INSTRUMEN PENELITIAN

10
INSTRUMEN PENELITIAN 1. Pedoman Metode Angket No Data Yang Akan Diraih Sumber Data 1 Motivasi Belajar 1. Intrinsik, dengan Indikator : a. Kepribadian - Adanya hasrat dan keinginan berhasil b. Bakat - Adanya penghargaan dan cita-cita masa depan c. Minat - Adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar 2. Ekstrinsik , dengan indikator : a. Keluarga - Belajar demi memenuhi kewajiban - Belajar demi memperoleh hadiah material yang di sajikan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Arjasa situbondo

description

instrumen penelitian skripsi

Transcript of INSTRUMEN PENELITIAN

INSTRUMEN PENELITIAN

1. Pedoman Metode Angket

NoData Yang Akan DiraihSumber Data

1Motivasi Belajar1. Intrinsik, dengan Indikator :a. Kepribadian Adanya hasrat dan keinginan berhasil b. Bakat Adanya penghargaan dan cita-cita masa depanc. Minat Adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar2. Ekstrinsik , dengan indikator :a. Keluarga Belajar demi memenuhi kewajiban Belajar demi memperoleh hadiah material yang di sajikan Belajar demi memperoleh pujian dari orang yang pnting seperti orang tua atau guru.b. Sekolah Belajar demi menghindari hukuman yang diancamkan Belajar demi meningkatkan gengsic. Masyarakat Belajar demi tuntutan jabatan yang ingin dipegang atau demi memenuhi persyaratan kenaikan pangkat/golongan administratif.Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Arjasa situbondo

Kisi-Kisi Angket

Variabel PenelitianIndikatorNomor Soal Jumlah Soal

Motivasi Belajar Intrinsika. Kepribadian Adanya hasrat dan keinginan berhasil.1,2,3,44

b. Bakat Adanya penghargaan dan cita-cita masa depan5,6,7,84

c. MinatAdanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar9 , 102

Jumlah1010

Motivasi Belajar Ekstrinsika. Keluarga Belajar demi memenuhi kewajiban Belajar demi memperoleh hadiah material yang di sajikan Belajar demi memperoleh pujian dari orang yang pnting seperti orang tua atau guru.1,2,3,44

b. Sekolah Belajar demi menghindari hukuman yang diancamkan Belajar demi meningkatkan gengsi5,6,7,8,95

c. Masyarakat Belajar demi tuntutan jabatan yang ingin dipegang atau demi memenuhi persyaratan kenaikan pangkat/ golongan administratif101

Jumlah1010

2. Pedoman Metode dokumentasi

NoData Yang Akan DiraihSumber Data

1.

2.3.4.5.Data Hasil ulangan Harian Siswa Kelas VIII

Daftar Nama Siswa Kelas VIII Denah SMPN 1 ArjasaSejarah singkat SMP N 1ArjasaVisi dan Misi SMPN 1 ArjasaGuru Mata Pelajaran Ilmu pengetahuan alam (IPA) kelas VIII Dokumen TUDokumen TUDokumen TUDokumen TU

1. Pedoman Metode Observasi

NoData Yang Akan DiraihSumber Data

1.2.Letak sekolahFasilitas sekolahDokumen TUDokumen TU

2. Pedoman Metode Wawancara Wawancara dalam penelitian ini digunakan sebagai metode pelengkap dimaksudkan untuk menguji kebenaran dan kemantapan data yang diperoleh melalui angket. Bentuk pertanyaan disesuaikan dengan angket yang telah diisi responden.

ANGKET PENELITIAN

I. Identitas Responden1. Nama :2. Kelas :3. Jenis kelamin :4. Alamat :

II. Petunjuk Pengisian1. Bacalah baik-baik setiap pertanyaan serta alternatif jawaban dengan teliti2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada jawaban a, b, atau c yang telah disediakan.3. Kejujuran anda sangat mendukung dalam penelitian ini, untuk itu kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.

III. Jenis PertanyaanA. Mengenai Motivasi Intrinsik1. Apakah anda berusaha memahami materi yang disampaikan oleh guru ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah2. Apakah anda merasa kecewa apabila guru membatalkan ulangan ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah3. Apakah anda mencatat poin penting yang disampaikan oleh guru ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah4. Apakah anda selalu berperan aktif dalam praktikum dan diskusi kelompok?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah5. Apakah anda sangat ingin mewujudkan cita-cita ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

6. Apakah anda sangat ingin melanjutkan pendidikan sampai ke perguruan tinggi?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah7. Apakah anda selalu bertanya kepada guru saat guru memberikan kesempatan untuk bertanya ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah8. Apakah anda senang belajar ilmu pengetahuan alam (IPA) ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah9. Apakah anda merasa senang apabila guru memberikan tugas ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah10. Apakah anda merasa senang jika materi pelajaran ipa melakukan praktikum?a. Yab. Kadang-kadang c. Tidak pernah

B. Mengenai Motivasi Ekstrinsik1. Apakah anda belajar walaupun tidak ada tugas dari guru ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah2. Apakah orang tua anda mengingatkan anda untuk belajar ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah3. Apakah anda senang jika orang tua memberi hadiah jika anda sukses?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah4. Apakah anda senang jika mendapat pujian dari guru saat menjawab pertanyaan dengan benar?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah5. Apakah anda selalu berusaha menyelesaikan tugas (PR) yang diberikan oleh guru ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah6. Apakah anda selalu mengerjakan PR karena takut dihukum guru ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

7. Apakah anda akan lebih giat belajar jika nilai ulangan anda lebih kecil dibandingkan teman-teman anda ?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah8. Bagaimana menurut anda terhadap persaingan belajar di dalam kelas ?a. Sangat perlu b. Biasa-biasa sajac. Tidak perlu 9. Apakah anda belajar karena ingin meningkatkan nilai ulangan harian? a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah 10. Apakah pergaulan anda di masyarakat bisa meningkatkan prestasi belajar?a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak pernah