Jwnal Ilmu Keolahragaan Volume 1. Nomor 2. Desember...
Transcript of Jwnal Ilmu Keolahragaan Volume 1. Nomor 2. Desember...
Media Ilmu Keolahragaan Indonesia
PENERBIT Jurusan Ilniu Keolahragaan Fakultas Illnu Keolahragaan
U~uversitas Negeri Senlarang (Unnes)
ALAMAT PENERBIT Jurusan llmu Keolahragaan Fakultas llmu Keolahragaan
Universitas Negeri Sernaraig (Unnes) Gedung F1, Lantai Ill,
KanipusSekaran, Cunungpati Semarang. 50229, TeIp./ Fax.: (024) 8508068
E-mail: [email protected] Online: http://joumal.unnc.s.ac.iil/i~idc~.~~l~p/miki
ISSN 2088-6802
Ketua Penyunting Sri Sumartiningsih
Anggota Penyunting €I). Praktiknyo Dwikusworo
Soegiyanto, Sulardji Prapto Nugroho
Setyo Rahayu
Sekretaris Anies Setiowati
Sugiarto
Humas Sungatman
hlufrida
Layout Widiyanto
Yoris Adi Maretta M. Nasirul Urnarn
Fotografer Mustofa Daru Aifandi
Jurnal Media llmu Keolahragaan Indonesia atau disingkat dengan MlKl adalah salah satu media untuk mewadahi
hasil penelitian dan hasil pemikiran dari para peneliti, dosen, gum, pelatih, ataupun perorangan yang mempunyai
minat mencur'ahkan pemikirannya dibidang ilmu~keolahragaan
Keterangan Terbit Jwnal ini terbit pertama kali pada Juli 2011 dan
terbit setiap 6 (enam) bulan sekali pada bulan Juli dan Desember
Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Volume 1. Nomor 2. Desember 2011
Daftar Isi 9U - 103 Pcningkatan Keterarnpilan dan Ahtivitas Bclajar Permainan Bold Basket melalui
ivlodel Tugas T r ~ s ~ o n c s,\ lr' !\;,.,<I.! I I 1~,~111,1k
104 - I I1 Latihan blultilateral Alternatif Untuk hleningkatkan Kondisi Fisik Pemain Bola Basket T,iu t I i~ly~i l i L l~~ i iv~rs i I ,~ ,~ , \ L y 2 r ~ SCII I I I I . I~ I I ,~
117 - 1111 Pengaruli Metode Latilian dan Power Tungkai terhadap Masil Shoot ing Free Throw Priynn to L/1ri:~~r.5l/,i.~ >\ '~p,r; 5,~lllllr,lll~
121 - 126 Konhibusi Status G i d dan Motivasi Belajar terhadap Kesegaran Jasmani E\.luhammaci Ali L I J I I ~ Y ~ ~ s I / I ~ . ~ Al[~,y[~r; [I~IIJIIJ
127 - 137 Evaluasi Program Pembinaan Olah:.aga Tenis Lapangan di Kota Padang K'imal Firciaus Lllli7~1~r.5;1175 ,vt,p-r; Pli,illll$
133 - 138 Efek Cairan Rehidrasi terhadap Denyut Nadi, Tekanan Darah dan Lama Periode Pemulihan Dyah Krisna~\.ati, S. Fatimall Pmdigrio K. Apoina Kartini L1rri;~i~riifn; L7il1nrrt~ortl
139 - I4h Pengaruh Metode Latihan Global terhadap Akurasi Groirtir/Stroke Foreliniid dalam Permainan Tcnis I'alniizal. A Ll~~ii~i*r.sit~is / I ~ I I J I ~ ;
147 - 154 Bola Multifungsi un tuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan h.lu$yo Hartonn Ll~rii~i.r~it~is ,\'i,,yivr~ ~ L Z I I I ~ ~ I - I I I I , ~
1 5 - 170 Asam Laktat dan Aktivitas S O D Eritrosit pada Fase Pemulihan Setelah Latihan Submaksimal hlochamad Purnomo Llrrci~crs~fr~s N I X C ~ I S~rnll~,i!/~l
171 - I79 Kajian Teh Rosella (Hibiscris snbdnriffn) dalani Meningkatkan Kemarnpuan Fisik Berenang (Penelitian Eksperimen Pada Mencit Jantan Remaja) Budi Ekanto & Sugiarto Ll~rir'rr.~itn.: Ncyori Srr~rnrnrr):
180 - 193 Sistem Informasi Perencanaan Pola Hidup Sehat melalui Keseimbangan Aktivitas dan Asupan Makanan I h n u Raskora A,['., Sutarilji & Oktia Worn L l r r i~~~~r .~ i I~~ . s N~,,p*ri ~ c ~ I I I ~ ~ ~ I ~ J J , ~
I - I H u b u n g a ~ i Kesegaran Jasmani, Hemoglobin, Status Gizi, dan Makan Pagi terha- d a p Prestasi Belajar Moharnad Annas ll~~iivr.si/fl.s Nc):~>rl S ~ I ~ I I I ~ I I I I , ~
Icy) - 220 Efek Psikologis dari Pendidikan Jasmani ditinjau dar i Teori Neurosains dan Teori Kognitif Sosial l:i~tiikr I<. Kusti.ina l l r r i i~~~r . i l , r~ N~.,y(-ri S~~rrrr~nr~rg
207 - '07 Pengembangan Sketsa Kewarganegaraan Multidimensional melalui Pendidikan Olahraga dalam Nation And Character Building I 1.11i J \ I I ; ~ I . , I C , I ~ I l / l l l t ~ ~ ~ l . J l , ~ l ',~ll<ll,/l~,;ll / l l , / , ~ l l , ~ . l t l
Jurnal Mcilia Il~iiu Keolahrapan Indonesia \'olumc 1 . Eil isi 2. Dcscrnbcr 2011. ISSN: 2088-6802
- --
Artikel Penelitian
Evaluasi Program Pembinaan Olahraga Tenis Lapangan di Kota Padang
Kamal Firdaus*
Diterirna: Oktober 2011. Disetujui: November 2011. Dipublikasikan: Desember 2011 O Universitas Negeri Semarang 2011
Abstrak Penelitian ini bertujuan mengevaluasi (1) context yang meliputi penyebaran dormasi, dukungan pemerin- tah dan masyarakat, ketersehaan sumber daya manusia (2) Input meliputi seleksi penerimaan atlet, pelatih dan asisten pelatih, kelayakan sarana dan prasarana, penibi- ayaan pelaksanaan program pembinaan (3) Process rireli- puti pelaksanaan program lahhan, sistem promosi dan degradasi, koordinasi, kesejahteraan, dan hansportasi, (4) Prodircl meliputi keberhasilan program pembinaan, prestasi daerah, dan prestasi regional, prestasi nasional dan intemasional. Pendeliatan yang digunakan dalam penelitian evaluasi program ini adalah C I P P Model (Stuf- flebeam's) ditinjau dari tahapan-tahapan Coirtexf, I r ~ p ~ r t , Process dnri Pmdrrct. Metode penelitian evaluasi mengguna- kan rancangan/desain dengan ~irixirrg rrref~rod atau electiue. Penelitian ini menghasilkan temuan (1) Contexl program pembinaan olahraga tenis lapangan yang ada di Kota Pa- dang, sudah pada kondisi baik (43%), (2) Input program pembinaan olahraga tenis lapangan yang ada di Kota Padang sudah baik (58%). (3) Process program pembinaan olahraga tenis lapangan yang dilaksanakan secara umum telah bejalan dengan baik (42,8%). (4) Prodrtct program pembinaan olahraga tenis lapangan sudah baik (45%). Da- pat disirnpulkan secara keseluruhan program pembinaan belum baik (52,8%). Sinipulan dari hasil penelitian adalah Konteks, kualitas masukan, proses dan produk pembinaan olaluaga tenis lapangan yang ada di Kota Padang, sudah pada kondisi yang baik.
Kata Kunci: evaluasi program; pembinaan; tenis lapangan
Abstract The aims of tlus research are; (I) evaluate the coaching program plan, (2) in~plementation of athletes enrollment selection, (3) practice/training program, (4) t l~e success of coaching program and the ~nodcl of tennis coaching program policy at Padang. In flus research, the researcher conducted a quantitative and a qualitative re- search that is CIPP which was consisted of Coritrxts, Itiprrt, Process, nr~d Pro~irrct. The result showed: (1) the plan and socialization of tennis coaching program in Padang have been run well, (2) the implementation of athletes, coach, and coacli's assistant selection had been run well, (3) the administrative system depended on athletes" parents and club, (4) the coordination, prosperity, and the exixtence of supporting elements of tennis coaching program at Padang had not been run well, (5) the result of tennis coaching pro-
* Jur. Pcndidikan Olahraga, FIK, Universitas Negeri Padang. J1. Prof. Dr. Harnka air tawar Padang, Sumatra 5ara t 25171. E-mail: ojan-padank@yal?co.co.ir!
gram at PT. Semen padang and PTL UNP tennis club that their athletes already had some achevements. The conclu- sion: (1) CIIP at PT. Semen Padang and PTL UNP tcnnis club is aimed at improving athlete's achievements, (2) the goverment carries out a long term haining program, (3) the development of coaching science for tennis coaches, (-1) athletes should have high commitment.
Keywords: program evaluate; tennis
PENDAHULUAN Sistem pembangunan olahraga tidak
bisa dilaksanakan dengan cara instan apalagi manajemen "asal jalan" tetapi membutuhkan totalitas dan kornitmen untuk membina olah- raga secara sistematik dan m.endukung. Pres- tasi olahraga merupakan sesuatu yang tampak dan terukur, artinya bahwa pembinaan olahra- ga dilakukan dengan pendekatan secara ilmi- ah mulai dari pemanduan bakat hingga proses pembinaan. Ketika dilihat dari kacamata kesis- teman bahwa kualitas hasil (out put) ditentu- kan oleh masukan (input) dan kualitas proses pembinaan yang terjadi. Prestasi yang selama ini didapatkan merupakan konsekuensi nyata dari sub-sistem yang kurang optimal yaitu in- put dan process (Cholik, 2007).
Pembinaan dan pembangunan olahraga prestasi dilaksanakan dan diarahkan untuk mencayai prestasi olahraga pada tingkat da- erah, nasional dan internasional. Pembinaan dilakukan oleh induk organisasi cabang olah- raga baik pada tingkat daerah maupun pada tingkat pusat. Pembinaan juga dilaksanakan dengan memperdayakan perkumpulan olah- raga, menumbuh-kembangkan sentra pem- binaan olalu-aga yang bersifat nasional dan daerah serta menyelenggarakan kompetisi secara berjenjang dan berkelanjutan (Undang- Undang Nomor 3 tahun 2005). .(
Upaya peningkatan prestasi olahraga, perlu terus dilaksanakan pembinaan olahra-
gawan sedini 1nul:gkin mclalui penczrian dan pemalltauan bakat, pen~bibitan, pendidikan dan pelatihari olahraga prestasi yang didas- arkan pads ilrnu pengeta11u;ln dan teknologi secara lebih cfektif serta peningkatan kualitas organisasi olahraga baik hngkat pusat rnaupun daerah. Untuk membina atau melahirkan atlet yang beryrestasi dipel lukan suatu proses pem- binaan jangka panjang yang memerlukan pe- nanganan secara sistematis, terarah, terencana dan konsisten serta dilakukan sejak dini atau usia anak sekolah dasar dan didukung ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan (Un- dang-Undang No~nor 3 Tahun 2005 pasal20).
Pengembangan keolahragaan dalam tatanan sistem keolahragaan nasional dikem- bangkan melalui tiga pilar yaitu olahraga pen- didlkan, olahraga rekreasi clan olahraga pres- tasi. Olahraga pendidikan nierupakan bagian integral dari pendidikan yang dilaksanakan baik pada jal~rr formal maupun non formal me- ldlui kegiatan intra dan atdu ekstrakurikuler. Olahraga rekreasi merupakan olahraga yang bertujuan unhtk mengembangkan kesadaran indsyarakat untuk meningkatkan kesehatan, kebugaran, kesenangan dan hubungan sosial, sedangkan olahraga prestasi dikhususkan un- tuk pencayaian prestasi baik dalam kejuaraan tingkat daerah, nasional, regional maupun in- ternasional.
METODE Pendekatan yang digunakan dalam pen-
elitian evaluasi program ini adalah CIPP Model (Stufflebearn's) ditinjau dari tahapan-tahapan Context, Input, Process dun Product. Artinya un- tuk memperoleh inforinasi yang akurat dan objektif serta membandingkan apa yang telah dicapai dari program pembinaan olahraga te- nis lapangan di Kota Padarig dengan apa yang seharusnya sicapai berdasarkan standar yang telah ditetapkan.
Menurut Hasan (2002) penelitian evalu- asi menggunakan rancangan/desain dengan niixing nrctllad atau elcctivc, mencoba mencari jawaban, sampai seberapa jauh tujuan yang digariskan pada awal program tercapai atau mempunyai tanda-tanda akan tercapai. Secara umum terdapat dua jenis evaluasi, yaitu eva- luasi formatif dan evaluasi sumatif. Evaluasi formatif biasanya melihat dan meneliti pelak- sanaan program tersebut. Evaluasi sumatif bia- sanya clilaksanakan pada akhir program untuk mengukur apdkah tujuan program tersebut tercapai.
Untuk memperoleh data primer dalam
Jurnal Media Iimu Keolahragaan Indonesia (201 1) 2: 127-132
pene!itian ini, digueakan aalt pengumpul data berupa angket, observasi, wawanqara, se- dangkan dokunientasi berupa arsip yang ada digunakan sebagai data pendukung atau data sekunder. Instrumen-instrumen inilali yang digunakan untuk memperoleh data tentang program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padang.
Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kua- litatif dan deskriptif kuantitatrf artinya men- ganalisis hasil temuan di lapangan dan uji statistik dengan angka (persentase) tentang pelaksanaan program pembinaan olahraga te- nis lapangan di Kota Padang. Keabsalian data dalam penelitian ini meliputi; (a) credibility (va- liditas internal), (b) transferabilihj (Validasi eks- ternal), dan (c) dependabilify (reliabilitas).
PEMBAHASAN Evaluasi Context berisi tentang analisis
kekuatan dan kelemahan dalam menjalankan suatu kegatan. Dalam penelitian ini evaluasi context meliputi aspek penyebaran informasi, dukungan pemerintah dan masyarakat serta ketersediaan sumber daya manusia. Hasil ana- lisis deskriptif evduasi context yang didapat- kan dari hasil jawaban responden adalah seba- gai berikut.
Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek penyebaran infor- masi dapat dillhat pada Tabel 1.
Tabel 1. Deskriptif Aspek Penyebaran Infor- masi
Kategori Jumlah Persentase
Baik 21 60 %
Cukup 10 29 %
Kurang 4 11 %
Jumlah 35 100%
Kunng 11%
L-- __ _I
Gambar 1. Diagram Pie Aspek Penyebaran In- formasi
I-Iasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek dukungan peme- rintah dan masyarakat adalah sebagai berikut
Table 2. Deskriptif Aspek Dukur~gan Pernerin- tah dan Masyarakat ----
Kategori Tumlah Persentase
Baik 6 17%
Cukup 12 34 %
Kurang 17 49%
Jumlah 35 100%
Baik 17%
Gambar 2. Diagram Pie Aspek Dukungan
Gambar 3. Diagram Pie Aspek Seleksi.Pemili- han Atlet P
Hasil penghitungan data dari jablaban responden terhadap aspek seleksi pelatih dan asisten pelatih adalah sebagai berikut
Tabel 4. Deskriptif Aspek Seleksi Pelatlh dan Asisten Pelatih
Kategori Jumlah Persentase
Baik 30 86 %
Cukup 4 11%
Kurang 1 3 %
Jurnlah 35 100%
Pernerintah dan Masyarakat I 1
Evaluasi Input inerupakan kegiatan un- tuk menganalisis sumber daya dalam ha1 ini adalah atlet, dan pelatih dan juga pendukung lainnya seperti dana, sarana dan juga prasara- na yang dibutuhkan untuk rnencapai tujuan program tersebut. DaIam penelitian ini evalua- si input meliputi aspek seleksi pernilihan atlet, seleksi pelatih dan asisten pelatih, kelayakan sarana dan prasarana, dan biaya pelaksanaan prograin pembinaan.
Hasil ~ e ~ ~ g h i t u n g a n data dari jawaban responden terhadap aspek seleksi pernihhan atlet adalah sebagai berikut
Table 3. Deskriptif Aspck Sel2ksi Pemilihan Atlet
---.------.-.- ---,.-
Kategori Jumlah Persentase
Baik 22 63 %
Cukup 11 31 %
Kurang 2 6 %
Gambar 4. Diagram Pie Aspek Seleksi Pelatih dan Asisten Pelatih
Evaluasi process dilakukan untuk men- gidentifikasi kelemahan-kelemahan yang se- ring te~jadi dalam rancangall prosedural da11 implementasinya. dalam penelitian ini evalua- si process meliputi aspek pelaksanaan program, promosi dan degredasi, koordinasi, kesejahte- raan, dan transportasi.
Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek pelaksanaan pro- gram adalah sebagai berikut:
130 Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia (201 1) 2: 127-132
Table 5. Tjeskriptif Asyek Pelaksanaan Pro- y!?g dilakukan dalam me!hat keterc;lyaiaq gram --
Kat~l~ori Jumlah Perscntase - Bail, 19 54 %
Cukllp 13 37%
Kurang 3 9%
Tumlah 35 100%
Kurang 9%
&a& tujuan sebuah program yang telah dilak- sanakan. dalam pcnelitian ini evaluasi product meliputi kesuksesan dan keberhasilan pro- gram pembinaan, prestasi daerah dan regional, prestasi nasional dan internasional.
Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek hasil program pem- binaan adalah sebagai berikut
Table 7. Deskriptif Aspek Hasil Program Pem- binaan
Kateeori Iumlah Persentase
Gambar 5. Diagram Pie Aspek Pelaksanaan Program
Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek promosi dan degre- dasi adalah sebagai berikut
Table 6 . Deskriptif Aspek Promosi dan Degre- dasi
Baik 16 46 %
Cukup 14 40%
Kurang 5 14%
Tumlah 35 100%
Kurang 9% ,
1
Baik CukP 54% 37%
Kurang OCukup HBaik
Kategori Jumlah Persentase Gambar 7. Diagram Pie Aspek Hasil Program Baik 24 68 % Pembinaan
Cukup 10 29 %
Kurang 1 3% Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek prestasi daerah dan
Jurnlah 35 100% regional adalah sebagai berikut
Kurans
Gambar 6 . Diagram Pie Aspek Promosi dan Degredasi
Tabel 8. Deskriptif Aspek Prestasi Daerah dan Regional
Kategori Jumlah Persentase
Baik 30 86 %
Cukup 4 11 %
Kurang 1 3%
Tumlah 35 100%
Evaluasi yroccss merupakan evaluasi
Kamal Firdaus - Evakrasi l'rqqratt~ Pcmhbmnn Ok~l~nzgu Trrlis Lnpa
~-
-- -1
Balk
86%
S Kurang Qkup Bak
Gambar 8. Diagram Pie Aspek Prestasi Daerah dan Regional
Model Kebijakan Program Pembinaan Olahraga Tenis Lapangan di Kota Padang se- bagai berikut: 1.) Model Kebijakan Pemerintah
Pemerintah dan Pemerintah Daerah wa- jib melakukan pembinaan dan pengembangan olahraga sesuai dengan kewenangan dan tang- gung jawabnya. Pemerintah melakukan pem- binaan dan pengembangan olahraga melalui penetapan kebijakan, penataran/pelatihan, koordinasi, konsultasi, komunikasi, penyulu- han, pembimbingan, pemasyarakatan, perin- tisan, penelitian, uji coba, kompetisi, pemu- dahan, perizinan dan pengawasan; 2.) Model Kebijakan PB Pelti. Dengan pengembangan olahraga Tenis Lapangan sebagai salah satu bagian dari pembinaan Tenis Lapangan secara keseluruhan terutama untuk wilayah Sumat- ra kemudian dibentuk dan dibina agar dapat menghasilkan atlet yang handal dan berpres- tasi; 3.) Model Kebijakan PengProv Sumbar. Untuk meningkatkan prestasi satu cabang olahraga kliususnya cabang olahraga Tenis La- pangan tidak dapat terlepas dari program pem- binaan yang terpadu, berkesinabungan dan program latihan melalui latihan berkelanjutan serta adanya kompetisi yang terukur. 4.) Mo- del Kebijakan PengKot/PengKab. Menyambut baik dan merespon kebijakan dari PengProv Sumbar dalam rengka menunjang program pemerintah untuk memasyarakatkan olahraga terutama di usia dini melalui program pembi- naan olahraga Tenis Lapangan khususnya; 5.) Model Kebijakan Klub
Mengharapkan kualifikasi pelatih, pen- galaman pelatih, sikap hidup dan pengala- man pelatih terhadap pembinaan olahraga Tenis Lapangan untuk mendukung kebijakan PengProv Sumbar.
rtrgnn di Kotn Podnrrg 131
SIMPULAN Berdasarkan pembahasan mengenai
program pembinaan klub tennis lapangan yang ada di Kota Padang dapat disinipulkan beberapa ha1 antara lain:
context pembinaan olahraga tenis lapan- gan yang ada di Kota Padang, (situasi atau la- tar belakang yang mempengaruhi perencanaan pembinaan program pembinaan) sudah pada kondisi yang baik, terutama untuk penyebaran ~nformasi dan sumber daya manusia yang ada. Akan tetapi masih terdapat kekurangan pada dukungan pemerintah dan masyarakat yang belum baik.
lnptit penlbinaan olahraga tenis lapangan (kualitas masukan yang dapat menunjang ke- tercapaian program pembinaan) yarlg ada di Kota Padang pada dasamya sudah baik. Aspek penerimaan atlet, seleksi pelatih, dan kelaya- kan sarana sudah baik, sedangkan aspek biaya pelaksanaan program belam bisa dikatakan balk.
Process pembinaan olahraga tenis lapan- gan (pelaksanaan program dan penggunaan fasilitas sesuai dengan apa yang direncanakan) yang meliputi pelaksanaan program latihan, sistem promosi dan degradasi, koordinasi, ke- sejahteraan, dan transportasi pada dasarnya sudah baik. Hanya aspek kesejahteraan dan transportasi yang masih dirasakan kurang bagi pengurus, pelatih, maupun atlet.
Product pembinaan olahraga tenis la- pangan (hasil yang dicapai dalam penyeleng- garaan program) yang meliputi keber$asilan program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padang sudah bisa dikatakan balk.
DAFTAR PUSTAKA Blaine. R. Worthen, James. R. Sanders, Jody L. Fitzpahick.
1997. Progrnrrr Evnluntior~. Alfrrrrnhve Apl~ronclrrs nnd Prncticnl Gubielirres. New York: Longman Pub- lisher USA
Bompa Tudor, 0. 2000. Totnl trnitrirrgfor yourrg L-lmr~rpiorrs. Clrnrrrpign Hrrrrrnrr Kinetics
Brannen, J. 2005. Mcrrrndu Mctodr Prrlrlilinrr Krtnlitntq t? Kunirtitntif. Te rje~nahan oleh Sumarno, h4.4, PHd. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Dachnel, Kamars H.M. 2005. Adrrrirristrnsi 141rdrtlikirrr 7i.ori dnn Prnktck. Padang: Universitas Putra Indonesia Press
Daniel L. Shzfflebeam, Anthony J. S M e l d . 2007. Ezrnlrrn- tiorr Tlrrory Motirls, nrrd Applicotiorrs. San Fransisco: Jossey-Bass A Wiley lrnprint
Denzin, Norman K. Yvonna S. Lincoln. 2000. Hn~rdllook of Qunlitntirte Resenrclr, 2"" cditiorr. Lolidon: Sage Pub- lication, Inc, International Educational and Profes- sional Publisher
132 ..:..-
F. ,~riJa, : Y.T.N. 2000 : ;~,rlrtnsi I 'rt~qrnnr. laharta: Rineka Cipta Fernan~lcs, 1 I . ] X. 2ii0-1. Ei) ir I~r! ic l~r uf Ertrrcrt!ii~r~nl I'rogrnrrr.
Jakarta: INS/SHj030 National Planning, Evalution and Curriculunl Development
Freeman, William H. 2001. l'/r!/sicnl Edrrcnfiorr nnd Sport irr 11 Clmtrgirrg .';o~.rcfy. G". Ed Boston: A l l y n and Baron
Gunarsa, S. 2009. P.sikologi Ololrrrr~n. Gunung Mulya Hasmi, 1. 2002. 1'oki)k-Poknk M n ! ~ . r i Metotiologr P r~ r~ l i t i t l r r (Inn
Apliknsirryn. Jakarta: Ghalia Indonesia Hasti, M. 2006. Evnltrnsi P ~ ~ r r y c l ~ ~ n g g n r n n ~ ~ Progrnnr Perrriirli-
knrr Rer~?ri~*ntnsi Krcnknpnn Hidrrp Dnlnnr Bidnrrg Pen- rfilliknrr Lrrnr Srkolnlr. Tesis. Yogyakarta: Program Pascasxjana UNY
Harahap, Syc~fyan Syafri. 2001. Sistcrrrr Perrgnrcmsnn Mnnnje- rrr1'1r. Jakarta: Quculhrn
Irvin, R.A. and Stansbury, J. 2OiI-l. Citizen Participation in Decisio~~ hlaking: Is it worth the effort. Prrblic A l l - rrritristrntii~rr Rcui i~r i~ . 6-4 (1)
James C. Ivlcnavid, Laura R.I. Hawthorn. 2006. Progrnttr Evnlrrnfiotr O llrrfornrnrtce Mensrrrenrerlt. ~ h o u s a n d s O a k . London. New Dethi: Sage Publications
John M. Owen. 2006. Progrnnr Evnl~rnf ion fornrs and Ap- proaclres. 3rd edition. (Australia: Allen & Unwin)
Koni Daerah Istimewa Yokyakarta. 2005. Pnndimn Perrrbi- nnnn Olnlrrngn Plrstnsi Koni D I Y . Yokyakarta: KONI DIY
Koni Pusat. 2000. Ptrrrdlrn~r rfrrt~ Perrrhinnnn Bnknt Usin Dirri. Jakarta: Garuda Emas
Larry N. Gerston. 2008. Prrblic Policy tnnkirrg irr n Denrocr17tic- Society: A Guide to Civic Engagenrent. (2""d). New York: M E . Sharp, Inc
Malina, Robert R. 2001. Moflrrt~tiorr, nnd Plrysicnl Act ivi ty. 2Ih. ed. United State Of America: Human Kinetics
Marta, D. 2005. Rolrnsin Lnfilrnn Snng Jrritrn Merrujrl Prestnsi Drtrrin: Untrrk Senrun Cnbnrlg Olnlrrngn, Jakarta: Cer- das Jaya
h4cDavid James C., Laura R.1 Hawthorn, 2006. Progrnnr Evnlrrr~tiorr b Perfornrnnce Mensurenretrf. Thousands Oaks. London. New Delh: Sage Publications
hlcblillan, J.H. ktiuinashrr, Sally. 2002. Rcsenrclr i r r Educn-
Jurrlal Media llrnu Keolahragaan 111donesia (201 1) 2: 127-132
tiorr. New York: Nurhasan. 2(!00. Petr ilninn Prrrrbrlnjnrnrr Pcrrjnskrs. J-1ka1.h:
Universi tas Terbu ka Nurhasan. 2001. TL'S iinrr Pe~igrrkrrrntr dnlntrr P~.rrtlitiiknrr 117s-
rrrnrri, Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga Peraturan Pemerintah No 16, 2007. 2007. 7i.trtarrg Sistrrrr
P~~ri!yelrtrggnrnn,~ Keolnlrrngnnrr, Jakarta: CV. Citra Utania
Government of Indonesia and Western Aush-alia. Departe- men t of Sport and Recreation
Pyke Franks S. 2002. Better Conclri~tg. Arbetrcerl Conclr's M n n ~ m l . Auskalia: Australian Coaching Council Incorporated
Rizal. 2007. Er~nlrrnsi Progrnrrr Srkolnlr Lnpntrgnrr P~~rrgerrrfnlinrr Hntrm T r r p r i u (SLPTH) Pndi di Knblrl7nferr P.rnbt>r. Disertasi. Yoglakarta: Program Pascasa jana UNY
Russel, Pate R. 2001. Scientific Fondation of Cooclring. New York: Saunders college Publishing
Siregar. M.F. 2007. Pedorrmrr l '~~rrrhrtrtlrknr~ dnrr P~.rrrbirtnnrr Olnlrrngn Prestnsi. Jakarta: KONl
Subagio, A. 2000. Mannjenrerr Perrdidiknn I~:dorresin. Jakarta: Ardadzya Jaya
Soegiyono. 1994. Proyek Prrrrbinnan prestnsi OInlrrngn Gnrrrdn Errrns ttrmrjrr Tnlrrtr~ 2000. Semarang: Makalah Dies Natalis IKlP Semarang ke 29
Tangkudung. J. 2006. Kepelntilmn Olnlrrngn. Per~rbirlnnn Prestnsi Olnlrrngn. Jakarta: Cerdas Jaya
Ted A. Baumgartner, Andrew 5. Jackson. 2005. Mensrrrc- rrrent far Evnlrrntioa i n Plrysicnl Educntion nrrd Exer- cises Sciences. Fijrlr Edition. Madison, Wisconsin, Debuque, Iowa: WCB Brown & Benchmark Pub- k h e r s
Toho ChoLik Mutohir dan Ali Maksum, 2007, Sport Dmel- oprr~ent Index, Alternntif Bnru Mengukur Kerrrnjusri Perrrbnrrgunnn Bidnng Keolnlrmgnnr~. Jakarta: PT In- deks
Totok Sumaryanto. 2007. Petrdeknfnn Krmnti tnt i j Dnrr Krrnli- tnf i f Dnlnrir Penelitin11 Pendidiknn Seni. Semarang: Universitas Negeri Sernarang