KARYA TULIS ILMIAH

GAMBARAN ORAL HYGIENE PADA ANAK AUTISM

SPECTRUM DISORDER (ASD) DI DAERAH

ISTIMEWA YOGYAKARTA

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat Sarjana

Kedokteran Gigi pada Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran dan

Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Disusun oleh

AFIFAH DYAH PAMINTA LESTARI

20160340052

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

2020

HALAMAN PENGESAHAN KARYA TULIS ILMIAH

GAMBARAN ORAL HYGIENE PADA ANAK AUTISM SPECTRUM

DISORDER (ASD) DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Disusun oleh:

AFIFAH DYAH PAMINTA LESTARI

20160340052

Telah disetujui pada tanggal:

13 Juni 2020

Dosen pembimbing

drg. Alfini Octavia, Sp.KGA.

NIK. 197410082013101173213

Dosen Penguji I Dosen Penguji II

drg. Laelia Dwi Anggeaini, Sp. KGA. drg. Dyah Triswari, M. Sc.

NIK. 19720707200710173085 NIK. 19771208200910173107

Mengetahui,

Kaprodi Kedokteran Gigi FKIK

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Dr. drg. Erlina Sih Maharani, M.Kes.

NIK. 19701014200410173067

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Afifah Dyah Paminta Lestari

NIM : 20160340052

Program Studi : Kedokteran Gigi

Fakultas : Kedokteran dan Ilmu Kesehatan

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Karya Tulis Ilmiah yang saya tulis

ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri dan belum diajukan dalam

bentuk apapun kepada perguruan tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal

atau dikutip dari karya yang diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain

telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka dibagian akhir

Karya Tulis Ilmiah ini.

Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Karya Tulis Ilmiah

ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

Yogyakarta, Juli 2020

Yang membuat pernyataan,

Afifah Dyah Paminta Lestari

NIM : 20160340052

MOTTO

“Ingatlah kamu kepada-Ku, niscaya Aku ingat (pula) kepadamu”

(Q.S Al-Baqarah: 152)

“Barang siapa yang bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhan tersebut

untuk kebaikan dirinya sendiri”

(Q.S Al-Ankabut: 6)

“Ilmu pengetahuan bukanlah yang dihafal, melainkan yang memberi manfaat”

(Imam Syafi’i)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Bismillahirrahmanirrahim

Karya tulis ini saya persembahkan kepada:

ALLAH SWT, atas segala rahmat-Nya dan hidayah-Nya

Nabi Muhammad SAW, telah membawa umat manusia menuju kecerdasan seperti

sekarang

Dosen Pembimbing KTI, drg. Alfini Octavia, Sp. KGA, atas bimbingan, bantuan

dan dukungannya

Orang tua saya, Bapak Sugiman dan Ibu Sri Lestari Wahyu Handayani atas kasih

sayang, dukungan, serta doa yang tidak terbatas

Kakak saya, Anggit Kurniawan Wisuda atas segala dukungan dan motivasinya

Guru-guru yang telah mengajarkan sedari TK hingga saat ini.

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat-Nyadan

karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan

judul “Gambaran Oral Hygiene pada Anak Autism Spectrum Disorder (ASD) di

Daerah Istimewa Yogyakarta” sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar

sarjana Kedokteran Gigi di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan oleh penulis dengan

bimbingan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak. Penulis mengucapkan

terimakasih sebesar-besarnya kepada:

1. Allah SWT yang melimpahkan rahmat dan karunia-Nya serta memberikan

kesehatan dalam menyelesaikan penulisan Karya Tulis Ilmiah.

2. Kedua orang tua, Bapak Sugiman dan Ibu Sri Lestari Wahyu Handayani yang

selalu memberi dukungan agar selalu bersyukur, kasih sayang tiada batas,

serta do’a sehingga penulis selalu diberikan kemudahan dalam segala hal.

3. Dr. Drg. Erlina Sih Maharani, M. Kes, selaku Ketua Program Studi

Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Yogyakarta.

4. drg. Alfini Octavia, Sp.KGA, selaku dosen pembimbing yang telah

memberikan waktu, tenaga, ilmu pengetahuan, selalu sabar memberikan

arahan, bimbingan, dan dukungan penyusunan karya tulis ilmiah ini.

5. drg. Laelia Dwi Anggraini, Sp.KGA, dan drg. Dyah Triswari, M. Sc, selaku

dosen penguji yang telah memberikan arahan dan masukan yang membangun

pada penyusunan karya tulis ilmiah ini menjadi lebih baik.

6. drg. Wustha Farani, M. DSc dan drg.Silva yang selalu meluangkan waktu dan

tenaganya untuk menemani dan membantu dalam penelitian.

7. Anggit Kurniawan Wisuda yang mendukung dan turut mendoakan.

8. Teman seperjuangan KTI, Innas Rostina yang selalu memberikan semangat

dan selalu menemani dari awal penulisan karya tulis ilmiah ini.

9. Teman-teman yang sukarela meluangkan waktu untuk membantu dalam

pengambilan data penelitian, Ia, Galih, Aap, Ditha, dan Ivone.

10. Sahabat-sahabat yang selalu memberikan semangat, bantuan, dan

mendengarkan keluh kesah saat penuliasan karya tulis ilmiah, Rahma,

Shella,Prilla, Ais, Tata, Sixna, Fara, Cho, Kak El, Kak Al, Kak Lin, Vika,

Tian, dan sahabat lainnya yang tidak bisa saya tulis satu persatu.

11. Keluarga besar Kedokteran Gigi 2016, teman seperjuangan, semoga diberikan

kemudahan oleh Allah SWT hingga menjadi dokter gigi nanti.

12. Kepada seluruh pihak sekolah yang telah mengizinkan dan mempermudah

penelitian.

13. Kepada semua pihak yang telah membantu dari awal penulisan karya tulis

ilmiah hingga akhir.

Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sangat dalam

kepada semua pihak atas bantuan, bimbingan dalam pengerjaan Karya Tulis

Ilmiah ini dapat terselesaikan tepat waktu. Penulis menyadari bahwa Karya Tulis

Ilmiah ini tidak mendekati kesempurnaan, oleh karena itu penulis mengharapkan

kritik dan saran yang dapat membangun tercapainya kesempurnaan pada Karya

Tulis Ilmiah ini. Semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat bagi masyarakat

dan pembaca.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Yogyakarta, Juli 2020

Afifah Dyah Paminta Lestari

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN KARYA TULIS ILMIAH ...................................... ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................................................. iii

MOTTO ................................................................................................................. iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................. v

KATA PENGANTAR ........................................................................................... vi

DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xi

DAFTAR TABEL ................................................................................................. 12

ABSTRACT ............................................................. Error! Bookmark not defined.

INTISARI ............................................................... Error! Bookmark not defined.

BAB I PENDAHULUAN ...................................... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Masalah ........................ Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ................................. Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ................................... Error! Bookmark not defined.

D. Manfaat Penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.

E. Keaslian Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................ Error! Bookmark not defined.

A. Telaah Pustaka ....................................... Error! Bookmark not defined.

B. Landasan Teori ...................................... Error! Bookmark not defined.

C. Kerangka Konsep .................................. Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN......................... Error! Bookmark not defined.

A. Desain Penelitian ................................... Error! Bookmark not defined.

B. Populasi dan Sampel Penelitian ............. Error! Bookmark not defined.

C. Lokasi dan Waktu Penelitian ................. Error! Bookmark not defined.

D. Variabel Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.

E. Definisi Operasional .............................. Error! Bookmark not defined.

F. Instrumen Penelitian .............................. Error! Bookmark not defined.

G. Cara Pengumpulan Data ........................ Error! Bookmark not defined.

H. Pengolahan dan Analisa Data ................ Error! Bookmark not defined.

I. Etika Penelitian ...................................... Error! Bookmark not defined.

J. Alur Penelitian ....................................... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.

A. Kesimpulan ............................................ Error! Bookmark not defined.

B. Saran

.......................................................................................................Error!

Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ............................................ Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN ........................................................... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Penilaian Permukaan Enam Gigi (OHI-S) ......................................... 19

Gambar 2. Skor Penilaian Indeks Debris .............................................................. 20

Gambar 3. Skor Penilaian Indeks Kalkulus .......................................................... 21

Gambar 4. Kerangka Konsep ................................................................................ 24

Gambar 5. Alur Penelitian..................................................................................... 33

Gambar 6. Proses pelaksanaan pemeriksaan anak ASD ....................................... 51

Gambar 7. Pendekatan kepada anak ASD............................................................. 51

Gambar 8. Penyuluhan dan memberikan informasi penelitian kepada

orang tua responden ............................................................................... 51

Gambar 9. Pendekatan kepada anak ASD............................................................. 51

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jumlah Perhitungan Sampel Penelitian di DIY ...................................... 25

Tabel 2. Lokasi Penilaian ...................................................................................... 28

Tabel 3. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin dan Usia

Skor Penilaian Indeks Kalkulus ............................................................... 34

Tabel 4. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Sosioekonomi Orang

Tua .......................................................................................................... 35

Tabel 5. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Indeks OHI-S Penelitian

................................................................................................................. 36

Tabel 6. Hasil Tabulasi Silang antara Jenis Kelamin, Usia dan Indeks OHI-S

Proses pelaksanaan pemeriksaan anak ASD ............................................ 36

Tabel 7. Hasil Tabulasi Silang antara Sosioekonomi Orang Tua dan Indeks OHI-S

................................................................................................................. 38

Tabel 8. Hasil Tabulasi Silang antara Lokasi Sekolah dan Indeks OHI-S .......... 39

Tabel 9. Hasil Distribusi Rata-Rata Indeks OHI-S ................................................ 39