KKM IPS Kls XII
-
Upload
kang-onithea-atuh -
Category
Documents
-
view
418 -
download
53
Transcript of KKM IPS Kls XII
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL [KKM]
SEKOLAH : SMK NEGERI CIKAMPEKMATA PELAJARAN : IPSKELAS/SEMESTER : XII/ 7 (tujuh)
STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMISTURUKTUR SOSIAL SERTA BERBAGAI FAKTOR PENYEBAB KONFLIK DAN MOBILITAS SOSIAL.
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKKM
Komplesitas Daya dukung
intake
1.1Mendeskripsikanbentuk-bentuk struktur sosial dalam penomena kehidupan.
- menjelaskan pengertian sturuktur sosial.
- mengidentifikasi ciri-ciri sturuktur sosial.
- mendeskripsikan fungsi dan bentuk-bentuk sturuktur sosial
70
72
73
73
75
73
70
70
70
1.2 Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat .
- menjelaskan pengertian konflik sosial
- menjelaskan faktor-faktor penyebab konflik sosial.
- menjelaskann bentuk-bentuk konflik sosial
- menjelaskan cara mengatasi konflik
- mengidentifikasi dampak-dampak konflik sosial.
- mengidentifikasi
73
72
73
71
73
73
73
73
73
73
73
73
70
70
70
70
mobilitas sosial
KKM SK 1 = 70
STANDAR KOMPETENSI 2 : MENDESKRIPSIKAN KELOMPOK SOSIAL DALAM MASYARAKAT MULTIKULTURAL.
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
KKM
KomplesitasDaya
dukung intake1.1Mendeskripsikan berbagai
kelompok sosial dalam masyarakat multikultural..
- Menjelaskan pengertian kelompok sosial
- Mendeskripsikan pengertian masyarakat multikultural.
- Menyebutkan faktor penyebab munculnya masyarakat multikultural
- mengidentifikasi kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.
70
70
70
70
72
72
72
72
72
71
70
70
1.2 Mendeskripsikan perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.
- menjelaskan proses pembentukan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.
- menjelaskan perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
- Mengidentifikasi faktor penyebab perubahan sturuktur kelompok sosial.
70
70
70
70
72
70
72
72
72
1.3 Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.. menjelaskan pendapat Emile Durkheim tentang solidaritas mekanik dan solidaritas organik
. menjelaskan pendapat F.Tonnies tentang kelompok sosial yang Gemeinscaft dan Gesellschat
Menjelaskan pendapat E.Cooley dan F.Farris tentang kelompok sosial dengan tipe kelompok primer dan sekunder
. Menjelaskan pendapat W.G.Summer tentang kelompok sosial yang IN-Group dan OUT-Group
63
63
63
63
68
68
68
68
65
65
65
65
66
66
66
66
66
KKM SK 2 =
Cikampek , Agustus 2012
Mengetahui: Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah
Drs. Ebo Agus Sunarto Cindy Arum Larasati.S.IP NIP: 195901181987031003
STANDAR KOMPETENSI 3 : MEMAHAMI KESAMAAN DAN KEBERAGAMAN BUDAYA.
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKKM
69
69
70
70
69
69
Komplesitas Daya dukung
intake
3.1 Mengidentifikasi berbagai budaya lokal,pengaruh budaya asing dan hubungan antar budaya.
- Menjelaskan pengertian budaya dan budaya lokal
- Menjelaskan unsur-unsur budaya.
- Mengidentifikasi macam-macam budaya lokal di Indonesia.
- Mengidentifikasi dampak masuknya budaya asing.
- Mengidentifikasi hubungan antar budaya
68
70
70
68
68
70
70
70
70
70
68
70
70
68
68
3.2 Mendeskripsikan potensi keberagaman budaya yang ada di masyarakat setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional.
- Mengidentifikasi faktor faktor penyebab keberagaman budaya
- Mendeskripsikan mamfaat keberagaman budaya
- Mengidentifikasi budaya lokal sesuai kondisi masyarakat setempat.
68
70
68
70
70
70
68
70
68
69
69
70
69
3.3 Mengidentifikasi berbagai alternatif penyelesaian masalah akibat adanya keberagaman budaya.
- Menjelaskan 70 70 70
70
70
masalah masalah keberagaman budaya
- Mendeskripsikan pentingnya integritas nasional dalam NKRI.
- Mengidentifikasi peran serta pemerintah dan masyarakat dalam menjaga keselarasan antar budaya.
70
68
70
70
70
70
70
69
1.4 Menunjukkan sikap toleransi dan empati sosial terhadap keberagaman budaya.
- Menhargai budaya orang lain ditunjukkan dalam sikap sehari-hari.
- Menjaga dan melestarikan budaya lokal ditunjukkan dalam kehidupan sehari – hari
70
70
74
74
70
70
71
71
71
KKM SK 3 = 69.75
Kkm Standar Kompetensi = KD 1+ kd 2 + SK 3 + KD 4 + KD + KD 6 + KD 7 + KD8 + KD 9
9 = + 69 + 68 + 69.75
3= 206.75 3= 68.91
KKM MATA PELAJARAN = 69
Cikampek juli 2012
Mengetahui: Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah
Drs. Ebo Agus Sunarto Cindy Arum Larasati.S.IP NIP: 195901181987031003
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL [KKM]
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 BULUKUMBAMATA PELAJARAN : IPSKELAS/SEMESTER : X/ I KKM MATA PELAJARAN : 70
STANDAR KOMPETENSI 1 : MEMAHAMI KEHIDUPAN SOSIAL MANUSIA.
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKKM
71
70
71
71
Komplesitas Daya dukung
intake
1.1 Mengidentifikasi interaksi sebagai proses sosial.
- menjelaskan pengertian interaksi sosial
- Menjelaskan pengertian faktor-faktor pendorong
-Mengidentifikasi status dan peranan individu dalam interaksi sosial
72
74
74
70
71
71
70
68
68
1.2 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian.
- Menjelaskan pengertian sosialisasi.
- Mengidentifikasi media sosialisasi.
- Menjelaskan pengertian kepribadian dan
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kepribadian
70
69
70
72
72
72
70
69
70
71
71
70
71
1.3 Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial
- Menyebutkan bentuk-bentuk interaksi sosial.
- Menjelaskan
66 68 66
67
67
bentuk-bentuk interaksi sosial
- memberikan contoh bentuk-bentuk interaksi sosial dalam kehidupan sehari hari
66
66
68
68
66
66
67
67
KKM SK 1 =69.6
STANDAR KOMPETENSI 2 : MEMAHAMI PROSES KEBANGKITAN NASIONAL.KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
KKM
68
68
68
68
68
KomplesitasDaya
dukung intake2. 1. Menjelaskan proses
perkembabgan kolonialisme dan imprelisme Barat serta pengaruh yang ditimbulkannya diberbagai daerah.
- Menjelaskan proses kedatangan bangsa barat di berbagai daerah sampai terbentuk nya kolonialisme dan imprelisme Barat.
- mengidentifikasi kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial
- Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah kolonial terhadap kehidupan eko,sos dan budaya rakyat diberbagai daerah pada masa kolonial
- Menyebutkan bentuk-bentuk perlawanan di berbagai daerah.
67
67
67
67
70
70
70
70
67
67
67
67
2.2 Menguraiakan proses terbentuknya kesadaran nasional,identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia.
- Menjelaskan proses terbentuknya kesadaran nasional.
70 70 70
70
70
- Mengidentifikasi terbentuknya identitas kebangsaan Indonesia
- Menjelaskan terbentuknya pergerakan nasional
70
72
70
70
70
72
70
71
KKM SK 2 = 69
STANDAR KOMPETENSI 3 : MEMAHAMI PERMASALAHAN EKONOMI DALAM KAITANNYA DENGAN KEBUTUHAN MANUSIA , KELANGKAAN DAN SISTEM EKONOMI .
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKKM
6971
69
69
69
Komplesitas Daya dukung
intake
3.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia .
- menjelaskan pengertian kebutuhan manusia.
- Mengidentifikasi macam-macam kebutuhan manusia.
- Menguraikan faktor yang mempengaruhi kebutuhan sesuai sifatnya.
- menjelaskan upaya untuk memenuhi kebutuhaan manusia
71
69
69
70
70
70
70
69
72
70
69
69
3.2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas.
- Menyebutkan penggolongan alat pemuas kebutuhan.
- Menjelaskan pengertian kelangkaan.
- mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan
- Menjelaskan pengertian biaya peluang.
- Mengidentifikasi contoh biaya peluang
ditunjukkan sesuai penyebabnya.
69
71
70
68
69
70
72
72
70
71
69
71
71
68
70
70
69
71
71
69
70
3.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi yaitu : tentang apa,bagaimana dan untuk siapa barang
71
dan jasa diproduksi .
- Menjelaskan tentang apa dan bagaiman dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi
- Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi.
- Mengidentifikasi macam-macam sistem ekonomi.
- Menjelaskan cara memecahkan masalah ekonomi melalui sistem ekonomi yang dianut.
70
73
70
71
70
74
71
72
70
73
70
71
70
73
70
71
KKM SK 3 = 70
Cikampek juli 2012
Mengetahui: Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah
Drs. Drs. Ebo Agus Sunarto Cindy Arum Larasati.S.IP NIP: 195901181987031003
STANDAR KOMPETENSI 4 : MEMAHAMI KONSEP EKONOMI DALAM KAITANNYA DENGAN KEGIATAN EKONOMI KONSUMEN DAN PRODUSEN TERMASUK,PERMINTAAN ,PENAWARAN KESEIMBANGAN HARGA DAN PASAR.
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKKM
71
72
70
Komplesitas Daya dukung
intake
4.1. Mendeskripsikan berbagai kegiatan ekonomi dan pelaku-pelakunya .
- menjelaskan pengertian kegiatan produksi,distribusi dan komsumsi.
- Menjelaskan peran dan pola interaksi pelaku-pelaku ekonomi..
72
70
73
72
72
70
4.2 Membedakan prinsip ekonomi dan motif ekonomi.
- Menjelaskan pengertian motif ekonomi.
- menyebutkan motif-motif ekonomi yang memengaruhi terjadi nya kegiatan ekonomi
-Menjelaskan pengertian
prinsip ekonomi.
- menjelaskan pengertian politik ekonomi
68
69
67
68
69
69
69
69
68
69
67
68
68
68
69
67
68
4.3 Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen.
- Menjelaskan pengertian perilaku konsumen
- Menyebutkan penggolongan
70
70
74
74
71
71
72
72
72
konsumen,pola konsumsi dan watak konsumen
- Menjelaskan pengertian
dan peran perilaku produsen
70 74 72 72
4.4 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.
-Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran
- Mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.
- Menggambarkan kurva permintaan dan penawaran
70
69
68
70
70
70
70
69
68
69
70
69
68
4.5 Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran serta asumsi yang mendasarinya.
- Mendeskripsikan asumsi-asumsi yang mendasari hukum permintaan dan penawaran.
- . - Mendeskripsikan
fungsi permintaan dan penawaran pada kurva.
70
68
69
70
70
70
70
68
69
69
70
68
69
4.6 Mendeskripsikan pengertian harga keseimbangan dan elastisitas.
- Mendeskripsikan pengertian harga keseimbangan .
71 73 71
71
72
- Mendeskripsikan proses terbentuknya
harga keseimbangan.- Mendeskripsikan Proses terbentuknya Harga keseimbangan Dengan menggunakan tabel dan gambar grafik.- Mendeskrisikan
sebab-sebab pergeseran titik keseimbangan.
- Menjelaskan pengertian Elastisitas.
- Menghitung elastisitas permintaan dan penawaran suatu barang.
70
70
70
72
69
73
72
71
74
70
71
70
70
73
69
71
70
70
73
69
4.7 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang dan jasa.
- Menjelaskan pengertian pasar
- Mengidentifikasi jenis-jenis pasar
- Mendeskripsikan bentuk pasar output
(pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna.
73
70
71
75
73
73
73
70
71
73
74
71
72
KKM SK 4 = 70.4
SK 1+ SK 2 + SK 3 + SK 4
= 69.6 + 69 + 70 + 70.44
= 279 4
= 69.75
KKM MATA PELAJARAN = 69.75
Cikampek, 11 Agustus 2012
Mengetahui: Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah
Drs. Ebo Agus Sunarto. Cindy Arum Larasati.S.Ip NIP: 195901181987031003