HANDOUT 8 LDHANDOUT 8 LD

PERSYARATAN ATAU PERSYARATAN ATAU KUALIFIKASI KEPALA SEKOLAHKUALIFIKASI KEPALA SEKOLAH

Kualifikasi Umum Kepala Kualifikasi Umum Kepala Sekolah/Madrasah Sekolah/Madrasah

(Permendiknas No. 13 Tahun (Permendiknas No. 13 Tahun 2007)2007)

a. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau diploma empat a. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau diploma empat (D IV) kependidikan atau nonkependidikan pada perguruan (D IV) kependidikan atau nonkependidikan pada perguruan tinggi yang terakreditasi;tinggi yang terakreditasi;

b. Pada waktu diangkat sebagai kepala sekolah berusia setinggi-b. Pada waktu diangkat sebagai kepala sekolah berusia setinggi-tingginya 56 tahun;tingginya 56 tahun;

c. Memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 (lima) c. Memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 (lima) tahun menurut jenjang sekolah masing-masing, kecuali di tahun menurut jenjang sekolah masing-masing, kecuali di Taman Kanak-kanak/Raudhatul Athfal (TK/RA) memiliki Taman Kanak-kanak/Raudhatul Athfal (TK/RA) memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 3 (tiga) tahun di pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 3 (tiga) tahun di TK/RA;TK/RA;

d. Memiliki pangkat serendah-rendahnya III/c bagi pegawai negeri d. Memiliki pangkat serendah-rendahnya III/c bagi pegawai negeri sipil (PNS) dan bagi non-PNS diserahkan dengan kepangkatan sipil (PNS) dan bagi non-PNS diserahkan dengan kepangkatan yang dikeluarkan oleh yayasan atau lembaga yang berwenang. yang dikeluarkan oleh yayasan atau lembaga yang berwenang.

Kualifikasi Khusus Kepala Kualifikasi Khusus Kepala Sekolah/Madrasah meliputi:Sekolah/Madrasah meliputi:

a. a. Kepala Taman Kepala Taman Kanak-kanak/RaudhatulKanak-kanak/Raudhatul AthfalAthfal (TK/RA(TK/RA) adalah sebagai berikut:) adalah sebagai berikut:

1) Berstatus sebagai guru TK/RA;1) Berstatus sebagai guru TK/RA;2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai 2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai

guru TK/RA; dan guru TK/RA; dan 3) Memiliki setifikat kepala TK/RA yang 3) Memiliki setifikat kepala TK/RA yang

diterbitkan oleh lembaga yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.ditetapkan Pemerintah.

b. Kepala Sekolah b. Kepala Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

(SD/MI):(SD/MI):1) Berstatus sebagai guru SD/MI;1) Berstatus sebagai guru SD/MI;2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SD/MI; dan2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SD/MI; dan3)3) Memiliki sertifikat kepala SD/MI yang diterbitkan oleh Memiliki sertifikat kepala SD/MI yang diterbitkan oleh

lembaga yang ditetapkan Pemerintah.lembaga yang ditetapkan Pemerintah.

c. Kepala SMP/MTsc. Kepala SMP/MTs adalah sebagai berikut: adalah sebagai berikut: 1) Berstatus sebagai guru SMP/MTs;1) Berstatus sebagai guru SMP/MTs; 2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SMP/MTs; 2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SMP/MTs;

dandan 3) Memiliki sertifikat kepala SMP/MTs yang diterbitkan 3) Memiliki sertifikat kepala SMP/MTs yang diterbitkan

oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.

d. Kepala SMA/MA adalah d. Kepala SMA/MA adalah sebagai berikut:sebagai berikut:

1) Berstatus sebagai guru SMA/MA;1) Berstatus sebagai guru SMA/MA;2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SMA/MA; 2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SMA/MA;

dandan3)3) Memiliki sertifikat kepala SMA/MA yang diterbitkan Memiliki sertifikat kepala SMA/MA yang diterbitkan

oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.

e. e. Kepala SMK/MAKKepala SMK/MAK adalah sebagai berikut: adalah sebagai berikut:1) Berstatus sebagai guru SMK/MAK;1) Berstatus sebagai guru SMK/MAK;2) Memiliki sertifikat sebagai guru SMK/MAK; 2) Memiliki sertifikat sebagai guru SMK/MAK; 3) Memiliki sertifikat kepala SMK/MAK yang 3) Memiliki sertifikat kepala SMK/MAK yang

diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.Pemerintah.

f. Kepala SDLB/SMPLB/SMALB f. Kepala SDLB/SMPLB/SMALB adalah sebagai berikut :adalah sebagai berikut :

1) Berstatus sebagai guru pada satuan pendidikan 1) Berstatus sebagai guru pada satuan pendidikan SDLB/SMPLB/SMALB;SDLB/SMPLB/SMALB;

2) Memiliki sertifikat pendidik sebagau guru 2) Memiliki sertifikat pendidik sebagau guru SDLB/SMPLB/SMALB; dan SDLB/SMPLB/SMALB; dan

3) Memiliki sertifikat kepala SDLB/SMPLB/SMALB yang 3) Memiliki sertifikat kepala SDLB/SMPLB/SMALB yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.

► g. Kepala Sekolah Indonesia Luar Negerig. Kepala Sekolah Indonesia Luar Negeri adalah sebagai adalah sebagai berikut :berikut :

1) Memiliki pengalaman sekurang-kurangnya 3 tahun sebagai 1) Memiliki pengalaman sekurang-kurangnya 3 tahun sebagai kepala sekolah;kepala sekolah;

2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru pada salah satu 2) Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru pada salah satu satuan pendidikan ; dan satuan pendidikan ; dan

3) Memiliki sertifikat kepala sekolah yang diterbitkan oleh 3) Memiliki sertifikat kepala sekolah yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkan Pemerintah.lembaga yang ditetapkan Pemerintah.

Syarat-syarat lanjutanSyarat-syarat lanjutan

5. Memiliki stamina (daya kerja) dan entusiasme yang 5. Memiliki stamina (daya kerja) dan entusiasme yang besar.besar.

6. Gemar dan cepat mengambil keputusan. Karena tugas 6. Gemar dan cepat mengambil keputusan. Karena tugas terpenting seorang pemimpin adalah untuk mengambil terpenting seorang pemimpin adalah untuk mengambil keputusan yang harus dilaksanakan oleh orang lainkeputusan yang harus dilaksanakan oleh orang lain

7. Obyektif dalam arti dapat menguasai emosi dan lebih 7. Obyektif dalam arti dapat menguasai emosi dan lebih banyak mempergunakan rasio.banyak mempergunakan rasio.

8. Adil dalam memperlakukan bawahan. Yang dimaksud 8. Adil dalam memperlakukan bawahan. Yang dimaksud dengan adil atau “keadilan” di sini ialah kemampuan dengan adil atau “keadilan” di sini ialah kemampuan memperlakukan bawahan atas dasar kapasitas kerja memperlakukan bawahan atas dasar kapasitas kerja bawahan itu, terlepas dari pandangan-pandangan bawahan itu, terlepas dari pandangan-pandangan kesukuan, kedaerahan, kepartaian, ikatan keluarga, kesukuan, kedaerahan, kepartaian, ikatan keluarga, dan lain sebagainya.dan lain sebagainya.

Kualifikasi atau Syarat-syarat Kualifikasi atau Syarat-syarat Umum Pemimpin Umum Pemimpin

► Seorang Kepala sekolah di samping memiliki Seorang Kepala sekolah di samping memiliki kualifikasi sebgai pemimpin pendidikan, juga harus kualifikasi sebgai pemimpin pendidikan, juga harus memenuhi kualifikasi atau syarat- syarat pemimpin memenuhi kualifikasi atau syarat- syarat pemimpin secara umum sebgai berikut:secara umum sebgai berikut:

1. Memiliki kondisi fisik yang sehat sesuai dengan 1. Memiliki kondisi fisik yang sehat sesuai dengan tugasnya.tugasnya.

2. Memiliki pengetahuan yang luas tentang banyak 2. Memiliki pengetahuan yang luas tentang banyak hal.hal.

3. Mempunyai keyakinan bahwa organisasi akan 3. Mempunyai keyakinan bahwa organisasi akan berhasil mencapai tujuan yang telah ditentukan berhasil mencapai tujuan yang telah ditentukan melalui dan berkat kepemimpinannya.melalui dan berkat kepemimpinannya.

4. Mengetahui dengan jelas sifat hakiki dan 4. Mengetahui dengan jelas sifat hakiki dan kompleksitas dari tujuan yang hendak dicapai.kompleksitas dari tujuan yang hendak dicapai.

Syarat-syarat lanjutanSyarat-syarat lanjutan

9. Menguasai prinsip-prinsip 9. Menguasai prinsip-prinsip human relationhuman relation. . Karena human relation adalah inti Karena human relation adalah inti kepemimpinan.kepemimpinan.

10. Menguasai teknik-teknik berkomunikasi10. Menguasai teknik-teknik berkomunikasi

11. Dapat dan mampu bertindak sebgai 11. Dapat dan mampu bertindak sebgai penasehat, guru, dan kepala terhadap penasehat, guru, dan kepala terhadap bawahannya tergantung atas situasi dan bawahannya tergantung atas situasi dan masalah yang dihadapi.masalah yang dihadapi.

12. Mempunyai gambaran yang menyeluruh 12. Mempunyai gambaran yang menyeluruh tentang semua aspek kegiatan organisasi.tentang semua aspek kegiatan organisasi.(Sondang P. Siagian, 1977)(Sondang P. Siagian, 1977)