Manajemen Waktu Dan Peran - Ian
-
Upload
ian-d-jee-m -
Category
Documents
-
view
232 -
download
0
description
Transcript of Manajemen Waktu Dan Peran - Ian
-
MANAJEMEN DIRI:MANAJEMEN WAKTU DAN PERAN
SEPTIAN EMMA D. J
-
WHO ARE YOU ?????
-
KAU ADALAH KEBIASAANMUKEBIASAANMU AKAN MENJADIKANMU SUKSESATAU MENGHANCURKANMU!
-
KEMENANGAN PRIBADI
KEBIASAAN 1: JADILAH PROAKTIF
KEBIASAAN 2: MERUJUK PADA TUJUAN AKHIR DAN MULAILAH DENGAN MENGINGAT-INGAT TUJUAN AKHIRMU
KEBIASAAN 3: DAHULUKAN YANG UTAMA
-
KEMENANGAN PUBLIK
KEBIASAAN 4: BERPIKIR MENANG-MENANG
KEBIASAAN 5: BERUSAHA MEMAHAMI TERLEBIH DAHULU, BARU DIPAHAMI
KEBIASAAN 6: WUJUDKAN SINERGI
-
KEBIASAAN 7: ASAHLAH
GERGAJIMERAWAT TUBUHMERAWAT OTAKMERAWAT HATIMERAWAT JIWA
-
Kelompok1 : Burung kakak tuaKelompok 2 : Topi Saya Bundar
-
LANGKAH-LANGKAHMANAJEMEN WAKTU DANPERAN
-
ANALISIS KELEBIHAN DAN KEKURANGANStrengths WeaknesessOpportunitiesThreats
-
Quadran I
pentingtidak mendesakQuadran II
pentingmendesakQuadran IV
tidak pentingmendesakQuadran III
tidak pentingtidak mendesakPENTINGM E N D E S A K
-
Sepanjang masih punya impian dan harapan, hidup ini tidak akan kehilangan semangat untuk DIPERJUANGKANSEMANGAT yang menyengat akan mendekatkan pada tujuan yang SUDAH DIRENCANAKANJangan suka berandai-andai, BERKARYALAH agar semuanya menjadi nyata bukan angan-angan semataKesuksesan tidak ditentukan langit semata, ia HARUS DIPERJUANGKAN
-
Tulis aktivitas/jadwal harian yang dilakukan
-
INTERNALISASI DAN PENGEMBANGAN SOFT SKILL Softskill
Hardskill
Luar Jam Kuliah/Organisasi MahasiswaMutu/KualitasLulusanMahasiswaaktif
-
Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya
-
Karakteristik proses pembelajaran terdiri atas sifat interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa (Permendikbud No. 49 Tahun 2014 Pasal 11 ayat 1)
-
Learning Skills Adalah ketrampilan agar mahasiswa selalu dapat mengembangkan diri melalui proses belajar berkelanjutan. Belajar tidak hanya sebatas saat kuliah, tetapi bagaimana memanfaatkan sarana dan prasarana di kampus, seperti ; perpustakaan, internet, dan laboratorium dll.Learning Skills dilatih dengan teknik belajar benar Pemetaan pikiran, dan teknik membaca
-
Thinking Skills adalah ketrampilan yang dibutuhkan pada saat mahasiswa berpikir untuk memecahkan masalah kehidupan sehari-hari. Belajar berpikir dewasa, matang dan bijaksana bersumber pada bagaimana kita memaknai masalah dan memilih solusi yang tepat. Fokus pada peningkatan kemampuan menyelesaikan persoalan, dan pengambilan keputusan
-
Living Skills adalah ketrampilan mahasiswa untuk beradaptasi dalam kehidupan sehari-hari, baik dilingkungan kampus maupun masyarakat. Mahasiswa menghadapi 3 masalah : Kemandirian, perubahan lingkungan, dan problem seksualitas.Mahasiswa dituntut mandiri mengatur waktu, Uang maupun kepercayaan, dan kematangan dalam pengendalian dorongan seksualitas
-
Hidup ini singkat, isilah dengan perbuatan BERMANFAAT agar hidup bermartabatOrang HEBAT sebenarnya bukan ditandai dari seberapa jago ia berdebat tetapi seberapa banyak ia BERBUATOrang yang selalu mengatakan TIDAK BISA akan GAGAL sebelum mencoba
-
NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUSBelajar bukan hanya untuk ijasah tetapi untuk hidupWe learn not only for school but for life
Visi pendidikan UNESCO ( United Nations for Education, Science and Culture Organization ) :
Belajar mengetahui atau memahami (learning to know )Belajar untuk mengerjakan sesuatu ( learning to do )Belajar untuk menjadi diri sendiri ( learning to be )Belajar hidup bersama atau bermasyarakat ( learning to live together )
-
ThanKS