Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Dampak Negatif Sanksi ditinjau dariPsikologis Siswa

Disusun oleh:

Marweny Handayani

06022681318019

Tugas Landasan Kependidikan danProblematika Pendidikan

Dosen Pengasuh :

1. Prof. Dr. M. Djahir Basir

2. Dr. Rusdy A Siroj. M.Pd

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Latar belakang

1. Hambatan dalam proses belajar

2. Perilaku negatif siswa: tidakmemperhatikan, membuatkericuhan, mencontek, berkelahi,tidak mengerjakan tugas, dsb.

3. Pemberian sanksi

4. Sanksi yang berdampak negatif bagipsikologis siswa

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Rumusan Masalah

1. Apa itu sanksi dalam duniapendidikan

2. Mengapa sanksi dapat berdampaknegatif bagi psikologis siswa

3. Bagaimana sanksi yang seharusnyadiberikan dan cara menerapkannya

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Tujuan

1. Untuk mengetahui apa itu sanksi

2. Memberikan gambaran mengapasanksi dapat berdampak negatifbagi psikologis siswa

3. Memberikan gambaran bagaimanasehar

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Definisi sanksi dalam pendidikan

Menurut ahli pendidikan:

1. Purwanto: penderitaan yang diberikansecara sengaja karena melanggar

2. Murshal: menjatuhkan nestapa secarasadar dan sengaja

3. Djiwandono: tindakan yang mecegahperbuatan yang tidak baik danmengingatkan siswa

4. Ahmad dan Uhbiyanti: perbuatan secarasadar dan sengaja menimbulkannestapa agar siswa sadar dan tidakmengulangi kesalahannya

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Definisi sanksi dalam pendidikan

• Dari beberapa definisi tersebutdapat disimpulkan bahwa sanksiatau hukuman adalah suatutindakan yang dilakukan secarasadar dan sengaja kepada pesertadidik dengan tujuan agar siswasadar akan kesalahannya dan tidakmengulanginya kembali

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Sanksi yang Berdampak Negati BagiPsikologis Siswa

Tidak ada orang yang senang diberi

sanksi atau hukuman. Namun dalam

Pendidikan, sanksi memiliki tujuan dan

manfaat

Tujuan Pemberian sanksi:

mengendalikan perilaku siswa agar

tertib, disiplin, dan tidak melanggar

peraturan yang ada.

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Manfaat Pemberian Sanksi

Menurut Sue Cowley, manfaat sanksi:

1. Membuat siswa tetap mematuhibatasan yang sudah ditetapkan

2. Membuat aturan semakin jelas

3. Mengajarkan tata krama sosialkepada siswa

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Contoh sanksi yang berdampak negatif

• Contoh kasus

• Mungkin ada banyak lagi kasus-kasus seperti ini. Seperti sanksi atauhukuman dalam bentuk fisik negatifseperti pemukulan, berlari kelilinglapangan tujuh kali, membersihkanwc sekolah, dan lain sebagainyayang tidak sesuai dengan bentukpelanggaran yang dilakukan

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Pemilihan dan cara menerapkan

sanksi yang salah ternyata dapat

menimbulkan dampak negatif bagi

psikologis siswa

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Cara Menerapkan Sanksi yang BaikBagi Siswa

Bentuk sanksi menurut J.J Hasibuan

(dalam Suherman), diantaranya:

• Hukuman fisik

• Hukuman dengan kata-kata ataukalimat

• Hukuman dengan stimulus fisikyang tidak menyenangkan

• Hukuman dalam bentuk kegiatanyang tidak menyenangkan

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Hal- hal dalam menerapkan sanksiatau hukuman kepada siswa

Sue Cowley (2010) :

• Pastikan bahwa sanksi tersebuttidak diinginkan

• Pastikan sanksi itu sepandandengan pelanggaran yang dilakukan

• Tunda jika diperlukan

• Perjelas perasaan Anda

• Berikan alternatif yang positif

• Berikan sanksi karena perilakunya, bukan karena siswanya.

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Pemberian sanksi dapat dilakukan

dengan memperhatikan hal- hal

tersebut agar sanksi yang diberikan

efektif dan positif, serta tidak

berdampak negatif terhadap

psikologis siswa

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Penutup

Kesimpulan:

1. Sanksi adalah tindakan secarasadar dan sengaja kepada pesertadidik agar siswa sadar akankesalahannya dan tidakmengulanginya kembali.

2. Pemilihan dan cara menerapkansanksi yang tidak tepat dapatmenimbulkan dampak negative bagi psikologis siswa.

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

3. Bentuk sanksi dan caramenerapkannya harus sesuai dantepat agar memberikan dampakpositif dan tidak berdampak padapsikologis siswa

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

Saran:

Makalah ini diharapkan dapa

memberi gambaran bagi kita guru

untuk pandai memilih sanksi dan

menerapkan sanksi secara wajar dan

tepat agar tidak berdampak buruk

bagi psikologis siswa

Home

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

TERIMAH KASIH