Slide 1

GETARAN HARMONIKKELOMPOK 3FEBRIANTO PUTRATYAS AMELIASRIYANAKENNY RAHMADHANI PKARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : XI/1 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015INDIKATOR SOAL

TUJUAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASARRUMUSAN BUTIR SOALKUNCIDNO. SOAL2BUKU SUMBER :Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. ErlanggaWaktu getar ayunan bandul suatu jam dinding bergantung padaSimpangan ayunanPanjang batang bandulMassa bandulGaya GravitasiKecepatan ayunan bandul3.4 Menganalisis Hubungan antara gaya dan gerak getaran3.4.2 Menafsirkan periode dan frekuensi pada getaran harmonik3.4.2.1 Siswa mampu Menafsirkan periode dan frekuensi pada getaran harmonik PEDOMAN PENSKORANNo.Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilaiSkor1Jawaban : CPengecoh : A. Pernyataan A adalah persamaan kecepatan getaran harmonik

B. Kecepatan tidaklah konstan karena dipengaruhi oleh amplitudo dan simpanganD. Pernyataan D adalah persamaan percepatan getaran harmonikE. Kecepatan akan maksimum ketika cos = 15

Skor maksimum =3

PEDOMAN PENSKORANNo.Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilaiSkor2Jawaban : DPengecoh : A. Dari persamaan frekuensi getaran dijelaskan bahwa simpangan tidak mempengaruhi waktu

B. Panjang batang tidak berpengaruh yang berpengaruh adalah panjang tali bandulC. Berpengaruh terhadap frekuensi dan periode getaran harmonik E. Kecepatan ayunan bandul tidak berpengaruh terhadap waktu ayun5

Skor maksimum =3 KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : XI/1 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015INDIKATOR SOAL

TUJUAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASARRUMUSAN BUTIR SOALKUNCICNO. SOAL3BUKU SUMBER :Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. ErlanggaSebuah pegas digantung beban m. Jika y adalah pertambahan panjang pegas, maka periode benda jika pegas bergetar harmonik adalah

a.d.

b. e.

c.

3.4 Menganalisis Hubungan antara gaya dan gerak getaran3.4.6. Merumuskan Periode dan frekuensi pada getaran harmonik3.4.6.1 Siswa mampu merumuskan Periode dan frekuensi pada getaran harmonikPEDOMAN PENSKORANNo.Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilaiSkor3Jawaban : C

5

Skor maksimum =3

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : XI/1 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015INDIKATOR SOAL

TUJUAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASARRUMUSAN BUTIR SOALKUNCIENO. SOAL4BUKU SUMBER :Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. ErlanggaEnergi mekanik benda yang bergetar harmonik sebanding denganAmplitudoFrekuensiPeriodeAkar amplitudoKuadrat amplitudo3.4 Menganalisis Hubungan antara gaya dan gerak getaran3.4.2 Menafsirkan Energi getaran harmonik3.4.2.1 Siswa mampu Menafsirkan energi getaran harmonik PEDOMAN PENSKORANNo.Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilaiSkor4Jawaban : EPengecoh : A . Amplitudo bebanding lurus dengan kecepatan maksimum

B. Frekuensi berbanding lurus dengan banyaknya getaran

C. Periode berbanding lurus dengan lamanya bergetar

D. Akar amplitudo berbanding lurus dengan kecepatan linier5

Skor maksimum =3 KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : XI/1 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015INDIKATOR SOAL

TUJUAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASARRUMUSAN BUTIR SOALKUNCIANO. SOAL5BUKU SUMBER :Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. ErlanggaPercobaan menggunakan pegas yang digantung menghasilkan data sebagai berikut.

F = gaya beban pegas, x = pertambahan panjang pegas. Dapat disimpulkan pegas memiliki tetapan sebesar800 N/md. 0,125 N/m80 N/me. 12,5 N/m8 N/m

PERCOBAANF(N)x (Cm)12388644011853.4 Menganalisis Hubungan antara gaya dan gerak getaran3.4.4 Mengorganisasikan Getaran pada pegas3.4.4.2 Siswa mampu mengorganisasikan getaran pada pegasPEDOMAN PENSKORANNo.Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilaiSkor5Jawaban : APengecoh : B. Hasilnya 80 N/m karena satuan pertambahan panjang salah konversi dari cm ke m yang harusnya dibagi 100, menjadi dibagi 10

C. Hasilnya 8 N/m karena satuan pertambahan panjang tidak dikonversi ke dalam SI yaitu meter (m)

D. Rumusnya bukan

D. Dengan menggunakan rumus kemudian satuan pertambahan panjang dikonversi menjadi meter 5

Skor maksimum =3

KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIKJenis Sekolah : ------------- Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : ------------- 2. -------------Bahan Kelas/smt : ------------- Tahun ajaran : -------------------Bentuk Tes : Tertulis Uraian/Praktik (Kinerja, penugasan, hasil karya)INDIKATOR SOALTUJUAN PEMBELAJARANKOMPETENSI DASARRUMUSAN BUTIR SOALNO. SOAL1BUKU SUMBER:Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. Erlangga

3.4 Menganalisis Hubungan antara gaya dan gerak getaran3.4.3.Mengimplementasikan persamaan getaran harmonik3.4.3.2 Siswa mampu mengimplementasikan persamaan getaran harmonikPersamaan getaran harmonik dinyatakan sebagai fungsi waktu , dengan y dalam cm dan t dalam sekon. Tentukan :Amplitudo, kecepatan maksimum, frekuensi, dan periodeSimpangan, kecepatan, dan percepatan saat t = 0 sekon

PEDOMAN PENSKORANNo.Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilaiSkor1Dik :Dit : a) A, vmax , f, T b) x, v(0s), a(0s)Jawab a) A = 10 cm, ,

b) ,

55

5

5

5

5

Skor maksimum= 30

KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIKJenis Sekolah : ------------- Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : ------------- 2. -------------Bahan Kelas/smt : ------------- Tahun ajaran : -------------------Bentuk Tes : Tertulis Uraian/Praktik (Kinerja, penugasan, hasil karya)INDIKATOR SOALTUJUAN PEMBELAJARANKOMPETENSI DASARRUMUSAN BUTIR SOALNO. SOAL2BUKU SUMBER:Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. Erlangga

3.4 Menganalisis Hubungan antara gaya dan gerak getaran3.4.3.Mengimplementasikan getaran harmonik pada ayunan sederhana 3.4.3.2 Siswa mampu mengimplementasikan getaran harmonik pada ayunan sederhana Sebuah bandul yang bermassa 1 kg digantung pada seutas tali dengan panjang 40 cm. Jika g = , hitunglah periode, waktu ayun, dan frekuensinya

PEDOMAN PENSKORANNo.Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilaiSkor2Dik : m = 1 kg l = 40 cm = 0,4 mDit : a) T b) t c) fJawab a)

b) t = T = (1,25) = 0,625 s

c)

5

5

5

5

Skor maksimum= 20