FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIAN...

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

1

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER

(RPKPS)

Kode / Nama Mata Kuliah : AGAMA KRISTEN PROTESTAN Revisi ke : 3

Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 07 Juli 2014

Jml Jam kuliah dalam seminggu : 2 jam (100 menit) Tgl mulai berlaku : 01 Agustus 2014

Penyusun : Pdt. Timotius Agus Herwanto, S.Th, MH (Cnd)

Jml Jam kegiatan laboratorium : 0 jam Penanggungjawab Keilmuan : Pdt. Timotius Agus Herwanto,,S.Th, MH (Cnd)

Deskripsi Mata kuliah : Mata kuliah membahas tentang:

Pengertian Bibliologi / Theologia Alkitab,

Tujuan dan manfaat Bibliologi / theologia Alkitab,

Memahami periodisasi dan metodologi, serta theologia Alkitab dalam strukur sejarah pengkanonisasiannya.

Aplikasi Bibliologi dalam sejarah perkembangannya.

Standar Kompetensi: Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan pengertian Bibliologi / Theologia Alkitab serta teori pengkanonisasian Alkitab, tujuan dan manfaat teori

Bibliologi, berbagai macam pendekatan dalam studi pendalaman Alkitab.

Pertemuan

ke : Kompetensi Dasar Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktifitas Pembelajaran Rujukan

1 Mhs. mampu:

1. Mahasiswa menjelaskan

gambaran umum Alkitab

secara struktural

2. Mahasiswa melakukan

Pengkajian Alkitab

1. Menjelaskan gambaran

umum sejarah Alkitab

2. Menganalisa

perkembangan /

pertumbuhan Alkitab

1.a. Pengantar Kontrak

kuliah

1.b. gambaran umum

Alkitab

2.a. Perjanjian Lama dan

Perjanjian Baru

2.b. Para Penulis Alkitab

2.c. Perbedaan-perbedaan

dalam Alkitab

2.d. Alkitab adalah

Firman Allah

2.e. Alkitab dan ilmu

pengetahuan

2.f. Terjadianya Alkitab

Pendahuluan

1. Dosen menyampaikan salam

pembuka dan memperkenalkan

dirinya serta matakuliah yang

diampu dalam semester tersebut.

2. Dosen memberikan icebreaking

untuk mencairkan suasana

Mahasiswa mendengarkan dan

memberikan respon kepada dosen

Penyajian

1. Dosen menyampaikan kontrak

perkuliahan serta membahas aturan-

aturan yang harus disepakati oleh

mahasiswa dan dosen selama

berlangsungnya perkuliahan selama

Referensi No. 1 dan

2 halaman 1 s.d. 7



2

Pertemuan


dalam bentuk yang

sekarang

satu semester. Mahasiswa secara aktif

memberikan masukan kepada dosen

mengenai aturan dan hal lain yang

harus disepakati bersama.

2. Dosen memberikan penyegaran

dengan menanyakan pengalaman

mahasiswa dalam membaca Alkitab

dan buku-buku rohani. Mahasiswa

merespon pertanyaan dosen.

3. Dosen memberikan pertanyaan

pancingan kepada mahasiswa untuk

mendiskusikan salah satu ayat dalam

Alkitab. Mahasiswa aktif berdiskusi.

4. Dosen memberikan feedback dan

komentar pada pendapat yang

disampaikan oleh mahasiswa.

Penutup

1. Dosen mereview diskusi dengan

menampilkan peta kritik dan teori

dalam diktat yang diberikan dosen

kepada mahasiswa

2. Dosen menanyakan beberapa

pertanyaan sesuai dengan materi

diktat secara acak kepada beberapa

orang mahasiswa.

3. Dosen memberi tugas kepada

mahasiswa untuk membaca materi

berikutnya.

4. Dosen memberi kesempatan kepada

mahasiswa untuk bertanya sebelum

menutup kelas.

2 Mahasiswa mampu:

mendefinisikan

Alkitab adalah Firman

Allah

Mendefnisikan dan

menjelaskan Firman Allah

pada Alkitab

Sub Materi Pokok

Diktat

1.a. Alkitab adalah

Firman Allah

Pendahuluan:

1. Dosen memberi salam pembuka

dan mereview materi sebelumnya

dengan menanyakan Pengetahuan

mahasiswa mengenai Bibliologi

Referensi No. 1 halaman

8 s.d. 15



3

Pertemuan


1.b. Firman Allah

mempunyai kuasa

1.c. Firman Allah

membersihkan dari

dosa, dan membuat

suci orang yang

percaya

1.d. Orang percaya

perlu Firman Allah

kepada mahasiswa secara acak.

2. Dosen menjelaskan cakupan

materi dan kompetensi dasar yang

hendak dicapai pada pertemuan kedua

ini

Penyajian

1. Dosen mengajukan pertanyaan

pancingan mengenai pengalaman

mahasiswa membaca Alkitab dan

buku-buku rohani. Mahasiswa aktif

terlibat dalam tanya jawab dengan

dosen

2. Dosen bersama mahasiswa

mencoba mereview semua pendapat

untuk mendefiinisikan Firman Allah

pada Alkitab. Mahasiswa

memberikan pendapatnya terhadap

definisi yang dibuat dan

membandingkannya dengan definisi

yang ada di buku diktat.

3. Dosen melanjutkan diskusi

dengan menjelaskan proses

perkembangan pengkanonisasian

Alkitab sampai terjadinya dalam

bentuk yang sekarang ini sambil

memberikan contoh dan dialog

dengan mahasiswa mengenai

pengalaman membaca mereka.

4. Dosen menggali pendapat

mahasiswa tentang fungsi Alkitab

sebagai Firman Allah yang berkuasa

dalam kehidupan mereka secara

pribadi sebagai orang percaya.

Penutup

1. Dosen merangkum pembahasan

pada pertemuan tsb. dan menjelaskan



4

Pertemuan


awal studi formal tentang Bibliologi

/theologia Alkitab.

2. Dosen memberi pertanyaan

secara acak kepada mahasiswa

mengenai materi definisi dan asal

mula keberadaan Alkitab untuk

mengetahui tingkat pemahaman

mahasiswa.


mahasiswa untuk membaca

materi berikutnya.

4. Dosen memberi kesempatan

kepada mahasiswa untuk

bertanya sebelum menutup kelas

3 Mahasiswa mampu :

* Mendefinisikan Teologi

Proper

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti dari

Teologi Proper

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Allah ada

1.b. Nama-nama Allah

1.c. Hakikat Allah

1.d. Sifat-sifat Allah

1.e. Karya-karya Allah

Pendahuluan :

1. Dosen memberi salam

pembuka dan mereview materi

sebelumnya dengan menanyakan

pengetahuan mahasiswa mengenai

Alkitab adalah Firman Allah kepada

mahasiswa secara acak.



hendak dicapai pada pertemuan

ketiga ini.

Penyajian : 1. Dosen mengajukan pertanyaan

pancingan mengenai pengetahuan

mahisiswa mengenai Teologia

Proper. Mahasiswa aktif terlibat

dalam tanya jawab dengan dosen.


Mencoba mereview semua

pendapat untuk mendefinisikan

Teologi Proper pada diktat /

modul. Mahasiswa memberikan

Referensi No. 1

halaman 16 s/d 22



5

Pertemuan


pendapatnya terhadap devinisi

yang di buat dan

membandingkannya dengan

definisi yang ada di buku diktat.


dengan menjelaskan Teologi

Proper sambil berdialog dengan

mahasiswa.


tentang Teologi Proper sebagai

kepercayaan Kristen tentang Allah.

Penutup 1. Dosen merangkum

Pembahasan pada pertemuan tsb

dan menjelaskan studi formal

Teologi Proper dalam bibliologi.

2. Dosen memberi pertanyaan



mula Teologi Proper untuk


mahasiswa.



berikutnya.



bertanya sebelum menutup kelas.

4 Mahasiswa mampu :

* Mendefinisikan

Antropologi

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti

Antropologi

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Teori Evolusi

1.b. Pandangan Alkitab

1.c. Kesatuan Manusia

1.d. Struktur Manusia

1.e. Gambar dan rupa

Pendahuluan : 1. Dosen memberi salam



pengetahuan mahasiswa

mengenai Teologi Proper kepada


Referensi no. 1

halaman 23 s/d 28



6

Pertemuan


Allah dalam diri

manusia

1.f. Dosa manusia

1.g. Janji tentang Penebus




keempat ini.

Penyajian 1. Dosen mengajukan pertanyaan

pancingan mengenai pemahaman

mahasiswa mengenai Antropologi.

Mahasiswa aktif terlibat dalam

tanya jawab dengan dosen


mencoba mereview semua


Antropologi pada diktat.

Mahasiswa memberikan

pendapatnya terhadap definisi

yang dibuat dan


definisi yang ada di diktat


dengan menjelaskan Antropologi

sambil berdialog dengan

mahasiswa


tentang Antropologi sebagai

kepercayaan Kristen tentang

manusia

5. Dosen memberikan Tes Kecil

(tertulis / esai)

Penutup 1. Dosen merangkum

pembahasan pada pertemuan

tersebut dan menjelaskan studi

formal Antropologi dalam

pelajaran bibliologi.



7

Pertemuan





mula Antropologi untuk


mahasiswa.



berikutnya.


kepada mahasiswa untuk bertanya

sebelum menutup kelas.

5 Mahasiswa mampu :

* Mendefinisikan Kristologi

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti

Kristologi

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Yesus Kristus

1.b. Gelar-gelar Yesus

Kristus





Antropologi kepada mahasiswa

secara acak.




kelima ini.

Penyajian :



mahasiswa pada Kristologi.


tanya jawab dengan dosen.




Kristologi pada diktat. Mahasiswa

memberikan pendapatnya

terhadap definisi yang dibuat dan

Referensi no.1

halaman 29 s/d 35



8

Pertemuan



definisi yang ada di diktat.


dengan menjelaskan Kristologi


mahasiswa.


mengenai Kristologi sebagai

kepercayaan Kristen tentang

Kristus.

Penutup :

1. Dosen merangkum


tersebut dan menjelaskan study

formal Kristologi dalam bibliologi.




mula Kristologi untuk mengetahui

tingkat pemahaman mahasiswa.



berikutnya.


kepada mahasiswa untuk bertanya

sebelum menutup kelas.

6 Mahasiswa mampu :

* Mendefinisikan

Pengetahuan Perjanjian

Baru

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti

Pengetahuan Perjanjian

Baru

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Israel sebagai bagian

kerajaan Roma

1.b. Golongan-golongan

di Israel

1.c. Bagaimana mengenal

hidup Tuhan Yesus

Pendahuluan :





Kristologi kepada mahasiswa

secara acak.



hendak dicapai pada pertemuan ini.

Referensi no.1

Halaman 36 s/d 45



9

Pertemuan


Penyajian :



mahasiswa pada Pengetahuan

Perjanjian Baru. Mahasiswa aktif

terlibat dalam tanya jawab

dengan dosen.




Pengetahuan Perjanjian Baru pada

diktat. Mahasiswa memberikan


yang di buat kemudian


definisi yang ada didiktat.


dengan menjelaskan Pengetahuan

Perjanjian Baru sambil berdialog

dengan mahasiswa.


Tentang Pengertahuan Perjanjian

Baru kepada mahasiswa

Penutup :

1. Dosen merangkum


tersebut dan menjelaskan study

formal Pengetahuan Perjanjian

Baru dalam pelajaran bibliologi.




mula Pengetahuan Perjanjian Baru

untuk mengetahui tingkat

pemahaman mahasiswa.



10

Pertemuan


3. Dosen Memberi tugas kepada


materi berikutnya.




7 8

Ujian Tengah Semester

Mahasiswa mampu :

* Mendefinisikan Injil

Matius

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti Injil

Matius

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Garis-garis besar

1.b. Ciri-ciri yang khas

dari Injil Matius

Pendahuluan :





mengenai Pengetahuan Perjanjian

Baru kepada mahasiswa secara

acak.




ketujuh ini.

Penyajian :



mahasiswa pada Injil Matius.


tanya jawab dengan dosen




Injil Matius pada diktat.



yang dibuat dan


definisi yang ada pada diktat.

Referensi no.1

Halaman 46 s/d 53



11

Pertemuan



dengan menjelaskan Injil Matius


mahasiswa.


tentang Injil Matius sebagai

kebenaran Firman Allah bagi umat

Kristiani.


(Tertulis / esai)

Penutup :

1. Dosen merangkum pembahasan

pada pertemuan tersebut dan

menjelaskan studi formal Injil

Matius dalam pelajaran bibliologi.



mengenai materi Injil Matius

untuk mengetahui pemahaman

mahasiswa.



materi berikutnya.


Kepada mahasiswa untuk


9 Mahasiswa mampu :


Markus

Mendefinisikan dan


Markus

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Penulis

a.b. Tujuan dan isi

1.c. Ringkasan





mengenai Injil Matius kepada




Referensi no.1

Halaman 54 s/d 55



12

Pertemuan



kesembilan ini.

Penyajian :



mahasiswa mengenai Injil Markus.






Injil Markus pada diktat.


Pendapatnya terhadap definisi

yang dibuat dan


definisi yang ada di diktat.


dengan menjelaskan Injil Markus


mahasiswa.


tentang Injil Markus sebagai


Kristiani.

Penutup :

1. Dosen merangkum



formal Injil Markus dalam




mengenai materi Injil Markus





13

Pertemuan




materi berikutnya.




10 Mahasiswa mampu :

* Mendefinisikan Injil Lukas

Mendefinisikan dan


Lukas

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Penulis

1.b Tujuan dan isi

1.c. Ciri-ciri yang sama

dari Kitab-kitab Injil

Pendahuluan :





mengenai Injil Markus kepada





kesepuluh ini

Penyajian :



mahasiswa mengenai Injil Lukas.






Injil Lukas pada diktat. Mahasiswa

memberikan pendapatnya

terhadap definisi yang di buat dan




dengan menjelaskan Injil Lukas


mahasiswa.

Referensi no.1

Halaman 56 s/d 58



14

Pertemuan



tentang Injil Lukas sebagai


Kristiani.

Penutup :

1. Dosen merangkum



formal Injil Lukas dalam bibliologi.



mengenai materi Injil Lukas untuk


mahasiswa.



materi berikutnya.




11 Mashasiswa mampu :


Yohanes

Mendefinisikan dan


Yohanes

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Penulis

1.b. Tujuan dan isi

1.c. Ajaran Kristus

1.d. Kata pendahuluan

dan penutup

Pendahuluan :


Pembuka dan mereview materi



mengenai Injil Lukas kepada





kesebelas ini.

Penyajian :



mahasiswa mengenai Injil

Referensi no.1

Halaman 59 s/d 63



15

Pertemuan


Yohanes. Mahasiswa aktif terlibat

dalam tanya jawab dengan dosen.


mereview semua pendapat untuk

mendefinisikan Injil Yohanes pada



yang di buat dan

membandingkannya dengan yang

ada pada diktat.


dengan menjelaskan Injil Yohanes


mahasiswa.


tentang Injil Yohanes sebagai


Kristiani.

Penutup :

1. Dosen merangkum

Pembahasan pada pertemuan


formal Injil Yohanes dalam




mengenai materi Injil Yohanes





materi berikutnya.






16

Pertemuan



* Mendefinisikan Kitab

Kisah Para Rasul

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti Kitab

Kisah Para Rasul

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Tujuan

1.b. Ringkasan

1.c. Pokok-pokok yang

Penting

Pendahuluan :





mengenai Kitab Injil Yohanes




hendak dicapai pada pertemuan ini.

Penyajian : 1. Dosen mengajukan pertanyaan


mahasiwa pada Kitab Kisah

Para Rasul. Mahasiswa aktif


dengan dosen.




Kitab Kisah Para Rasul pada



yang di buat dan




dengan menjelaskan Kitab Kisah

para Rasul sambil berdialog

dengan mahasiswa.


tentang KItab Kisah Para Rasul

sebagai kebenaran Firman Allah

bagi umat Kristiani.


(Tertulis / esai)

Referensi no.1

Halaman 64 s/d 68



17

Pertemuan


Penutup :

1. Dosen merangkum



formal Kitab Kisah Para Rasul

dalam bibliologi.



mengenai materi Kitab Kisah Para

Rasul untuk mengetahui tingkat




materi berikutnya.





* Mendefinisikan Surat-

surat Kiriman Paulus

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti Surat-

surat Kiriman Paulus

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Latar belakang

Rasul Paulus

1.b. Pertobatan Saulus

1.c. Pelayanan Paulus

Pendahuluan :





mengenai Kitab Kisah Para Rasul


2. Dosen mejelaskan cakupan



ketigabelas ini.

Penyajian :



mahasiswa pada Surat-surat

Kiriman Paulus. Mahasiswa aktif


dengan dosen.

Referensi no. 1

Halaman 69 s/d 72



18

Pertemuan





Surat-surat Kiriman Paulus pada



yang di buat dan

membandingaknnya dengan



dengan menjelaskan Surat-surat

Kiriman Paulus sambil berdialog

dengan mahasiswa.


tentang Surat-surat Kiriman

Paulus sebagai kebenaran Firman

Allah bagi umat Kristiani.

Penutup :

1. Dosen merangkum



formal Surat-surat Kiriman Paulus

dalam pelajaran bibliologi.



mengenai materi Surat-surat

Kiriman Paulus untuk mengetahui




materi berikutnya.






19

Pertemuan



* Mendefinisikan Surat 1

dan 2 Tesalonika

Mendefinisikan dan

menjelaskan Surat 1

Tesalonika dan 2

Tesalonika

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. Bacaan yang

disarankan 1 Tesalonika

1.b. Ringkasan

1.c. Tujuan dan isi

1.d. Bacaan yang

disarankan 2 Tesalonika

1.e. Tujuan dan isi

Pendahuluan :





mengenai Surat-surat Kiriman

Paulus kepada mahasiswa secara

acak.




keempatbelas ini.

Penyajian :



mahasiswa mengenai Surat 1 dan

2 Tesalonika. Mahasiswa aktif


dengan dosen.


Mencoba mereview semua


Surat 1 & 2 Tesalonika pada



yang di buat dan




dengan menjelaskan Surat 1 & 2

Tesalonika sambil berdialog

dengan mahasiswa.


tentang Surat 1 & 2 Tesalonika



Referensi no. 1

Halaman 73 s/d 76



20

Pertemuan


Penutup :

1. Dosen merangkum



formal Surat 1 & 2 Tesalonika




mengenai materi Surat 1 & 2

Tesalonika untuk mengetahui


3. Dosen memberi tugas


membaca materi berikutnya.





* Mendefinisikan Surat 1

dan 2 Korintus

Mendefinisikan dan

menjelaskan arti Surat 1

dan 2 Korintus

Sub Materi Pokok

* Diktat

1.a. 1 Korintus

1.b. Latar belakang

1.c. Ringkasan

1.d. Tujuan dan isi

1.e. 2 Korintus

1.f. Maksud

1.g. Ringkasan

1.h. Latar belakang

1.i. Ciri-ciri khususnya

Pendahuluan :





Surat 1 & 2 Tesalonika kepada



materi dan kompetensi dasar

yang hendak dicapai pada

pertemuan kelimabelas ini.

Penyajian :



mahasiswa mengenai Injil Lukas.



Referensi no. 1

Halaman 77 s/d 81



21

Pertemuan





Surat 1 & 2 Korintus pada diktat.



yang di buat dan




dengan menjelaskan Surat 1 & 2

Korintus sambil berdialog dengan

mahasiswa.


tentang Surat 1 & 2 Korintus



Penutup :

1. Dosen merangkum



formal Surat 1 & 2 Korintus




mengenai materi Surat 1 & 2

Korintus untuk mengetahui




materi berikutnya.




16 Ujian Akhir Semester



22

Level Taksonomi :

Komposisi Penilaian :

Daftar Referensi

Wajib:

1. LAI, 1994, Aklkitab : Jakarta : Lembaga Alkitab Indonesia 2. Ambarsari, Trivena, 2002, Kristologi : Surabaya : Momentum 3. Lukito, Lukas, Daniel, 1996, Pengantar Teologi Kristen : Bandung : Yayasan Kalam Hidup 4. Indra, Ichwei G, 1999, Teologi Sistematis : Bandung : Lembaga Literatur Baptis 5. Hadiwijono, Harun, 1995, Iman Kristen : Jakarta : BPK

Pengetahuan 10%

Pemahaman 20%

Penerapan 20%

Analisis 20%

Sintesis 10%

Evaluasi 20%

spek Penilaian Prosentase

Ujian Akhir Semester 30 %

Ujian Tengah Semester 30 %

Tugas Makalah 20 %

Keaktifan Mahasiswa 5 %

Log Book & Presentasi Kerja Kelompok

15 %

Total 100 %



23

Anjuran:

1. Thiessen, Henry C, 2000, Teologi Sistematika : Malang : Gandum Mas

2. Indra, Ichwei, G, 2000, Allah Tritunggal : Semarang : Pelayanan Mandiri “ Mikhael” 3. Wongso, Peter, 1998, Kristologi : Malang : Seminari Alkitab Asia Tenggara

Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh :

Dosen Pengampu

Pdt.Timotius Agus H, S.Th, MH (Cnd)

Penanggungjawab Keilmuan

Pdt.Timotius Agus H, S.Th, MH (Cnd)

Program Studi Sarif Syamsu Rizal, M.Hum

Dekan

Achmad Basari, S.S., M.Pd

FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIAN...

Documents

Transcript of FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIAN...