EKONOMI SDM.

7/17/2019 EKONOMI SDM.

http://slidepdf.com/reader/full/ekonomi-sdm 1/9

PETA KOMPETENSI UMUM MATA KULIAH : EKONOMI SDM (IEAA3211)

Mahasiswa mampumenjelaskan perbedaan

falsafah hidup, kepentingan

politik, kepentingan ekonomi

Mahasiswa mampu

menjelaskan tujuan, alatserta cara untuk

mencapainya

Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip pokok berbagai

sisem ekonomi

Mahasiswa mampu

menjelaskan dasar-dasar pemilihan sistem

ekonomi

Mahasiswa mampu

menjelaskan beberapa

contoh pengetrapansistem ekonomi di

berbagai negara

Mahasiswa mampu

menjelaskan macam-

macam sistemekonomi

Mahasiswa mampu

menjelaskan masalah

masalah pokok dan

pemecahannya

Mahasiswa mampu

menjelaskan sikap dalam

mempelajari berbagai

sistem ekonomi

Mahasiswa mampu

menjelaskan norma-

norma yg perlu utk

menilai baik buruknyasistem ekonomi

Mahasiswa mampu

menjelaskan berbagai pengertian sistem ekonomi

yang memerlukan penegasan



RANCANGAN PEMBELAJARAN

Fakula! Ek"#"$% U#%&'!%a! %*a+aku!u$a

P",a$ Sa*a#a (S1) Ek"#"$% P'$-a#,u#a#

Ta.u# Aka/'$%k : 20102011

S'$'!' : G'#aNa$a Maa Kul%a. : Ek"#"$% SDM

K"/'SKS : IEAA3211 3 SKS

P'#a#,,u#, *aa- : D!4 D*"k" P%+a#"5 MM4A,4

T%$ D"!'# : D!4 I!%-"" Ma/+a#""5 M4S%4

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH :

Mata kuliah Ekonomi SDM adalah mata kuliah inti yang masuk dalam kelompok mata kuliah

Keahlian Berkarya MKB!" Mata kuliah ini membahas tentang beberapa isu pokok yang

berkembang di tengah masyarakat" #ertama tentang pandangan sementara pihak terhadap

pengertian ekonomi sumber daya manusia adalah identik dengan pembahasan ketenagakerjaan"Kedua, penduduk senantiasa dipandang sebagai obyek dari suatu pembangunan" Ketiga, masih

minim dan langkanya buku literatur eknonomi sumber daya manusia" Maka ekonomi sumber daya manusia akan menjawab permasalahan tersebut"

#rasyarat $

- #engantar Manajemen"

TUJUAN PEMBELAJARAN :

%ujuan pembelajaran mata kuliah ini adalah setelah mahasiswa menempuh satu semester

pembelajaran mata kuliah Ekonomi sumber daya manusia, diharapkan mahasiswa dapatmenjelaskan ruang lingkup yang dibahas pada ekonomi sumber daya manusia"

&ntuk mencapai tujuan tersebut dicapai melalui tujuan-tujuan khusus yaitu mahasiswa akan

dapat $- Menjelaskan pendahuluan yang meliputi$ pengertian, teori-teori tentang Ekonomi SDM"

- Menjelaskan masalah dinamika kependudukan"

- Menjelaskan tentang ketenagakerjaan"- Menjelaskan tentang struktur ketenagakerjaan"

- Menjelaskan tentang perkembangan sektor formal dan informal"

- Menjelaskan tentang aspek demografi dan ekonomi pekerja anak"

- Menjelaskan tentang mobilitas dan migrasi penduduk"- Menjelaskan tentang transisi kependudukan"

- Menjelaskan tentang penduduk dan pembangunan ekonomi"

- Menjelaskan tentang sumber daya manusia 'ndonesia di sektor agribinis"

OUTCOME :

Mahasiswa dapat menjelaskan sistem penggunaan tenaga kerja dalam kaitannya dengan pembangunan ekonomi nasional"



JADAL :

(adwal tatap muka mengikuti jadwal yang sudah ditentukan dari )akultas Ekonomi &nwiku"

#erubahan jadwal perkuliahan dimungkinkan apabila disepakati oleh tim dosen pengajar dan *+ jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah sistem ekonomi dalam semester yang sedang

berjalan"

M%#,,u K"$''#!% K.u!u! T"%k Su-!a#!% M' Mahasiswa dapat menjelaskan

pengertian dengan ruang lingkup

Ekonomi SDM"

#endahuluan #engertian, teori ekonomi SDM,

SDM dlm konteks pembangunan"

eram

tanya j

'' Mahasiswa dapat menjelaskan

tentang proses perubahan jumlah

penduduk serta komposisi yang

dipengaruhi oleh komponen

demografi"

Dinamika

kependudukan"

#ertumbuhan, komponen

pertumbuhan, komposissi

penduduk"

eram

tanya j

''' dan '. Mahasiswa dapat menjelaskan

karakteristik tenagakerja di

'ndonesia"

Ketenagakerjaan di

'ndonesia"

%eori ketenagakerjaan, konsep

ketenagakerjaan, keadaan

ketenagakerjaan"

eram

jawab

. dan .' Mahasiswa dapat menjelaskan bidang kegiatan, macam

pekerjaan, kedudukan seseorang

dlm pekerjaan"

" Struktur ketenagakerjaan /apangan pekerjaan, jenis pekerjaan, status pekerjaan"

eram presen

diskus

.'' Mahasiswa dapat menjelaskan

perilaku sektor formal, kegiatan

sektor informal, fenomena

sektor infrormal, tingkat

intensitas sektor informal"

#erkembangan sektor

informal dan formal di

'ndonesia

%injauan teorits, konsep,

perkembangan sektor informal dan

formal"

eram

tanya j

E0aluasi tengah semester .''' dan Mahasiswa dapat menjelaskan

sebab dan akibat anak masuk ke

dunia kerja"

1spek demografi dan

ekonomi pekerja anak"

#engertian, jenis dan bentuk,

latar belakang, teori eksploitasi,

perkembangan pekerja anak"

eramah

tanya jaw

'5 dan Mahasiswa dapat menjelaskan

perbedaan dan persamaan

mobilitas pendudud"

Mobilitas dan migrasi

penduduk"

#erkembangan pemikiran ,

konsep mobilitas dan migrasi,

mobilitas penduduk dan

perubahan sosial, gambaran

umum mobilitas internasional,

urbanisasi, transmigrasi"

eramah,

jawab dan

5 Mahasiswa dapat menjelaskan

pengaruh globalisasi terhadap

transisi demografi"

%ransisi

Kependudukan"

%ransisi mortalitas, transisi

fertilitas,transisi mobilitas,

transisi urbanisasi penduduk"

eramah

tanya jaw

5' Mahasiswa dapat menjelaskan

peran penduduk dalam

pembangunan ekonomi"

#enduduk dan

#embangunan

Ekonomi"

#enduduk , mutu modal

manusia, migrasi penduduk dan

transformasi ekonomi, SDM dlm pembangunan ekonomi"

eramah

tanya jaw

5'' Mahasiswa dapat menjelaskan

penyerapan tenaga kerja di sektor

agribisnis"

Sumber daya Manusia

'ndonesia di Sektor

agribisnis"

6ambara umum pekerja sektor

pertanian, profil sumber daya

manusia pertanian, konsep dan

strategi kegiatan agribisnis"

eramah,

jawab dan



5''' dan

5'.

Mahasiswa dapat menjelaskan

pengaruh gelombang perubahan

dunia terhadapdunia bisnis dan

SDM"

"6lobalisasi Ekonomi

dan SDM

6elombang perubahan dunia,

dunia bisnis dan persaingan

global, globalisasi dan

SDM,pembangunan

berkelanjutan sbg paradikma

pembangunan"

eramah,

jawab

E0aluasi akhir semester



%ugas indi0idu wajib bagi Mahasiswa untuk membuat rangkuman materi kuliah"

MONITORING DAN E6ALUASI PEMBELAJARAN

7" E0aluasi hasil belajar mahasiswa"

*" E0aluasi proses pembelajaran

Ra#7a#,a# '&ulua!% .a!%l -'la*a $a.a!%!a:

Komponen hasil belajar mahasiswa terdiri dari$

- 8angkuman *9:

- E0aluasi tengah semester ;:

- E0aluasi akhir semester ;:- Kehadiran 79:

Kriteria penilaian akan dilakukan oleh tim pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai

berikut$

<ialai #oint 8ange

1 = > ?9B @9 - @A

* 9 - A

D 7 ;9 - ;AE 9 C =A

Ra#7a#,a# '&alua!% "!'! '$-'la*aa#

E0aluasi proses pembelajaran akan dilaksanakan sebelum atau pasa saat ujian sisipan untuk

memperoleh balikan terhadap proses kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan" 3asil

e0aluasi akan diakomodasikan ke dalam metode pembelajaran berikutnya apabila masukan berasal dari nminimal *;: polulasi mahasiswa yang menghendaki perubahan atau tidak cocok

dengan metode dalam rancangan pembelajaran"



E6ALUASI PROSES PEMBELAJARAN

D%%!% "l'. $a.a!%!a

#ersepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen dalam proses pembelajaran"

7" Bagaimana pendapat anda dalam mengamati pengetahuan dosen tentang materi perkuliahan

yang diberikan"a" Sangat baik"

b" Baik

c" ukup baik"d" Buruk

e" Sangat buruk

*" Bagaimana pendapat anda mengenai pembahasan materi yang diberikan oleh dosen kepada

mahasiswaa" Sangat mendalam

b" Mendalam

c" ukup mendalam

d" Dangkale" Sangat dangkal

" Bagaimana pendapat anda mengenai kemampuan dosen dalam menjelaskan

a" Sangat jelas

b" (elasc" ukup jelas

d" Membingungkan

e" Sangat membingunkan

=" Bagaimana pendapat anda mengenai kemampuan dosen dalam bertanyaa" Sangat baik

b" Baik

c" ukup baik d" Buruk

e" Sangat buruk

;" Bagaimana pendapat anda mengenai kemampuan dosen dalam berdialog

a" Sangat baik

b" Baik


e" Sangat buruk

Kual%a! $a'% 'kul%a.a# :

7" 1pakah bahan bacaan yang dipakai dosen cukup mutakhir

(elaskan jawaban anda"*" 1pakah materi perkuliahan sudah tersusun dengan baik dan diperkirakan dapat mempermudah

pembahasannya

(elaskan jawaban anda"

" 1pakah tugas +latihan yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah yang diberikan




=" 1pakah tingkat kesulitan soal ujian yang diberikan


Caa $'#,a*a /"!'# :

7"Bagaimana pendapat anda mengenai cara dosen menyampaikan tujuan perkuliahan a" Sangat baik

b" Baik


e" sangat buruk

*"Bagaimana pendapat anda mengenai ketrampilan dosen dalam memandu diskusi kelompok

a" Sangat baik b" Baik

c" ukup baik

d" Buruk

e" Sangat buruk"Bagaimana pendapat anda mengenai kemampuan deosen dalam memberi moti0asi kepada

mahasiswa untuk belajar a" Sangat baik

b" Baik


e" Sangat buruk

="Bagaimana pendapat anda mengenai kemampuan doesn memotiotr kegiatan kelompok


c" ukup baik

d" Buruk e" Sangat buruk

6a%a!% '#+a$a%a# $a'% 'kul%a.a#

7" Bagaimana 0ariasi metode mengajar dosen

a" Sangat baik

b" Baik


e" Sangat buruk

*" Bagaimana 0ariasi doen dalam memberikan contoh-contoh a" Sangat baik

b" Baik


e" Sangat buruk

" Bagaimana dosen menggunakan media belajar

a" Sangat baik



b" Baik

c" ukup baik

d" Buruk e" Sangat buruk

=" Bagaimana kemampuan dosen memberikan bimbingan


c" ukup baik

d" Buruk

e" Sangat buruk

E6ALUASI PROSES PEMBELAJARAN

D%%!% /"!'# la%#:

7" Metode pembelajaran mana yang nampak lebih disukai mahasiswa mata kuliah ini

*" Bagaimana suasana kelas di mata kuliah ini menurut 1nda" Berdasarkan respon mahasiswa metode mana yang tidak efektif untuk mencapai kompetensi

yang ditentukan

8E)E8E<S' B&K&

7" Djayanegara, Siti 2emijati dan 1ris 1nanta" 7A?" Muu M"/al Ma#u!%a$: Suau

P'$%k%a# M'#,'#a% Kual%a! P'#/u/uk " (akarta$ /D)E &ni0ersitas 'ndonesia"*" 1diotomo, Sri Moertiningsih" 7AA9" P'#,'%a# /a# P'#,ukua# D%#a$%ka

K''#/u/u/ka# dalam Ekonomi Sumber Daya Manusia" (akarta $ /D)E- &'"

"Boediono" 7AA;" P'$-a#,u#a# P'#/%/%ka# /a# P'$-a#,u#a# Ek"#"$%: M'#+"#,!"#,

Ma!a D'a#4 Makalah disajikan dalam seminar strategi #embangunan Ekonomi dan

Bisnis di 'ndonesia 8efleksi dan 1ktualisasi" ogyakarta$ )E &6M"

="3atmadji, Sri 3arjati, 7A?7" )ertilitas, dalam Dasar-Dasar Demografi" (akarta$ /D- &'"

#81S181%$

#engantar Manjemen"

Soal &jian #ertengahan Semester"

7" (elaskan pengertian dan ruang lingkup ekonomi SDM" *9!*" (elaskan teori Ester Boserup tentang kependudukan"" 7;!

" Sebut dan jelaskan ciri-ciri yang melekat pada sistem ekonomi sosialis" 7;!

=" Sebut dan jelaskan konponen pertumbuhan penduduk" *9!;" Sebutkan jelaskan beberapa konsep ketenagakerjaan" *9!



Soal &jian 1khir Semester"

7" Sebut dan jelaskan gelombang perubahan dunia di dlm Ekonomi SDM" yg Saudara ketahui"*9!

*" (elaskan gambaran umum tentang pekerja sektor pertanian yang saudara ketahui"*;!

"Kaapan penduduk suatu negara dikatakan suatu beban dan modal pembangunan" 7;!=" Sebut dan jelaskan konponen yang dapat menyebabkan transisi kependududkan" *9!

;" (elaskan beberapa konsep mobilitas dan migrasi penduduk" *9!

EKONOMI SDM.

Documents

Transcript of EKONOMI SDM.