LANGKAH pembelajaran

5
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kelompok : B Tema / Sub Tema : Tanaman / Bunga / Macam-Macam Bunga Semester : 1 INDIKATOR - Berjalan maju pada garis lurus (fmk I) - Menyebut ciptaan tuhan (Nam 5) - Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana (B-23) - Menghubungkan atau memasangkan lambang bilangan dengan benda (ko9 41) - Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya (B12) - Menggunting dengan berbagai media berdasarkan pola (FMh II) KEGIATAN SEBELUM MASUK KELAS I. Praktek Langsung. Anak disuruh berjalan maju pada garis lurus satu persatu. 1. Kegiatan Awal (± 30 menit) - Praktek langsung. Anak disuruh duduk di tempat duduknya masng-masing, menjawab salam, doa, belajar, menyanyi garuda pancasila, pancasila, membaca dua kalimat syahadat dan surat pendek. - Bercakap-cakap. Anak disuruh meniru ucapan guru dengan melihat gambar / media yang dipegang guru, yaitu: tanaman bunga yang disuruh menyebut macam-macam bunga. - Bercakap-cakap. Anak disuruh menyebutkan ciptaan tuhan, yaitu: bunga melati, bunga mawar - Guru menyiapkan alat dan bahan pembelajaran. 2. Inti (±60 menit) Pemberian tugas Guru menerangkan kegiatan yang akan dilaksanakan secara klasikal Kelompok I : Anak diberi tugas untuk menghubungkan lambang bilangan dengan benda

description

thy

Transcript of LANGKAH pembelajaran

Page 1: LANGKAH pembelajaran

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Kelompok : B

Tema / Sub Tema : Tanaman / Bunga / Macam-Macam Bunga

Semester : 1

INDIKATOR

- Berjalan maju pada garis lurus (fmk I)

- Menyebut ciptaan tuhan (Nam 5)

- Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana (B-23)

- Menghubungkan atau memasangkan lambang bilangan dengan benda (ko9 41)

- Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya

(B12)

- Menggunting dengan berbagai media berdasarkan pola (FMh II)

KEGIATAN SEBELUM MASUK KELAS

I. Praktek Langsung. Anak disuruh berjalan maju pada garis lurus satu persatu.

1. Kegiatan Awal (± 30 menit)

- Praktek langsung. Anak disuruh duduk di tempat duduknya masng-masing, menjawab

salam, doa, belajar, menyanyi garuda pancasila, pancasila, membaca dua kalimat syahadat

dan surat pendek.

- Bercakap-cakap. Anak disuruh meniru ucapan guru dengan melihat gambar / media yang

dipegang guru, yaitu: tanaman bunga yang disuruh menyebut macam-macam bunga.

- Bercakap-cakap. Anak disuruh menyebutkan ciptaan tuhan, yaitu: bunga melati, bunga

mawar

- Guru menyiapkan alat dan bahan pembelajaran.

2. Inti (±60 menit)

Pemberian tugas

Guru menerangkan kegiatan yang akan dilaksanakan secara klasikal

Kelompok I : Anak diberi tugas untuk menghubungkan lambang bilangan dengan benda

Kelompok II : Anak diberi tugas menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkannya

Kelompok III: Anak diberi tugas untuk mengguntinggambar tanaman bunga anggrek.

3. Istirahat (± 30 menit)

Doa, makan, bermain bebas.

4. Kegiatan akhir (± 30 menit)

Menyanyi lagu :

“Lihat Kebunku”

Lihat kebunku penuh dengan bunga

Ada yang putih dan ada yang merah

Setiap hari kusiram semua

Mawar melati semuanya indah

Page 2: LANGKAH pembelajaran

Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

Do’a, pulang, salam

Mengetahui,

Kepala TK Dharma Wanita

Banjaran

Siti Wahyuni, S.Pd

Guru Kelas B

Siti Lailatu Dzikriyah Ks

Page 3: LANGKAH pembelajaran

RENCANA KEGIATAN HARIAN

Semester / Minggu : I / XVII

Tema / Sub Tema : Tanaman / Bunga (Bagian-Bagian Bunga)

Hari / Tanggal : Senin, 24 Nopember 2014

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

- Berjalan maju pada garis lurus (Fmki)

- Menyebut ciptaan tuhan

- Membaca gambar yang memiliki kata /

kalimat sederhana (B23)

- Menghubungkan / memasangkan

lambang bilangan dengan benda (ko9 41)

- Menghubungkan dan menyebutkan

tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangkannya (B 12)

- Berbaris di halaman kelas

- Berjalan maju

I. Kegiatan awal (± 30 menit)

- Duduk tertib, mengucap salam

- Doa, belajar, absensi

- Menyebutkan nama tanaman bunga

- Bunga mawar – bunga melati

- Melati - Mawar

- Anggrek

-

-

II. II. Kegiatan Inti (± 60 menit)

Tanaman bunga

Page 4: LANGKAH pembelajaran

- Menggunting dengan bebagai media

berdasarkan pola (FMH II)

- Menyanyi lagu anak (B 15)

Menggunting bunga anggrek

III. Istirahat (± 30 menit)

- Berdoa

- Bermain bebas

IV. Kegiatan AKhir (± 30 menit)

Menyanyi “lihat Kebunku”

Page 5: LANGKAH pembelajaran

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

METODE ALAT/SUMBER

BELAJAR

PENILAIAN

ALAT HASIL

PL Anak Unjuk kerja

Bercakap-cakap Anak Percakapan

PT LK Unjuk Kerja

PT LK Unjuk Kerja

PT LK Unjuk Kerja

Demonstrasi Anak Observasi