LK 1.3LEMBAR KERJAANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD

MATA PELAJARAN : Bahasa InggrisKELAS : XMATERI AJAR : text narrative

DomainStandar Kompetensi LulusanKompetensi IntiKompetensi DasarMateri/ Konsep EsensialAktivitas/Kegiatan Belajar Siswa untuk Mencapai Kompetensi Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian

Sikap

Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Ki.1

1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar Check list dengan staitment : 1. Anak melihat text ( )2. Anak mendengarkan ketika temannya membaca( )3. Anak membaca text()

Ki.2

2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional

Check list dengan staitment : 1. Anak membaca dengan kesungguhan ( )2. Anak mau mengkritisi bacaan temannya()

Pengetahuan

Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian

Ki.3

3.10 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan konteks penggunaannya

fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks naratif

Memahami texs untuk bisa mengetahui fungsi sosial dari text narrative .Struktur text narrative: orientation, complication, dan resolution.Unsure kebahasaannya text ini menggunakan simple pastenseQuestion:1. The sosial function of narrative text is ..2. The generic structure of narrative text is.,.,..3. The text tell about .4. What is the main idea of paragraph 2?

Keterampilan

Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiriKi.44.15 Menangkap makna teks naratif lisan dan tulis berbentuk cerita pendek sederhana.

.Check list dengan staitment : 1. Anak mampu membaca text narrative dengan kesalahan minimal(.)2. Anak bercerita sebuah text legenda rakyat dengan kemampuan berbahasa yang cukup.()

Banjarnegara, Mengetahui Kepala MA MAARIF BAWANGGuru Bidang Studi

SLAMET WAHYUDI,M.PdIVA SEPTI AS,S.PdNIP.197110041995031001NIP.