KOMPUTER DAN MEDIA KOMPUTER DAN MEDIA

PEMBELAJARANPEMBELAJARAN

�� OLEH ISMAILOLEH ISMAIL

SMA NEGERI 2 MEMPAWAHSMA NEGERI 2 MEMPAWAH

TUJUAN TUTORIALTUJUAN TUTORIAL

�� Menjelaskan tentang OHPMenjelaskan tentang OHP

�� Menjelaskan komponen OHPMenjelaskan komponen OHP

�� Menjelaskan OHTMenjelaskan OHT

�� Menjelaskan jenisMenjelaskan jenis--jenis transparansijenis transparansi

�� Menjelaskan keunggulan OHPMenjelaskan keunggulan OHP

�� Menjelaskan kekurangan OHPMenjelaskan kekurangan OHP

�� Menjelaskan teknik merancang visual Menjelaskan teknik merancang visual tranparansitranparansi

�� Menjelaskan prinsipMenjelaskan prinsip--prinsip prinsip pengembangan transparansipengembangan transparansi

�� Menjelaskan teknik memproduksi Menjelaskan teknik memproduksi transparansitransparansi

�� Menjelaskan cara memperbaiki Menjelaskan cara memperbaiki penampilan dalam menggunakan penampilan dalam menggunakan OHPOHP

OHP OHP

��MerupakanMerupakan salahsalah satusatu alatalatyang yang digunakandigunakan untukuntukmemproduksimemproduksi atauataumemproyeksikanmemproyeksikan gambargambaratauatau visual yang visual yang adaada dididalamdalam transparansitransparansi

KELEBIHAN MEDIA OHPKELEBIHAN MEDIA OHP

�� MudahMudah dioperasikandioperasikan

�� DapatDapat mengontrolmengontrol perilakuperilaku siswasiswakarenakarena posisinyaposisinya selaluselalu didi depandepansiswasiswa

�� TidakTidak perluperlu mengaturmengatur pencahayaanpencahayaan, , perilakuperilaku siswasiswa tetaptetap terlihatterlihat

�� HematHemat waktuwaktu

�� MemilikiMemiliki efekefek dinamisdinamis ((teknikteknik lapis lapis tindihtindih, , petutuppetutup, , dlldll))

�� DapatDapat digunakandigunakan secarasecara berulangberulang

�� MudahMudah dalamdalam penyimpananpenyimpanan baikbaik OHP OHP maupunmaupun OHTOHT

�� DapatDapat memproyeksikanmemproyeksikan bendabendatansparantansparan dandan bukanbukan transparantransparan

�� KemampuanKemampuan menggantikanmenggantikan papanpapantulistulis

�� BebasBebas polusipolusi

�� MudahMudah diperbanyakdiperbanyak

�� MeningkatkanMeningkatkan dayadaya ingatingat

�� DapatDapat dimanfaatkandimanfaatkan siswasiswa untukuntukkegiatankegiatan PRPR

KELEMAHAN OHPKELEMAHAN OHP

�� PerluPerlu listriklistrik

�� MemerlukanMemerlukan plastikplastik beningbening

�� PerluPerlu perlakuanperlakuan khususkhusus terhadapterhadapslideslide

�� BelumBelum bisabisa menampilkanmenampilkan gerakan2 gerakan2 yang yang komplekskompleks

�� MateriMateri harusharus direproduksidireproduksi

OHTOHT

��Lembaran plastik bening Lembaran plastik bening yang digunakan untuk yang digunakan untuk menuliskan materi yang menuliskan materi yang akan disajikan atau akan disajikan atau diajarkandiajarkan

JENISJENIS--JENIS TRANSPARANSIJENIS TRANSPARANSI

�� Write on film… Write on film… materimateri langsunglangsung dapatdapat didituliskandituliskandi atasnyaatasnya

�� Film infra red/Film infra red/transparansitransparansi termaltermal … … memindahkanmemindahkan materimateri dengandengan mesinmesinfotokopifotokopi

�� FotoFoto film … film … menghasilkanmenghasilkan gambargambar dengandenganprosesproses erographikerographik ((gbrgbr hitamhitam, , backgrounbackgrounbeningbening))

�� Highlight film… Highlight film… plastikplastik khususkhusus yang yang jikajikaditulisditulis dengandengan pen pen khususkhusus akanakanmenghasilkanmenghasilkan warnawarna kuningkuning

BENTUK TRANSPARANSIBENTUK TRANSPARANSI

�� Lembaran terpisahLembaran terpisah

�� Lembaran rolLembaran rol

PRINSIP DASAR MERANCANG PRINSIP DASAR MERANCANG

TRANSPARANSITRANSPARANSI

�� TUJUAN : Agar transparansi dapat TUJUAN : Agar transparansi dapat terlihat, terbaca, mudah dipahami terlihat, terbaca, mudah dipahami isinya serta menarik perhatian siswa.isinya serta menarik perhatian siswa.

A. Merancang Visual TransparansiA. Merancang Visual Transparansi

1.1. Fotografi : Fotografi :

Memberikan ilustrasi melalui gambar Memberikan ilustrasi melalui gambar yg mewakili realitas subyek atau yg mewakili realitas subyek atau situasi yg sebenarnyasituasi yg sebenarnya

2. Grafis2. Grafis

Representasi dari sebuah subyek Representasi dari sebuah subyek yang bersifat simbolik dan artistikyang bersifat simbolik dan artistik

B. PRINSIP MENGEMBANGKAN B. PRINSIP MENGEMBANGKAN RANCANGAN TRANSPARANSIRANCANGAN TRANSPARANSI

TUJUAN: Agar informasi visual yg ingin TUJUAN: Agar informasi visual yg ingin kita sampaikan terarah kita sampaikan terarah sesuai dengan tujuan yang sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkantelah ditetapkan

1.1. Tentukan dan tetapkan ide dengan Tentukan dan tetapkan ide dengan menuliskan kalimat singkat namun tidak menuliskan kalimat singkat namun tidak mempengaruhi terdadap makna yang mempengaruhi terdadap makna yang ingin disampaikan.ingin disampaikan.

2.2. Gunakan simbolGunakan simbol--simbol yg relevan dan simbol yg relevan dan jangan berlebihan agar siswa tidak jangan berlebihan agar siswa tidak bingungbingung

3.3. Atur penempatan simbolAtur penempatan simbol--simbol dengan simbol dengan baik agar membentuk komposisi yg baik agar membentuk komposisi yg berartiberarti

4.4. Tuliskan hanya pokok2 materi, bila perlu Tuliskan hanya pokok2 materi, bila perlu 1 transparansi memuat 1 konsep penting 1 transparansi memuat 1 konsep penting saja.saja.

�� Untuk penguatan terhadap konsep yg Untuk penguatan terhadap konsep yg harus dikuasai gunakan pewarna, namun harus dikuasai gunakan pewarna, namun jangan berlebihan.jangan berlebihan.

�� Jangan seluruh tranparani ditulisi beri Jangan seluruh tranparani ditulisi beri ruang kosong di pinggirruang kosong di pinggir

�� Perhatikan keseimbangan kombinasi Perhatikan keseimbangan kombinasi visualvisual--visual dan visualvisual dan visual--kata. Gunakan kata. Gunakan keseimbangan formal dan atau informalkeseimbangan formal dan atau informal

�� Perhatikan keharmonisan elemen yg Perhatikan keharmonisan elemen yg tertuang dalam tranparansitertuang dalam tranparansi

�� Gunakan chart bila memungkinkan untuk Gunakan chart bila memungkinkan untuk mengurangi tulisanmengurangi tulisan

TEKNIK DASAR PEMBUATAN TEKNIK DASAR PEMBUATAN

OHTOHT

Harus memperhatikan :Harus memperhatikan :

1.1. Tujuan Pembelajaran, harus Tujuan Pembelajaran, harus mengandung (mengandung (audience, behavior, audience, behavior, condition, degree)condition, degree)

2.2. Pengenalan Pengenalan siswa (pengetahuan awal siswa (pengetahuan awal dan keterampilan awal yg telah dan keterampilan awal yg telah dimiliki siswa)dimiliki siswa)

3.3. BiayaBiaya

4.4. Perlu tidaknya tenaga trampilPerlu tidaknya tenaga trampil

5.5. PeralatanPeralatan

�� TT--squaresquare

�� Penggaris panjang dan segitigaPenggaris panjang dan segitiga

�� PensilPensil

�� PenghapusPenghapus

�� SpidolSpidol

�� Pelengkung GarisPelengkung Garis

66. Fasilitas. Fasilitas

�� Listrik (untuk thermal copier, Listrik (untuk thermal copier, komp)komp)

�� Kertas dan Kertas dan karton (untuk karton (untuk menempel)menempel)

�� KomputerKomputer

�� Waktu yang tersediaWaktu yang tersedia

TEKNIKTEKNIK MEMPRODUKSIMEMPRODUKSI OHTOHT

�� TeknikTeknik pembuatanpembuatan langsunglangsung

DilakukanDilakukan dengandengan menuliskanmenuliskan secarasecaralangsunglangsung saatsaat presentasipresentasi dilakukandilakukandidi atasatas plastikplastik transparansitransparansi..

�� TeknikTeknik pembuatanpembuatan tidaktidak langsunglangsung

DilakukanDilakukan sebelumsebelum pelaksanaanpelaksanaanpresentasipresentasi ((tidaktidak menuliskanmenuliskanlangsunglangsung saatsaat presentasipresentasi))

a.a. Thermal Thermal transparancies (thermofax)transparancies (thermofax)

BahanBahan presentasipresentasi dibuatdibuat didi kertaskertas, , lalulalu fotocopifotocopi. .

AktifkanAktifkan mesinyamesinya, , tempatkantempatkan hasilhasil fotokopifotokopi dandan plastikplastik

transparansitransparansi (infrared transparency) ke (infrared transparency) ke mesinmesin. .

PerhatikanPerhatikan aturanaturan pemakaiannyapemakaiannya!! !!

b. b. FotocopyFotocopy transparancytransparancy filmfilm

MenggunakanMenggunakan mesinmesin fotokopifotokopi warnawarna

c. Computerc. Computer--printed printed transparanciestransparancies

PemanfaatanPemanfaatan komputerkomputer untukuntuk merancangmerancang desaindesain

transparansitransparansi

KeuntunganKeuntungan MemanfaatkanMemanfaatkan kompkomp.:.:

-- MempercepatMempercepat waktuwaktu

-- MudahMudah memperbaikimemperbaiki desaindesain

-- MenghematMenghemat waktuwaktu desaindesain

-- MenghematMenghemat tempattempat penyimpananpenyimpanan

CARA CARA MENGHASILKANMENGHASILKAN

TRANSPARANSITRANSPARANSI

�� MenjiplakMenjiplak

�� MenulisMenulis langsunglangsung ::

Agar hasilnya baik :Agar hasilnya baik :

-- GunakanGunakan kertaskertas bergarisbergaris sebagaisebagaipanduanpanduan

-- GunakanGunakan hurufhuruf sederhanasederhana

-- PerhatikanPerhatikan ukuranukuran hurufhuruf

-- Untuk berlatih jangang menggunakan Untuk berlatih jangang menggunakan penggaris untuk membuat hurufpenggaris untuk membuat huruf

AGAR AGAR PRESENTASIPRESENTASI

MENCAPAIMENCAPAI SASARANSASARAN

�� Memiliki tujuan Memiliki tujuan umumumum dandan khususkhusus

�� Dapat memberikan pengalaman Dapat memberikan pengalaman nyatanyata

�� MembangkitkanMembangkitkan motivasimotivasi dandan minatminat

�� MengembangkanMengembangkan keteraturanketeraturan berfikirberfikir

�� MemperjelasMemperjelas artiarti dandan katakata katakata barubaru

�� MemberikanMemberikan variasivariasi dalamdalam belajarbelajar

�� MateriMateri upayakanupayakan up to dateup to date

�� MudahMudah terbacaterbaca, , singkatsingkat, , menarik, dllmenarik, dll

PENYAJIANPENYAJIAN

�� PERSIAPAN :PERSIAPAN :

1.1. Previev terhadap materiPreviev terhadap materi

2.2. Latihan penyajianLatihan penyajian

3.3. Persiapan ruangan (tempat duduk, Persiapan ruangan (tempat duduk, udara, cahaya, dll)udara, cahaya, dll)

4.4. Persiapkan siswaPersiapkan siswa

5. Penyajian5. Penyajian

�� POSISI BADANPOSISI BADAN

�� GERAKAN BADANGERAKAN BADAN

�� SIKAP SANTAISIKAP SANTAI

�� PENGENDALIAN PENGENDALIAN PERHATIANPERHATIAN

1.1. Teknik onTeknik on--offoff

2.2. Penggunaan penunjukPenggunaan penunjuk

RUJUKANRUJUKAN

�� Denny Setiawan, dkk, (2008) Denny Setiawan, dkk, (2008) Komputer dan Media Pembelajaran, Komputer dan Media Pembelajaran, Jakarta, Universitas terbukaJakarta, Universitas terbuka

�� http://www.google.co.id/imglanding?http://www.google.co.id/imglanding?q=t+square&hl=id&gbv=2&tbs=isch:q=t+square&hl=id&gbv=2&tbs=isch:1&tbnid=Wm1ZiSS2j1&tbnid=Wm1ZiSS2j