAL”.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 2

Bailey, K.D. (1978, 1998): Methods of Social research. The Free Press, New York.

ETIKA:

1. BEBAS NILAI (VALUE-FREE): NETRALITAS,

2. KERAHASIAAN RESPONDEN

(CONFIDENTIALITY),

3. REACTIVITY: REAKSI RESPONDEN,

4. INFORMED CONSENT: PERTIMBANGKAN DAN

DISKUSIKAN KEMUNGKINAN DAMPAK NEGATIF

TERHADAP RESPONDEN.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 3

•Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed

method approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

•Bailey, K.D. (1978, 1998): Methods of Social research. The Free Press, New York.

METODE: SURVEY VS. NON-SURVEY

SURVEY:

1. KUESIONER,

2. KUESIONER POS/EMAIL.

NON-SURVEY: 1. PERCOBAAN LABORATORIUM.

2. OBSERVASI (RRA/PRA, FGD, CASUAL INTERVIEW DLL.),

3. ETNOMETODOLOGI,

4. TELUSURAN DOKUMEN/PUSTAKA,

5. SIMULASI/PERMAINAN/GAME.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 4

•Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed

method approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

•Bailey, K.D. (1978, 1998): Methods of Social research. The Free Press, New York.

SAMPLING

1. UMUM: KETERBATASAN TENAGA, WAKTU, DAN

BIAYA,

2. ETIKA PENELITIAN SOSIAL:

SAMPLING GUNA MENGHINDARI DAMPAK

NEGATIF TERHADAP POPULASI,

3. SAMPEL BESAR: 30 ke atas.

4. SAMPEL KECIL: “RULE OF THE THUMB”.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 5

(Champion, Dean. Basic Statistics for Social Research, Scranton, PA: Chandler).

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

PENGAMATAN PARTISIPATIF,

PENGAMATAN NON-PARTISIPATIF,

CATATAN LAPANG,

RESPON SPONTAN,

WAWANCARA TERSTRUKTUR,

WAWANCARA SEMI-STRUKTUR,

WAWANCARA TIDAK TERSTRUKTUR,

ANALISIS DOKUMEN, MATERI TULIS DAN

ELEKTRONIK,

NARATOLOGI, FOLKLORE, SHADOWING.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 6

•Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed

method approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

•Bailey, K.D. (1978, 1998): Methods of Social research. The Free Press, New York.

PENGUJIAN DATA KUALITATIF

PENYAJIAN DALAM TABEL UNIVARIAT,

BIVARIAT, ATAU MULTIVARIAT,

UJI ASOSIASI: CRAMER’S V, KOLMOGOROF

SMIRNOFF, DLL.

UJI KORELASI BISERIAL DAPAT

DIGUNAKAN.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 7

(Blalock. 1987. Social Statistics),

ANALISIS DATA/INFORMASI

MENERIMA/MENOLAK HIPOTESIS,

PELUANG MEREPLIKASI METODE DALAM PENELITIAN YANG AKAN DATANG,

INTERPRETASI DENGAN NARASI.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 8

FGD: VARIAN-VARIAN

1. INTERAKTIF (DUA-ARAH), SATU MODERATOR,

2. DUAL-MODERATOR, MEMASTIKAN TOPIK TERCOVER DAN DISKUSI BERJALAN LANCAR,

3. DUELING MODERATOR, PRO DAN KONTRA,

4. RESPONDENT MODERATOR, MENGIZINKAN SATU PESERTA MENJADI MODERATOR SEMENTARA,

5. CLIENT-PARTICIPANT, PROMOSI PRODUK,

6. MINI FGD, KURANG DARI 6 (UMUMNYA 6-12),

7. TELECONFERENCE FGD (1982/UMC/USA),

8. ONLINE FGD (NEAR FUTURE).

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 9

Merton, R.K. Mass Persuasion, New York: Harper & Brothers, 1946.

[Stamford CT: Greenwood Press, 1971; New York:, Howard Fertig,

Inc., 1971, 2002]

FGD: KELEMAHAN

1. FGD BERSIFAT KASUISTIS (ONE SHOT CASE) SEHINGGA HARUS DILAKUKAN ULANGAN PERTEMUAN.

2. “RESPONDEN” CENDERUNG MENOLAK MEMBERIKAN INFORMASI ATAS PERTIMBANGAN BAHWA MODERATOR HANYA INGIN MENGETAHUI RAHASIA MEREKA.

3. FGD SERING TIDAK BERMANFAAT BILA DISKUSI BERSIFAT INGIN MENYENANGKAN “RESPONDEN” DARIPADA MEMBANTU MENCARI SOLUSI MASALAH YANG DIHADAPI.

4. UPAYA UNTUK TIDAK MENYINGGUNG “RESPONDEN” DAPAT MENGHASILKAN PRODUK YANG LEMAH.

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 10

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 11

NO. TIPOLOGI KARAKTERISTIK

1. PARTISIPASI

MANIPULATIF

Partisipasi merupakan kepura-puraan (pretence). Masyarakat “diwakili” individu yang

tidak dipilih dan tidak memiliki kekuasaan atau pengaruh.

2. PARTISIPASI PASIF Petani diberi tahu apa yang akan, sedang atau telah terjadi. Informasi yang diperoleh

merupakan milik agen profesional di luar komunitas (agen eksternal).

3. PARTISIPASI

DALAM

MEMBERIKAN

INFORMASI

Partisipasi dalam menjawab pertanyaan yang dilakukan secara ekstraktif oleh peneliti

dengan menggunakan kuesioner atau metode lain. Responden tidak memiliki peluang

untuk mempengaruhi. Hasil penelitian tidak disampaikan kepada masyarakat atau petani.

4. PARTISIPASI

KONSULTATIF

Petani dikonsultasi dan didengar oleh agen eksternal. Agen eksternal mendefinisikan

masalah dan pemecahannya dan memodifikasinya. Proses pengambilan keputusan tidak

melibatkan petani. Agen profesional tidak berkewajiban untuk mengikuti keinginan

petani.

5. PARTISIPASI

UNTUK INSENTIF

MATERI

Petani berpartisipasi dengan menyediakan sumberdaya dengan imbalan finansil atau

insentif materi. Petani menyediakan lahan tetapi tidak terlibat dalam proses belajar.

Umumnya disebut “partisipasi panggilan”. Petani tidak wajib melanjutkan aktifitas bila

kegiatan atau proyek berakhir.

6. PARTISIPASI

FUNGSIONAL

Petani berpartisipasi dengan membentuk kelompok dan kelembagaan lokal untuk

mencapai tujuan bersama. Keterlibatan umumnya terjadi setelah keputusan utama diambil

pelaksana proyek dan tidak pada awal kegiatan atau perencanaan.

7. PARTISIPASI

INTERAKTIF

Petani berpartisipasi dalam analisis bersama yang mengarah pada tindak lanjut dan

pembentukan kelembagaan lokal baru atau pemantapan kelembagaan yang telah ada.

Kelompok petani terlibat dalam proses pengambilan keputusan.

8. MOBILISASI

SPONTAN

Partisipasi dalam mengambil inisiatif bebas untuk mengubah sistem yang telah ada. Petani

mengembangkan kontak dengan lembaga eksternal untuk memperoleh sumberdaya dan

saran teknis, tetapi mereka menentukan pilihan dan penggunaan sumberdaya tersebut.

TIPOLOGI PARTISIPASI:

2/2/2015 METODE PENELITIAN KUALITATIF 12