Halaman Judul IPS

7/16/2019 Halaman Judul IPS

http://slidepdf.com/reader/full/halaman-judul-ips 1/7

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS

IV SDN 3 SUNGAILIAT MATA PELAJARAN IPS POKOK

BAHASAN ALAT DAN CARA KOMUNIKASI MASA KINI

DENGAN METODE DISKUSI DAN MEMANFAATKAN

MEDIA VISUAL

Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah

Pemantapan Kemampuan Profesional

Sebagai Salah Satu Syarat dalam Menempuh Tugas Akhir Program S-1 PGSD

Oleh :

SRI UMIYATI

NIM. 814161687

UNIVERSITAS TERBUKA

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH

PANGKALPINANG

2009

i



HALAMAN IDENTIFIKASI DAN PENGESAHAN

Nama Mahasiswa : SRI UMIYATI

NIM : 814161687Program Studi : S-1 PGSD

Tempat Mengajar : SDN 3 Sungailiat Kabupaten Bangka

Jumlah Mata Pelajaran 2 (dua) : 1. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

2. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Tempat dan Tanggal Pelaksanaan : SDN 3 Sungailiat

1. Tanggal 28 Februari, 1 Maret, 3 Maret 2009

untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan

Alam

2. Tanggal 10, 13 dan 17 Maret 2009 untuk

mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

Masalah yang menjadi fokus perbaikan upaya menigkatkan kemampuan

penguasaan materi pembelajaran ilmu pengetahuan alam dengan menggunakan media

alat peraga serta upaya meningkatkan kemampuan penguasaan materi pembelajaran

ilmu pengetahuan sosial dengan metode diskusi dan memanfaatkan media visual.

Sungailiat, Mei 2009

Mengetahui

Supervisor Mahasiswa

Sugini, S.Si., M.Pd. Sri Umiyati

NIP. 132304569 NIM. 814161687

Mengetahui

Kepala UPBJJ-UT Pangkalpinang

Dr. Maman Rumanta, M.Si.

NIP. 131859770

ii



KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan PTK ini. LaporanPelaksanaan Tindakan Kelas ini merupakan salah satu syarat untuk memenuhi tugas

akhir mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional guna menyelesaikan program

S-1 PGSD.

Dalam penyusunan penelitian ini, penulis mendapatkan bantuan dari berbagai

pihak sehingga selayaknya penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada :

1. Bapak Dr. Maman Rumanta, M.Si. selaku Kepala UPBJJ-UT Pangkalpinang

2. Ibu Sugini, S.Si., M.Pd. selaku supervisor

3. Ibu Enung Noerbaiti S.Pd. selaku Kepala SDN 3 Sungailiat dan teman sejawat

4. Rekan-rekan Mahasiswa angkatan 2008 yang selalu memberi motivasi

5. Orang tuaku dan mertua tercinta yang telah berdoa dan berkorban selama ini

demi cita-cita dan kebahagiaanku

6. Suamiku tersayang Kartomihardjo yang selalu setia mendampingi dalam suka

dan duka serta selalu memberikan semangat

7. Anak-anakku tersayang (Yudi dan Piko) untuk segala cinta dan pengertian

kepada bunda selama ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik membangun untuk perbaikan

tugas penelitian ini sangat penulis harapkan.

Sungailiat, Mei 2009

Penulis

iii



DAFTAR ISI

HalamanHALAMAN JUDUL .............................................................................................. i

HALAMAN IDENTIFIKASI DAN PENGESAHAN ........................................... ii

KATA PENGANTAR ............................................................................................ iii

DAFTAR ISI ........................................................................................................... iv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... v

DAFTAR TABEL ................................................................................................... vi

BAB I. PENDAHULUAN .................................................................................... 1-3

A. Latar Belakang Masalah

B. Rumusan Masalah

C. Tujuan

D. Manfaat

BAB II. KAJIAN PUSTAKA ................................................................................4-9

A. Pendidikan IPS di SD

B. Metode Pengajaran

C. Media Pembelajaran

BAB III. PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN ...................... 10-13

A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

B. Prosedur Pelaksanaan

BAB IV. TEMUAN (HASIL YANG DIPEROLEH) …................................... 14-19

A. Hasil Pengolahan Data

B. Deskripsi Temuan dan Refleksi

C. Pembahasan

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................... 20

A. Kesimpulan

B. Saran

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 21

iv



DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Rencana Pembelajaran ...................................................................... 23-25

Lampiran 2. Rencana Perbaikan Siklus I .............................................................. 26-28

Lampiran 3. Rencana Perbaikan Siklus II ............................................................. 29-32

Lampiran 4. Rencana Perbaikan Siklus III ........................................................... 33-36

Lampiran 5. Tabel Aktifitas Siswa Dalam Pembelajaran .................................... 37-38

Lampiran 6. Tabel Hasil Evaluasi Belajar Siswa .................................................... 39

Lampiran 7. Lembar Evaluasi Belajar siswa…………………………………... 40-41

Lampiran 8. Lembat Aktifitas Siswa …………………………………………….. 42

Lampiran 9. Lembar Observasi Siswa .................................................................... 43

Lampiran 10. Lembar Observasi Guru ................................................................. 44-45

Lampiran 11. Surat Pernyataan Teman Sejawat ..................................................... 46

Lampiran 11. Blanko Konsultasi .......................................................................... 47-48

v



DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Tabel Hasil Evaluasi Belajar Siswa ..................................................... 40-41

Tabel 2. Tabel Aktifitas Siswa dalam Pembelajaran ............................................ 42

vi



vii

Halaman Judul IPS

Documents

Transcript of Halaman Judul IPS