MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

download MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

of 25

Transcript of MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    1/25

    MERANCANG PROYEKPERUBAHAN

    PENDIDIKAN DAN PELATIHANKEPEMIMPINANTINGKAT IV

    OLEH

    DR.DIDIK KUSUMAHADI, MS.

    BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

    PROVINSI JAWA TIMUR2016

    5/20/16 1Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    2/25

    DESKRIPSI SINGKAT

    MATA DIKLAT INI MEMBEKALI PESERTADENGAN KEMAMPUAN MENUANGKANHASIL BELAJAR YANG TELAH DIPEROLEH

    KE DALAM PROYEK PERUBAHAN.

    MATA DIKLAT DISAJIKAN DENGANMETODE PENULISAN KERTAS KERJA YANG BERSIFAT MANDIRI.KEBERHASILAN PESERTA DINILAI DARIKEMAMPUANNYA MENYUSUN PROYEK

    PERUBAHAN.5/20/16 2Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    3/25

       H   A  S  I  L   B  E  L   A  J   A   R

        •  S  e  t  e l  a  h   m  e  n  g i  k  u  t i  p  e   m  b  e l  a j  a  r  a  n i  n i ,  p  e  s  e  r  t  a  d i  h  a  r  a  p  k  a  n   m  a   m  p  u   m  e  n  u  a  n  g  k  a  n  k  o   m  p  e  t  e  n  s i  d  a l  a   m   m  e  n  g  u  b  a  h  p  e  n  g  e l  o l  a  a  n  k  e  g i  a  t  a  n  o  r  g  a  n i  s  a  s i  n  y  a  k  e  d  a l  a   m   P  r  o  y  e  k   P  e  r  u  b  a  h  a  n 

      I   !   "  I   #   A  $   %   R   H   A  S  I  L

       B  E  L   A  J   A   R

        •  S  e  t  e l  a  h   m  e  n  g i  k  u  t i  p  e   m  b  e l  a j  a  r  a  n i  n i ,  p  e  s  e  r  t  a  d  a  p  a  t &    •  '  (   )  e  n j  e l  a  s  k  a  n  a  r  e  a  d  a  n  *  a  k  u  p  a  n  p  e  g  e l  o l  a  a  n  k  e  g i  a  t  a  n  o  r  g  a  n i  s  a  s i +    •    (   )  e  n  e  t  a  p  k  a  n  -  o  k  u  s  p  e  r  u  b  a  h  a  n +    •  .  (   )  e  n  y  u  s  u  n   P  r  o  y  e  k   P  e  r  u  b  a  h  a  n

       )   A  $  E   R  I   P   %   #   %   #     •

       )  a  t  e  r i  p  o  k  o  k  u  n  t  u  k   m  a  t  a   " i  k l  a  t i  n i  a  d  a l  a  h &    •  '  (   P  e   m  b i   m  b i  n  g  a  n   #  e  r  t  a  s   #  e  r j  a +    •    (   P  e  n  u l i  s  a  n   #  e  r  t  a  s   #  e  r j  a 

    5/20/16 3Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    4/25

    PENGALAMAN BELAJAR

    UNTUK MENGHASILKAN PROYEKPERUBAHAN, PESERTA MELALUISERANGKAIAN PENGALAMAN BELAJAR, YAITU MEMBACA MODUL PROYEK

    PERUBAHAN, MENSINTESAKAN MATERI-MATERI DIKLAT, MENDAPATKANBIMBINGAN, SAMPAI PADA MENULIS

    KERTAS KERJA SECARA MANDIRI. DIPENGHUJUNG PEMBELAJARAN, PESERTAMENUNJUKKAN KOMPETENSINYAMELALUI PERNYUSUNAN KERTAS KERJA

    PROYEK PERUBAHAN5/20/16 4Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    5/25

    MEDIAMEDIA YANG DIPERGUNAKAN

    DALAM MATA DIKLAT INI ADALAH :1) MODUL PROYEK PERUBAHAN;

    2) BAHAN BACAAN;

    ) SLIDES;!) FORMULIR-FORMULIRPEMBIMBINGAN.

    5/20/16 5Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    6/25

    6

     Temukankeanehannya,

    10 detik…

    A"#$%#

    %& #$'(,%#

    5/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    7/25

    75/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    8/25

    DESAIN DAN PRODUK PE!E"A#ARAN

    $

    DIK"A%PI

    ON-CAMPUS

    HARI PEMBEKALAN.- Inte!"t#$ % &&$n 'e(#n$##n

    - I$) St!#te"$ *E',S+$(),+'#/- D"#n+$t" Re#"n

    PEMBEKALAN- In+3#$" #n /e/(#n)n T"/- Ben4/#!'"n-

    Me!#n#n P!+5.Pe!)(#4#n

    SEMINAR L#( Kee/"/"n#n

    - P!+5e' Pe!)(#4#n *"n3

    EVALUASI.

    O-CAMPUS

    B!e#'t4!+)4 I

    T#'"n O&ne!$4"

    B!e#'t4!+)4 II

    L#( Kee/"/"n#n

    &a'a(an Pr)*e+

    Peruba,an +)n-.rm

    "ap)ran a(.l

    Pela+(anaan (eba'a.

    ba,an (em.nar 

    Pr)ye+ peruba,an

    5/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    9/25

    PEMAHAMAN PROYEK PERUBAHAN ADALAH SALAH

    SATU KEGIATAN PEMBELAJARAN PADADIKLAT KEPEMIMPINAN UNTUKME*UJUDKAN KOMPETENSIKEPEMIMPINAN SESUAI DENGANTINGKATANNYA MELALUI KEMAMPUANBERKOLABORASI DENGAN

    STAKEHOLDER DALAM PENANGANANISU STRATEGIS NASIONAL .

    PROYEK PERUBAHAN ADALAH KEGIATANPEMBELAJARAN DIMANA SEBAGIAN

    BESAR *AKTUNYA NON KLASIKAL5/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    10/25

    PEMAHAMAN PROYEK PERUBAHAN MERUPAKAN KEGIATAN

    PEMBELAJARAN DENGAN BIMBINGAN PARACOACH DAN KONSELOR SERTA TEAM*ORK YANG ADA DI INSTANSINYA MULAI DENGAN

    KEGIATAN :1. DIAGNOSE ORGANISASI.

    2. MENGKOMUNIKASIKAN PERMASALAHANDENGAN STAKEHOLDER.

    . MERANCANG PERUBAHAN DANMEMBANGUN TIM.

    !. MELAKSANAKAN PROYEK PERUBAHAN.

    +. MENYAJIKAN HASIL PELAKSANAAN DALAM

    SEMINAR KEPEMIMPINAN. 105/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    11/25

    JENIS PROYEK PERUBAHAN1. INSTANSIONAL

    .TUGAS PERORANGAN

    .PERUBAHANTEROBOSANKEBIJAKAN INSTANSI UTK

    PENINGKATAN KINERJA ORGANISASIUNTUK DIKLATPIM II, III DAN IV)

    2. NASIONAL

    .TUGAS KELOMPOK 

    .ISU STRATEGIS

    .POLICY BRIEF

    .MENJA*AB ISU STRATEGIS

    NASIONAL YANG AKTUAL UNTUK115/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    12/25

    HIRARKI PROYEKPERUBAHAN1.PERUBAHAN PADA TINGKAT

    PARADIGMA JANGKA PANJANG).

    2.PERUBAHAN PADA TINGKATKEBIJAKAN JANGKA

    MENENGAH)..PERUBAHAN PADA TINGKAT

    MANAJEMEN STRATEGIS

    JANGKA PENDEK). 125/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    13/25

    SKALA KEBIJAKAN

    1. KEBIJAKAN TINGKATNASIONAL.

    2. KEBIJAKAN TINGKAT SEKTOR ANTAR INSTANSI TERLIBAT)

    . KEBIJAKAN TINGKAT

    DAERAH.

    !. KEBIJAKAN INSTANSI

    135/20/16 Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    14/25

    RUANG LINGKUP PROYEKPERUBAHAN

    1. MEMILIH JUDUL JUDUL SEBAIKNYA MENCERMINKANAREA, RUANG LINGKUP DAN ISI PERUBAHANKEBIJAKAN YANG AKAN DILAKUKAN)

    1. APA TANTANGAN YANG MEMERLUKAN PENYESUAIANATAU PERUBAHAN.

    2. APA YANG DIINGINKAN UNTUK MELAKUKANPERUBAHAN.

    . APA PERMASALAHAN YANG TERJADI UNTUKMEMENUHI GAP ANTARA YANG DIINGINKAN DENGANKONDISI EISTING ORGANISASI.

    !. APA SAJA PILIHAN KEBIJAKANNYA.

    +. BAGAIMANA PETA STAKEHOLDER TERKAIT.

    /. BAGAIMANA STRATEGI PELAKSANAANNYA.

    0. SIAPA SAJA TIM KERJANYA

    . APA SAJA KIRA KIRA KENDALA PELAKSANAANNYA.5/20/16 14Prepared by Sumarlan

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    15/25

    MEKANISME KERJA P'34'$#5#$ 6'$$ C7#8( 6#$ 9'$%$ DESAIN A*AL

    RENCANA KERJA BERSAMA. M'5#44#$ DIAGNOSE  73$

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    16/25

    SISTEMATIKA RANCANGAN KERTAS KERJAPROYEK PERUBAHAN INSTANSIONAL

    BAB I PENDAHULUAN

      A.  L#=#3 B'5#4#$& P'39##5#(#$ PC. NOMOR 2.).  B. A3'# 6#$ F74 P37%'4 P'3>#(#$ MATRIK

    DIAGNOSA READING )  C. T?#$ 6#$ M#$@##= P37%'4 P'3>#(#$ PC. NOMOR

    . )  D. R#$& L#(#$ PC.NOMOR 0.).

      C. P'9>#(#$.PC. NOMOR .). 

    D.  S=#4'(756'3 P37%'4 P'3>#(#$ PC. . )5/20/16 Prepared by Sumarlan 16

    SISTEMATIKA RANCANGAN KERTAS

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    17/25

    SISTEMATIKA RANCANGAN KERTASKERJAPROYEK PERUBAHAN INSTANSIONAL

    BAB I PENDAHULUANA. L#=#3 B'5#4#$& "'39##5#(#$ PC. NOMOR 2.).

      "u# Ba# ini #erisi pen$elesan menenai latar#elakan, yaitu mendeskripsikan e$ala masalah%&su Ge$alaatau KONDISI SEKARANG 'pernyataan neati() disertaidenan dasar hukumnya '#ila ada) #eserta indikat*r+

    indikat*rnya 'dilenkapi denan data atau in(*rmasi se#aaipem#uktian) dan KONDISI YANG DIHARAPKAN'pernyataan p*siti() #eserta indikat*r+indikat*rnya'dilenkapi denan data atau in(*rmasi se#aaipem#uktian) serta TARGET SASARAN yan inin dicapaidalam pr*yek peru#ahan ini.

    B. R9#$ 6#$ A$#5

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    18/25

     RANCANGANPROYEK PERUBAHAN INSTANSIONALLANJUTAN)  C. A3'# 6#$ F74 P37%'4 P'3>#(#$

    M#=3

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    19/25

    SISTEMATIKA KERTAS KERJAPROYEK PERUBAHAN INSTANSIONALLANJUTAN)

    F. R#$& L

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    20/25

    SISTEMATIKA KERTAS KERJAPROYEK PERUBAHAN INSTANSIONALLANJUTAN)

    BAB II RANCANGAN PROYEK PERUBAHAN

    A. O="= 6#3< "'3>#(#$ %#$& 6#(#$ PC. NOMOR 0.)"u# Ba# ini #erisi pen$elasan tentan rincian rencana aksidari setiap tahapan pr*yek peru#ahan yan dilenkapi

    denan 5aktu pelaksanaannya

      C. P'9>#(#$ PC. NOMOR .)

      "u# Ba# ini #erisi pen$elasan tentan siapa mener$akanapa dan kapan artinya pem#aian ker$a setiap indiidu danatau tim yan terli#at dalam pelaksanaan pr*yek5/20/16 Prepared by Sumarlan 20

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    21/25

    RANCANGANPROYEK PERUBAHAN INSTANSIONALLANJUTAN)  D. T#3&'= C#"#

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    22/25

    CONTOH PENTAHAPAN MILESTONES)PROYEK PERUBAHAN

    22

    NO URAIAN KINERJA AKSIKEGIATAN *AKTU

    1 T#(#" J#$&4# P'$6'41. R#"#= 47736'$=4#$ =

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    23/25

    CONTOH TARGET CAPAIAN KINERJA

    23

    NO OUTPUT KINERJA AKSIKEGIATAN BOBOTTARGET

    1 T#(#" J#$&4# P'$6'4

    1. R#"#= 47736'$=4#$ =

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    24/25

    PENILAIAN PERENCANAAN INOVASI

    INDIKATOR L E V E L NILAI BBT

    JENIS PERUBAHAN

    1 &a'a(an )r.(.nal baru (ama (e+al. 100

    1 2 Seba'.an 'a'a(annya baru $0

    3 Repl.+a(. den'an m)d.-.+a(./adapa(. 60

    4 Repl.+a(. anpa m)d.-.+a(. 40

    CAKUPAN MANAAT

    PERUBAHAN

    1 !erman-aa ba'. (a+e,)lder(/pen''una 100

    '/ 02 !erman-aa ba'. )r'an.(a(. (e7ara +e(eluru,an $0

    3 !erman-aa ba'. (eba'.an un. )r'an.(a(. 60

    4 %erbaa( pada un. yan' ber(an'+uan 40

    KEJELASAN TAHAP

    PERUBAHAN

    1 Keer+a.an anara peruba,an .n)8a(. den'an ,a(.l yan'

      d.,arap+an dan a,ap peruba,an er'ambar (e7ara *ela( 100

    '/ 0

    2 Keer+a.an anara peruba,an den'an ,a(.l yan' d.,arap+an dan

      a,ap peruba,an er'ambar (e7ara *ela( eap. m.le()ne( .da+

      er'ambar den'an *ela(

    $0

    3 Keer+a.an anara peruba,an er'ambar *ela(9 eap. m.le()ne(

      .da+ d.rumu(+an den'an *ela( 60

    4 Keer+a.an anara peruba,an den'an ,a(.l .da+ er'ambar 

      den'an *ela( 40

    PETA STAKEHOLDERS

    1 Semua (a+e,)lder( ber.+u p)en(. re(.(en(. +)nra dandu+un'an pr) er'ambar den'an *ela( 100

    '/ 0

    2 Pea (a+e,)lder( .da+ men7a+up (emua (a+e,)lder(9 p)en(.

    re(.(en(. dan du+un'an er'ambar den'an *ela( $0

    3 Pea (a+e,)lder( men7a+up (emua (a+e,)lder(9 p)en(.

    re(.(en(. dan du+un'an .da+ er'ambar den'an *ela( 60

    4 Pea (a+e,)lder( .da+ men7a+up (emua (a+e,)lder(9 p)en(.

    re(.(en(. dan du+un'an belum er'ambar den'an *ela( 40

  • 8/16/2019 MERANCANG PROYEK PERUBAHAN

    25/25

     

    SELAMAT MENULIS KERTASKERJA PROYEK PERUBAHAN

    SEMOGA ANDA DAPATMENGHASILKAN KARYA

    TERBAIKTERIMA KASIH

    255/20/16 Prepared by Sumarlan