i

GAYA BERBAHASA AKRAB RIDWAN KAMIL DALAM TWITTER

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

RISA NUR AMANAH

NIM. 201110080311112

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

MALANG

2015

ii

iii

iv

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tanggal 1 September 2015

Mengesahkan,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat serta

hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang

berjudul Gaya Berbahasa Akrab dalam Twitter Ridwan Kamil. Tujuan

penulisan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang.

Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan tidak lepas dari bantuan serta

semangat dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti ingin menyampaikan terima

kasih kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP, selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Malang, yang telah menerima dan memberi kesempatan

untuk belajar serta menambah ilmu pengetahuan di lembaga yang

dipimpinnya.

2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang, beserta staf yang telah

membantu untuk kelancaran administrasi.

3. Ibu Dra. Tuti Kusniarti, M.Si.,M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang.

4. Bapak Drs. Fauzan, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I yang telah

memberikan pengarahan, saran dan motivasi hingga terselesaikannya skripsi

ini.

vii

5. Ibu Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan serta semangat dari awal hingga terselesaikannya

skripsi ini.

6. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas

Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan

selama proses perkuliahan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk

kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga karya penelitian

sederhana ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada

umumnya.

Malang, 25 Agustus 2015

Penulis,

x

DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL ........................................................................................ i

LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii

LEMBAR PERNYATAAN ......................................................................... iii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................. v

KATA PENGANTAR .................................................................................. vi

ABSTRAKSI ................................................................................................ viii

ABSTRACT ................................................................................................ ix

DAFTAR ISI ................................................................................................ x

DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

1.2 Fokus Penelitian ...................................................................... 7

1.3 Rumusan Masalah ................................................................... 8

1.4 Tujuan Penelitian ................................................................... 9

1.5 Manfaat Penelitian ................................................................. 9

1.6 Penegasan Istilah ..................................................................... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Konsep Gaya Bahasa dan Gaya Berbahasa ............................. 12

2.1.1 Gaya Bahasa ........................................................................ 13

2.1.2 Gaya Berbahasa.................................................................... 15

2.2 Ragam Bahasa ........................................................................ 18

2.2.1Ragam Bahasa Akrab ..................................................... 19

2.3 Wujud dan Makna .................................................................. 22

2.4 Fungsi .................................................................................... 31

2.5 Bahasa Twitter ........................................................................ 34

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian ............................................ 36

3.2 Data dan Sumber Data ............................................................ 37

xi

3.2.1 Data ............................................................................... 37

3.2.2 Sumber Data .................................................................. 41

3.3 Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 41

3.4 Instrumen Penelitian ............................................................... 42

3.5 Teknik Pengolahan Data ......................................................... 42

3.6 Prosedur Penelitian ................................................................. 45

3.6.1 Tahap Persiapan ............................................................ 45

3.6.2 Tahap Pelaksanaan ....................................................... 45

3.6.3 Tahap Penyelesaian ....................................................... 46

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Wujud Gaya Berbahasa Akrab................................................. 47

4.1.1 Wujud Gaya Berbahasa Akrab Berupa Kata… ............... 47

4.1.2 Wujud Gaya Berbahasa Akrab Berupa Frasa…. ............ 52

4.1.3 Wujud Gaya Berbahasa Akrab Berupa Kalimat…. ........ 55

4.2 Makna Gaya Berbahasa Akrab Berupa Kata…. ...................... 65

4.2.1 Makna Sapaan Panggilan Laki-laki ............................... 65

4.2.2 Makna Penjelasan ......................................................... 66

4.2.3 Makna Penguatan ......................................................... 67

4.2.4 Makna Permohonan ..................................................... 68

4.2.5 Makna Perintah ............................................................ 69

4.2.6 Makna Persilahan ......................................................... 69

4.2.7 Makna Ucapan Terima Kasih ....................................... 70

4.2.8 Makna Pujian ............................................................... 71

4.2.9 Makna Pemberian Dukungan ....................................... 71

4.2.10 Makna Ucapan Selamat ............................................... 72

4.2.11 Makna Sapaan Waktu ................................................. 72

4.2.12 Makna Ajakan ............................................................ 73

4.2.13 Makna Pengumuman ................................................... 74

4.2.14 Makna Sindiran .......................................................... 75

4.3 Fungsi Gaya Berbahasa Akrab................................................ 75

4.3.1 Fungsi Regulatori, Representatif dan Interaksional ....... 76

4.3.2 Fungsi Regulatori dan Interaksional ............................. 78

xii

4.3.3 Fungsi Interaksional dan Personal ................................. 80

4.3.4 Fungsi Regulatori, Interaksional dan Personal ............... 81

4.3.5 Fungsi Regulatori, Representataif, Interaksional

dan Personal .......................................................................... 83

4.3.6 Fungsi Regulatori dan Interaksional .............................. 83

4.3.7 Fungsi Regulatori, Representatif dan Interaksional ........ 85

4.3.8 Fungsi Regulatori, Interaksional dan Personal ............... 87

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ........................................................................... 88

5.2 Saran ................................................................................... 89

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 91

LAMPIRAN ............................................................................................... 93

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Indikator Permasalahan Penelitian Gaya Berbahasa Akrab

dalam Twitter ............................................................................... 38

Tabel 3.2 Data Terpilih Korpus Data di Twitter ............................................ 43

Tabel 3.3 Analisis Wujud dan Makna Gaya Berbahasa Akrab

dalam Twitter Ridwan Kamil ........................................................ 44

Tabel 3.4 Analaisis Fungsi Gaya Berbahasa Akrab

dalam Twitter Ridwan Kamil ....................................................... 44

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1.1 Data Terpilih Korpus Data di Twitter ..................................... 93

Lampiran 1.2 Analisis Wujud dan Makna Gaya Berbahasa Akrab

dalam Twitter Ridwan Kamil ................................................. 103

Lampiran 1.3 Analaisis Fungsi Gaya Berbahasa Akrab

dalam Twitter Ridwan Kamil ................................................ 129

Lampiran 1.4 Biodata Penulis ...................................................................... 150

91

Daftar Pustaka

Alwasilah. Chaedar. 1993. Pengantar Sosisologi Bahasa. Bandung: Angkasa.

Ambarmizu “Variasi Bahasa dalam Tingkat Keformalan” (Online) http://ambarmizu2013.wordpress.com/2013/04/17/variasi-bahasa-berdasarkan-tingkat-keformalan-beku-resmi-usaha-santai-dan-akrab/. (diakses 28 April 2013).

Arikunto, Suharsim.2001. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Aslinda dan Leni Syahyahya. 2010. Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: PT

Refika Aditama.

Bungin. Burhan. 2006. Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Prenada Media Group

Causahrul. “Bahasa Sebagai Alat Komunikasi” (Online) http://id.scribd.com/doc/39221218/Bahasa-Sebagai-Alat-Komunikasi. (diakses 23 Mei 2013).

Chaer. Abdul dan Leonie Agustina. 2010. Sosiolinguistik Perkenalan Awal, Jakarta: Rineka cipta.

Djajasudarma, Fatimah. 2012. Wacana & Pragmatik. Bandung: Refika Aditama

Hersi, Siti Suratmi “Wujud Pragmatik Imperatif dalam Bahasa Indonesia” (Online) http://suratmisitisuratmi.blogspot.com/2014/05/wujud-pragmatik-imperatif-dalam-bahasa.html. (diakses 9 Mei 2015).

Hindra, Rahmawati Nouke. 2005. Variasi Bahasa Pada Wacana Berita Di Surat Kabar Harian Jawa Pos Edisi Oktober November 2004. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Istiqomah. 2008. Karakteristik Ragam Bahasa “Calo Penumpang Bus“ di Terminal Arjosari Malang. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Keraf, Gorys. 2010. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta : Gramedia.

Pateda, Mansoer. 1992. Sosiolinguistik. Bandung: Angkasa.

Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Rahardi, R. Kunjana. 2005. Imperatif Dalam Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Duta Wacana University Press.

92

Rahman, Taufiq ”Pengertian Dari Twitter” (Online) https://rahman371.wordpress.com/2014/08/28/pengertian-twitter/ . (diakses 10 Februari 2015).

Rizni “Peran Bahasa Dalam Komunikasi” (Online) http://edukasi.kompasiana.com/2010/12/19/peran-bahasa-dalam-komunikasi-326274.html. (diakses 23 Mei 2013).

Tarigan, Henry Guntur. 2013. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa.

92