Fisika Xi

11

SILABUSMata Pelajaran : FisikaKelas/Semester : XI/1 Alokasi Waktu per Semester: 72 jam pelajaranStandar Kompetensi:1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik

Kompetensi Dasar MateriPembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktu

Sumber/Bahan/Alat

1.1 Menganalisis geraklurus, gerakmelingkar dangerak paraboladenganmenggunakanvektor

Perpaduan gerakantara:• glb dan glbb• glbb dan glbb

Gerak parabola

Gerak melingkardengan percepatankonstan

• Mengidentifikasi katrakteristikperpaduan gerak translasipada beberapa gerak melaluipresentasi dan/ataudemonstrasi di kelas secaraklasikal (misalnya gerak mobilmainan di atas triplek yangbergerak)

• Menganalisis vektorperpindahan, vektorkecepatan, dan vektorpercepatan pada gerak dalambidang datar (gerak parabola,gerak melingkar) melaluikegiatan diskusi di kelas

• Menerapkan analisis vektorperpindahan, vektorkecepatan, dan vektorpercepatan pada gerak dalambidang datar (parabola danmelingkar) dalam diskusipemecahan masalah

• Menganalisis besaran perpindahan,kecepatan dan percepatan padagerak lurus dengan menggunakanvektor

• Menganalisis besaran kecepatandan percepatan pada gerakmelingkar dengan menggunakanvektor

• Menganalisis besaran perpindahandan kecepatan pada gerak paraboladengan menggunakan vektortangensial dan percepatansentripetal pada gerak melingkar

Penugasan, testertulis

12 jam Sumber: Bukupaket Fisika(Mekanika)

Bahan: bahanpresentasi, lembarkerja

Alat: mediapresentasi,

12



Sumber/Bahan/Alat

1.2 Menganalisisketeraturan gerakplanet dalamtatasuryaberdasarkanhukum-hukumNewton

Hukum Newtontentang Gravitasi

Gaya gravitasi antarpartikel

Kuat medan gravitasidan percepatangravitasi

Gravitasi antar planetHukum Keppler

• Mendiskusikan konsep gerak,gaya dan kesimbangan yangterjadi pada sistem tatasuryadan gerak planet melaluiberbagai media (misalnyapresentasi, simulasi, dan lain-lain)

• Memformulasikan hukumNewton tentang gravitasi,konsep berat, konseppercepatan dan medangravitasi dalam tatasuryadalam diskusi kelas

• Menganalisis keteraturansistem tata surya dalampemecahan masalah gravitasiantar planet, gerak satelit,penerbangan luar angkasadalam diskusi kelaspemecahan masalah

• Menganalisis hubungan antara gayagravitasi dengan massa benda danjaraknya

• Menghitung resultan gaya gravitasipada benda titik dalam suatu sistem

• Membandingkan percepatangravitasi dan kuat medan gravitasipada kedudukan yang berbeda

• Menganalisis gerak planet dalamtata surya berdasarkan hukumKeppler


12 jam Sumber: Bukupaket Fisika(Mekanika)Bahan: bahanpresentasi, lembarkerja

Alat: mediapresentasi,

13



Sumber/Bahan/Alat

1.3 Menganalisispengaruh gayapada sifatelastisitas bahan

Hukum Hooke danelastisitas

• Melakukan percobaan untukmengidentifikasi sifat bendaelastis

• Memformulasikan konsepgaya pegas, moduluselastisitas, tetapan gaya, danenergi potensial pegas melaluidiskusi kelas

• Menganalisis penerapansusunan pegas seri atauparalel dalam kehidupan(misalnya: sock breker, springbad, peralatan fitness, danlain-lain)

• Menganalisis penerapankonsep pegas dan prinsiphukum Hooke dalam diskusipemecahan masalah

• Mendeskripsikan karakteristik gayapada benda elastis berdasarkandata percobaan (grafik)

• Membandingkan modulus elastisitasdan konstanta gaya

• Membandingkan tetapan gayaberdasarkan data pengamatan

• Menganalisis susunan pegas seridan paralel

Penilaian kinerja(sikap dan praktik),tes tertulis

10 jam Sumber: Bukupaket Fisika(Mekanika)Bahan: bahanpresentasi, lembarkerja, data hasilpercobaanAlat: mediapresentasi, statif,beban gantung,dan pegas

14



Sumber/Bahan/Alat

1.4 Menganalisishubungan antaragaya dengan gerakgetaran

Gerak getaran • Melakukan percobaan untukmengidentifikasi karakteristikgerak getaran pada pegas(simpangan, amplitudo,periode, dan lain-lain) secaraberkelompok

• Memformulasikan hubunganantara simpangan, kecepatan,percepatan, dan gaya padagerak getaran melalui diskusikelas

• Menganalisis penerapankonsep dan prinsip padagetaran melalui diskusipemecahan masalah

• Mendeskripsikan karakteristik gerakpada getaran pegas

• Menjelaskan hubungan antaraperiode getaran dengan massabeban berdasarkan datapengamatan

• Menganalisis gaya simpangan,kecepatan dan percepatan padagerak getaran


10 jam Sumber: Bukupaket Fisika(Mekanika)Bahan: bahanpresentasi, lembarkerja, data hasilpercobaan, bahanpresentasiAlat: mediapresentasi, statif,beban gantung,stopwatch, pegasdan mediapresentasi

15



Sumber/Bahan/Alat

1.5 Menganalisishubungan antarausaha, perubahanenergi denganhukum kekekalanenergi mekanik

Usaha dan energi

• Konsep usaha

• Hubungan usahadan energi kinetik

• Hubungan usahadengan energipotensial

• Hukum kekekalanenergi mekanik

• Merumuskan konsep usaha,energi kinetik, energi potensial(gravitasi dan pegas), danenergi mekanik dan hubunganantara konsep-konsep itudalam diskusi kelas

• Mendemonstrasikan usahayang terjadi karena perubahanenergi kinetik

• Mendemonstrasikan usahayang terjadi karena perubahanenergi potensial

• Menerapkan prinsip hubunganantara usaha dan energidalam pemecahan masalahdinamika gerak melalui diskusikelas

• Mendeskripsikan hubungan antarausaha, gaya, dan perpindahan

• Menghitung besar energi potensial(gravitasi dan pegas) dan energikinetik

• Menganalisis hubungan antarausaha dan energi kinetik

• Menganalisis hubungan antarausaha dengan energi potensial

• Merumuskan bentuk hukumkekekalan energi mekanik

Tes tertulis 8 jam Sumber: Bukupaket Fisika

Bahan: lembarkerja, hasil laporansiswa, bahanpresentasi

Alat: mediapresentasi

16



Sumber/Bahan/Alat

1.6 Menerapkan hukumkekekalan energimekanik untukmenganalisis gerakdalam kehidupansehari-hari

Hukum kekekalanenergi mekanik

• Penerapan energimekanik padagerak jatuh bebas

• Penerapan energimekanik padagerak di bidangmiring

• Penerapan energimekanik padagerak planet/satelit

• Penerapan energimekanik padagerak getaran

• Menyelidiki berlakunya hukumkekekalan energi mekanikpada gerak jatuh bebas,parabola dan gerak harmoniksederhana

• Menerapkan hukumkekekalan energi mekanikdalam memecahkan masalahgerak jatuh bebas, gerakbidang miring, gerak dalambidang lingkaran, gerakplanet/satelit, dan gerakgetaran secara berkelompok

• Menerapkan hukum kekekalan energimekanik pada gerak misalnya gerakjatuh bebas, gerak parabola dangerak harmonik sederhana

• Menerapkan hukum kekekalan energimekanik pada gerak dalam bidangmiring

• Menerapkan hukum kekekalan energimekanik pada gerak benda padabidang lingkaran

• Menerapkan hukum kekekalan energimekanik pada gerak satelit

• Menerapkan hukum kekekalan energimekanik pada gerak getaran


8 jam Sumber: Bukupaket Fisika

Bahan: lembarmasalah, hasilkerja siswa, bahanpresentasi


1.7 Menunjukkanhubungan antarakonsep impuls danmomentum untukmenyelesaikanmasalah tumbukan

Momentum, impuls,dan tumbukan

• Mendiskusikan konsepmomentum, impuls, hubunganantara impuls dan momentumdalam diskusi kelas

• Melakukan percobaan hukumkekekalan momentum

• Menganalisis pemecahanmasalah tumbukan denganmenggunakan hukumkekekalan momentum

• Memformulasikan konsep impulsdan momentum, keterkaitan antarkeduanya, serta aplikasinya dalamkehidupan (misalnya roket)

• Merumuskan hukum kekekalanmomentum untuk sistem tanpa gayaluar

• Mengintegrasikan hukum kekekalanenergi dan kekekalan momentumuntuk berbagai peristiwa tumbukan


12 jam Sumber: Bukupaket FisikaBahan: lembarkerja, hasil laporansiswa, bahanpresentasi

Alat: keretadinamik, papanluncur, tiker timer,media presentasi

17

SILABUS

Mata Pelajaran : FisikaKelas/Semester : XI/2Standar Kompetensi:2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah



Sumber/Bahan/Alat

2.1 Menformulasikanhubungan antarakonsep torsi,momentum sudut,dan momen inersia,berdasarkan hukumII Newton sertapenerapannyadalam masalahbenda tegar

Keseimbanganbenda tegar

Dinamika rotasi

• Mendorong benda denganposisi gaya yang berbeda-beda untuk medefinisikangaya dan momen gayamelalui kegiatan demonstrasikelas

• Merumuskan dan menerapkankeseimbangan benda titik danbenda tegar denganmenggunakan resultan gayadan momen gaya dalamdiskusi kelas

• Melakukan percobaan titikberat benda homogen secaraberkelompok di kelas/laboratorium

• Merumuskan dan menerapkankonsep momen inersia dandinamika rotasi dalam diskusipemecahan masalah di kelas

• Merumuskan dan menerapkanhukum kekekalan momentumsudut dalam diskusipemecahan masalah di kelas

• Memformulasikan pengaruh torsipada sebuah benda dalamkaitannya dengan gerak rotasibenda tersebut

• Mengungkap analogi hukum IINewton tentang gerak translasi dangerak rotasi

• Menggunakan konsep momeninersia untuk berbagai bentuk bendategar

• Memformulasikan hukum kekekalanmomentum sudut pada gerak rotasi

• Menerapkan konsep titik beratbenda dalam kehidupan sehari-hari



Bahan: lembarkerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasiAlat: kertas karton,neraca, statif, danmedia presentasi

18



Sumber/Bahan/Alat

2.2 Menganalisishukum-hukum yangberhubungandengan fluidastatick dan dinamikserta penerapannyadalam kehidupansehari-hari

Fluida statik

Fluida dinamik• Menerapkan konsep tekanan

hidrostatis, prinsip hukumArchimedes dan hukumPascall melalui percobaan

• Melakukan percobaan tentangtegangan permukaan,kapilaritas, dan gesekan fluida

• Membuat alat peraga ataudemonstrasi penerapanhukum Archimedes dan/atauhukum Pascall secaraberkelompok

• Mendiskusikan karakteristikfluida ideal, asas kontinuitas,dan asas Bernoulli danpenerapannya secara klasikaldalam memecahkan masalah

• Membuat alat peraga ataudemonstrasi penerapan asasBernoulli secara berkelompok

• Memformulasikan hukum dasarfluida statik

• Menerapkan hukum dasar fluidastatik pada masalah fisika sehari-hari

• Memformulasikan hukum dasarfluida dinamik

• Menerapkan hukum dasar fluidadinamik pada masalah fisika sehari-hari

Penilaian kinerja(sikap dan praktik),hasil karya (produk),tes tertulis


Bahan: lembarkerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasi

Alat: hidrometer,gelas ukur, neraca,media presentasi

19

Standar Kompetensi:3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor



Sumber/Bahan/Alat

3.1 Mendeskripsikansifat-sifat gas idealmonoatomik

Teori kinetik gas • Merumuskan hubunganantara tekanan, volume, suhu,kecepatan, dan energi kinetikdalam diskusi kelas

• Menerapkan konsep tekanan,volume, suhu, kecepatan, danenergi kinetik dalam diskusipemecahan masalah

• Mendeskripsikan persamaan umumgas ideal pada persoalan fisikasehari-hari

• Menerapkan persamaan umum gasideal pada proses isotermik,isokhorik, dan isobarik

Penugasan, testtertulis


Bahan: lembarkerja, bahanpresentasi


3.2 Menganalisisperubahan keadaangas ideal denganmenerapkan hukumtermodinamika

Termodinamika • Menghitung usaha, kalor,dan/atau energi dalam denganmenggunakan prinsip hukumutama termodinamika dalamdiskusi kelas

• Menganalisis karakteristikproses isobarik, isokhorik,isotermik, dan adiabatik dalamdiskusi kelas

• Menghitung efisiensi mesinkalor dan koefiseienperformans mesin pendinginCarnot dalam diskusipemecahan masalah

• Mendeskripsikan usaha, kalor, danenergi dalam berdasarkan hukumutama termodinamika

• Menganalisis proses gas idealberdasarkan grafik tekanan-volume(P-V)

• Mendeskripsikan prinsip kerja mesinCarnot

Penugasan, testtertulis


Bahan: lembarkerja, bahanpresentasiAlat: mediapresentasi

Fisika Xi

Documents

Transcript of Fisika Xi