KURIKULUM

SD NEGERI KLENDER 06 PAGIJL. Pertanian Timur Rt.015/02Telp. 021-72788842KECAMATAN DUREN SAWITKOTA ADMINISTRASI JAKARTA TIMURTAHUN 2013

LEMBAR PEMBERLAKUAN

KURIKULUM

SEKOLAH DASAR NEGERI KLENDER 06 PAGITELAH MENDAPAT PERTIMBANGAN KOMITE SEKOLAH

DAN DINYATAKAN BERLAKU SEJAK TANGGAL DITETAPKAN Disyahkan di : JAKARTA

Pada tanggal : 16 September 2013

KETUA KOMITE SEKOLAH KEPALA SEKOLAH

TEGUH WIDODO, S.Pd

NIP.196811181991021002MENGETAHUI

a.n. KASUDIN DIKDAS KOTA ADMINISTRASI JAKARTA TIMURKEPALA SEKSI DINAS PENDIDIKAN DASAR

KECAMATAN DUREN SAWITDrs. H. ANDA RUPANDA, MMNIP/NRK. 19630114198031009/149286TIM PENYUSUN

Pengarah:Drs. H. ANDA RUPANDA, MM)

( Kasi Dikdas Kec. Kebayoran Baru )

Ketua: TEGUH WIDODO, S.Pd

( Kepala SDN Klender 06 Pagi)

Sekretaris:Martadinata

Bendahara:Muslimah

Anggota:

1. Rindu Malam

2. Shintia

3. Embun Pagi

4. Marina

5. Mira Lesmana

6. Soni Marsanta

Nara Sumber:1.Drs. Joko Warsono, MM ( Pengawas TK/SD Wil.IV)2. Drs. Pasutri( Pengawas Pendais Kec. Kebayoran Baru )

3. Joko Marsanto ( Komite Sekolah )

4. H. Sunarto, M.Pd (Tim Pengembang Kurikulum Provinsi DKI Jakarta )

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

SD NEGERI KLENDER 06 PAGIJl. PERTANIAN TIMUR RT.015/02KECAMATAN DUREN SAWIT JAKARTA TIMURKEPUTUSAN KEPALA SD NEGERI KLENDER 06 PAGINomor 03 Tahun 2013Tentang

PEMBERLAKUAN KURIKULUM SD NEGERI KLENDER 06 PAGIMenimbang:Bahwa dalam rangka terlaksananya proses Kegiatan Belajar Mengajar di SDN Klender 06 Pagi perlu adanya Kurikulum Sekolah yang handalMengingat:1.UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2.PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

3.Inpres No 1 tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Program 100 Hari Kabinet Indonesia Bersatu 2

4.Peraturan Mendiknas No. 22, 23, dan 24 Tahun 2006 tentang Standar Isi, Standar Kelulusan, dan Petunjuk Pelaksanaan Permendiknas RI No. 22 dan 23;

5.Keputusan Gubernur DKI Jakarta Nomor 247 Tahun 1991 tentang Kurikulum Muatan Lokal;

6. ....

Memperhatikan:1.Saran, usul, dan masukan dari Pengawas Sekolah dan Komite Sekolah SD Negeri Klender 06 Pagi

2.Hasil Rapat Dinas SDN Klender 06 Pagi pada tanggal 3 Juli 2013M E M U T U S K A N

Menetapkan:

PERTAMA:Memberlakukan Kurikulum SDN Klender 06 Pagi KEDUA:Segala biaya yang timbul akibat ditetapkannya keputusan ini dibebankan kepada anggaran yang sesuai;KETIGA:Kurikulum ini mulai diberlakukan sejak ditetapkan;

KEEMPAT:Apabila terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini, akan diperbaiki sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di:JAKARTA

Pada tanggal:4 Juli 2011

Kepala Sekolah

TEGUH WIDODO, S.Pd

NIP.196811181991021002KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan YME karena dengan rahmat dan hidayah-Nya kami segenap Tenaga Pendidik dan Kependidikan serta stakeholder SDN KLENDER 06 PAGI telah dapat menyelesaikan penyusunan kurikulum sekolah .Sebagaimana kita pahami, bahwa kurikulum pendidikan di suatu tingkat satuan pendidikan merupakan pedoman atau panduan bagi kelancaran proses belajar mengajar di sekolah. Oleh karena itu, kurikulum adalah satu hal yang tak boleh tidak harus dimiliki dan dijadikan pedoman atau landasan bagi proses kegiatan belajar mengajar.Peraturan Mendiknas RI Nomor 22 Tahun 2006, memberikan kewenangannya kepada setiap satuan pendidikan ( sekolah ) untuk menyusun sendiri Kurikulum yang menjadi dasar kebutuhan sekolah tersebut. Hal ini merupakan konsekuensi logis dan sistim otonomi daerah yang berlaku saat ini. Kurikulum Sekolah Dasar NEGERI KLENDER 06 PAGI disusun sesuai potensi yang dimiliki oleh tenaga pendidik dan kependidikan kami serta masukan dari stakeholder yang ada. Kurikulum ini dikembangkan mengacu pada kebijakan pemerintah 2010 2014 tentang pendidikan karakter bangsa, kewirausahaan, ekonomi kreatif, dan pembelajaran aktif. Oleh karena itu, penyempurnaan kurikulum menjadi suatu keharusan.

Kami menyadari bahwa upaya meningkatkan kualitas pendidikan khususnya di SDN Klender 06 Pagi senantiasa kami lakukan sesuai dengan visi dan misi yang telah kami tetapkan. Oleh karenanya kurikulum ini kami susun semaksimal mungkin sesuai potensi yang kami miliki.Kami berharap, semoga kurikulum yang telah kami susun dapat menjadi pedoman landasan operasional dalam kegiatan belajar mengajar di SDN Klender 06 Pagi.

Akhirnya kritik dan saran tetap kami harapkan dari semua pihak stakeholder demi kebaikan di masa yang akan datang.Jakarta, 14 Juli 2013Kepala SDN Klender 06 PagiTEGUH WIDODO, S.Pd NIP. 196811181991021002DAFTAR ISI HalamanLembar Pengesahan...............................................................................................i

Tim Penyusun.........................................................................................................ii

SK Kepala SDN ......................................................................................................iii

Kata Pengantar.......................................................................................................iv

Daftar Isi..................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang...................................................................................

B. Tujuan Pengembangan Kurikulum.....................................................

C. Prinsip Pengembangan Kurikulum....................................................

BAB II TUJUAN PENDIDIKAN DASAR, VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

A. Tujuan Pendidikan Dasar...................................................................

B. Visi SDN ...........................................................................................

C. Misi SDN ...........................................................................................

D. Tujuan Sekolah..................................................................................

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

A. Struktur dan Muatan Kurikulum.........................................................

B. Muatan Lokal.....................................................................................

C. Pengembangan Diri...........................................................................

D. Pengembangan Pendidikan Karakter ................................................ E. Pengaturan Beban Belajar.................................................................

F. Ketuntasan Belajar.............................................................................

G. Kenaikan Kelas dan Kelulusan...........................................................

H. Pendidikan Kecakapan Hidup.............................................................

I. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global...........................

J. Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan..............................

K. Standar Kompetensi kelompok Mata Pelajaran..................................

L. Standar Kompetensi Lulusan SD/MI...................................................

M. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar......................................

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN

A. Alokasi Waktu Pada Kalender Pendidikan........................................

B. Kalender Operasional Pendidikan.....................................................

C. Kegiatan Hari-hari Besar dan Liburan................................................

BAB V PENUTUP.................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................

LAMPIRAN..............................................................................................................