Lembar Kerja Siswa (LKS)

Mata Pelajaran : FISIKA

Pokok Bahasan : Elastisitas

Sub Pokok Bahasan : Hukum Hooke

Satuan Pelajaran : SMA

Kelas / Semester : X / Semester 2

Waktu : 2 x 45 menit

I. Kompetensi Dasar

1.1 Menganalisis hubungan antara gaya, massa, dan gerakan benda pada gerak lurus

II. Indikator

Dalam kegiatan belajar mengajar ini siswa diharapkan dapat:

1. Menyebutkan bunyi hukum Hooke

2. Memformulasikan bunyi hukum Hooke

3. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum Hooke dalam kehidupan sehari-hari

III. Pendekatan : Keterampilan Proses

IV. Model pembelajaran : Discovery Learning

V. Metode : Demonstrasi dan diskusi

VI. Rumusan Masalah

………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………..

VII.Hipotesis

………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………

VIII. Kegiatan Eksperimen

A. Judul : Hukum Hooke

B. Alat dan Bahan

1. Neraca Pegas

2. Benang

3. Beban n gram

Kelompok :

Anggota Kelompok :

1.

2.

3.

4. Troli

5. Katrol Meja

6. Meteran/Penggaris

7. Stopwatch

C. Desain Percobaan

D. Langkah Kerja

1. Timbang seluruh masa beban gantung kombinasi berikut dengan pengaitnya (Mo)

2. Susun alat seperti gambar

3. Baca skala yang ditunjukan mistar pada bagian bawah beban pada posisi awal (Lo)

4. Ambil satu beban dan catat masanya (m), kemudian baca skala pada mistar (L)

5. Lakukan percobaan dengan terus menerus mengambil masa beban. Lakukan

pengukuran dengan cermat dan teliti.

E. Tabel Data Pengamatan

Kegiatan 1 Hubungan Massa dan Percepatan (gaya konstan)

s = ……. cm = …… m

g =10 m/s2

No.Massa Benda

(gr)

Masa beban

Gantung (gr)Waktu (s)

1 ………….

2. …………

3 .................

Bahan Diskusi

Tujuan 1 : Menyebutkan bunyi hukum Newton II

1. Pada tabel analisis kegiatan 1, semakin …………………… massa benda, maka

percepatannya akan semakin ……………………

2. Sehingga hubungan massa dan percepatan adalah ………………..

Atau secara matematis dapat dituliskan sebagai ……………….

3. Dari jawaban pertanyaan sebelumnya hubungan gaya, massa dan percepatan dapat

dituliskan menjadi…………………………

4. Berdasarkan hubungan tersebut, nyatakan bunyi hukum Hooke!

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……

5. Berdasarkan bunyi hukum Hooke, formulasikan rumusnya dan beri keterangan

dengan satuan SI!

Dimana

……. = ………………………….

……. = ………………………….

……. = ………………………….

Tujuan 3 : Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum Hooke dalam kehidupan

sehari-hari

6. Dari analisa hasil percobaan di atas, jawablah rumusan masalah yang telah kalian

buat di awal pembelajaran!

a. Rumusan/Masalah 1 :

………………………………………………………………

Jawaban:

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……

G. KESIMPULAN

1./Bunyi/Hukum/Hooke/yaitu:

………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………......

2. Formulasi Hukum Hooke yaitu:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

3. Contoh aplikasi Hukum Hooke dalam kehidupan sehari – hari yaitu

………………………………………………………………………………………

….