Kuis Fk Yarsi Smt Genap 6 Maret 2013

2
UNIVERSITAS YARSI FAKULTAS KEDOKTERAN UJIAN KUIS SEMESTER GENAP PERIODE 2012 – 2013 Mata Kuliah : KEWARGANEGARAAN KLS : A, B Hari / Tgl / Waktu : …………………………………………. OPEN BOOK SKS / Semester : 2 (dua) / VI (Enam) Nama Dosen : Drs. H. Aidil Fitri. M. Hatta, MM, M.Si “ANALISA STRATEGI SITUASI DAN KONDISI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BANGSA MELALUI PIKIRAN” 1. Tentukan judul kelompok saudara (jelaskan uraikan berikut contohnya)…………… Apa judulnya dan studi kasus di kota apa………………………….”. 2. Jelaskan arti dari ketahanan jati diri warga daerah (jelaskan uraikan berikut contohnya)………………………………….…… dalam ketahanan a. individu, b. keluarga, c. lingkungan daerah kota dalam kasus apa, dan d. secara nasional dengan menggunakan strategi SWOT (kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman). 3. Jelaskan arti dari Trigatra a. Geografi, b. Sumber daya (b1. Sumber daya alam dan b2. Sumber daya buatan/pabrik/industri, b3. Sumber daya budaya dan b4. Sumber daya manusia), c. penduduk, berikut contoh dalam kasus. a1. Berapa luas wilayah (geografi)…………..km, Lintang utara, barat, timur, dan selatan b1. Sumber daya alam apa yang mempunyai kekuatan (gunakan SWOT) b2. Sumber daya buatan/industri apa yang utama didaerah tersebut (gunakan SWOT) b3. Sumber daya budaya apa dari peninggalan masa lampau atau sumber daya apa yang anda ketahui di daerah itu. b4. Sumber daya manusia apa yang utama didaerah tersebut yang berasal dari pendidikan formal (SD, SMP, SMA, Perguruan Tinggi dan yang Informal dari pelatihan-pelatihan tersebut) sebutkan dalam angka atau tabel pertahun. c1. Berapa jumlah penduduk yang saudara ketahui didaerah tersebut baik wanita, pria, anak dan berapa kepadatan perkilometer 4. Jelaskan arti dari IPOLESBUD HANKAM: a. Ideologi, b. politik, c. ekonomi, d. sosial budaya dan e. Pertahanan keamanan (Hankam) berikut dengan studi kasusnya dan rinciannya sebagai berikut a1. bagaimana ideologi terhadap politik dan a.2. bagaimana idoelogi terhadap ekonomi, a3. Bagaimana ideologi terhadap sosial budaya, a4. Bagaimana ideologi terhadap Hankam b1. Bagaimana politik terhadap ideologi, b2. Bagaimana politik terhadap ekonomi, b3. Bagaimana politik terhadap sosial budaya, b4. Bagaimana politik terhadap hankam. c1. Bagaimana ekonomi terhadap ideologi, c2. Bagaimana ekonomi terhadap politik, c3. Bagaimana ekonomi terhadap sosial politik, dan c4. Bagaimana ekonomi terhadap Hankam. d1. Bagaimana sosial budaya terhadap ideologi, d2, bagaimana sosbud terhadap politik, c3. Bagaimana sosbud terhadap ekonomi dan d4. Bagaimana sosbud terhadap hankam.

description

kuis

Transcript of Kuis Fk Yarsi Smt Genap 6 Maret 2013

Page 1: Kuis Fk Yarsi Smt Genap 6 Maret 2013

UNIVERSITAS YARSIFAKULTAS KEDOKTERAN

UJIAN KUIS SEMESTER GENAPPERIODE 2012 – 2013

Mata Kuliah : KEWARGANEGARAAN KLS : A, BHari / Tgl / Waktu : …………………………………………. OPEN BOOKSKS / Semester : 2 (dua) / VI (Enam) Nama Dosen : Drs. H. Aidil Fitri. M. Hatta, MM, M.Si

“ANALISA STRATEGI SITUASI DAN KONDISI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BANGSA MELALUI PIKIRAN”

1. Tentukan judul kelompok saudara (jelaskan uraikan berikut contohnya)…………… Apa judulnya dan studi kasus di kota apa………………………….”.

2. Jelaskan arti dari ketahanan jati diri warga daerah (jelaskan uraikan berikut contohnya)………………………………….…… dalam ketahanan a. individu, b. keluarga, c. lingkungan daerah kota dalam kasus apa, dan d. secara nasional dengan menggunakan strategi SWOT (kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman).

3. Jelaskan arti dari Trigatra a. Geografi, b. Sumber daya (b1. Sumber daya alam dan b2. Sumber daya buatan/pabrik/industri, b3. Sumber daya budaya dan b4. Sumber daya manusia), c. penduduk, berikut contoh dalam kasus. a1. Berapa luas wilayah (geografi)…………..km, Lintang utara, barat, timur, dan selatanb1. Sumber daya alam apa yang mempunyai kekuatan (gunakan SWOT)b2. Sumber daya buatan/industri apa yang utama didaerah tersebut (gunakan SWOT)b3. Sumber daya budaya apa dari peninggalan masa lampau atau sumber daya apa yang anda ketahui di daerah

itu.b4. Sumber daya manusia apa yang utama didaerah tersebut yang berasal dari pendidikan formal (SD, SMP, SMA,

Perguruan Tinggi dan yang Informal dari pelatihan-pelatihan tersebut) sebutkan dalam angka atau tabel pertahun.

c1. Berapa jumlah penduduk yang saudara ketahui didaerah tersebut baik wanita, pria, anak dan berapa kepadatan perkilometer

4. Jelaskan arti dari IPOLESBUD HANKAM: a. Ideologi, b. politik, c. ekonomi, d. sosial budaya dan e. Pertahanan keamanan (Hankam) berikut dengan studi kasusnya dan rinciannya sebagai berikuta1. bagaimana ideologi terhadap politik dan a.2. bagaimana idoelogi terhadap ekonomi, a3. Bagaimana ideologi

terhadap sosial budaya, a4. Bagaimana ideologi terhadap Hankamb1. Bagaimana politik terhadap ideologi, b2. Bagaimana politik terhadap ekonomi, b3. Bagaimana politik terhadap

sosial budaya, b4. Bagaimana politik terhadap hankam.c1. Bagaimana ekonomi terhadap ideologi, c2. Bagaimana ekonomi terhadap politik, c3. Bagaimana ekonomi

terhadap sosial politik, dan c4. Bagaimana ekonomi terhadap Hankam.d1. Bagaimana sosial budaya terhadap ideologi, d2, bagaimana sosbud terhadap politik, c3. Bagaimana sosbud

terhadap ekonomi dan d4. Bagaimana sosbud terhadap hankam.e1. Bagaimana Hankam terhadap ideologi, e2. Bagaimana hankam terhadap politik, e3. Bagaimana hankam

ekonomi, dan e4. Bagaimana hankam terhadap sosbud.(semua a1 sampai e1 menggunakan studi kasus yang saudara temui dalam kota yang saudara jadikan tempat yang dijadikan kasusnya dan berikut contoh)

5. Ada berapa rumah sakit yang saudara ketahui didearah tersebut/kota yang saudara jadikan sebagai studi kasus berikut dokter umumnya berapa, dokter spesialis berapa dan tenaga para medis lainnya yang saudara catat dalam bentuk tabel.

6. Bagaimana Pola Pikir (dari hasil analisa) saudara dalam bentuk diagram7. Penutup : 1. Kesimpulan (a, b, c, d) & 2. Saran-saran (a, b, c, d)

Catatan :Kuis ini segera diserahkan dalam 1 minggu dari sekarang (waktu yang telah ditentukan)Tentukan kota dan judul kelompok saudara.