Lembar Kerja Siswa.docx

4
Lembar Kerja Siswa Mata Pelajaran : Fisika Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas / Semester : X / 2 (dua) Pokok Bahasan : Teropong Bumi Merode : Demonstrasi diskusi Alokasi Waktu : 1 x 20 menit Kompetensi Dasar : 3.9. Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa Indikator : 3.9.1. Menjelaskan fungsi teropong bumi. 3.9.2. Menjelaskan secara grafis pembentukan bayangan pada teropong bumi untuk mata berakomodasi maksimum. 3.9.3. Menjelaskan secara grafis pembentukan bayangan pada teropong bumi untuk mata tak berakomodasi 3.9.4. Menjelaskan fungsi 3 lensa cembung yang dari teropong bumi 3.9.5. Menyebutkan sifat bayangan yang dihasilkan teropong bumi Kelompok : …… 1. …………………………… 2. …………………………… 3. …………………………… 1. Teropong bumi berfungsi untuk mengamati benda-benda yang ............( jauh/dekat ) di permukaan bumi.

Transcript of Lembar Kerja Siswa.docx

Lembar Kerja SiswaMata Pelajaran : FisikaSatuan Pendidikan : SMA / MAKelas / Semester : X / 2 (dua)Pokok Bahasan: Teropong BumiMerode: Demonstrasi diskusiAlokasi Waktu : 1 x 20 menitKompetensi Dasar :3.9. Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa

Indikator :3.9.1. Menjelaskan fungsi teropong bumi.3.9.2. Menjelaskan secara grafis pembentukan bayangan pada teropong bumi untuk mata berakomodasi maksimum. 3.9.3. Menjelaskan secara grafis pembentukan bayangan pada teropong bumi untuk mata tak berakomodasi3.9.4. Menjelaskan fungsi 3 lensa cembung yang dari teropong bumi3.9.5. Menyebutkan sifat bayangan yang dihasilkan teropong bumi

Kelompok : 1. 2. 3.

1. Teropong bumi berfungsi untuk mengamati benda-benda yang ............( jauh/dekat ) di permukaan bumi.2. Teropong bumi terdiri atas tiga lensa ......................... ( cembung/ cekung )3. Perhatikan gambar 1! Benda diamati menggunakan teropong bumi dengan mata berakomodasi maksimum di mana letak benda berada di fokus lensa objektif atau 2 Fokus pembalik. Di mana h merupakan tinggi benda. Lukiskan pembentukan bayangannya benda menggunakan sinar-sinar istimewa pada lensa cembung.Sinar-sinar istimewa pada lensa cembung

Gambar 1

4. Perhatikan gambar 2! Benda diamati menggunakan teropong bumi dengan mata tak berakomodasi maksimum di mana letak benda berada di fokus lensa objektif atau 2 Fokus pembalik. Di mana h merupakan tinggi benda. Lukiskan pembentukan bayangannya benda menggunakan sinar-sinar istimewa pada lensa cembung.

Gambar 25. Dari penggambaran secara grafis pembentukan bayangan benda pada teropong bumi terdapat 3 jenis lensa yaitu lensa objektif, lensa pembalik, dan lensa okuler.Dari gambar grafis pembentukan bayangan benda pada teropong bumi dapat dijelaskana. Lensa objektif adalah lensa yang berada di dekat objek/benda berfungsi untuk ........................ (membalik/membentuk) bayangan awal benda .b. Lensa pembalik digunakan untuk .....................(memperbesar/membalikkan) bayangan yang dibentuk lensa objektif.c. Lensa okuler digunakan untuk ...................... (memperbesar/memperkecil) bayangan yang dibentuk lensa pembalik.6. Berdasakan pembentukan bayangan yang telah dilukiskan, perhatikanlah letak bayangan. Bayangan terletak di ruang IV atau di depan lensa sehingga memiliki sifat.. (nyata/maya) (tegak/terbalik) dan (diperbesar/diperkecil).