HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN

SOSIAL ANAK DI TK AISYIYAH GONILAN KARTASURA SUKOHARJO

TAHUN AJARAN 2015/2016

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikanProgram Studi Strata 1 pada

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Diajukan Oleh:

Cindy Ratna Saputri

A520120061

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Agustus, 2016

ii

iii

iv

v

HALAMAN MOTTO

“Manusia berkembang jika melalui pengalaman hidup yang jujur dan berani, dari

sanalah karakter tertempa”

(Eleanor Roosvelt)

“Dan bahwa manusia hanya memperoleh apa yang telah diusahakannya, dan

sesungguhnya itu kelak akan diperlihatkan (kepadanya), kemudian akan diberi

balasan kepadanya dengan balasan yang paling sempurna”

(QS. An-Najm 39-41)

“Tanamkan kesabaran dan keikhlasan pada diri kita, maka Allah SWT akan

memberikan yang terbaik pada kita”

(Penulis)

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Assalam’mualaikum Wr. Wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran

kepada penulis dalam menyusun skripsi yang berjudul “Hubungan Pola Asuh Orang

Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak”. Penulis menyadari bahwa penelitian

skripsi ini tidak akan berjalan lancar tanpa bantuan dari beberapa pihak yang terlibat

langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati,

penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :

1. Ibu, Bapak, Mas, Mbah kakung, Mbahuti yang selalu mendoakan, memberikan

dukungan dan kasih sayang tiada henti-hentinya sehingga terwujud tujuan

hidupku.

2. Sahabat saya Sandra, Titik, Agustian, Fradilla, Lilis, Nisa, Dyah, Dewi, Nita,

Yusuf, yang selalu memberi semangat penulis.

3. Teman-teman PG-PAUD, Akuntansi, Arsitek, Pendidikan Akuntansi, angkatan

2012, yang telah memberikan dukungan, doa, serta kebersamaannya.

4. Teman-teman kost Emira yang selalu memberi semangat dan keceriaan.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Alhamdullilah Segala puji bagi Allah SWT atas limpahan rahmat serta

hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan

Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak Di TK Aisyiyah Gonilan

Kartasura Sukoharjo”.

Penulisan skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk

mendapat gelar Sarjana Pendidikan S-1 pada Program Studi Pendidikan Anak Usia

Dini Fakultas Kegururan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari arahan dan

bantuan dari berbagai pihak. Sehingga dalam kesempatan ini penulis ingin

menyampaikan banyak ucapan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Bambang Setiadji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan

memberikan izin dalam penyusunan skripsi ini.

3. Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd.AUD, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru

Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

4. Dra. Surtikanti, SH, M.Pd, selaku dosen pembimbing yang membimbing dalam

penyusunan skripsi.

5. Bu Sri Slamet, S.Pd, M.Hum selaku pembimbing akademik.

6. Dosen-dosen PG-PAUD yang telah mendidik dan memberikan ilmu selama

kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

7. Kepala Sekolah TK Aisyiyah Gonilan yaitu Ibu Siti Samsiyah, S.Pd, yang

memberikan izin penulis melaksanakan penelitian di TK Aisyiyah Gonilan

Kartasura Sukoharjo.

viii

8. Semua pihak yang terkait yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah

membantu dalam meyelesaikan skripsi ini.

Semoga semua kebaikan beliau mendapatkan pahala yang besar dan mendapatkan

balasan yang lebih baik dari Allah SWT.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Maka

dari itu dengan kerendahan hati, kritik, dan saran yang membangun sangatlah

diharapkan untuk kesempurnaan karya ilmiah ini. Harapan penulis semoga karya ini

dapat bermanfaat bagi pembaca.

Wassalamualaikum. Wr. Wb

Surakarta, 4 Agustus 2016

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iv

MOTTO .............................................................................................................v

PERSEMBAHAN ............................................................................................. vi

KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xii

ABSTRAK ....................................................................................................... xiv

ABSTRACT ......................................................................................................xv

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................1

A. Latar Belakang Masalah .....................................................................1

B. Identifikasi Masalah............................................................................4

C. Pembatasan Masalah ...........................................................................5

D. Rumusan Masalah ...............................................................................5

E. Tujuan Penelitian ................................................................................5

F. Manfaat Penelitian ..............................................................................5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................6

A. Kajien Teori ........................................................................................6

1. Perkembangan Sosial ....................................................................6

2. Pola Asuh ......................................................................................8

3. Hubungan antar Pola Asuh Orang Tua Permisif Terhadap

Perkembangan Sosial Anak .........................................................15

B. Penelitian yang Relevan ....................................................................16

C. Kerangka Berfikir ..............................................................................17

D. Hipotesis ............................................................................................18

x

BAB III METODE PENELITIAN....................................................................19

A. Jenis dan Desain Penelitian ...............................................................19

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................20

C. Populasi, Sampel, dan Sampling .......................................................21

D. Definisi Operasional Variabel ...........................................................24

E. Teknik dan Instrumen Penelitian .......................................................25

F. Teknik Analisi Data ...........................................................................31

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................32

A. Deskripsi Data .................................................................................32

1. Deskripsi Lokasi Penelitian .......................................................32

2. Data Pola Asuh Orang Tua Permisif .........................................37

3. Data Perkembangan Sosial Anak ..............................................39

B. Hasil Analisis Data ..........................................................................41

C. Pembahasan .....................................................................................44

D. Keterbatasan Masalah .....................................................................44

BAB V PENUTUP ............................................................................................46

A. Simpulan ..........................................................................................46

B. Implikasi ..........................................................................................46

C. Saran ................................................................................................46

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Kerangka Berfikir Penelitian.................................................................... 19

4.1 Grafik Histogram Pola Asuh Orang Tua Permisif ................................... 39

4.2 Grafik Histogram Perkembangan Sosial Anak ........................................ 41

4.3 Hasil Pengujian Hipotesis Daerah Kritis.................................................. 43

xii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Data Anak TK Aisyiyah Gonilan Kartasura Sukoharjo ........................... 21

3.2 Kisi-kisi Pola Asuh Anak ......................................................................... 26

3.3 Kisi-kisi Perkembangan Sosial ................................................................ 27

3.4 Hasil Uji Reliabilitas ................................................................................ 30

4.1 Data Anak Didik ...................................................................................... 37

4.2 Deskripsi Data Pola Asuh Orang Tua Permisif........................................ 37

4.3 Distribusi Pola Asuh Orang Tua Permisif ................................................ 38

4.4 Deskripsi Data Perkembangan Sosial Anak ............................................. 39

4.5 Distribusi Frekuensi Perkembangan Sosial Anak .................................... 40

4.6 Hasil Uji Normalitas ................................................................................ 42

4.7 Hasil Uji Linearitas .................................................................................. 42

4.8 Hasil Uji Korelasi Product Moment ......................................................... 43

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Data Try Out ........................................................................................... 52

2. Data Nama Orang Tua Try Out............................................................... 54

3. Data Nama Anak Penelitian .................................................................... 56

4. Daftar Nama Orang Tua Anak Penelitian ............................................... 59

5. Kisi-kisi Instrumen Pola Asuh Orang Tua .............................................. 62

6. Kisi-kisi Instrumen Perkembangan Sosial Anak .................................... 64

7. Angket Pola Asuh Orang Tua ................................................................. 66

8. Angket Perkembangan Sosial Anak ........................................................ 69

9. Surat Pengantar Angket .......................................................................... 71

10. Skor Hasil Nilai Pola Asuh Orang Tua (Try out) ................................... 72

11. Skor Hasil NilaiPerkembangan Sosial Anak (Try out) ........................... 73

12. Tabel Hasil Uji Validitas Pola Asuh Orang Tua(Try out) ...................... 74

13. Tabel Hasil Uji Validitas Perkembangan Sosial Anak (Try out) ............ 76

14. Hasil Analisis Reliabilitas (Try out) ....................................................... 78

Pola Asuh Orang Tua .............................................................................. 78

Perkembangan Sosial Anak .................................................................... 79

15. Data Angket Pola Asuh Orang Tua Permisif .......................................... 81

Data Angket Perkembangan Sosial Anak.. ............................................. 83

16. Hasil Prasyarat Analisis .......................................................................... 85

17. Hasil Uji Hipotesis .................................................................................. 86

18. Hasil Analisis Deskriptif Frekuensi Karakteristik Responden ............... 87

19. Pengkategorian Data Penelitian Pola Asuh Orang Tua .......................... 91

Pengkategorian Data Penelitian Perkembangan Sosial Anak ................. 92

20. Kumpulan Tabel ...................................................................................... 93

Dan Lain-lain

xiv

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN

SOSIAL ANAK DI TK AISYIYAH GONILAN KARTASURA SUKOHARJO

TAHUN AJARAN 2015/2016

Cindy Ratna Saputri, A520120061. HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA

TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TK AISYIYAH

GONILAN KARTASURA SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016.

Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah

Surakarta, Agustus 2016.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua terhadap

perkembangan sosial anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif

korelasional. Sampel diambil sebanyak 59 anak kelas B dengan teknik Sample

Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis

data yang digunakan adalah Product Moment Correlations. Berdasarkan hasil

analisis data maka dapat disimpulkan sebagai berikut: Terdapat hubungan antara pola

asuh orang tua terhadap perkembangan sosial anak di TK Aisyiyah Gonilan

Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016. Hal ini dibuktikan dengan hasil r

pearson correlation sebesar -0,465 dengan signifikansi sebesar 0,000 < 0,01 (p =

0,000; p< 0,01) yang berarti Ho ditolak yang artinya ada hubungan antara pola asuh

orang tua permisif dengan perkembangan sosial anak di TK Aisyiyah Gonilan

Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.

Kata Kunci: pola asuh orang tua, perkembangan sosial anak.

xv

ABSTRACT

THE RELATIONSHIP OF PARENTING PARENTS TOWARDS THE

CHILDREN SOCIAL GROWTH IN AISYIYAH GONILAN KARTASURA

SUKOHARJO KINDERGARTEN ACADEMIC YEAR 2015/2016.

Cindy Ratna Saputri, A520120061. THE RELATIONSHIP BETWEEN

PARENTING PARENTS TOWARDS THE CHILDREN SOCIAL GROWTH

IN AISYIYAH GONILAN KARTASURA SUKOHARJO KINDERGARTEN

ACADEMIC YEAR 2015/2016. Research Paper. Faculty of teaching and education.

Universitas Muhammadiyah Surakarta. August 2016.

The purpose of this research is to know the relathionship between parenting parents

towards the child’s social growth. The research design was descriptive correlational.

The sample was 59 child’s in B class using Sample Random Samplin technique.

Collection technique used questionnaire. This research use product moment

correlations for the analysis method. It meant that the research had a positive

correlation and this correlation was significant. Based the results of the analysis of

the data obtained the result was that there was a relationship between parenting

parents toward the child’s social growth in Aisyiyah Gonilan Kartasura Sukoharjo

Kindergarten Academic Year 2015/2016. This was proved by the results of r

pearson- correlation -0.465 with significance of 0.000 < 0.01 (p = 0.000; p < 0.01)

it meant that it had denied ho’s relationship between parenting parents were

permissive with children social growth in Aisyiyah Gonilan Kartasura Sukoharjo

Kindergarten Academic Year 2015/2016.

Keywords: parenting parent, children social growth