Haris Triyono

5
PROPOSAL MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN ALAT MEDIA SEDERHANA YANG BERVARIASI Diajukan untuk memenuhi tugas individu Pada Bidang Studi MKPE Universitas Negeri Jakarta Disusun Oleh : Haris Triyono 5215077522 Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro Program Studi Pend. Teknik Elektronika UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

description

Proposal

Transcript of Haris Triyono

Page 1: Haris Triyono

PROPOSAL

MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN ALAT MEDIA SEDERHANA YANG BERVARIASI

Diajukan untuk memenuhi tugas individu

Pada Bidang Studi MKPE

Universitas Negeri Jakarta

Disusun Oleh :

Haris Triyono 5215077522

Fakultas Teknik

Jurusan Teknik Elektro

Program Studi Pend. Teknik Elektronika

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Page 2: Haris Triyono

PROPOSAL

MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN ALAT MEDIA SEDERHANA YANG BERVARIASI

1.Latar Belakang Permasalahan

Di zaman sekarang ini ternyata masih banyak sekolah sekolah yang menggunakan media pembelajaran yang masih sangat sederhana dan masih sangat klasik. Memang sungguh sedih melihat keadaan sekolah tersebut, tapi proses belajar mengajar harus tetap berjalan, sehingga guru guru dituntut untuk membuat inovasi inovasi baru dengan menggunakan media pembelajaran yang ada. Proposal ini saya buat untuk mengatasi permasalahan yang ada pada keadaan suatu sekolah yang masih menggunakan media pembelajaran yang masih sederhana tersebut tidak kalah baiknya dengan sekolah yang sudah menggunakan media pembelajaran yang sudah modern pada masa ini.

Dengan menggunakan media pembelajaran yang inovatif ini diharapkan agar guru guru dapat berkreasi dalam menggunakan media pembelajaran sederhana ini dan agar mutu lulusan siswa yang diajar dengan menggunakan media pembelajaran baik.

2.Alasan Pemilihan Judul

Saya memilih judul terebut karena beberapa alasan, antara lain:

• Disekolah tersebut hanya tersedia media pembelajaran yang masih sederhana. • Kurangnya minat siswa untuk belajar dikarenakan media pembelajran yang masih sangat

sederhana tersebut dan kurang bervariatif dalam menggunakan media pembelajaran.

3.Tujuan pembuatan proposal

• Agar dapat menarik perhatian siswa dalam kegiatan belajar mengajar.

• Menumbuhkan semangat belajar siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar

4.Jenis kegiatan

Membuat media pembelajaran dengan menggunakan karton dan plastik transparasi.

Page 3: Haris Triyono

5.Strategi pelaksanaan

Pelaksanaan pembuatan media pembelajaran melalui strategi atau tahapan sebagai berikut:

• Pemilihan judul

• Mengadakan pendekatan ke pihak sekolah • Meminta izin ke sekolah

• Pengumpulan bahan

• Pembuatan design media pembelajaran • Uji coba media prmbelajaran yang akan di gunakan

6.Waktu dan tempat

Waktu : 1 mei 2010 s/d 10 mei 2010

Tempat : STM 14 Jakarta pusat

7.Pelaksanaan kegiatan

No kegiatan Mei 2010

keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Pemilihan

judul

2 Pendekatan ke sekolah

3 Minta ijin ke

sekolah disetujui

4 Pengumpulan

bahan

5 Pembuatan

design media pembelajaran

Menarik

6

Uji coba media prmbelajaran yang akan di gunakan

berhasil

Page 4: Haris Triyono

8.Pendanaaan

No Kegiatan/barang jumlah Biaya satuan Total biaya keterangan

1 Pembuatan proposal 2 buah Rp 5.000 Rp 15.000 2 Pembelian karton 10 buah Rp 2.000 Rp 10.000

3 Pembelian plastik

transparasi 5 buah Rp 1.000 Rp 5.000

4 Pembelian spidol 1 set Rp 20.000 Rp 20.000 5 Transportasi 1 kali Rp 20.000 Rp 20.000 6 Lain-lain Rp 20.000

jumlah Rp 90.000

Dana berasal dari:

STM 14 Jakarta Pusat

9.Pelaporan

Semua kegiatan yang mendukung dalam pembuatan media pembelajaran dibuat dalam bentuk sistemmatik sebagai berikut:

Halaman Judul

Pengesahan

Abstrak

Kata pengantar

Ucapan Terima Kasih

Daftar Isi

BAB I Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

1.2 Tujuan Penulisan

1.3 Permasalahan

1.4 Batasan Masalah

1.5 Sistimatika Pembahasan

Page 5: Haris Triyono

BAB II Teori Penunjang

2.1 Teknik pembuatan media pembelajaran

BAB III Perencanaan dan Pembuatan

3.1 Perancangan pembuatan media pembelajaran

3.2 Design pembuatan media pembelajaran

3.3 Melakukan pencetakan pola design yang telah dibuat

3.4 melakukan penggambaran pada pola bahan yang akan digunakan

BAB IV Pengujian dan Analisa

4.1 Pengujian media pembelajaran yang akan digunakan

BAB V Penutup

5.1 Kesimpulan

5.2 Saran-saran

Daftar Pustaka

Lampiran

Mengetahui Jakarta, 2 mei 2010

Pembimbing Penyusun

Drs.supomo Haris Triyono