Makalah Mikrobiologi Laut

5/25/2018 Makalah Mikrobiologi Laut

1/19

Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Mikrobiologi Laut

Disusun Oleh

Kelompok 5

Mecha Gamma 230210090071

Fika Andina 230210090072

Bayu eno ! 230210090073

FAK"#$A !%&'KA(A( DA( '#M" K%#A"$A(

"(')%&'$A !AD*AD*A&A(

*A$'(A(GO&

2010


2/19

KA$A !%(GA($A&

Puji syukur penulis sampaikan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan

karuniaNya, perenanaan, pelaksanaan, dan penyelesaian makalah yang berjudul!S"#AT ANT"$%N"K &ALAM "&%NT"#"KAS" M"K'()A* dapat terselesaikan

dengan lanar+

Seiring dengan itu, penulis sangat berterima kasih kepada dosen mata kuliah

mikrobiologi laut yang telah memberikan ilmunya sehingga penulis dapat

menyelesaikan makalah ini+

Shalaat serta salam tetap terurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad

SAW yang telah menunjukkan kepada kita dari jalan kesesatan menuju jalan yang

terang benerang yang berupa syari-at ajaran agama "slam+

Kami menyadari dalam pembuatan makalah ini masih terdapat banyak

kesalahan+ Perenanaan ini jauh dari sempurna, oleh karena itu kami menerima kritik

dan saran yang bersi.at membangun+

Atas perhatian )apak, "bu, dan teman/teman kami uapkan terimakasih+

0atinangor, 12 April 1343

Penulis

ii


3/19

DAF$A& ''

KATA P%N$ANTA'+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ii

&A#TA' "S"++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++iii)A) " P%N&A5ULUAN+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++4

4+4 Latar )elakang++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++4

4+1 'umusan Masalah+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1

4+6 Tujuan+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++1

)A) "" T"N0AUAN K%PUSTAKAAN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++6

1+4 Klasi.ikasi dan "denti.ikasi++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++6

)A) """ P%M)A5ASAN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 7

6+4 Si.at Antigenik++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 7

6+1 'eaksi Antigen Antibodi+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++7

6+6 Klasi.ikasi )akteriLeptospira )erdasarkan "denti.ikasi Si.at Antigenik

(Klasifikasi Berdasarkan

Serotipe) ..............................................................10

)A) "8 K%S"MPULAN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++42

&A#TA' PUSTAKA+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++47


4/19

iii

BAB '

!%(DA+"#"A(

1,1 #a-a. Belakan/

Mikroorganisme merupakan suatu kelompok organisme yang tidak dapat dilihat

dengan menggunakan mata telanjang, sehingga diperlukan alat bantu untuk dapat

melihatnya seperti mikroskop, lup dan lain/lain+ 9akupan dunia mikroorganisme sangat

luas, terdiri dari berbagai kelompok dan jenis, sehingga diperlukan suatu ara

pengelompokan atau pengklasi.ikasian+

Klasi.ikasi adalah suatu istilah yang berkaitan dan sering kali digunakan atau

dipertukarkan dengan taksonomi+ Taksonomi adalah ilmu mengenai klasi.ikasi atau

penataan sistematis organisme kedalam kelompok atau kategori yang disebut taksa

:tunggal, takson; tetapi penyusunan taksonomi mikroorganisme mensyaratkan

diidenti.ikasi sebagai mana mestinya dan diberi nama+ Kegiatan seara keseluruhan,

yakni tentang pengklasi.ikasian penamaan dan pengidenti.ikasian mikroorganisme,

disebut sebagai sistematika mikroba+Menyusun sistematik dalam dunia mikroorganisme bukanlah pekerjaan yang

mudah kesulitan pertama yang kita hadapi ialah menentukan apakah mikroba itu

golongan hean atau golongan tumbuhan+ Setelah leeuenhoek menyelami dunia

mikroorganisme , sarjana 6>;

menggolongkan bakteri pada proto?oa+ )aru pada tahun :4>=6;, 9ohn sarjana botani

bangsa 0erman, mengetahui adanya iri/iri yang menyebabkan ia lebih ondong

menggolongkan bakteri :salah satu mikroorganisme; pada tumbuhan+ Klasi.ikasi bakteri

seara agak lengkap pada tahun 4>=2, dan sejak itu diadakan penyempurnaan seara

berangsur/angsur sampai sekarang+

)anyak kesulitan dalam mengklasi.ikasikan mikroorganisme+ Misalnya dalam

klasi.ikasi bakteri+ Kriteria dalam kalasi.ikasi berbeda dengan mengklasi.ikasikan

tumbuhan tingkat tinggi dan hean tingkat tinggi yang didasarkan terutama pada si.at/

si.at mar.ologisnya+ Tetapi hal ini sulit dilaksanakan pada bakteri, sehingga klasi.ikasi

bakteri di dasarkan sebagian pada si.at/si.at mor.ologi, dan si.at/si.at .isiologinya

termasuk imunologi+


5/19

4

)anyak bakteri di baah mikroskop menunjukkan bentuk mor.ologi yang sama,

tetapi si.at/si.at .isiologi mereka berlainan sama sekali+ Ada beberapa golongan bakteri

yang sama bentuknya, tetapi yang satu dapat menernakan asam amino tertentu,

sedangkan yang lainnya tidak+ Ada pula suatu golongan yang dapat menyebabkan suatu

penyakit, sedang golongan yang lain tidak+ Maka jelaslah baha kesukaran kita untuk

menetapkan spesies berdasarkan si.at/si.at mor.ologi saja+

4+1 &umusan Masalah

Apa yang disebut dengan si.at antigenik@

)agaimana ara mengidenti.ikasi mikroba dengan melihat iri si.at

antigeniknya@

4+6 $uuan

Mengetahui identi.ikasi mikroba dengan melihat si.at antigeniknya


6/19

1

BAB ''

$'(*A"A( K%!"$AKAA(

2,1 Klasiikasi dan 'den-iikasi

&alam semua abang biologi diperluan penirian, klasi.ikasi dan identi.ikasi+

Klasi.ikasi merupakan proses untuk mengenali dan mengelompokkan organisme hidup+

Klasi.ikasi merupakan bagian dari bidang ilmu sistematik+ Tujuan klasi.ikasi ialah

mengatur kedudukan dari berbagai organisme di alam+ 0ika diketahui iri/iri suatumikroorganisme, maka dapat dilakukan perbandingan sehingga terlihat persamaan dan

juga perbedaan dnegan organisme lainnya+ 5al ini dapat disamakan dengan membuat

tabel periodik bagi unsur kimia sehingga terlihat keterkaitan antara unsur kimia

tersebut+

"denti.ikasi mikroba berguna untuk mempelajari seara detail karakter .isik,

kimiai, dan bologis mikroba sehingga dapat diketahui dan diman.aatkan seara

optimal+ 'den-iikasi merupakan kegiatan utama dalam kegiatan untuk membuat

klasi.ikasi atau taksonomi+ )erdasarkan klasi.ikasi dan taksonomi keanekaragaman

hayati makhluk hidup dapat dipelajari dan dipahami dengan lebih mudah dan utuh+

Kegiatan identi.ikasi adalah menentukan nama hean atau tumbuhan dengan benar dan

menempatkannya di dalam system klasi.ikasi hean dan tumbuhan+

Klasi.ikasi dan identi.ikasi mikroorganisme haruslah diketahui terlebih dahulu

karakteristik atau iri/iri mikroorganisme+ (leh karena ukurannya yang sangat keil,

tidaklah mungkin bagi kita untuk mempelajari 4 mikroorganisme saja, sehingga yang

dipelajari adalah karakteristik suatu biakan yang merupakan populasi dari suatu

mikroorganisme+

)eberapa tahapan standar yang harus dilakukan untuk dapat mengidenti.ikasi

mikroba, yaitu berdasarkan

1, Mo.olo/is

Mikroba pada umumnya sangat keil ukurannya dinyatakan dalam mikrometer

:Bm;+ 4Bm C 3,334 mm+ (leh karena ukurannya yang keil diperlukan mikroskop


7/19

untuk melihat mikroba+ Mikroskop yang digunakan tergantung pada keermatan yang

diinginkan oleh peneliti+

6

2, ia- Kimiai

Sel terdiri dari berbagai bahan kimia+ )ila sel mikroba diberi perlauan kimiai,

maka sel ini memperlihatkan susunan kimiai yang spesi.ik+ Sebagai ontoh, bakteri

$ram negati. memiliki lipopolisakarida dalam dinding selnya, Sedangkan bakteri $ram

positi. tidak+ Sebaliknya pada banyak bakteri $ram positi. terdapat asam teikoat+ )ahan

kimia ini tidak ditemukan pada gram negati.+ &inding sel .ungsi dan algae berbeda dari

bakteri+ Pada kelompok Dirus, pembagian dilakukan berdasaran asam inti yang

dikandung, apakah merupakan &NA atau 'NA+

3, ia- Biakan


8/19

E

, ia- Gene-ik

&NA kromosomal mikroorganisme memiliki bagian yang konstan dan spesi.ik

bagi mikroorganisme tersebut sehingga dapat digunakan untuk penirian

mikroorganisme+ Susunan basa &NA+ Untuk perbandingan di gunakan mol F $G9

7, !a-o/eni-as

Mikroba dapat menimbulkan penyakit, kemampuannya untuk menimbulkan

penyakit merupakan iri khas mikroorganisme tersebut selain itu terdapat pula bakteri

yang memakan bakteri lainnya :Bdellovibrio; dan Dirus :bakterio.ag;yang mengin.esi

dan menghanurkan bakteri+

6, ia- %kolo/i

5abitat merupakan si.at yang menirikan mikroorganisme+ Mikroorganisme yang

hidup di lautan berbeda dengan air taar+ Mikroorganisme yang terdapat dalam rongga

mulut berbeda dengan saluran penernaan+


9/19

2

BAB '''

!%MBA+AA(

3,1 ia- An-i/enik

An-i/enik adalah sebuah ?at yang merangsang respon imun, terutama dalam

menghasilkan antibodi+ Antigen biasanya berupaproteinataupolisakarida, tetapi dapat

juga berupa molekul lainnya, termasuk molekul keil :hapten; yang bergabung dengan

proetin/pembaaatau carrier+ Mikroba memiliki antigenik yang sangat beragam+ Salah

satu ontoh adalahstreptococcus pneumoniae, penyebab pneumonia, yang mempunyai

banyak tipe antigenik dan baru diketahui >E maam+ Setiap maam mempunyai stuktur

pelapis polisakaridayang berbeda+

3,2 &eaksi An-i/en An-i4odi

Tahapan ini meman.aatkan reaksi

antara antigen/antibodi+ Pada saat mikroba

masuk kedalam tubuh maka tubuh akan

membentuk antibodi yang ber.ungsi untuk

megikat antigenik dari mikroba tersebut+

Antibodi ini bekerja sangat spesi.ik

dengan antigen yang menginduksinya+

(leh kerena mikroorganisme memiliki

antigen yang berbeda, maka antibodi dapat

digunakan untuk menirikan :rapid

indenti.iation; terhadap mikroorganisme+

'eaksi ini sangat sepesi.ik sehingga dapat

disebut sebagai lok and key system+

Kespesi.ikan reaksi antara antigen dan antibodi telah ditunjukkan melalui

penelitianpenelitian yang dilakukan oleh Landsteiner+ "a menggabungkan radikal/

radikal organik kepada protein dan menghasilkan antibodi terhadap antigen/antigen
http://id.wikipedia.org/wiki/Antibodihttp://id.wikipedia.org/wiki/Proteinhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Polisakarida&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hapten&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Proetin-pembawa&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Antibodihttp://id.wikipedia.org/wiki/Proteinhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Polisakarida&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hapten&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Proetin-pembawa&action=edit&redlink=1


10/19

tersebut+ Keputusan yang diperoleh menunjukkan antibodi dapat membedakan antara

kelompok berbeda pada protein ataupun kumpulan kimia yang sama tetapi berbeda

kedudukan+

7

'ka-an kimia an-a.a an-i/en dan an-i4odi

Terdiri dari ikatan non koDalen, :seperti ikatan hidrogen, Dan der Waals,

elektrostatik, hidro.obik;, sehingga reaksi ini dapat kembali ke semula :reversible;+

Kekuatan ikatan ini bergantung kepada jarak antara paratop dan bagian/bagian tertentu

pada epitop+

&eaksi pela.u-an p.ecipi-a-ion8

Antara antibodi khusus dengan antigen larut seperti protein+ Penelitian yang

dilakukan oleh 5eidelberger dan Kendall menunjukkan reaksi ini dapat optimum pada

?ona kesetaraan :eHuiDalene ?one; di mana antibodi dan antigen terbentuk pada kondisi

yang paling sesuai untuk membentuk satuan ikatan :lattie;+ Pada ?ona antibodi berlebih

:antibody eIess ?one; dan ?ona antigen berlebih :antigen eIess ?one; maka

pembentukan satuan ikatan tidak optimum dan masih terdapat antibodi atau antigen

bebas yang tidak terdapat dalam larutan+

&eaksi pem4ekuan a/lu-inasi8

Antara antibodi khusus dengan antigen partikulat seperti bakteria, sel dll+ Prinsip/

prinsip reaksi pembekuan adalah sama seperti reaksi pelarutan+ &i dalam perobaan di

atas antibodi spesi.ik terhadap antigen diairkan dalam satu set telaga piring mikrotiter

:baris atas;, kemudian antigen pada kepekatan yang sama ditambah kepada setiap telaga

yang mengandung antibodi+ Selepas eraman untuk jangka masa yang sesuai telaga/

telaga dierap untuk melihat sama ada terdapat pembentukan aglutinat :baris kedua;+

Keputusan yang diperolehi menunjukkan terdapat aglutinat terbentuk dalam telaga 1 / 2

dan tidak dalam telaga/telaga lain+ &alam telaga pertama aglutinat tidak terbentuk

alaupun terdapat banyak antibodi kerana nisbah antigenantibodi tidak optimum untuk

pembentukan aglutinat+ Kepekatan antibodi adalah terlalu tinggi berbanding antigen+ "ni

dipanggil sebagai .enomenon pro?on+ &alam telaga 7 dan = kepekatan antibodi adalah

terlalu rendah dan tidak ukup untuk untuk menghasilkan aglutinat+ &alam perubaan di

atas titer antibodi terdapat pada telaga 2 kerana ini ialah airan tertinggi yang


11/19

menghasilkan tindak balas positi., iaitu penglutinatan+ 'ajah sebelah baah

menunjukkan mekanisme tindak balas penghemaglutinatan tak terus :indiret

hemagglutination reation;+

=

&alam kaedah ini antigen larut diselaputkan ke permukaan eritrosit dan kehadiran

antibodi terhadap antigen tersebut dikesan+

Mendakan dalam -iu4

Tindak balas pemendakan juga boleh dilakukan dalam medium separa pepejal

seperti gel dan prinsip tindak balas adalah sama seperti tindak balas dalam larutan+

Kaedah ini boleh dilakukan dalam tiub atau atas slaid+

'ajah di atas menerangkan prinsip pemendakan dalam tiub+ &alam kaedah

pertama :gambar atas; larutan antigen ditambah kepada tiub yang mengandungi

antibodi+ Selepas eraman garis mendakan akan terbentuk pada ?on kesetaraan antara

larutan antigen dan antibodi+ Kaedah kedua :gambar tengah; menunjukkan tindak balas

pemendakan dalam gel+ Antibodi diampurkan dengan gel dan dibekukan dalam tiub+

Kemudian antigen ditambah dan tiub tersebut dieram+ Antigen akan menyerap masuk ke

dalam gel dan membentuk satu erun kepekatan dan garis mendakan :preipitin line;

terbentuk di mana terdapat ?on kesetaraan ujud+ Lebih dari satu garis mendakan akan

terbentuk jika terdapat lebih dari satu antigen yang diam oleh antibodi+ $ambar ketiga

menunjukkan peralihan garis mendakan :pseudomigration; yang berlaku semasa

eraman+ "ni berlaku karena semasa eraman lebih banyak antigen akan menyerap masuk

ke dalam gel dan bagian di mana terdapat ?on kesetaraan akan bertukar kerana

kepekatan antibodi dalam gel adalah malar+ 'ajah ini juga menunjukkan di mana ?on

antigen dan antibodi berlebih ujud dalam gel tersebut+

Kaedah imunose.apan 4ula-an

Kaedah ini berguna untuk menentukan kehadiran atau menentukan kepekatan

antigen+ &alam rajah di baah kepekatan "g$ dalam sampel ditentukan menggunakan

kaedah ini+ Anti/"g$ diampurkan dengan gel dan dibekukan di atas slaid+ Kemudian

telaga/telaga ditebuk di dalam gel tersebut dan satu set piaai "g$ ditambah ke dalam

telaga+ Selepas eraman garis mendakan berbentuk bulatan akan terbentuk di keliling


12/19

setiap telaga dan diameter bulatan ini bergantung kepada kepekatan antigen :"g$; yang

ditambah+

>

Satu lengkok piaai diplot dan jika terdapat satu telaga yang mengandungi "g$

yang tidak diketahui kepekatannya, kepekatan "g$ dalam sampel tersebut boleh

ditentukan berdasarkan diameter garis mendakan yang terdapat keliling telaga tersebut

dan lengkok piaai yang ada+

Kaedah Ouch-e.lony

Kaedah ini berguna untuk menentukan perhubungan antigen :antigeni

relationship;+ 9orak pertama di atas menunjukkan tindak balas seiras :reation o.

identity; yang berlaku apabila epitop/epitop pada antigen 4 dan 1 yang diam oleh

antibodi adalah sama+ &alam tindak balas kedua epitop/eitop yang terdapat pada antigen

4 dan 6 adalah berbe?a dan tidak dikongsikan+ "ni menghasilkan orak tindak balas tak

seiras :reation o. non/identity;+ 0ika terdapat epitop/epitop yang dikongsikan antara

dua antigen dan pada masa yang sama terdapat epitop/epitop unik pada satu antigen,

orak separa iras :reation o. partial identity; akan terhasil+ &alam orak ketiga, antigen

4 dan E mempunyai epitop/epitop yang sepunya, tetapi antigen 4 mempunyai epitop/

epitop unik yang diam oleh antibodi dan ini akan menghasilkan pau :spur;+ &alam

orak keempat, antibodi hanya mengam epitop pada antigen 4 yang tidak mempunyai

epitop yang dikongsikan dengan antigen 2+

Kaedah imunoe.apan 4e.pau- enim %#'A8

Kaedah ini tergolong ke dalam asai imunoen?im kerana melibatkan tindak balas

en?im dengan substrat+ Kaedah %L"SA terus digunakan untuk mengesan kehadiran

antigen sementara kaedah tak terus digunakan untuk mengesan kehadiran antibodi+

'ajah di atas menunjukkan prinsip %L"SA untuk mengesan kehadiran antibodi+

Telaga piring mikrotiter diselaputkan dengan antigen :berarna biru; kemudian sampel

ujian ditambah+ 0ika terdapat antibodi spesi.ik :berarna merah; untuk antigen dalam

sampel tersebut ia akan bergabung dengan antigen+ Kehadiran antibodi ini dikesan


13/19

menggunakan antibodi sekunder :biru; berlabel en?im :kuning;+ Selepas penambahan

substrat, arna produk ditentukan berdasarkan serapan dan nilai serapan ini adalah

berkadaran dengan kuantiti antibodi yang tergabung kepada antigen+

J

Kaedah pem4lo-an :es-e.n

Kaedah pemblotan Western digunakan untuk mengesan kehadiran antigen+ &alam

kaedah ini antigen terampur dipisahkan menggunakan elektro.oresis gel+ Kemudian

antigen/antigen tersebut dipindahkan kepada membran pepejal menggunakan arus

elektrik+ Kehadiran antigen spesi.ik pada membran dikesan menggunakan antibodi

spesi.ik untuk sesuatu antigen+

'ajah di atas menunjukkan antigen/antigen yang terpisah selepas elektro.oresis

:arna kuning; yang kemudian dipindahkan kepada membran+ Kehadiran antigen

spesi.ik pada membran dikesan dengan antibodi spesi.ik berlabel dan arna boleh

dibangunkan menggunakan tindak balas en?im/substrat+ Kehadiran antigen/antigen ini

dibandingkan dengan satu gel lain :arna okelat; yang diarnakan untuk mengesan

semua antigen dalam sampel+

Kaedah pea.naan 4e.penda.luo.

Kaedah ini menggunakan antibodi spesi.ik berlabel pendar.luor seperti

.luoresein isothioyanate :#"T9;+ 'ajah di baah menunjukkan pengesanan bakteria

menggunakan antibodi berpendar.luor+ Antibodi berlabel #"T9 diampurkan dengan

sampel :%+ oli; dan kemudian sampel dierap menggunakan mikroskop pendar.luor+

3,3 Klasiikasi Bak-e.iLeptospira Be.dasa.kan 'den-iikasi ia- An-i/enik

(Klasifikasi Berdasarkan Serotipe)

3,3,1 A4so.psi;A/lu-inasi ilan/

Metode yang digunakan untuk mengidenti.ikasi galur adalah reaksi antigen/

antibodi seperti pada microscopic agglutination test :MAT;+ Struktur antigen

Leptospira adalah sangat komplek+ Sebagai dasar unit sistematiknya adalah seroDar,

yang ditentukan berdasarkan galur re.erensi yang sudah ada+


14/19

Serogrup terdiri dari seroDar yang mengadakan aglutinasi silang dengan titer

sedang sampai tinggi+ Serogrup tidak dapat ditentukan dengan tepat dan tidak

mempunyai status taIonomi yang jelas, tetapi seara praktis dapat digunakan untuk

menentukan grup galur berdasarkan persamaan si.at/si.at antigeniknya+

43

Untuk memasukkan Leptospira ke dalam serogrup adalah sangat penting, dan

ditentukan berdasarkan lebih dari 123 seroDarLeptospirare.erensi, yang seara praktis

tidak seluruhnya seara berurutan satu persatu digunakan untuk menentukan serotipe+

Karena tidak ada de.inisi pasti tentang serogrup, dan perbedaan diantara serogrup sering

tidak jelas, maka beberapa seroDar akan pindah dari serogrup sebelumnya masuk ke

serogrup yang lain+

&e.inisi seroDar pertama yang dibuat oleh Wol.. dan )room :4J2E; dan kelompok

ahli W5( :4J7=; dimaksudkan tidak hanya untuk taIonomi, tetapi juga merupakan ara

praktis untuk membedakan antara Leptospira berdasarkan hubungan pejamu/parasit+

)erdasarkan de.inisi sekarang, dua galur dinyatakan mempunyai seroDar yang berbeda

jika sesudah dilakukan absorpsi/silang dengan sejumlah antigen heterologos yang

ukup, ternyata kurang dari 43F titer homologos ditemukan seara terus/menerus

paling tidak pada satu dari dua antisera dengan tes yang diulang+ &e.inisi ini ditentukan

oleh Commiteon Systematic Bacteriology, 1987.

0ika seroDar yang belum diketahui berbeda dengan seluruh seroDar yang sudah

diketahui :akil galur sebagai galur re.erensi; berdasarkan kriteria yang diberikan

seperti diatas, maka galur yang diuji dianggap seroDar baru+ 0ika tidak ada titer

homologos atau jika ada kurang dari 43F, maka seroDar yang diteliti termasuk dalamkelompok yang diari+ (leh karena itu, seroDar yang diteliti termasuk seroDar yang

diketahui yang sesuai dengan galur re.erensi, atau menjadi seroDar baru dan

dimasukkan sebagai seroDar baru dalam re.erensi+ Kriteria batas 43F adalah sangat

kritis+ Aturan ini memberikan batas perbedaan 3/43F untuk galur dapat masuk ke

dalam seroDar yang sama+ Ada dua prosedur metode konDensional yang digunakan

untuk menentukan serotipe yaitu

Penentuan serogrup


15/19

Untuk menentukan status seroDar dari galur yang belum diketahui, maka

digunakan suspensi antigen galur yang belum diketahui untuk mentitrasi anti sera

kelini yang spesi.ik terhadap masing/masing serogrupLeptospira yang sudah diketahui

menggunakan teknik MAT+ &ari sini juga dapat diteliti hubungan antara galur yang

belum diketahui dengan galur re.erensi lain dalam serogrup yang sama+ SeroDar yang

belum diketahui mungkin dapat diaglutinasi oleh satu antisera atau lebih+

44

Tes absorpsi-aglutinasi-silang

Prosedur ini jauh lebih rumit dan melibatkan perbandingan reaksi absorpsi

aglutinasi silang galur yang belum diketahui dengan antiserum terhadap galur re.erensi

menggunakan metode MAT+ Serogrup ditentukan berdasarkan hasil tes positi. terhadap

salah satu antisera+ Tes dilakukan sesuai dengan metode standar yang diberikan oleh

Subcommittee on the Taonomy o!Leptospira :"nternational Committee on Systemic

Bacteriology, 198#;+

3,3,2 $eknik #ain "n-uk Menen-ukan e.o-ipe

Analisis Faktor

Untuk melakukan tes absorpsi/aglutinasisilang membutuhkan aktu ukup lama,

sehingga penggunaan untuk mengidenti.ikasi galur pada ini, maka laboratorium

re.erensi telah melakukan usaha penelitian untuk menemukan metode yang dapat

dipakai untuk menentukan tipeLeptospira dengan ara yang epat+ &ari hasil penelitian

ternyata ditemukan teknik yang disebut analisis .aktor, yang menggunakan antisera

kelini dan mengidenti.ikasi isolat menggunakan antibodi monoklonal menit+

Teknik klasi.ikasi yang sudah diakui seara resmi tidak dapat menentukan tipe

seroDar dengan tepat, tetapi hanya menentukan tingkat perbedaan serologis yang

penting untuk galur yang meakili galur baru+ Analisis .aktor menurut Kmetys :4J7=;,

menggunakan studi yang lebih mendalam tentang struktur antigenik dari masing/masing

seroDar yang dikenal oleh kombinasi khusus yang berasal dari masing/masing seroDar,

atau .aktor.aktor antigenik major dan minor yang beragam yang terdapat pada masing/

masing seroDar+ #aktor sera dipersiapkan dengan ara mengabsorbsi antiserum kelini

dengan satu suspensi antigen yang berbeda atau lebih, sampai dia bereaksi hanya

dengan satu seroDar dari subgroup atau serogrup+ Analisis .aktor adalah merupakan


16/19

metode yang sangat baik untuk mempelajari tingkat kesamaan antigenik diantara galur,

dan dapat menentukan status seroDar dengan sangat epat+

&alam mempersiapkan .aktor sera, teknik ini mempunyai kelemahan karena

adanya Dariasi dari satu batch dengan batch yang lain, sehingga hasil yang diperoleh

berDariasi+ Walaupun demikian, .aktor sera dapat digunakan memperkirakan tipe

seroDar untuk memperoleh hasil dengan epat+

41

Antibodi Monoklonal

9ara mengidenti.ikasi menggunakan antibodi monoklonal :monoclonal

antibodies,M9As; mempunyai persamaan dengan penentuan tipe seara konDensional,

yaitu berdasarkan pada pengenalan gambaran antigen yang khas dari seroDar dengan

menggunakan panel antibodi monoklonal+ )erbeda dengan tes absorpsiaglutinasi/silang,

dengan tes antibodi monoklonal, maka jumlah tipe Leptospira yang banyak dapat

ditentukan dengan epat+ &i dalam microscopic aggutination test :MAT;, antibodi

monoklonal bereaksi dengan satu antigenik yang khas :epitop;+

)eberapa epitop mungkin spesi.ik untuk seroDar tertentu atau dimiliki oleh

berbagai seroDar+ )erdasarkan kombinasi atau keragaman si.at/si.at epitop seroDar

tertentu, maka panel antibodi monoklonal sudah disusun dan dapat digunakan untuk

mengidenti.ikasi Leptospira sampai pada tingkat seroDar, dan kadang/kadang sampai

pada tingkat subseroDar+ Perbedaan dalam pro.il aglutinasi yang diperoleh dengan

menggunakan antibodi monoklonal sebagai indikator seroDar baru+ 0uga dapat diamati

adanya perbedaandiantara galur yang termasuk dalam seroDar yang sama Tes untuk

menentukan tipeLeptospiramenggunakan antibodi monoklonal dapat dilakukan pada

laboratorium yang sederhana, hanya dengan memiliki panel antibodi monoklonal

terhadap galur yang beredar seara lokal+

5asil yang diperoleh sangat epat dan mudah dilakukan+ 5ampir separuh seroDar

umum yang sudah dikenal saat ini, tipenya sudah dapat ditentukan menggunakan

antibodi monoklonal+ Antibodi monoklonal juga dapat digunakan untuk mengetahui

dengan epat identitas galurLeptospirayang digunakan sebagai antigen tes MAT

untuk mendiagnosis leptospirosis seara serologis+ Kesalahan pemberian label pada

galur dapat diperiksa dan diidenti.ikasi dengan tepat dan lebih mudah menggunakanmetode ini daripada menggunakan antisera kelini yang konDensional+


17/19

Susunan panel antibodi monoklonal, sebagian merupakan antibodi monoklonal

yang dipersiapkan berdasarkan prosedur yang standar, dan hanya sedikit yang terpilih

untuk digunakan sehari/hari+ 5al ini menyebabkan penggunaannya menjadi terbatas+

Spesi.isitas antibodi monoklonal adalah terbatas pada struktur antigenik dari galur

Leptospira yang dipakai mengimunisasi dan adanya keragaman imunogenik di dalam

tubuh menit+

46

BAB ')

K%'M!"#A(

)ila mikroorganisme masuk kedalam tubuh, akan terbentuk antibodi yang

mengikat antigen+ Antigen merupakan bahan kimia tertentu dari sel mikroba+ Antibodi

ini bersi.at sangat spesi.ik terhadap antigen yang menginduksinya+ (leh karena

mikroorganisme memiliki antigen yang berbeda, maka antibodi dapat digunakan untuk

menirikan :rapid indenti.iation; terhadap mikroorganisme+ 'eaksi ini sangat sepesi.ik

sehingga dapat disebut sebagai lok and key system+


18/19

4E

DAF$A& !"$AKA

http?ai.bio+ordpress+om133J3117klasi.ikasi/mikroba/klasi.ikasi/dan/peranan/mikroba/dalam/kehidupan

httpimadesetiaan+.iles+ordpress+om133J3Jklasi.ikasi/dan/teknik/klasi.ikasi/

bakteri/leptospira+pd.

http+?iddu+omdonloadJ2EJ66>"denti.ikasimikroba+do+html

http+sribd+omdo47>4>E>=Antigen/&an/Antibody
http://zaifbio.wordpress.com/2009/02/26/klasifikasi-mikroba-klasifikasi-dan-peranan-mikroba-dalam-kehidupan/http://zaifbio.wordpress.com/2009/02/26/klasifikasi-mikroba-klasifikasi-dan-peranan-mikroba-dalam-kehidupan/http://imadesetiawan.files.wordpress.com/2009/09/klasifikasi-dan-teknik-klasifikasi-bakteri-leptospira.pdfhttp://imadesetiawan.files.wordpress.com/2009/09/klasifikasi-dan-teknik-klasifikasi-bakteri-leptospira.pdfhttp://www.ziddu.com/download/9549338/Identifikasimikroba.doc.htmlhttp://www.scribd.com/doc/16818487/Antigen-Dan-Antibodyhttp://zaifbio.wordpress.com/2009/02/26/klasifikasi-mikroba-klasifikasi-dan-peranan-mikroba-dalam-kehidupan/http://zaifbio.wordpress.com/2009/02/26/klasifikasi-mikroba-klasifikasi-dan-peranan-mikroba-dalam-kehidupan/http://imadesetiawan.files.wordpress.com/2009/09/klasifikasi-dan-teknik-klasifikasi-bakteri-leptospira.pdfhttp://imadesetiawan.files.wordpress.com/2009/09/klasifikasi-dan-teknik-klasifikasi-bakteri-leptospira.pdfhttp://www.ziddu.com/download/9549338/Identifikasimikroba.doc.htmlhttp://www.scribd.com/doc/16818487/Antigen-Dan-Antibody


19/19

42

Makalah Mikrobiologi Laut

Documents

Transcript of Makalah Mikrobiologi Laut