Sheet1 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM)

Nama Sekolah: SMA NEGERI 1 TOHOMata Pelajaran: Bahasa InggrisKelas: XISemester: 1

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATORKRITERIA KETUNTASAN MINIMALKETKRITERIA PENETAPAN KETUNTASANNILAI KKMKompleksitasDaya DukungIntake SiswaMendengarkan711. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari 1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas 71 Mengidentifikasi kata yang didengar70687571 Mengidentifikasi makna kata70707572 Mengidentifikasi hubungan antar pembicara70697571 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyampaikan pendapat70687571 Merespon tindak tutur menyampaikan pendapat70707572 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan puas 70697571 Merespon tindak tutur menyatakan puas 70687571 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan tidak puas 70707572 Merespon tindak tutur menyatakan tidak puas70697571 Mengidentifikasi konteks situasi707075721.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure72 Mengidentifikasi makna tindak tutur menasehati 70687571 Merespon tindak tutur menasehati 70707572 Mengidentifikasi makna tindak tutur memperingatkan 70697571 Merespon tindak tutur memperingatkan70707572 Mengidentifikasi makna tindak tutur meluluskan permintaan 70707572 Merespon tindak tutur meluluskan permintaan 70707572 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan perasaan70707572 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan 707075722. Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk reports, narrative, dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari 712.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari71 Mengidentifikasi topik sebuah teks fungsional pendek yang didengar70687571 Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks fungsional pendek yang didengar70707572 Mengidentifikasi tujuan komunikasi teks fungsional pendek yang didengar.70697571

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATORKRITERIA KETUNTASAN MINIMALKETKRITERIA PENETAPAN KETUNTASANNILAI KKMKompleksitasDaya DukungIntake Siswa2.2 Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition71 Mengidentifikasi main idea dari teks report yang didengar70687571 Mengidentifikasi tokoh dari cerita yang didengar70707572 Mengidentifikasi kejadian dalam teks yang didengar70697571 Mengidentifikasi ciri-ciri dari benda/orang yang dilaporkan 70687571 Mengidentifikasi kasus yang didengar70707572 Mengidentifikasi argumen yang didengar70697571Berbicara 713. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas71 Menggunakan tindak tutur menyampaikan pendapat 70687571 Merespon tindak tutur menyampaikan pendapat70707572 Menggunakan tindak tutur meminta pendapat70697571 Merespon tindak tutur meminta pendapat70687571 Menggunakan tindak tutur menyatakan puas70707572 Merespon tindak tutur menyatakan puas706975713.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure71 Menggunakan tindak tutur menasehati70687571 Merespon tindak tutur menasehati70707572 Menggunakan tindak tutur memperingatkan70697571 Merespon tindak tutur memperingatkan70687571 Menggunakan tindak tutur meluluskan permintaan70707572 Merespon tindak tutur meluluskan permintaan70697571 Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan.70707572 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan.707075724. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk report, narrative dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari724.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional pendek resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari72 Menggunakan bahasa lisan dalam menyampaikan teks fungsional pendek 707075724.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition71 Menggunakan kalimat simple present dalam menyampaikan report 70687571 Melakukan monolog berbentuk narrative70707572 Melakukan monolog berbentuk analytical exposition70697571 Melakukan debat70707572

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATORKRITERIA KETUNTASAN MINIMALKETKRITERIA PENETAPAN KETUNTASANNILAI KKMKompleksitasDaya DukungIntake SiswaMembaca715. Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk report, narrative dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan5.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari71 Membaca nyaring bermakna wacana ragam tulis yang dibahas dengan ucapan dan intonasi yang benar 70687571 Mengidentifikasi topik dari teks yang dibaca70707572 Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks fungsional pendek706975715.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu.71 Mengidentifikasi makna kata dalam teks yang dibaca.70687571 Mengidentifikasi komplikasi dalam sebuah cerita narasi70707572 Mengidentifikasi kejadian dalam teks yang dibaca70697571 Mengidentifikasi ciri-ciri dari benda/orang yang dilaporkan 70687571 Mengidentifikasi kasus yang dibahas dalam teks70707572 Mengidentifikasi argument yang diberikan70697571 Mengidentifikasi langkah-langkah retorika dari teks70707572 Mengidentifikasi tujuan komunikasi teks dibaca70707572Menulis 716. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana report, narrative dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari6.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari71 Menggunakan tata bahasa, kosa kata, tanda baca, ejaan, dan tata tulis dengan akurat70687571 Menulis gagasan utama70707572 Mengelaborasi gagasan utama70697571 Membuat draft, merevisi, menyunting70707572 Menghasilkan banner, poster, atau pamphlet707075726.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition 71 Menggunakan kalimat adjective clause dalam menyampai sebuah berita70687571 Menggunakan kalimat adjective phrase dalam membuat sebuah report70707572 Menghasilkan teks berbentuk report70697571 Menghasilkan teks berbentuk narrative70707572 Menghasilkan teks berbentuk analytical exposition 70707572

Rata Rata KKM Semester 171

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM)

Nama Sekolah: SMA NEGERI 1 TOHOMata Pelajaran: Bahasa InggrisKelas: XISemester: 2

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATORKRITERIA KETUNTASAN MINIMALKETKRITERIA PENETAPAN KETUNTASANNILAI KKMKompleksitasDaya DukungIntake SiswaMendengarkan717. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari 7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan perasaan sedih71 Mengidentifikasi hubungan antar pembicara70687571 Mengidentifikasi makna tindak tutur sikap terhadap sesuatu70707572 Merespon tindak tutur menyatakan sikap terhadap sesuatu70697571 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan perasaan sedih70687571 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan sedih70707572 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan perasaan cinta 70697571 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan cinta70707572 Mengidentifikasi konteks situasi707075727.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan perasaan malu, menyatakan perasaan marah, dan menyatakan perasaan jengkel71 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan perasaan malu70687571 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan malu70707572 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan perasaan marah 70697571 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan marah70687571 Mengidentifikasi makna tindak tutur menyatakan perasaan jengkel 70707572 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan jengkel706975718. Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, spoof dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan718.1 Merespon makna dalam teks fungsional resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari71 Mengidentifikasi topik sebuah teks fungsional pendek yang didengar70687571 Mengidentifikasi informasi tertentu teks yang didengar70707572 Mengidentifikasi tujuan komunikasi teks fungsional pendek yang didengar.706975718.2 Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition71 Mengidentifikasi main idea dari teks hortatory exposition yang didengar70687571 Mengidentifikasi tokoh dari cerita yang didengar70707572 Mengidentifikasi kejadian dalam teks yang didengar70697571 Mengientifikasi bagian cerita yang lucu70687571 Mengientifikasi solusi dalam sebuah cerita yang didengar70707572 Mengidentifikasi kasus yang didengar70697571 Mengidentifikasi argumen yang didengar70707572

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATORKRITERIA KETUNTASAN MINIMALKETKRITERIA PENETAPAN KETUNTASANNILAI KKMKompleksitasDaya DukungIntake SiswaBerbicara 719. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan perasaan sedih71 Menggunakan tindak tutur menyatakan sikap terhadap sesuatu70687571 Merespon tindak tutur menyatakan sikap terhadap sesuatu70707572 Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan cinta70697571 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan cinta70687571 Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan sedih70707572 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan sedih706975719.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan perasaan malu, menyatakan perasaan marah, dan menyatakan perasaan jengkel71 Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan malu70687571 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan malu 70707572 Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan marah 70697571 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan marah70687571 Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan jengkel70707572 Merespon tindak tutur menyatakan perasaan jengkel7069757110. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative, spoof, dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari 7210.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari72 Menggunakan bahasa lisan dalam menyampaikan teks fungsional pendek 7070757210.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition71 Menggunakan kalimat past continuous dalam menyampaikan spoof70687571 Melakukan monolog berbentuk narrative70707572 Melakukan monolog berbentuk hortatory exposition70697571 Menggunakan modal should untuk menyampaikan saran70707572Membaca11. Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana narrative, spoof, dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan7111.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari71 Membaca nyaring bermakna wacana ragam tulis yang dibahas dengan ucapan dan intonasi yang benar 70687571 Mengidentifikasi topic dari teks yang dibaca70707572 Mengidentifikasi informasi tertentu dari banner, poster, pamphlet 70697571

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATORKRITERIA KETUNTASAN MINIMALKETKRITERIA PENETAPAN KETUNTASANNILAI KKMKompleksitasDaya DukungIntake Siswa11.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition 71 Mengidentifikasi makna kata dalam teks yang dibaca70687571 Mengidentifikasi makna kalimat dalam teks yang dibaca70707572 Mengidentifikasi setting dalam sebuah cerita narasi70697571 Mengidentifikasi komplikasi dalam sebuah cerita narasi70687571 Mengidentifikasi kejadian dalam teks yang dibaca70707572 Mengidentifikasi kasus yang dibahas dalam teks70697571 Mengidentifikasi argumen yang diberikan70687571 Mengidentifikasi saran yang diberikan70707572 Mengidentifikasi langkah-langkah retorika dari teks70697571 Mengidentifikasi tujuan komunikasi teks dibaca70707572Menulis7112. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana narrative, spoof, dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari12.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks71 Menggunakan tata bahasa, kosa kata, tanda baca, ejaan, dan tata tulis dengan akurat70687571 Menulis gagasan utama70707572 Mengelaborasi gagasan utama70697571 Membuat draft, merevisi, menyunting70707572 Menghasilkan banner, poster, atau pamphlet7070757212.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition71 menggunakan kalimat past continuous dalam menulis spoof70687571 Menggunakan kalimat kompleks dalam membuat sebuah cerita70707572 Menggunakan modal should untuk menulis saran pada teks hortatory exposition70697571 Menghasilkan teks berbentuk spoof70687571 Menghasilkan teks berbentuk narrative70707572 Menghasilkan teks berbentuk hortatory exposition70697571

Rata Rata KKM Semester 271

KKM MATAPELAJARAN BAHASA INGGRIS71+712

=71

MengetahuiToho, Juni 2014Kepala SMA N 1 TohoGuru Bidang Studi

DRS. M. SYAFEIAJERIN KARIM, S. PdNIP. 196605021999031007NIP. 197901242005021002

Sheet2

Sheet3