LAMPIRAN - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/7446/8/LAMPIRAN - AGIL LUTHFIANA DEWI.pdf ·...

66

LAMPIRAN

ANALISIS SELEKSI KEPALA SEKOLAH,AGIL LUTHFIANA DEWI,PGSD, UMP 2018

67

PEDOMAN WAWANCARA

Subjek Primer (Guru)

A. Identitas

Nama :

Jenis Kelamin :

Alamat :

B. Waktu :

C. Tempat :

D. Daftar Pertanyaan :

1) Apa yang Anda ketahui tentang kepala sekolah?

2) Menurut Anda apakah tugas kepala sekolah itu berat?

3) Pernahkah Ibu mendapatkan tawaran untuk menjadi kepala sekolah?

Bagaimana dengan tawaran tersebut, apakah Ibu terima?

4) Menurut Ibu faktor apa saja yang selama ini menghambat seorang guru

menjadi kepala sekolah?

5) Apakah saat ini informasi peraturan seleksi kepala sekolah sudah jelas?

6) Persyaratan apa saja yang Ibu ketahui tentang hal yang perlu dilengkapi oleh

guru untuk mencalonkan diri sebagai kepala sekolah?

7) Apakah seleksi kepala sekolah saat ini telah ditangani oleh tim profesional?

8) Mengapa harus ada kesesuaian antara materi seleksi dengan tujuan seleksi?

9) Berapa lama waktu yang diperlukan dalam seleksi kepala sekolah?

10) Sepenting apakah tes wawancara dalam seleksi kepala sekolah?

11) Apa ada syarat dalam seleksi kepala sekolah harus membuat karya tulis

ilmiah? Mengapa harus membuat karya tulis ilmiah serta

mempresentasikannya?

12) Apakah hasil seleksi kepala sekolah diumumkan secara terbuka serta

diberitahukan nilai yang diperoleh?

Peneliti

(…..…….…….)


68

PEDOMAN WAWANCARA

Subjek Sekunder (Kepala Sekolah)

A. Identitas

Nama :

Jenis Kelamin :

Alamat :

B. Waktu :

C. Tempat :


1. Sudah berapa lama Anda menjabat sebagai kepala sekolah?

2. Persyaratan apa saja yang harus dipenuhi dalam mengikuti seleksi kepala

sekolah?

3. Bapak melewati tahap apa saja dalam seleksi kepala sekolah?

4. Menurut Bapak tahap yang paling sulit dalam dalam seleksi kepala

sekolah?

5. Apakah ada dorongan dari guru-guru lain pada saat Bapak akan

mencalonkan sebagai kepala sekolah?

6. Bagaimana tanggapan Bapak dalam seleksi kepala sekolah saat ini?

7. Bapak lebih merasa nyaman dengan tugas tambahan sebagai kepala

sekolah seperti sekarang ini atau lebih enak menjadi guru saja?

8. Berapa lama waktu yang diperlukan dalam seleksi kepala sekolah?

9. Apakah guru yang lolos dalam seleksi kepala sekolah sudah dapat

dinyatakan sebagai kepala sekolah yang profesional?

10. Apa yang Bapak ketahui tentang kepala sekolah profesional?

11. Apakah ada batasan minimal dan maksimal usia calon kepala sekolah?

12. Apakah ada syarat membuat karya tulis ilmiah? Jika ada apa manfaat dari

karya tulis ilmiah tersebut untuk kepala sekolah ke depannya?

13. Berapa lama batas waktu pengumpulan berkas dari jangka waktu informasi

lowongan kepala sekolah disampaikan?


69

14. Apakah saat ini seleksi sudah ditangani oleh tim yang profesional?

15. Bagaimana cara tim pelaksana seleksi kepala sekolah dalam memberikan

pengumuman seleksi kepala sekolah selama ini?

Peneliti

(…..…….…….)


70

PEDOMAN WAWANCARA

Subjek Sekunder (Dinas Pendidikan)

A. Identitas

Nama :

Jenis Kelamin :

Alamat :

B. Waktu :

C. Tempat :


1. Apa saja syarat-syarat umum yang harus dipenuhi untuk mendaftar sebagai

calon kepala sekolah?

2. Jika kepala sekolah harus memiliki akta mengajar paling minimal akta IV,

bagaimana jika dalam suatu sekolah tidak ada guru yang memiliki akta IV

tersebut, sedangkan Kepala Sekolah yang lama akan segera pensiun.

Bagaimana tanggapan Dinas Pendidikan tentang hal tersebut?

3. Apakah benar bahwa calon kepala sekolah harus sudah menjadi pegawai

tetap baik itu PNS maupun tenaga tetap yayasan? Bagaimana jika belum

menjadi pegawai tetap?

4. Calon kepala harus membuat visi, misi serta strategi sekolah terlebih

dahulu agar dapat lolos dalam rekrutmen kepala sekolah? Mengapa terdapat

persyaratan seperti itu?

5. Mengapa calon kepala sekolah harus membuat karya tulis ilmiah dan

hasilnya harus dipresentasikan?

6. Bagaimana jika publikasi lowongan kepala sekolah secara tertutup? Kira-

kira hal apa yang akan terjadi?

7. Apakah informasi tentang lowongan kepala sekolah selalu disampaikan

penyelenggara terhadap sekolah dengan jelas?

8. Apakah saat ini informasi syarat-syarat yang harus dipenuhi calon kepala

sekolah sudah jelas?

9. Apakah informasi pelaksanaan ujian rekrutmen kepala sekolah sudah

disampaikan dengan jelas kepada calon kepala sekolah?


71

10. Pada saat mempresentasikan karya tulis ilmiah dapat menjadikan patokan

sebagai kerangka konsep berpikir setiap calon kepala sekolah?

11. Bagaimana cara panitia penyeleksi dalam menelusuri minat dan bakat dari

setiap calon kepala sekolah?

12. Bagaimana cara tim penyeleksi dalam melakukan seleksi calon kepala

sekolah untuk mengetahui kemampuan dasar kependidikan?

13. Apa tidak akan terjadi kecurangan karena hasil seleksi dilakukan secara

tertutup?

Peneliti

(…..…….…….)


72

Informed Consent

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :

Jabatan :

Menyatakan bersedia menjadi informan penelitian yang akan dilakukan oleh

mahasiswa,

Nama : Agil Luthfiana Dewi

NIM : 1301100057

Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Judul Skripsi : Hambatan Seleksi Kepala Sekolah Dasar di Kecamatan Cilongok

Kabupaten Banyumas

Saya mengerti bahwa penelitian ini tidak menimbulkan dampak negatif

dan data mengenai diri saya dalam penelitian ini akan dijaga kerahasiaannya oleh

peneliti. Semua berkas yang mencantumkan identitas saya akan digunakan untuk

keperluan pengolahan data dan bila sudah tidak digunakan akan dimusnahkan.

Hanya peneliti yang dapat mengetahui kerahasiaan data-data penelitian.

Demikian Informed Consent yang saya buat secara suka rela dan tidak ada

unsur paksaan dari pihak lain. Saya bersedia berperan serta dalam penelitian ini.

Menyetujui,

Pewawancara, Subjek,

Agil Luthfiana Dewi


73

TRANSKIP HASIL WAWANCARA

DENGAN GURU SDN PS1

A. Keterangan

1. Hari / Tanggal : Kamis, 4 Mei 2017

2. Waktu : 11.06

3. Lokasi : Ruang Kelas III

4. Informan (koding) : YYA

5. Subjek Wawancara : Informan Primer

6. Jabatan : Guru SDN PS1

7. Jenis Kelamin : Perempuan

8. Verbatim : P = Peneliti

I = Informan

B. Hasil Wawancara

P : Apa yang Ibu ketahui tentang kepala sekolah?

I : Kepala sekolah adalah seorang pemimpin yang bisa menjadi leadership,

pekerjaan yang berhubungan dengan akreditasi sekolah juga cara memimpin

anak buahnya.

P : Menurut Ibu apakah tugas kepala sekolah itu berat?

I : Kalau menurut Ibu, kepala sekolah yang usia sudah seusia Ibu pasti sangat

berat menjalankan tugas-tugasnya, karena tidak hanya pandai di

akademiknya saja akan tetapi harus bisa dan paham menggunakan IT saat

ini tidak gaptek.

P : Pernahkah Ibu mendapatkan tawaran untuk menjadi kepala sekolah?


I : Sudah pernah, bukan di sekolah ini tetapi di sekolah Ibu yang lama dan

tawaran tersebut juga Ibu terima dan usianya juga masih memenuhi syarat,

pada saat itu juga seleksinya masih mudah tidak seperti saat ini yang harus

benar-benar diseleksi.


74

P : Menurut Ibu faktor apa saja yang selama ini menghambat seorang guru


I : Salah satunya yaitu tugasnya yang sangat berat sehingga membuat guru

kurang berminat dalam memperoleh tugas tamabahn sebagai kepala sekolah,

penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang masih kurang, kurangnya

rasa percaya diri sehingga tidak yakin bahwa akan mampu memimpin suatu

sekolah.

P : Apakah saat ini informasi peraturan seleksi kepala sekolah sudah jelas?

I : Iya saat ini sudah sangat jelas karena sudah ada surat pemberitahuan yang

dikirimkan ke setiap sekolah bahwa telah ada pembukaan seleksi kepala

sekolah dan didalamnya tercantumkan syarat-syarat yang harus dipenuhi

oleh calon kepala sekolah..

P : Persyaratan apa saja yang Ibu ketahui tentang hal yang perlu dilengkapi

oleh guru untuk mencalonkan diri sebagai kepala sekolah?

I : Golongan harus sudah IV, masa kerja, usia maksimal 50 tahun, pendidikan

minimal S1, kelengkapan piagam-piagam atau sertifikat-sertifikat,

portofolio.

P : Apakah seleksi kepala sekolah saat ini telah ditangani oleh tim

profesional?

I : Iya sudah ditangani oleh tim profesional karena saat ini seleksi yang

diadakan sudah semakin sulit dan diperketat maka harus tim profesional

tersebut yang melakukan seleksi. Biasanya kalau tim seleksi dari UPK itu

adalah pengawas-pengawas.

P : Mengapa harus ada kesesuaian antara materi seleksi dengan tujuan seleksi?

I : Iya harus ada karena materinya sangat berkaitan dengan nantinya kepala

sekolah kedepannya akan seperti apa, biasanya materi itu tentang tugas-

tugas pokok kepala sekolah.

P : Berapa lama waktu yang diperlukan dalam seleksi kepala sekolah?

I : Saya kurang paham tentang itu tetapi setahu saya kalau seleksi

administrasi lolos dalam waktu dekat akan melanjutkan ke seleksi


75

berikutnya dan apabila lolos lagi akan lanjut ke seleksi tahap berikutnya

lagi.

P : Sepenting apakah tes wawancara dalam seleksi kepala sekolah?

I : Seleksi wawancara itu sangat penting dalam segala seleksi tidak hanya

kepala sekolah saja pasti ada tes wawancara. Biasanya seleksi wawancara

itu pada saat tahap 2 yaitu ditingkat kabupaten.

P : Apa ada syarat dalam seleksi kepala sekolah harus membuat karya tulis



I : Iya ada syarat bahwa calon kepala sekolah harus membuat karya tulis

ilmiah. Calon kepala sekolah harus memprsentasikan hasil karya tulis

ilmiahnya karena untuk mengetahui apakah calon kepala sekolah tersebut

membuat karya tulis itu sendiri atau hanya mengcopy karya orang lain saja.

Karya tulis ilmiah tersebut biasanya berupa hasil pengalaman pribadi

mengajar dari calon kepala sekolah itu sendiri.

P : Apakah hasil seleksi kepala sekolah diumumkan secara terbuka serta


I : Pengumuman dari seleksi wawancara diberitahukan secara terbuka karena

ada rincian nilai-nilainya, maka dari itu kalau nilainya tidak bagus akan

merasa malu.


76


DENGAN GURU SDN PS1

A. Keterangan


2. Waktu : 09.08

3. Lokasi : Ruang Guru dan Kepala Sekolah

4. Informan (koding) : SW


6. Jabatan : Guru SDN PS1



I = Informan

B. Hasil Wawancara


I : Kepala sekolah adalah seorang guru yang memperoleh tugas tambahan dan

diwajibkan mengajar selama 6 jam dalam satu minggu. Tugasnya diantara

lain administrasi sekolah, memimpin guru-guru lain serta dapat memberikan

contoh yang baik bagi siswa, guru, dan masyarakat sekitar sekolah, dan

masih banyak lagi tugas yang lain dari kepala sekolah.


I : Dikatakan berat ya berat, dikatakan tidak ya kalau hanya menyelesaikan

administrasi ya biasalah tetapi kalau dikatakan berat karena harus

memimpin sebuah sekolah, dimana sekolah itu kan banyak faktornya dan

juga bawahan kan berbagai lapisan.

P : Pernahkah Ibu mendapatkan tawaran untuk menjadi keala sekolah?


I : Pernah pada tahun 2010, tawaran tersebut Ibu terima dan waktu itu Ibu

lolos pada tahap pertama, pada seleksi tahap kedua ibu belum beruntung.


77



I : Kalau saat ini Ibu kira masalah IPTEK yang menghambat guru untuk

menjadi kepala sekolah, misalnya pemakaian laptop kalau guru yang sudah

sepuh-sepuh kan tidak begitu paham dengan penggunaan laptop, tidak bisa

secanggih guru-guru muda sekarang.


I : Yang Ibu ketahui saat ini sudah ada surat perintah dari pihak atasan dengan

jelas yang ditujukan ke sekolah-sekolah dan didalamnya sudah ada rincian

yang harus dipenuhi oleh calon kepala sekolah.



I : Pendidikan terakhir minimal S1, golongan, masa kerja, prestasi yang

pernah diraih.


profesional?

I : Iya profesional, oleh karena itu untuk menjadi kepala sekolah saat ini

diseleksi secara ketat.


I : Iya harus disesuaikan dengan tujuan karena biasanya materinya itu seputar

tugas-tugas kepala sekolah.


I : Kalau waktunya Ibu tidak terlalu paham tetapi yang Ibu tahu nanti ada

seleksi di tingkat kecamatan itu dari UPK, tingkat kabupaten dari dinas

pendidikan, setelah lolos baru ke LPMP untuk mengikuti diklat disana.


I : Tes wawancara menurut pendapat Ibu itu memang perlu karena untuk

mengetahui kemampuan dari guru itu sendiri untuk menjadi seorang

pemimpin.


78




I : Biasanya dipakai hanya seleksinya saja karena karya tulis ilmiah yang

dibuat sudah pernah dialami oleh guru tersebut sehingga tidak digunakan

lagi kedepannya, kalaupun masih digunakan itu hanya untuk gambaran cara

menangani permasalahan seperti itu. Dengan adanya presentasi karya tulis

ilmiah akan mengetahui rasa percaya diri yang dimiliki oleh calon kepala

sekolah.



I : Kalau pada saat Ibu dulu tahu berapa nilai-nilai yang diperoleh saat

mengikuti seleksi kepala sekolah tetapi tidak dirangking, nilainya hanya

dalam bentuk huruf (A,B, atau C), kalau dulu itu yang C ke atas yang lolos

yang C ke bawah tidak lolos. Ada surat tertentu seputar pengumuman

tersebut yang disampaikan kepada guru yang mengikuti seleksi kepala

sekolah.


79


DENGAN KEPALA SEKOLAH SDN PS1

A. Keterangan


2. Waktu : 07.47


4. Informan (koding) : AM

5. Subjek Wawancara : Informan Sekunder

6. Jabatan : Kepala Sekolah SDN PS1

7. Jenis Kelamin : Laki-laki


I = Informan

B. Hasil Wawancara

P : Sudah berapa lama Bapak menjabat sebagai kepala sekolah?

I : Sudah 11 tahun lebih 6 bulan, periode ketiga sudah hampir selesai.

P : Persyaratan apa saja yang harus dipenuhi dalam mengikuti seleksi kepala

sekolah?

I : Golongan minimal harus sudah 3C; mengikuti seleksi ditingkat sekolah,

nanti dari sekolah mengusulkan beberapa orang minimal satu orang; di

sekolah guru-guru yang akan mengikuti seleksi kepala sekolah diberi bekal

tentang apa saja yang akan keluar tentang peraturan pendidikan, KBM,

kurikulum, hasil penelitian dan sebagainya; ijazah pendidikan terakhir harus

S1; mengikuti seleksi tingkat kecamatan disesuaikan dengan kuota; seleksi

kabupaten diseleksi lagi ada ujian psikotes.

P : Bapak melewati tahap apa saja dalam seleksi kepala sekolah?

I :Waktu saya dulu saya mengikuti seleksi tingkat sekolah, setelah lolos dari

seleksi tingkat sekolah baru diusulkan ke kecamatan yaitu seleksi

administrasi, setelah lolos lahi baru lanjut ke tingkat kabupaten yaitu ada

seleksi wawancara, pembuatan dan pemaparan karya tulis ilmiah serta


80

psikotes, jika lolos dalam tingkat kabupaten baru menunggu jadwal untuk

diklat di LPMP.

P : Menurut Bapak tahap yang paling sulit dalam dalam seleksi kepala

sekolah?

I : Tahap di kabupaten yaitu saat psikotes karena psikotes biasanya soalnya

berisi jebakan-jebakan pertanyaan yang sama dengan ratusan nomor dalam

waktu singkat dan karya tulis ilmiah kalau tidak siap dikarya tulis ilmiah

berarti gagal.

P : Apakah ada dorongan dari guru-guru lain pada saat Bapak akan


I : Tentu sangat diberikan dukungan dari guru-guru yang ada di sekolah

tersebut, kalau Bapak tidak mendapat dukungan dari teman-teman guru

tidak mungkin Bapak menjabat sampai 3 periode.

P : Bagaimana tanggapan Bapak dalam seleksi kepala sekolah saat ini?

I : Sebenarnya sudah bagus hanya mungkin kan tiap tahun ada yang namanya

lomba, lomba guru dan kepala sekolah berprestasi kalau seandainya lomba

itu ditujukan juga untuk seleksi kepala sekolah tahap pertama agar lebih

menyingkat waktu seleksi juga, calon kepala sekolah diambil dari peserta

lomba atau juara lomba baik tahun kemarin atau tahun ini kan itu sudah

sekaligus kelihatan kompetensi yang dimiliki oleh seorang guru dan sudah

dapat dilihat kira-kira layak atau tidak menjadi kepala sekolah. Kalau

seleksi kepala sekolah dimulai dari tahap awal lagi saya kira lomba guru dan

kepala sekolah berprestasi seperti kurang ada manfaatnya.

P : Bapak lebih merasa nyaman dengan tugas tambahan sebagai kepala


I : Kalau sekarang Bapak rasa lebih nyaman menjadi guru, sebab kepala

sekolah itu bebannya sangat berat ternyata apalagi diakhir-akhir tahun ini

semua laporan berbentuk online dan semua laporan dituntut untuk cepat

apalagi ini BOS sudah kembali lagi ke daerah sehingga harus

menyelesaikan dan menyesuaikan dengan LPJ daerah ini perubahannya

sangat cepat dan sangat banyak sehingga membutuhkan waktu dan


81

konsentrasi yang cukup tinggi, belum lagi untuk mempersiapkan lomba,

ujian, mengurus sekolah, masyarakat sekitar sekolah dan sebagainya,

bebannya berat. Kalau Bapak lebih nyaman menjadi guru, Bapak juga sudah

siap-siap menjadi guru karena masa jabatan kepala sekolah akan segera

berakhir.


I : Kalau waktu Bapak pada tahun 2005 itu tidak lama, seleksi di sekolah

kemudian seleksi di kecamatan selama 1 hari untuk administrasi dan

pemaparan 1 hari, di kabupaten juga 2 hari, lalu tidak ada magang seperti

saat ini jadi begitu selesai seleksi semua tahap dan dinyatakan lolos

kemudian dilantik, dan hanya ada pelatihan administrasi kepala sekolah 2

atau 3 hari, jadi semua yang dikerjakan kepala sekolah pada tahun-tahun

Bapak menjabat dahulu itu berdasarkan pengalaman masing-masing di

sekolah. Kepala sekolah sekarang sudah dibekali dari LPMP karena ada

magang untuk belajar terlebih dahulu, kalau waktu Bapak langsung terjun

ke sekolah jadi belajarnya secara langsung. Jadi lebih enak sekarang karena

ada pra menjadi kepala sekolah selama 3 bulan di sekolah, kemudian

pemaparan lagi di LPMP lalu kembali lagi ke sekolah baru diangkat menjadi

kepala sekolah secara resmi. Menurut Bapak itu lebih mantap, lebih percaya

diri karena sudah memiliki bekal yang cukup untuk menjadi kepala sekolah.

P : Apakah guru yang lolos dalam seleksi kepala sekolah sudah dapat


I : Kalau yang sekarang Bapak rasa sudah dapat dinyatakan sebagai kepala

sekolah yang profesional, karena kepala sekolah sudah dilatih dan dibekali

apalagi belajar juga dengan kepala sekolah yang senior itu jadi

berpengalaman kemudian kepala sekolah tersebut akan menjadi profesional.

P : Apa yang Bapak ketahui tentang kepala sekolah profesional?

I : Kepala sekolah itu manager sehingga bisa memanag guru, siswa, seluruh

anggota sekolah, memanag keuangan, memanag alat-alat yang ada di

sekolah, bisa mengajar karena kepala sekolah itu hanya tugas tambahan

tugas utamanya tetap menajadi guru yang harus mengajar, mampu supervisi


82

ke guru-guru dan memberikan tindak lanjut dari supervisi yang harus

dilakukan dan hasilnya dikomunikasikan sebenar-benarnya.

P : Apakah ada batasan minimal dan maksimal usia calon kepala sekolah?

I : Berapa batasan minimal serta maksimal usia kepala sekolah? Batasan

minimal tidak ada, tetapi batasan maksimal itu usianya 50 tahun.

P : Apakah ada syarat membuat karya tulis ilmiah? Jika ada apa manfaat dari


I : Waktu itu Bapak mengambil penelitian MBS karena saat itu di SD Negeri

Karanglo dan SD tersebut terkenal dengan MBSnya, Bapak mengambil pilar

yang ketiga yaitu peran serta masyarakat dan diterapkan di SD tempat

Bapak mengajar pertama kali di SD 6 Karang tengah. Pengalaman Bapak

waktu di Karanglo SD MBS untuk merekrut peran serta masyarakat jadi

memang butuh inovasi, kalau di desa kan tidak hanya uang tetapi butuh

tenaga, barang, dan lain sebagainya. Jadi Bapak terapkan tidak hanya

penelitian saja tidak ada manfaatnya, oleh karena itu Bapak memilih

penelitian yang menerapkan agar penelitiaannya terlihat lebih berguna.

P : Berapa lama batas waktu pengumpulan berkas dari jangka waktu informasi


I : Pengumpulan berkas di kecamatan batasan waktunya 2 hari, tingkat

kabupaten 1 minggu.

P : Apakah saat ini seleksi sudah ditangani oleh tim yang profesional?

I : Tahun-tahun terakhir ini sudah ditangani oleh profesional karena

tahapannya sudah jelas, dan telah direncanakan secara matang.

P : Bagaimana cara tim pelaksana seleksi kepala sekolah dalam memberikan


I : Pengumunan dilakukan secara berjenjang yaitu dari LPMP ke kabupaten,

dari kabupaten ke kecamatan, kemudian dari kecamatan ke sekolah yang

ditujukan kepada guru yang bersangkutan.


83


DENGAN GURU SDN PB

A. Keterangan

1. Hari / Tanggal : Sabtu, 13 Mei 2017

2. Waktu : 09.16

3. Lokasi : Ruang Guru

4. Informan (koding) : SS


6. Jabatan : Guru SDN PB



I = Informan

B. Hasil Wawancara


I : Kepala sekolah adalah orang yang bertanggungjawab untuk kegiatan

penyelenggaraan KBM dan pengelolaan sekolah, disamping

bertanggungjawab beliau juga merupakan ketua atau atasan langsung dari

kami para guru-guru di SD Negeri Panambangan.


I : Kalau menurut saya lebih berat tugas kepala sekolah karena beliau kan

disamping menjalani kewajiban tugas-tugasnya, beliau juga

bertanggungjawab terhadap pengelolaan sekolah, selain itu juga beliau

masih ada jam mengajar di kelas.



I : Kalau untuk menjadi kepala sekolah kan golongannya minimal 3B,

sedangkan saya masih 3A jadi saya belum pernah mendapatkan tawaran

tersebut.


84



I : Menurut saya yang menghambat ya seperti golongan yang harus ada

batasan minimalnya yaitu 3B, lalu aspek pengetahuan juga harus

mendukung, integritas juga harus tinggi, pengalaman yang dimiliki juga

harus banyak.


I : Saat ini apabila ada informasi tentang seleksi kepala sekolah sudah

diinformasikan dengan jelas karena ada surat yang ditujukan ke sekolah

mengenai pembukaan seleksi kepala sekolah.

P : Persyaratan apa saja yang Bapak/Ibu ketahui tentang hal yang perlu

dilengkapi oleh guru untuk mencalonkan diri sebagai kepala sekolah?

I : Seperti ijazah pendidikan terakhir, sertifikat-sertifikat diklat, tentang

portofolio guru yang bersangkutan.


profesional?

I : Setahu saya saat ini yang menangani seleksi kepala sekolah itu telah

ditangani oleh tim yang profesional dari pusat.


I : Otomatis harus ada materinya karena apabila nantinya sudah terpilih

menjadi kepala sekolah dan sebelumnya belum ada penguasaan materi maka

akan susah, kalau sudah ada seleksi dan telah dibekali dengan materi-materi

yang sesuai dengan tujuan yang diharapkan pasti akan mempermudah

kepala sekolah karena beliau tinggal menjalankan tugas-tugasnya sesuai

dengan materi yang telah diajarkan.


I : Kalau dari yang saya tahu untuk mengumpulkan berkas-berkas, tes

wawancara, presentasi karya tulis ilmiah tidak lama hanya saja terkadang

jarak dari tahap 1 ke tahap 2 lumayan lama karena tim yang melakukan

seleksi tersebut harus menilai dengan sungguh-sungguh tidak ada unsur

subjektif dalam pemberian nilai.


85


I : Sangat penting dan bahkan wajib diadakan tes wawancara karena pada saat

tes wawancara tidak ada dan hanya ada tes tertulis saja akan kurang

hasilnya, karena kemampuan setiap orang berbeda mungkin ada yang jago

pada tes tertulis dan pada saat tes wawancara beliau kurang percaya diri atau

sebaliknya maka tes wawancara tetap harus ada dan sangat penting dalam

seleksi tidak hanya seleksi kepala sekolah saja.




I : Iya ada salah satu syarat calon kepala sekolah harus membuat karya tulis

ilmiah dan sangat penting karena saat ini tidak hanya calon kepala sekolah

saja tetapi guru-guru juga harus membuat karya tulis ilmiah untuk

melakukan penelitian bagaimana mengelola kelas dan peserta didik,

kedepannya juga akan digunakan untuk perbaikan kita dalam melaksanakan

proses pembelajaran. Calon kepala sekolah harus membuat karya tulis

ilmiah karena saat ini yang wajib membuat tidak hanya calon kepala sekolah

saja namun gurur-guru juga wajib membuat, mungkin dalam seleksi kepala

sekolah diadakan seperti itu untuk mengetahui sejauh mana penguasaan dan

pengalaman kepala sekolah dalam pembuatan karya tulis ilmiah serta dapat

digunakan untuk diterapkan pada saat telah menjadi kepala sekolah.



I : Kalau saat ini hasil seleksi dilakukan dengan sanagt baik, buktinya mereka

yang terpilih menjadi kepala sekolah adalah guru-guru yang mampu dan

siap untuk memimpin suatu sekolah, menjadi panutan bagi guru-guru lain.

Saat ini pengumuman seleksi kepala sekolah diumumkan secara terbuka

karena terdapat rincian nilai yang diperoleh oleh setiap calon kepala

sekolah.


86


DENGAN KEPALA SEKOLAH SDN PB

A. Keterangan

1. Hari / Tanggal : Sabtu, 13 Mei 2017

2. Waktu : 08.13

3. Lokasi : Ruang Kepala Sekolah

4. Informan (koding) : PAU


6. Jabatan : Kepala Sekolah SDN PB



I = Informan

B. Hasil Wawancara

P : Sudah berapa lama Ibu menjabat sebagai kepala sekolah?

I : Sudah 9 tahun, ini periode kedua sebentar lagi selesai.


sekolah?

I : Golongan minimal 3C, sudah menjadi guru minimal 5 tahun, lulus secara

administrasi, kualifikasi pendidikan S1, lolos tes PSTP LPMP.

P : Ibu melewati tahap apa saja dalam seleksi kepala sekolah?

I : Tahap 1 di UPK mengikuti seleksi administrasi (ijazah pendidikan

terakhir, masa kerja, pengalaman tentang diklat atau portofolio); tahap 2 di

kabupaten mengikuti seleksi PSTP selama 2 hari, hari pertama mengerjakan

soal, hari kedua membuat makalah dan tes wawancara.

P : Menurut Ibu tahap yang paling sulit dalam dalam seleksi kepala sekolah?

I : Tahap yang paling sulit adalah psikotes, karena psikotes tidak bisa

dibohongi hal yang dilakukan sehari-hari yang tidak bisa dibuat-buat karena

berhubungan dengan pribadi apa yang dilakukan terus kebijakan juga yang

biasa dilakukan.


87

P : Apakah ada dorongan dari guru-guru lain pada saat Ibu akan mencalonkan

sebagai kepala sekolah?

I : Pada saat Ibu akan mencalonkan sebagai kepala sekolah ibu sangat

diberikan dukungan dari teman-teman guru yang lain, karena waktu itu yang

di sekolah ini yang telah mendapatkan golongan 3B baru Ibu saja, yang

lainnya masih golongan 2C oleh karena itu diberi dukungan penuh untuk

lolos dari seleksi kepala sekolah tersebut.

P : Bagaimana tanggapan Ibu dalam seleksi kepala sekolah saat ini?

I : Kalau menurut Ibu semakin kesini seleksi kepala sekolah semakin

dipermudah karena kebutuhan kepala sekolah itu banyak, guru yang

berminat menjadi kepala sekolah itu lebih sedikit daripada seiiring dengan

dulu mungkin pertimbangannya karena banyak beban pekerjaan sehingga

banyak yang tidak berminat sehingga dipermudah.

P : Ibu lebih merasa nyaman dengan tugas tambahan sebagai kepala sekolah

seperti sekarang ini atau lebih enak menjadi guru saja?

I : Kalau menurut Ibu mungkin karena Ibu orangnya semangat karena mau

menjadi guru ataupun kepala sekolah itu sama-sama menjalankan tugas

yang harus dilaksanakan dan diemban dengan sungguh-sungguh. Karena

saat ini Ibu menduduki jabatan sebagai kepala sekolah jadi Ibu lebih

nyaman dengan jabatan ibu saat ini.


I : Kalau dari seleksinya itu sendiri tidak lama karena seleksi di UPK hanya

pengumpulan berkas saja sehingga sehari saja selesai, jika lolos baru lanjut

ke Dinas Pendidikan Kabupaten selama dua hari yaitu seleksi karya tulis

ilmiah dan tes wawancara, setelah lolos dari Dinas Pendidikan Kabupaten

tinggal menunggu yang dari LPMP untuk panggilan diklat disana.



I : Belum tentu karena yang lolos sebagai kepala sekolah itu adalah guru yang

memenuhi kriteria pada saat seleksi administrasi maupun wawancara tetapi


88

dalam menjalankan tugasnya tolak ukur profesionalnya dapat dilihat dari

kinerjanya, hasilnya.

P : Apa yang Ibu ketahui tentang kepala sekolah profesional?

I : Kepala sekolah profesional adalah seorang guru yang merangkap menjabat

sebagai kepala sekolah dan menjalankan tugas-tugasnya senantiasa sesuai

dengan tupoksinya, memiiliki empat komponen yang harus dimiliki kepala

sekolah.


Berapa batasan minimal serta maksimal usia kepala sekolah?

I : Kalau batasan usia minimal tidak ada paling batasan golongan, tetapi kalau

batasan usia maksimal pada saat ini 50 tahun.



I : Karya tulis ilmiah tersebut dibuat karena guru tersebut telah mengalami

sehingga untuk memberikan gambaran kalau mengalami masalah sama

seperti dengan karya tulis ilmiah yang telah dibuat sudah tahu bagaimana

harus menanganinya, dan akan berguna untuk ke depannya selama masih

menjadi guru.



I : Kira-kira ya seminggu.


I : Tim penyeleksi adalah orang-orang yang ditunjuk yaitu orang-orang yang

professional dari LPMP yang gelarnya saja sudah profesor.



I : Pada saat panitia sudah menentukan lolos dan tidaknya dari LPMP itu

memberikan hasil ke Dinas Pendidikan, dari Dinas Pendidikan ke kepala

UPK, dan kepala UPK memanggil guru-guru yang mengikuti seleksi kepala

sekolah untuk datang ke UPK. Hasil pengumuman yang dari LPMP itu

lengkap sudah ada peringkatnya dan nilai-nilainya dari setiap seleksi.


89


DENGAN GURU SDM C

A. Keterangan

1. Hari / Tanggal : Jum’at, 28 April 2017

2. Waktu : 08.56

3. Lokasi : Ruang Kelas I

4. Informan (koding) : SA


6. Jabatan : Guru SDM C



I = Informan

B. Hasil Wawancara


I : Kepala sekolah adalah seseorang yang memimpin sekolah baik itu kepada

guru-gurunya maupun pendidikannya ataupun kinerja guru kemudian yang

mengatur seluruh struktur sekolah.


I : Iya tugasnya sangat berat, karena selain mengatur guru juga mengatur

keuangan sekolah, selain itu ada jam mengajar juga.



I : Kalau dulu waktu mau pergantian kepala sekolah sudah pernah, tetapi Ibu

masih merasa kurang pantas karena masih ada yang muda-muda.

Sebenarnya bukan tawaran hanya saja mau diajukan waktu itu Ibu dengan

Ibu Tati tetapi waktu itu gelar S.Pd Ibu masih kurang lengkap belum

mendapatkan ijazah.




90

I : Faktor yang menghambat itu yang jelas yaitu faktor kemampuan dan

kemauannya, kalau di swasta itu harus betul-betul yang mau serta mampu

dan memang disenangi oleh semua pihak tidak hanya oleh guru saja tetapi

juga oleh yayasan.


I : Kalau di sekolah swasta sudah baik karena yang jelas dari yayasan, pihak

guru mendiskusikan siapa yang akan dicalonkan menjadi kepala sekolah

dengan syarat semua guru menyetujuinya. Yayasan itu tidak hanya dari

cabang tetapi ranting juga harus menyetujui.



I : Persyaratannya yaitu sudah sarjana; mampu dalam arti luas mampu

segalanya, mampu dalam pikirannya, cara pandangnya, pengelolaannya,

mampu dalam semua bidang.


profesional?

I : Iya sudah ditangani oleh tim profesional, iya kalau di swasta kan yang

penting persetujuan dari guru-guru. Apabila pihak guru-guru telah setuju

pasti nantinya akan menjadi kepala sekolah guru yang telah diajukan.


I : Ya kalau sudah dari yayasan dari cabang dan ranting telah disetujui sudah

pasti guru tersebut jadi kepala sekolah. Untuk masalah kesesuaian materi

dengan tujuan seleksi itu Ibu tidak begitu mengetahui, soalnya seleksi

kepala sekolah di sekolah swasta itu tidak sama seperti sekolah negeri.

Terdapat kesamaannya hanya pada saat diklat saja karena pelaksanaan diklat

bagi kepala sekolah swasta dengan negeri itu digabungkan.


I : Seleksi kepala sekolah swasta tidak lama karena yang menjadi tim seleksi

itu dari tingkat cabang yaitu DIKDASMEN. Tidak seperti di sekolah negeri

yang harus ke tingkat LPMP terlebih dahulu.



91

I : Ya iya tetap ada tes wawancara, dan sangat penting karena untuk

mengukur kemampuan calon kepala sekolah layak atau tidak untuk menjadi

kepala sekolah.




I : Kalau tentang hal itu Ibu kurang tahu, sepertinya kalau di sekolah swasta

tidak ada karya tulis ilmiah. Namun kepala sekolah sering memberi motivasi

kepada guru-guru untuk membuat karya tulis ilmiah.



I : Kalau hasil seleksinya itu tidak terlalu seribet seperti yang di swasta jadi

setiap kali seleksi hasilnya selalu diberitahu langsung ke calon kepala

sekolah. Setelah satu periode ada pemilihan kepala sekolah lagi, nanti kalau

sudah terpilih siapa saja yang akan menjadi kepala sekolah di sekolah

swasta itu nanti akan diadakan diklatnya di DIKDASMEN.


92


DENGAN GURU SDM C

A. Keterangan

1. Hari / Tanggal : Jum’at, 28 April 2017

2. Waktu : 12.40


4. Informan (koding) : WT


6. Jabatan : Guru SDM C



I = Informan

B. Hasil Wawancara


I : Kepala sekolah adalah manager, pimpinan dan sebagai motivator,

penggerak dari SD itu sendiri.


I : Jelas berat sekali, karena ketika kepala sekolah tidak bisa memajukan

suatu sekolah jelas dia itu saya anggap gagal dalam menjadi kepala sekolah.

Saya menggap gagal karena yang namanya sekolah itu harus maju dari

tahun ke tahun berikutnya secara signifikan.



I : Saya sudah pernah ditawari sebanyak dua kali dan periode ini mau

dicalonkan lagi tetapi saya merasa belum mampu untuk itu. Kalau dari segi

lama waktu mengajar mencukupi, tetapi kalau dari segi pengalaman,

kemampuan dan lain sebagainya masih ada orang yang lebih pantas untuk

menjabar sebagai kepala sekolah di SD ini.


93



I : Faktor internal itu sendiri yaitu dari pihak guru itu sendiri ketika ada

ketidak cocokan dan lain sebagainya, kemudian dari eksternalnya itu dari

lingkungan sekitar karena yang namanya orang kan tidak semuanya sama.

Ketika sekolah tidak dapat berbaur dengan masyarakat sekitar itu pun

kepala sekolahnya tidak merakyat seperti itu insyaalloh rakyat yang berada

di sekitar sekolah tidak akan menyenangi.


I : Kalau disini itu, surat itu kan dari DIKDASMEN yang namanya kepala

sekolah itu telah diatur. Suratnya pun ditujukan ke tiap-tiap sekolah yang

dinaungi oleh DIKDASMEN. Adapun peraturan-peraturan yang terdapat di

surat antara lain : masa kerja, tingkat pendidikan, dedikasi, kalau sudah

menjabat selama dua periode harus dilengserkan dan diganti dengan kepala

sekolah yang baru, hal tersebut dikhawatirkan karena di sekolah

Muhammadiyah itu nantinya aka nada ketergantungan dengan kepala

sekolah yang lama. Pihak yang berhak menentukan kapala sekolah tetap dari

DIKDASMEN, kami sebagai guru hanya bisa samikna wa atoqna saja.



I : KTA Muhammadiyah, pengalaman organisasi, lama mengajar di sekolah

tersebut, tes intelektual, dan kemampuannya dalam memimpin.


profesional?

I : Sudah ditangani oleh tim profesional, dalam setiap seleksi misalnya dalam

tes intelektual dan tes wawancara yang menangani tes-tes tersebut adalah

orang-orang pilihan dari DIKDASMEN yang telah dipercaya untuk

melakukan seleksi kepada calon kepala sekolah.


I : Iya jelas ada kesesuaian karena materi tersebut berhubungan dengan

program-program yang harus dilaksanakan oleh kepala sekolah, ada


94

beberapa program yaitu program jangka pendek, jangka menengah dan

jangka panjang. Selain itu juga ada visi misi yang akan dibawa oleh kepala

sekolah itu.


I : Seleksi kepala sekolah Muhammadiyah itu tidak memerlukan waktu lama,

tes tertulis dan wawancara itu dilaksanakan selama satu hari, jika menurut

cabang calon kepala sekolah tersebut layak untuk mendapatkan tugas

tambahan sebagai kepala sekolah, kemudian hari berikutnya di sah kan di

kabupaten.


I : Sangat penting, menurut saya itu memang bagus dan perlu dilaksanakan

tes wawancara karena untuk mengetahui sejauh mana kesiapan calon kepala

sekolah apabila memimpin sekolah tersebut, dilihat dari cara calon kepala

sekolah menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan.




I : Kalau disini tidak ada syarat seperti itu, cuma biasanya itu kepala sekolah

memotivasi kepada guru-guru bagi yang mau untuk membuat karya tulis

ilmiah misalnya dalam majalah pedagogik itu dapat disalurkan. Biasanya

yang lebih tertantang yang muda-muda kalau yang tua itu sudah tidak.



I : Langsung dihubungi oleh tim penyeleksi, nanti setelah itu ada

pemberkasan atau pengukuhan sebagai kepala sekolah secara serentak di

Kecamatan Cilongok. Misalnya kepala sekolah yang pergantian itu MI, SD,

SMP, dan lain sebagainya selanjutnya dilakukan pelantikan.


95


DENGAN KEPALA SEKOLAH SDM C

A. Keterangan

1. Hari / Tanggal : Sabtu, 29 April 2017

2. Waktu : 10.27


4. Informan (koding) : RN


6. Jabatan : Kepala Sekolah SDM C

7. Jenis Kelamin : Laki-laki


I = Informan

B. Hasil Wawancara

P : Sudah berapa lama Bapak menjabat sebagai kepala sekolah?

I : Saya sudah menjadi kepala sekolah selama 8 tahun.


sekolah?

I : Masa kerja minimal sudah menjadi guru tetap yayasan sekitar 4 tahun,

pendidikan terakhir minimal S1 (semua jurusan), sudah bersertifikat, sudah

bersertifikasi. Itu yang diutamakan tetapi memang kalau kondisi sekolah itu

memang dengan syarat-syarat itu tidak ada ya yang mendekati ke syarat itu.

Syarat seleksi kepala sekolah di sekolah swasta dengan negeri itu berbeda,

kalau di sekolah negeri itu ada seleksi tersendiri yaitu guru mengusulkan ke

UPK nanti dari UPK jika lolos baru diseleksi lagi di kabupaten, dan guru

yang diusulkan sebagai kepala sekolah mau atau tidak, sedangkan di swasta

itu yang mengusulkan dari rekan-rekan guru kemudian dari yayasan,

minimal 3 guru yang diusulkan dalam satu sekolah, kemudian

melaksanakan tes untuk menguji kelayakan dari guru tersebut, administrasi

dan wawancara, kemudian visi misinya. Kalau itu biasanya yang

persaingannya tinggi, karena sekolah swasta itu ada yang tinggi ada yang


96

sedang. Kalau ketiganya sudah layak serta memenuhi tinggal guru bertiga

itu berunding mau siapa yang akan menjadi kepala sekolah. Seleksi dimulai

dari sekolah ke yayasan, dari yayasan menyeleksi ketiga guru tersebut,

kalau sudah terpilih baru dari pihak yayasan melaporkan ke kabupaten.

P : Bapak melewati tahap apa saja dalam seleksi kepala sekolah?

I : Di swasta hanya melewati 1 tahapan yaitu tahap seleksi di yayasan, dalam

tahap itu ada tes, administrasi, wawancara, dan presentasi visi misi sekolah.

Setelah lolos di yayasan baru dilaporkan ke kabupaten yang akan menjabat

sebagai kepala sekolah di sekolah tersebut.

P : Menurut Bapak tahap yang paling sulit dalam dalam seleksi kepala

sekolah?

I : Tahap yang paling sulit itu tahap penyampaian visi misi kemudian nanti

pas pengumpulan portofolio, kalau portofolio itu yang dikumpulkan banyak

sekali.

P : Apakah ada dorongan dari guru-guru lain pada saat Bapak akan


I : Sangat diberikan dorongan dari guru-guru lain. Meskipun dalam satu

sekolah ada 3 guru yang mewakili tetapi semuanya sangat didukung oleh

guru-guru lain.

P : Bagaimana tanggapan Bapak dalam seleksi kepala sekolah saat ini?

I : Saya lihat saat ini seleksi kepala sekolah yang ada di sekolah swasta itu

sudah bagus. Artinya semua guru mempunyai kesempatan untuk menjabat

sebagai kepala sekolah. Dengan adanya model-model yang telah

diperbaharui ini semua guru bisa menjadi kepala sekolah kalau memang

kompetensi yang dimiliki sudah sesuai itu bisa.

P : Bapak lebih merasa nyaman dengan tugas tambahan sebagai kepala


I : Sebenarnya kedua-duanya membuat saya nyaman. Tetapi karna saat ini

saya sedang diberi tugas sebagai kepala sekolah jadi saya merasa lebih

nyaman dengan jabatan sekarang. Mungkin kalau jabatan saya hanya

sebagai guru, saya merasa lebih nyaman menjadi guru.


97


I : Karena yang menyeleksi itu pihak yayasan maka seleksi dilaksanakan

tidak lama hanya 1 hari, tetapi kalau sampai pada tahap pengumpulan

berkas-berkas (portofolio) sekitar 1 minggu.



I : Dari sertifikasi itu kan sudah dapat dilihat kalau guru tersebut profesional,

makanya dari syarat itu sendiri harus sudah bersertifikasi. Sertifikasi itu kan

syarat mutlak. Guru yang profesional kan harus memiliki sertitifasi.

Mungkin kepala sekolah itu diibaratkan guru yang diberi tugas tambahan.

P : Apa yang Bapak ketahui tentang kepala sekolah profesional?

I : Telah mencapai 8 standar nasional pendidikan, tidak hanya dipelajari saja

tetapi juga dilaksanakan. Kemudian ada 5 kriteria untuk menjadi leader

mulai dari kemampuan pribadi, kemampuan managerial, kemampuan

sosial, kemampuan akademik serta kemapuan non akademik.


Berapa batasan minimal serta maksimal usia kepala sekolah?

I : Tidak ada batasan minimal, selagi guru tersebut mampu dan dalam sekolah

hanya ada satu orang yang bersedia ya mau tidak mau harus menjadi kepala

sekolah, di sekolah swasta lain ada yang usianya 25 tahun telah menjabat

sebagai kepala sekolah. Kalau saya dahulu pertama kali menjabat sebagai

kepala sekolah pada usia 29 tahun. Tidak ada batasan maksimal bagi kepala

sekolah di sekolah swasta.



I : Tidak ada syarat untuk membuat karya tulis ilmiah.


lowongan kepala sekolah disampaikan? Sebulan sebelum pemberhentian

kepala sekolah yang sedang menajabat, kepala sekolah baru harus

mengumpulkan berkas-berkas yang telah ditentukan oleh cabang.



98

I : Dikatakan profesional tidak, dikatakan tidak tetapi ya iya. Karena ini milik

yayasan sehingga yang mengurus pergantian kepala sekolah adalah pihak

dari yayasan.



I : Langsung dari yayasan sekolah yang menentukan, karena satu sekolah

mewakilkan tiga guru jadi pihak yayasan melihat nilai yang diperoleh dari

ketiga guru tersebut. Nilai yang paling tinggi dari ketiga guru tersebut maka

guru itu yang bakal menajadi kepala sekolah. Meskipun nantinya pada saat

seleksi di kabupaten tetap dilaksanakan tetapi sudah pasti jadi guru tersebut.

Kalau di sekolah swasta seleksi pada tingkat kabupaten itu mengikuti apa

yang telah diputuskan oleh pihak yayasan sekolah.


99


DENGAN DINAS PENDIDIKAN

A. Keterangan

1. Hari / Tanggal : Senin, 17 Juli 2017

2. Waktu : 10.07

3. Lokasi : Lobby Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten

Banyumas

4. Informan (koding) : NA


6. Jabatan : Staff Bidang ke-SD.an



I = Informan

B. Hasil Wawancara

P : Apa saja syarat-syarat umum yang harus dipenuhi untuk mendaftar sebagai

calon kepala sekolah?

I : Persyaratan umum tersebut antara lain yaitu: (a) beriman dan bertaqwa

kepada Tuhan Yang Maha Esa, (b) memiliki kualifikasi paling rendah

sarjana (S1) atau diploma (D-IV) kependidikan atau nonkependidikan, (c)

berusia maksimal 56 tahun pada waktu pengangkatan pertama sebagai

kepala sekolah, dan pada saat seleksi maksimal 54 tahun, (d) sehat jasmani

dan rohani, (e) tidak pernah dikenakan hukuman, (f) memiliki sertifikat

pendidikan, (g) pengalaman mengajar paling sedikit 5 tahun, (h) memiliki

golongan serendah-rendahnya III C, (i) memperoleh nilai amat baik untuk

kesetiaan dan nilai baik untuk unsur penilaian lainnya sebagai guru dalam

Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) atau penilaian yang sejenis

dalam waktu dua tahun terakhir, (j) memperoleh nilai minimal baik untuk

penilaian kinerja sebagai guru dalam 2 tahun terakhir, (k) aktif mengajar

atau membimbing di Kabupaten Banyumas paling sedikit 5 tahun pada

sekolah yang setingkat dan sejenis dengan sekolah yang akan menjadi


100

tempat tugas, (l) bersedia ditempatkan di wilayah kabupaten Banyumas, (m)

ada permintaan tertulis dari yayasanbagi guru yang diusulkan sebagai kepala

sekolah yang diperbantukan pada sekolah swasta yang bersangkutan.

P : Jika kepala sekolah harus memiliki akta mengajar paling minimal akta IV,

bagaimana jika dalam suatu sekolah tidak ada guru yang memiliki akta IV

tersebut, sedangkan Kepala Sekolah yang lama akan segera pensiun.

Bagaimana tanggapan Dinas Pendidikan tentang hal tersebut?

I : Pada satu sekolah tidak mungkin tidak ada guru yang belum memiliki akta

mengajar IV, pasti sudah ada meskipun hanya satu orang. Jika dalam satu

sekolah belum ada guru yang memiliki akta mengajar IV, berarti dalam

sekolah itu tidak ada yang mendaftarkan diri sebagai kepala sekolah atau

bisa diganti dengan guru yang persyaratannya paling mendekati yang

diajukan sebagai kepala sekolah dalam sekolah tersebut. Namun pada

Kabupaten Banyumas calon kepala sekolah serendah-rendahnya memiliki

akta mengajar III C bukan IV.

P : Apakah benar bahwa calon kepala sekolah harus sudah menjadi pegawai

tetap baik itu PNS maupun tenaga tetap yayasan? Bagaimana jika belum

menjadi pegawai tetap?

I : Iya benar bahwa calon kepala sekolah harus sudah menjadi pegawai tetap

baik PNS maupun tenaga tetap yayasan karena untuk menjadi kepala

sekolah ada persyaratan yang menyatakan bahwa calon kepala sekolah harus

memiliki golongan serendah-rendahnya III C dan aktif mengajar selama

minimal 5 tahun. Jika dilihat dari golongan dan lamanya mengajar maka

sudah dapat dilihat bahwa guru tersebut telah menjadi pegawai tetap PNS

maupun tenaga tetap yayasan.

P : Calon kepala harus membuat visi, misi serta strategi sekolah terlebih

dahulu agar dapat lolos dalam rekrutmen kepala sekolah? Mengapa terdapat

persyaratan seperti itu?

I : Adanya persyaratan membuat visi, misi serta strategi sekolah untuk

kedepannya karena tim seleksi dapat melihat dari kesiapan para calon

kepala sekolah dalam menyampaikan visi, misi serta strategi tersebut


101

terlihat bahwa guru tersebut dapat menjadi kepala sekolah yang kompeten

dan dapat membuat sekolah lebih maju lagi. Persyaratan tersebut juga untuk

mengetahui langkah apa yang akan dilakukan calon kepala sekolah itu

setelah lolos menjadi kepala sekolah.

P : Mengapa calon kepala sekolah harus membuat karya tulis ilmiah dan

hasilnya harus dipresentasikan?

I : Karya tulis ilmiah ini digunakan untuk nilai tambahan karena biasanya ada

calon kepala sekolah yang nilai tes tertulisnya kurang baik, sehingga tim

seleksi membuat persyaratan adanya pembuatan karya tulis ilmiah serta

mempresentasikannya agar nilai tes tertulisnya dapat tertolong dengan

adanya nilai presentasi atau nilai lisan.

P : Bagaimana jika publikasi lowongan kepala sekolah secara tertutup? Kira-

kira hal apa yang akan terjadi?

I : Selama ini Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas selalu terbuka dalam

hal yang berhubungan dengan dunia pendidikan apalagi tentang lowongan

kepala sekolah. jadi tidak pernah adanya ketertutupan dari kami. Mungkin

kalau lowongan kepala sekolah secara tertutup akan terjadi hal-hal yang

tidak diinginkan. Misalnya adanya ketidak jujuran dalam seleksi kepala

sekolah.

P : Apakah informasi tentang lowongan kepala sekolah selalu disampaikan

penyelenggara terhadap sekolah dengan jelas?

I : Iya bahkan sangat jelas, apabila ada lowongan kepala sekolah dari Dinas

Pendidikan pasti selalu memberikan pengumuman dan memberitahukan ke

UPK yang ada di Kabupaten Banyumas, dari UPK akan disampaikan ke

sekolah-sekolah.

P : Apakah saat ini informasi syarat-syarat yang harus dipenuhi calon kepala

sekolah sudah jelas?

I : Untuk informasi persyaratan calon kepala sekolah selalu tertulis jelas, surat

pemberitahuan untuk sekolah-sekolah terdapat lampiran persyaratan yang

harus dipenuhi oleh calon kepala sekolah.


102

P : Apakah informasi pelaksanaan ujian rekrutmen kepala sekolah sudah

disampaikan dengan jelas kepada calon kepala sekolah?

I : Selama ini informasi pelaksanaan ujian rekruitmen kepala sekolah selalu

dosampaikan dengan jelas, jika ada perubahan pasti akan langsung

diberitahukan ke UPK tiap kecamatan, dan dari UPK akan menyampaikan

ke sekolah-sekolah yang bersangkutan.

P : Pada saat mempresentasikan karya tulis ilmiah dapat menjadikan patokan

sebagai kerangka konsep berpikir setiap calon kepala sekolah?

I : Dapat dikatakan bisa sebagai patokan kerangka pikir calon kepala sekolah

tersebut, karena karya tulis ilmiah ini murni dibuat oleh pemikiran calon

kepala sekolah itu sendiri. Biasanya karya tulis ilmiah dibuat berdasarkan

hal-hal atau kejadian yang telah dilewati oleh calon kepala sekolah itu.

P : Bagaimana cara panitia penyeleksi dalam menelusuri minat dan bakat dari

setiap calon kepala sekolah?

I : Dalam seleksi atau rekruitmen kepala sekolah ini terdiri dari beberapa

tahap, dalam tahapan itu terdapat tes yang dapat mengetahui minat dan

bakat dari setiap calon kepala sekolah.

P : Bagaimana cara tim penyeleksi dalam melakukan seleksi calon kepala

sekolah untuk mengetahui kemampuan dasar kependidikan?

I : Untuk mengetahui kemampuan dasar dari calon kepala sekolah dapat

dilihat dari hasil tes wawancara.

P : Apa tidak akan terjadi kecurangan karena hasil seleksi dilakukan secara

tertutup?

I : Selama ini tim seleksi tidak pernah melakukan kecurangan apalagi untuk

hasil seleksi, karena hasil seleksi selalu diumumkan secara terbuka sehingga

jelas berapa nilai-nilainya dari setiap calon kepala sekolah tersebut.


103

DOKUMENTASI KEGIATAN

Gambar wawancara dengan kepala sekolah SDN PS 1

Gambar wawancara dengan guru SDN PS 1


104

Gambar wawancara dengan guru SDN PS 1

Gambar wawancara dengan kepala sekolah SDN PB


105

Gambar wawancara dengan guru SDN PB

Gambar wawancara dengan kepala sekolah SDM C


106

Gambar wawancara dengan guru SDM C

Gambar wawancara dengan guru SDM C


107

BIODATA PENELITI

Nama Lengkap : Agil Luthfiana Dewi

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat/Tanggal Lahir : Cilacap, 28 Agustus 1995

Alamat : Jalan Kali Tumpang No. 19 Rt 02/06, Desa

Karangjengkol, Kecamatan Kesugihan,

Kabupaten Cilacap

Agama : Islam

No. HP : 087737006662

Email : [email protected]


mailto:[email protected]

LAMPIRAN - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/7446/8/LAMPIRAN - AGIL LUTHFIANA DEWI.pdf ·...

Documents

Transcript of LAMPIRAN - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/7446/8/LAMPIRAN - AGIL LUTHFIANA DEWI.pdf ·...