PENTINGKAH MEMAKSAKAN

ANAK USIA DINI DAN SD WAJIB

BISA BACA TULIS HITUNG

“ Kami tidak terlalu kawatir jika anak anak

SD kami tidak pandai matematika” Kami

jauh lebih khawatir jika mereka tidak

pandai mengantri”

Sewaktu ditanya mengapa dan kok bisa

begitu ?”saya mengekspresikan

keheranan saya,karena yang terjadi

dinegara kita kan justu sebaliknya.

1. Karna kita hanya perlu melatih anak selama 3 bulan saja secara intensif untuk bisa matematika, sementara kita perlu melatih anak hingga 12 tahun atau lebih untuk bisa mengantri dan selalu ingat pelajaran berharga dibalik proses mengantri.

2. karna tidak semua anak kelak akan berpropesi mengunakan ilmu matematika kecuali TAMBAH,KALI,KURANG DAN BAGI. Sebagian mereka anak menjadi penari,Atlit Olimpiade, Penyanyi,musisi,pelukis dsb.

3. karna biasanya hanya sebagian kecil

saja dari murid-murid satu kelas yang

kelak akan memilih profesi dibidang yang

berhubungan dengan matematika.

Sementara SEMUA MURID DALAM SATU

KELAS ini pasti akan membutuhkan Etika

Moral dan pelajaran berharga dari

mengantri disepanjang hidup mereka

kelak.

“ Oh iya banyak sekali pelajaran berharganya;” jawab guru berkebangsaan australia itu.

1. anak belajar manajemen waktu jika ingin mengantri paling depan datang lebih awal.

2. anak belajar bersabar menunggu giliran tiba terutama jika ia diantrian paling belakang.

3. anak belajar menghormati hak orang lain,yang datang lebih awal dapat giliran lebih awal dan tidak saling serobot merasa diri penting.

4. Anak belajar berdisiplin dan tidak menyerobot hak orang lain.

5. anak belajar kreatif untuk memikirkan kegiatan apa yang bisa dilakukan untuk mengisi kebosanan saat mengantri.( dijepang biasanya orang akan membaca buku saat mengantri).

6. Anak belajar bersosialisasi menyapa dan mengobrol dengan orang lain diantrian.

7. anak belajar Tabah dan Sabar menjalani proses dalam mencapai tujuanya.

8. Anak belajar hukum sebab akibat, bahwa jika datang terlambat harus menerima konsekuensinya diantrian belakang.

9. Anak belajar disiplin , teratur dan

kerapian.

10. anak Belajar memiliki RASA MALU jika

menerobos antrian dan hak orang lain.

11. anak belajar kerjasama dengan orang2

yang ada didekatnya jika sementara

mengantri ia harus keluar antrian sebentar

untuk kekamar kecil.

12 . Anak belajar jujur pada diri sendiri dan

pada orang lain.

Dan mungkin masih banyak lagi pelajaran berharga lainnya, silahkan anda temukan sendiri sisanya.

Saya sempat tertegun mendengarkan butir butir penjelasanya. Dan baru saja menyadari hal ini saat satu ketika mengajak anak kami berkunjung ketempat bermain anak kids zania dijakarta.

Apa yang dipertontonkan para orang tua pada anaknya, dalam mengantri nunggu giliran sungguh memprihatinkan...

1. ada orang tua yang memaksa anaknya untuk “menyusup”ke antrian depan dan mengambil hak anak lain yang lebih dulu mengantri dengan rapi.dan berkata “sudah cuek saja,pura-pura gak tau aja !!”

2. Ada orang tua yang memarahi anaknya dan berkata “ dasar Penakut “ karena anaknya tidak mau dipaksa menyerobot antrian.

3. ada orang tua yang mengunakan taktik dan sejuta alasan agar anaknya diperbolehkan masuk antrian depan.

Karna alasan masih kecil capek ngantri,

rumahnya jauh,harus segera pulang,dsb.

Dan mengunakan taktik yang sama

dilokasi antrian permainan yang berbeda.

4. ada orang tua yang malah marah2

karna ditegur anaknya menyerobot

antrian,dan menyalahkan orang tua yang

menegurnya.

5. dan berbagai macam kasus lainnya

yang mungkin anda pernah alami.

Ah sayang sekali ya... Padahal disana juga banyak pengunjung orang asing

Entah apa yg ada dikepala mereka melihat kejadian semacam ini ?

Ah sayang sekali jika orang tua,guru SEKOLAH2 dan kementrian Pendidikan masih saja meributkan anak muridnya tentang Ca Lis Tung (baca Tulis dan Hitung ) Les matematika,ipa,dan sejenisnya. Padahal negara maju saja sudah berpikir bahwa mengajarkan MORAL pada anak jauh lebih penting dari pada hanya sekedar mengarjakan anak pandai berhitung.