Buku Panduan Kti 2013
-
Upload
hafiz-atma-sasmita -
Category
Documents
-
view
33 -
download
6
description
Transcript of Buku Panduan Kti 2013
BUKU PANDUAN PENULISAN
KARYA TULIS ILMIAH
DAN
NASKAH PUBLIKASI
PROGRAM STUDI DIII ILMU KEBIDANAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ALMA ATA
YOGYAKARTA
2012/2013
HALAMAN PENGESAHAN
BUKU PANDUAN PENULISAN
KARYA TULIS ILMIAH
DAN
NASKAH PUBLIKASI
KODE MATA KULIAH : Bd. 6406
BEBAN STUDI : 3 SKS
SEMESTER V
TAHUN AJARAN 2012/2013
Mengetahui,
Direktur Akademik dan Administrasi
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Alma Ata Yogyakarta
Fiska Ilyasir, S.Pd. I, MSI
Ketua Prodi DIII Ilmu Kebidanan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Alma Ata Yogyakarta
Nur Indah Rahmawati, S.ST
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, buku panduan
penulisan karya tulis ilmiah bagi mahasiswa Jurusan Kebidanan STIKES Alma Ata
Yogyakarta dapat tersusun. Dalam rangka meningkatkan iklim penelitian dan
merancang standar operasional prosedur yang baku mengenai proses dan penulisan
karya tulis ilmiah khususnya bagi mahasiswa Jurusan Kebidanan STIKES Alma Ata
Yogyakarta, dibuatlah ”Panduan Penulisan karya Tulis Ilmiah”.
Semoga dengan adanya buku Panduan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi
mahasiswa STIKES Alma Ata ini dapat menjadi tuntunan bagi mahasiswa dalam
menyelesaikan tugas menyusun karya tulis ilmiah. Buku ini juga bermalsud untuk
memberikan informasi yang dapat dijadikan proses pembelajaran bagi seluruh civitas
akademika jurusan kebidanan, yang pada ahkirnya dapat meningkatkan dan
mendorong sistem dan mutu hasil karya tulis ilmiah di jurusan kebidanan STIKES
Alma Ata yogyakarta.
Kami berterimakasih kepada team penyusun Panduan Penulisan Karya Tulis
Ilmiah STIKES Alma Ata Yogayakarta yang beranggotakan Drg. H. Ircham
Machfoedz, MS dan Prof. Dr. H. Hamam Hadi, MS., Sc., D.
Kami menyadari bahwa buku panduan ini masih banyak kekurangan, dengan
kerendahan hati kami mohon saran dan kritik guna penyempurnaan buku ini.
Yogyakarta, Maret 2013
Koordinator KTI
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................... i KATA PENGANTAR ................................................................................................. ii DAFTAR ISI .............................................................................................................. iiiBAB I PENDAHULUAN ............................................................................................1 BAB II PROPOSAL PENELITIAN............................................................................................... 2A. BAGIAN
AWAL................................................................................................................... 21. Halaman judul proposal penelitian.................................................................. 22. Halaman persetujuan proposal penelitian........................................................ 3 3. Halaman pengesahan proposal penelitian........................................................ 3 4. Daftar isi proposal penelitian........................................................................... 3
B. BAGIAN POKOK................................................................................................................. 31. Pendahuluan .................................................................................................... 32. Tinjauan pustaka.............................................................................................. 63. Metode dan cara penelitian.............................................................................. 9
C. BAGIAN AHKIR................................................................................................................. 121. Daftar pustaka................................................................................................ 122. Jadwal penelitian........................................................................................... 133. Lampiran........................................................................................................ 13
BAB III KARYA TULIS ILMIAHA. BAGIAN AWAL................................................................................................. 15
1. Halaman sampul depan.................................................................................. 15 2. Halaman judul................................................................................................ 163. Halaman persetujuan..................................................................................... 164. Halaman pengesahan .....................................................................................165. Prakata ...........................................................................................................176. Daftar isi ........................................................................................................177. Daftar tabel ....................................................................................................17 8. Daftar gambar ................................................................................................17 9. Daftar lampiran.............................................................................................. 1710. Daftar lambang dan singkatan .......................................................................1711. Intisari ...........................................................................................................18
B. BAGIAN UTAMA ..............................................................................................181. Pendahuluan................................................................................................... 182. Tinjauan pustaka ............................................................................................193. Cara penelitian ...............................................................................................194. Hasil penelitian dan pembahasan ..................................................................205. Penutup ..........................................................................................................20
C. BAGIAN AHKIR ................................................................................................21
1. Daftar pustaka ................................................................................................212. Lampiran ........................................................................................................21
BAB IV TATA CARA PENULISAN ........................................................................22
A. Bahan dan ukuran .........................................................................................22B. Pengetikan ....................................................................................................22C. Penomoran ...................................................................................................25D. Kebahasan .....................................................................................................30E. Penulisan nama .............................................................................................31
BAB V PANDUAN SINGKAT PENULISAN NASKAH PUBLIKASI...................32LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang dimaksud disini adalah KTI hasil penelitian
yang disusun oleh seorang mahasiswa setingkat D-III. Sebelum melaksanakan
penelitian, mahasiswa diharuskan membuat usulan atau proposal penelitian terlebih
dahulu yang kemudian diseminarkan. Setelah proposal penelitian disetujui,
mahasiswa wajib melaksanakan penelitian dan hasilnya disusun menjadi KTI.
Agar supaya ada keseragaman dalam penulisan, dibuatlah petunjuk penulisan
proposal penelitian untuk dilaporkan dalam bentuk KTI bagi mahasiswa DIII
Kebidanan.
Isi buku panduan ini dibagi menjadi 4 bagian, yakni :
1. Proposal penelitian (untuk KTI)
2. KTI
3. Tata cara penulisan KTI
4. Lampiran yang memuat contoh-contoh
Dalam batas-batas tertentu, masing-masing program studi mempunyai kebebasan
untuk menyesuaikan ketentuan umum yang ada dalam buku ini. Hal itu dilakukan
karena setiap program studi memiliki kekhasan tersendiri.
BAB II
PROPOSAL PENELITIAN
Usulan (proposal) penelitian KTI STIKES Alma Ata Yogyakarta terdiri atas tiga
bagian pokok, yakni bagian awal, bagian pokok, dan bagian akhir.
A. Bagian Awal
Bagian ini mencakup halaman judul dan halaman pengesahan.
1. Halaman Judul Proposal Penelitian
Halaman judul proposal penelitian memuat :
a. Judul Penilitian, ditulis singkat dan jelas, memberi petunjuk dengan tepat
masalah yang hendak diteliti, serta tidak mengundang penafsiran lain di
luar masalah yang diteliti. Dengan demikian tidak menggunakan bahasa
konotatif. Seluruh kalimat judul, mengandung arti yang jelas mengenai
subjek penelitian dan obyek penelitian atau variabel-variabel penelitian.
b. Fungsi Proposal Penelitian, yakni untuk menyusun KTI untuk D-III
c. Lambang STIKES Alma Ata Yogyakarta, berdiameter 5-6 cm
d. Nama dan nomor mahasiswa, ditulis lengkap tanpa singkatan. Tidak boleh
mencantumkan titel atau gelar lainnya. Di bawah nama tersebut
dicantumkan nomor mahasiswa.
e. Jurusan atau program studi yang ditempuh, ditulis dengan jelas
f. Lembaga tempat mahasiswa menimba ilmu, yakni Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan ”Alma Ata” Yogyakarta
g. Waktu pengajuan, yakni saat KTI tersebut diajukan.
Contoh halaman judul proposal penelitian ada pada lampiran 1.
2. Halaman Persetujuan Proposal Penelitian
Halaman ini memuat persetujuan pembimbing utama dan pembimbing
pendamping disertai tanda tangan dan tanggal persetujuan.
Contoh persetujuan proposal penelitian ada pada lampiran 2.
3. Halaman pengesahan proposal penelitian
Halaman ini memuat susunan dewan penguji disertai tanda tangan dan tanggal
dipertahankannya proposal penelitian itu di depan dewan penguji.
Contoh pengesahan proposal penelitian ada pada lampiran 3.
4. Daftar isi proposal penelitian
Daftar isi memberi gambaran menyeluruh isi proposal penelitian.
Contoh daftar isi proposal penelitian pada lampiran 4.
B. Bagian Pokok
1. Pendahuluan
a. Latar Belakang Permasalahan
Latar belakang permasalahan, menjelaskan keadaan atau sesuatu yang
dianggap kurang baik atau tidak sesuai dengan yang diharapkan sehingga
perlu dibenahi. Dengan kata lain, peneliti harus membuat pernyataan
masalah (problem statement) yaitu pernyataan yang menggambarkan
adanya ”kesenjangan” antara kenyataan yang ada di sekitar kita
dengan yang diharapkan sesuai dengan teori, kaidah atau standard
tertentu yang berlaku pada saat penelitian akan dilakukan. Pernyataan
masalah di dalam bagian ini mendasari pentingnya penelitian dan
merupakan penentu arah dari penelitian yang akan dilakukan. Disini
dikemukakan pula alasan-alasan bahwa penelitian yang akan dilakukan
tersebut menarik, penting, dan mempunyai manfaat yang signifikan,
sehingga perlu dilakukan.
Untuk itu, pada bagian latar belakang ini perlu dipilah dalam beberapa
paragraf. Misalnya, pada paragraf pertama diuraikan pandangan umum
mengenai masalah yang akan diteliti, uraian dari umum ke khusus, yaitu
dengan metode piramida terbalik. Kedua, diurakan mengenai apa yang
terjadi di tempat penelitian, yaitu hal yang menunjukkan adanya
kesenjangan dengan apa yang sebenarnya dan seharusnya terjadi
berdasarkan teori, kaidah, atau standard tertentu. Ketiga diuraikan hal-hal
yang berkaitan dengan pentingnya masalah itu diteliti. Misalkan, apabila
yang diteliti berkaitan dengan anemia ibu hamil maka diuraikan betapa
besarnya bahaya yang mungkin bisa terjadi akibat anemia tersebut atau
betapa besarnya manfaat yang bisa diharapkan terjadi apabila suatu
intervensi (jika penelitianya berupa penelitian intervensi) itu dilakukan.
b. Perumusan masalah, bagian ini merumuskan garis besar dari uraian pada
latar belakang masalah tersebut diatas. Perumusan masalah lazimnya
ditulis dalam bentuk kalimat pertanyaan yang berisi atau mencerminkan
variabel-variabel yang hendak diteliti.
c. Tujuan penelitian
Pada bagian ini peneliti perlu menjelaskan tujuan umum maupun tujuan
khusus yang ingin dicapai melalui penelitian yang bersangkutan
d. Manfaat penelitian
Pada bagian ini peneliti perlu menyebutkan manfaat apa yang mungkin
bisa didapatkan dengan melakukan penelitian tersebut. Manfaat tersebut
meliputi manfaat bagi peneliti, pemerintah, institusi terkait dan/ atau
masyarakat luas.
e. Keaslian penelitian
Pada bagian ini peneliti perlu menyebutkan apa yang baru atau what is a
new, dan apa bedanya dari penelitian-penelitian sebelumnya, baik
substansi, metoda yang dipakai, subjek penelitian dan/ atau yang lain
sehingga penelitian tersebut menjadi penting untuk dilakukan. Pada
dasarnya suatu penelitian tidak perlu dilakukan lagi selagi tidak
menghasilkan suatu yang baru, yang berbeda dari penelitian-penelitian
sebelumnya. Penelitian yang sama bisa dilakukan lagi apabila
menggunakan metoda/ cara yang berbeda dan lebih efisien, atau apabila
ada jastifikasi bahwa penelitian tersebut bisa menghasilkan hasil yang
berbeda ditempat yang berbeda.
2. Tinjauan Pustaka
a. Tinjauan Teori
Di bagian ditelaah hasil-hasil penelitian terdahulu, yang dapat diperoleh
dari jurnal, buku, internet, dan lain-lain yang relevan dengan masalah yang
akan diteliti. Secara garis besar, isi dtinjauan pustaka ialah kajian atau
review terhadap teori, kaidah, atau aturan standard yang berlaku pada saat
ini yang dapat dijadikan sebagai petunjuk tentang arah (guidance) atau
dasar dari penelitian yang akan dilakukan. Dengan demikian, dari kajian
tersebut akan diperoleh kerangka berpikir baru, yang dapat dijadikan dasar
penyusunan hipotesis atau jawaban sementara dari masalah yang akan
diteliti. Dari hasil telaah pustaka mungkin sekali diperoleh sumber dan
hasil yang lebih luas dari rumusan permasalahan. Untuk itu maka perlu
dibuat suatu kerangka konsep, terbatas pada rumusan masalah yang
hendak dipecahkan dan dijadikan dasar penyusunan hipotesis, dengan
terbatas kerangka konsep, yakni konsep yang dan hendak diteliti. Semua
fakta harus diambil dari sumber kepustakaan yang asli atau sumber primer
(termasuk hasil penelitian yang telah dimuat dalam jurnal). Jika tidak
ditemukan sumber primernya, dapat digunakan sumber sekunder, seperti
text book. Semua sumber disebutkan dengan mencantumkan nama dan
tahun penerbitan sesuai aturan penulisan yang baku.
Cara penulisan nama penulis dari pustakaan yang dikutip diterangkan pada
Bab IV sub G.
Contoh cara penulisan sumber pustaka pada kutipan di dalam naskah
dapat dilihat pada lampiran 5.
b. Kerangka Teoritis atau Landasan Teorit
is
Kerangka teori merupakan visualisasi (biasanya dalam bentuk bagan atau
gambar) dari kesimpulan hasil telaah pustaka yang menggambarkan
hubungan (yang secara teoritis dapat terjadi) antara variabel satu dengan
variabel yang lain berdasarkan telaah pustaka yang dilakukan. Dengan
kerangka teori ini diharapkan dapat lebih memudahkan peneliti untuk
mengembangkan hipotesis-hipotesis baru yang mungkin bisa dibuktikan
dengan penelitian yang akan dilakukan. Jika kesimpulan hasil telaah
pustaka itu divisualisasikan dalam bentuk uraian kalimat-kalimat naratif,
lebih tepat disebut sebagai landasan teoritis bukan kerangka teoritis.
c. Kerangka Konsep
Kerangka konsep merupakan pengembangan lebih lanjut dari kerangka/
landasan teoritis yang disesuaikan dengan tujuan khusus penelitian yang
akan dicapai. Kerangka itu lebih difokuskan untuk memudahkan dalam
penyusunan hipotesis, yang musti akan didijawab (bukan yang mungkin
bisa dijawab) berdasarkan penelitian yang akan dilakukan. Oleh karena
itu, kerangka konsep menggambarkan hubungan yang lebih terbatas dan
lebih spesifik antara variabel-variabel yang akan diteliti.
d. Hipotesis
Hipotesis merupakan pernyataan singkat dari jawaban sementara atas
pertanyaan yang dinyatakan dalam rumusan masalah yang dikembangkan
berdasarkan teori yang ada yang digunakan, Kemudian pernyataan itu
disimpulkan menjadi kerangka/ landasan teoritis yang diperjelas lagi
dengan gambaran kerangka konsep. Hipotesis ini selanjutnya akan
dibuktikan berdasarkan hasil penelitian yang didapat. Oleh karena itu,
suatu hipoteis akhirnya bisa diterima atau ditolak tergantung hasil akhir
penelitian. Hipoteis lazimnya disusun pada penelitian inferensial
(induktif), yakni penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif.
Pada penelitian-penelitian yang menggunakan pendekatan deskriptif atau
kualitatif tidak lazim menggunakan hipothesis dan sebagai gantinya
digunakan pertanyaan penelitian, (pada dasarnya istilah penelitian
deskriptif adalah penelitian kualitatif, tetapi penelitian kuantitatif yang
tidak menggunakan sampel, tanpa hipotesis, paparanya objektif
menampilkan tabel-tabel data, disebut penelitian deskriptif kuantitatif).
3. Metode dan Cara Penelitian
Didalam metode penelitian dijelaskan
a. Jenis Penelitian
Didalam KTI (skripsi) perlu dijelaskan bahwa penelitian yang akan
dilakukan termasuk jenis penelitian inferensial/ kuantitatif atau penelitian
deskriptif/ kualitatif. Peneltian inferensial secara umum hanya ada dua
jenis, yaitu penelitian observasional atau penelitian eksperimental.
b. Rancangan
Ada beberapa macam rancangan penelitian. Rancangan penelitian untuk
jenis penelitian observasioanal meliputi rancangan penelitian kohor,
rancangan penelitian kasus-kontrol, dan rancangan penelitian potong
melintang. Untuk jenis penelitian eksperimental, rancangan penelitian ada
lebih banyak lagi macamnya seperti, rancangan penelitian one-shot case
study, one-group pre and postest, two group post only design, rancangan
penelitian uji klinik teracak, dan lain sebagainya (lihat buku/ hand out
metodologi penelitian).
c. Populasi dan Subyek Penelitian
Pada bagian ini, peneliti perlu menjelaskan siapa populasi penelitian dan
bagaimana teknik untuk memilih sampel/ subjek (sampling technique)
diantara popuasi penelitian tersebut, apakah secara acak (random
sampling) atau tidak pakai acak (purposive sampling). Subjek penelitian
berbeda dengan responden. Pada penelitian yang menggunakan populasi
anak dibawah umur lima tahun (balita) misalnya, seorang anak balita yang
terpilih bisa menjadi subjek penelitian, tetapi oleh karena keterbatasannya
anak tersebut belum bisa menjawab dan mengungkapkan tanggapan yang
benar dan akurat untuk dijadikan sebagai sumber data, dan oleh karena itu
membutuhkan responden biasanya ibunya atau walinya.
d. Sampel
Besar Sampel
Pada bagian ini, peneliti perlu menyebutkan berapa jumlah sampel
minimal yang mau diapakai dalam penelitian tersebut. Besar sampel
tersebut dihitung berdasarkan humus tertentu yang banyak ditulis pada
buku-buku metode penelitian
e. Lokasi dan Penelitian
Pada bagian ini menjelaskan tempat penelitian dan waktu yang akan
digunakan untuk melaksanakan penelitian.
f. Bahan dan Alat Penelitian
Pada bagian ini, peneliti perlu menyebutkan bahan dan alat apa saja yang
dipakai dalam penelitian. Misalnya, pada penelitian tentang efek
suplementasi tablet besi atau vitamin tertentu pada ibu hamil terhadap
berat badan bayi waktu lahir, maka bahan penelitianya bisa meliputi tablet
besi/ vitamin itu sendiri, dan alatnya meliputi timbangan berat badan bayi,
kuesioner, dan lain-lain. Jelaskan bagaimana cara memberikan tablet besi
tersebut, dan bagaimana pula cara menggunakan alat-alat yang dipakai
dalam penelitian.
g. Variabel Penelitian
Pada bagian ini, jelaskan mana variable tergantung, mana variable bebas,
dan mana variable perantara (kalau ada). Apabila ada variabel-variabel
yang potensial sebagai variabel pengganggu yang hendak dikontrol, perlu
dipaparkan juga.
h. Definisi Operasional
Pada bagian ini peneliti harus mendefinisikan masing-masing variabel
penelitian secara operacional/ atau secara praktis yang dilakukan
dilapangan dan bukan secara toeritis. Misalnya, dalam contoh penelitian
diatas (butir e), peneliti harus mendefinisikan variable berat badan lahir
(BBL). Dalam hal ini peneliti bisa membuat definisi operasional bahwa
berat badan lahir adalah berat badan yang diukur dalam 24 jam setelah
lahir oleh petugas terlatih dengan satuan terkecil gram. Dengan demikian
peneliti tidak akan menggunakan data BBL yang diukur setelah bayi itu
berumur satu minggu atau lebih. Sebutkan pula skala pengukuran yang
dipakai untuk masing-masing variabel.
i. Jalannya Penelitian
Pada bagian ini, peneliti perlu menjelaskan secara lengkap tapi singkat
bagaimana bagaimana penelitian itu dilaksanakan dan dijalankan
dilapangan, sejak proses ijin penelitian, persiapan pelaksanaan penelitian
(termasuk pelatihan petugas jika ada), dan cara pengumpulan data.
j. Pengolahan dan Analisis data
Pada bagian ini peneliti perlu menjelaskan bagaimana cara menganalisis
data, mulai dari data terkumpul, kemudian diolah menggunakan manual
atau komputer. Statistik apa yang digunakan untuk uji data tersebut,
kecuali bila penelitian tersebut adalah penelitian kualitatif yang tidak
menggunakan uji statistik.
C. Bagian Akhir
Bagian akhir ini terdiri atas daftar pustaka, jadwal penelitian (biaya penelitian bila
diperlukan, misalnya penelitian dari sponsor) dan lampiran ( seperti kuisioner,
daftar informan responden ).
1. Daftar Pustaka (Kepustakaan)
a. Buku : penulisan daftar pustaka yang berupa buku ditulis sebagai berikut.
Nama penulis sesuai dengan aturan yang baku, tahun terbit, judul buku,
jilid, terbitan ke, kota penerbit, nama penerbit.
b. Majalah : nama penulis (sesuai tatacara penulisan yang baku), tahun terbit,
judul tulisan, nama majalah dengan singkatan resminya, jilid, nomor
halaman yang diacu.
c. Buku kumpulan tulisan-tulisan : buku ini terdiri atas beberapa tulisan
dibukukan oleh satu atau lebih editor. Penulisanya diurutkan sebagai
berikut : nama penulis, tahun tulisan itu dibuat, dalam (diketik miring atau
kursif), judul buku kumpulan, nama editor, halaman, kota tempat asal
penerbit, nama penerbit.
Contoh daftar pustaka (kepustakaan) pada lampiran 6.
2. Jadwal Penelitian
3. Lampiran
Lampiran jika ada, berisi keterangan atau informasi yang diperlukan pada
pelaksanaan penelitian, seperti kuisioner, tabel-tabel, gambar peta lokasi
penelitian dan lain-lain.
BAB III
KARYA TULIS ILMIAH (KTI)
Secara umum KTI disusun dengan cara yang sama seperti susunan proposal
penelitian, yakni terdiri dari bagian awal, bagian pokok, dan bagian akhir. Beberapa
hal yang berbedayaitu sebagai berikut :
1. Dalam KTI ada bab yang berisi tentang hasil dan pembahasan, sedangkan dalam
proposal tidak ada.
2. Dalam KTI ada bab yang berisi kesimpulan dan saran sedangkan pada proposal
tidak ada.
3. Dalam proposal peneliti digunakan kata akan....misalnya dalam kalimat
penelitian akan dilaksanakan pada tanggal......, berat badan akan diukur
dengan.....dst, sedangkan pada KTI, peneliti menggunakan kalimat pasif tanpa
kata akan misalnya kalimat penelitian dilaksanakan pada tanggal......, berat
badan diukur dengan menggunakan.....dst.
A. Bagian Awal
Bagian awal terdiri atas (a) halaman sampul depan, (b) halaman judul, (c)
halaman pengesahan, (d) prakata, (e) daftar isi, (f) daftar tabel, (g) daftar gambar,
(h) daftar lampiran, (i) arti lambang disertai singkatannya, dan (j) intisari
(abstrak).
1. Halaman sampul depan
Halaman sampul depan memuat unsur – unsur berikut : (1) judul KTI, (2)
maksud KTI (3) lambang sekolah/perguruan tinggi, (4) nama dan nomor
mahasiswa, (5) jurusan , (6) nama lembaga/ nama sekolah/ perguruan tinggi,
(7) tahun penyelesaian KTI. Berikut adalah penjelasannya :
a. Judul KTI disusun sesingkat-singkatnya, seperti telah diterangkan pada
bagian proposal penelitian.
b. Maksud KTI ialah untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh
derajat D III
c. Lambang Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alma Ata yang digunakan
memiliki diameter 5 atau 6 cm
d. Nama dan nomor mahasiswa, ditulis lengkap, tidak diperbolehkan
menggunakan singkatan, serta tidak perlu mencantumkan derajat
kesarjanaan (jika punya). Nomor mahasiswa dicantumkan di bawah nama
tersebut.
e. Jurusan yang ditempuh ditulis jelas
f. Nama Lembaga / Sekolah / Perguruan Tinggi, yakni Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Alma Ata Yogyakarta
g. Tahun penyusunan KTI ialah tahun ujian KTI terakhir. Penempatan tahun
ini di bawah kata Yogyakarta.
Contoh halaman sampul depan KTI dapat dilihat pada lampiran 7.
2. Halaman Judul
Halaman judul memuat tulisan yang sama dengan halaman sampul depan,
tetapi ditulis di atas kertas putih.
Contoh halaman judul dapat dilihat pada lampiran 8.
3. Halaman Persetujuan
Halaman persetujuan berisi persetujuan dari pembimbing yang menandai
bahwa laporan penelitian telah selesai disusun dan siap untuk dipertahankan
di depan dewan penguji. Hal itu ditunjukkan melalui tanda tangan dengan
nama lengkap pembimbing yang disertai dengan tanggal persetujuandan
tanggal persetujuan.
Contoh halaman persetujuan dapat dilihat pada lampiran 9.
4. Halaman Pengesahan
Halaman pengesahan memuat tanda tangan pembimbing dan para penguji
serta tanggal ujian.
Contoh halaman pengesahan dapat dilihat pada lampiran 10.
5. Prakata
Prakata mengandung uraian singkat tentang maksud KTI, penjelasan-
penjelasan, dan ucapan terima kasih. Disini tidak terdapat hal-hal yang
bersifat ilmiah.
6. Daftar Isi
Daftar isi ini ditulis secara rinci mulai dari bab-bab, sub judul sampai anak
sub judul.
Contoh daftar isi KTI dapat dilihat pada lampiran 11.
7. Daftar Tabel
Bila dalam KTI terdapat banyak tabel, perlu dicantumkan daftar tabel ini.
Daftar tabel memuat judul tabel beserta nomor halamannya. Kalau tabel
tersebut hanya sedikit, tidak perlu dibuat daftar tabel.
Contoh daftar tabel dapat dilihat pada lampiran 12.
8. Daftar Gambar
Daftar gambar memuat urutan judul gambar dan nomor halamannya.
Persyaratan perlu tiaknya bagian ini sama dengan daftar tabel.
Contoh daftar gambar dapat dilihat pada lampiran 13.
9. Daftar Lampiran
Aturan penyusunan daftar lampiran sama seperti daftar tabel
10. Daftar Lambang dan Singkatan
Bagian ini memuat daftar lambang atau singkatan yang digunakan, disertai
arti dan satuannya.
11. Intisari (Abstraksi)
Intisari ditulis dalam bahasa Indonesia. Bagian ini merupakan uraian singkat
tentang tujuan penelitian, cara dan hasil penelitian. Intisari bukanlah ringkasan
atau kesimpulan. Pada mumnya intisari hanya terdiri atas tiga alenia,
panjangnya tidak lebih dari 2 halaman, dan diketik satu spasi.
Contoh intisari (abstraksi) dapat dilihat pada lampiran 14.
B. Bagian Utama
Bagian utama KTI terdiri atas bab-bab, yaitu (a) pendahuluan, (b) tinjauan
pustaka, (c) cara penelitian, (d) hasil penelitian dan pembahasan, (e) kesimpulan,
saran, serta ringkasan.
1. Pendahuluan
Pada bab ini memuat : latar belakang dan tujuan serta manfaat penelitian.
a. Latar belakang dalam KTI atau skripsi hampir sama dengan pada proposal
penelitian, tetapi lebih diperluas.
b. Perumusan masalah, sama seperti yang diuraikan dalam proposal
penelitian.
c. Tujuan dan manfaat penelitian, sama seperti yang diuraikan dalam
proposal penelitian.
d. Keaslian penelitian, sama seperti yang diuraikan dalam proposal.
2. Tinjauan Pustaka
a. Tinjauan Teori
Bagian ini memuat uraian yang sama dengan uraian yang ada dalam
proposal.
b. Kerangka Teori
Kerangka teori memuat uraian yang sama dengan uraian yang ada dalam
proposal.
c. Kerangka Konsep
Kerangka konsep dalam KTI dan Skripsi sama dengan kerangka konsep
dalam proposal, kecuali ada tambahan-tambahan baru sebagai pendukung
dalam analisis.
d. Hipotesis
Hipotesis sama seperti dalam hipotesis proposal penelitian.
3. Cara Penelitian
a. Jenis penelitian. Sama seperti dalam proposal
b. Rancangan penelitian. Sama seperti dalam proposal
c. Populasi dan subjek penelitian. Sama seperti dalam proposal
d. Sampel. Sama seperti dalam proposal
e. Lokasi dan waktu penelitian. Sama seperti dalam proposal
f. Bahan dan alat penelitian. Sama seperti dalam proposal
g. Variabel penelitian. Sama seperti dalam proposal
h. Definisi operasional. Sama seperti dalam proposal
i. Jalannya penelitian. Sama seperti dalam proposal
j. Pengolahan dan Analisis data. Sama seperti dalam proposal
4. Hasil Penelitian dan Pembahasan
a. Hasil penelitian.
Hasil disajikan dalam bentuk daftar (tabel) grafik, foto disertai uraian
jelas. Sebelum membuat tabel, grafik, dll sebaiknya didahului uraian yang
hasilnya dapat dilihat pada daftar atau gambar yang nomornya disebutkan.
b. Pembahasan.
Pada bagian ini peneliti perlu membahas apakah hipothesis yang
dikemukakan itu terbukti atau tidak dan mengapa. Bandingkan dengan
hasil-hasil penelitian sebelumnya yang hampir sama baik secara
kuantitatif maupun kualitatif. Apa implikasi dari hasil penelitian yang
ditemukan, baik implikasi teoritis maupun implikasi praktis/ program.
5. Penutup
Bagian ini dapat berisi (a) rekapitulasi, (b) kesimpulan, (c) solusi alternatif,
(d) saran, (e) problematika/kendala. Kesimpulan dan saran dinyatakan secara
terpisah.
a. Kesimpulan berupa pernyataan singkat dan tepat disimpulkan berdasarkan
hasil penelitian dan pembahasan.
b. Saran dibuat dengan mengacu pada hasil penelitian yang tertuang dalam
kesimpulan. Saran ini ditujukan pada peneliti, pemerintah ataupun instansi
terkait,
C. Bagian Akhir
Bagian akhir berisi daftar pustaka dan lampiran.
1. Daftar pustaka
Daftar pustaka disusun seperti yang telah diuraikan pada proposal penelitian
2. Lampiran
Lampiran berguna untuk melengkapi uraian yang disajikan dalam bagian
utama KTI atau skripsi.
BAB IV
TATA CARA PENULISAN
Bagian ini menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan, (a) bahan dan ukuran, (b)
pengetikan, (c) penomeran, (d) daftar dan gambar, (e) kebahasa dan (f) penulisan
nama.
A. Bahan dan Ukuran
1. Naskah dan ukuran
Naskah dibuat diatas kertas HVS 80 g/m2, ukuran kuarto (A4), ukuran naskah
21 x 28 cm dan tidak bolak-balik.
2. Sampul
Sampul dibuat dari kertas bufallo atau sejenis, warna hijau, diperkuat dengan
karton kemudian dilapisi dengan plastik. Untuk proposal tidak perlu diperkuat
dengan karton dan dilapisi plastik, tetapi cukup dengan kertas bufallo warna
hijau.
B. Pengetikan
1. Jenis Huruf dan Ketikan pada Halaman
a. Huruf yang dipakai mengetik naskah adalah jenis huruf Times New Roman
dengan ukuran (font size) 12. Di dalam satu naskah jenis hurufnya harus
sama.
b. Huruf miring digunakan untuk menuliskan kata yang bukan bahasa
Indonesia
c. Intisari, kutipan langsung yang lebih dari 3 baris, catatan kaki, judul tabel,
judul gambar, dan daftar pustaka diketik 1 spasi
d. Huruf pertama pada alinea baru dimulai pada ketukan ke-6 dari tepi kiri
baris.
e. Awal kalimat harus menggunakan huruf kapital
f. Ruangan halaman naskah harus diisi penuh dari tepi kiri sampai tepi
kanan. Berganti garis hanya apabila memulai dengan alinea baru,
persamaan, daftar, gambar, sub-sub judul atau hal lain yang bersifat
khusus.
2. Bilangan dan Satuan
a. Bilangan diketik dengan angka kecuali pada permulaan kalimat. Misalnya,
3 kg rata-rata berat bayi lahir, bila pada permulaan kalimat menjadi
”Tiga kilo gram rata-rata berat bayi lahir”.
b. Bilangan desimal ditandai dengan koma (,) dan bukan dengan titik (.).
Misalnya, berat badan 57,6 kg.
c. Satuan dinyatakan dengan singkatan, resminya tanpa titik di belakangnya.
Misalnya, kg, m, cal, dll.
3. Jarak Baris
Jarak antar baris dalam pengetikan dibuat 2 spasi (kecuali intisari, kutipan
langsung, judul daftar (tabel), dan judul gambar yang penulisannya lebih dari
1 baris).
4. Batas Tepi
Batas-batas pengetikan diukur dari tepi kertas yang diatur sebagai berikut :
a. Tepi atas : 4 cm
b. Tepi bawah : 3 cm
c. Tepi kiri : 4 cm
d. Tepi kanan : 3 cm
Alinea baru dimulai pada ketukan ke-6 dari batas tepi kiri.
5. Permulaan Kalimat
Bilangan, lambang, atau rumus kimia yang memulai kalimat harus diketik
dalam kata dan bukan huruf atau lambang, misalnya Lima buah tablet.
6. Judul, Sub judul, Anak Sub Judul
a. Judul harus ditulis dengan huruf capital semua dan diatur simetris. Jarak
dan tepi atas 4 cm tanpa diakhiri dengan titik.
b. Sub judul ditulis simetris di tengah. Semua kata dimulai dengan huruf
kapital, kecuali kata penghubung dan kata depan tanpa diakhiri tanda titik.
Kalimat pertama sesudah judul dimulai dengan alinea baru.
c. Anak subjudul diketik mulai dan batas tepi kiri, semua kata dimulai huruf
kapital, tanpa diakhiri tanda titik. Kalimat pertama sesudah anak subjudul
dimulai dengan alinea baru.
d. Subanak subjudul diketik mulai ketukan ke-6. Boleh dilanjutkan dengan
penjelasan berupa kalimat.
7. Perincian ke Bawah
Jika pada penulisan naskah ada perincian yang harus disusun ke bawah
digunakan nomor urut dengan angka atau huruf sesuai dengan derajat
perinciannya. Tidak diperkenankan memakai garis penghubung (-) yang
ditempatkan di depan perincian.
8. Letak simetris
Gambar, tabel (daftar), rumus, judul ditulis simetris terhadap tepi kiri dan tepi
kanan pengetikan.
C. Penomeran
1. Halaman
a. Nomor halaman, mulai dari halaman judul sampai dengan intisari
diberi nomer halaman dengan angka romawi kecil
b. Nomor halaman mulai dari pendahuluan (bab 1) sampai ke halaman
terakhir memakai angka arab.
c. Nomor halaman ditempatkan di sebelah kanan atas. Bila ada judul atau
bab pada bagian atas halaman tersebut, nomor halaman ditempatkan
pada bagian kanan bawah.
d. Nomer halaman diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm
dari tepi atas atau tepi bawah.
e. Penomeran judul, sub judul, anak sub judul, dikenal 2 tipe, yakni tipe
angka huruf dan tipografi kesatuan desimal. Secara berurutan ke
bawah contohnya sebagai berikut :
Tipografi angka huruf
JUDUL
BAB I ...............A ............
1. ...................................................2. ...................................................
a. ................................................b. ................................................
1) ............................................2) ............................................
i. .........................................ii. .........................................
3) .....................................4) .....................................
(a)................................(b)................................
B ...........1. ...................................................2. ...................................................
a. ................................................b. ................................................
1) ............................................2) ............................................
a) .........................................b) .........................................
3) .....................................4) .....................................
(a) ................................(b) ................................
BAB II
Dan seterusnya
Tipografi kesatuan decimal
BAB I
1.1………………………………
1.2………………………………
1.2.1………………………...
1.2.2………………………...
1.2.2.1………………...
1.2.2.2………………...
1.3………………………………
1.3.1………………………...
1.3.2………………………...
1.3.2.1………………...
Dan seterusnya
BAB II
2.1………………………………
2.1.1………………………...
2.1.2………………………...
Dan seterusnya
4. Tabel (daftar)
a. Tabel (daftar) diberi nomer urut dengan angka arab. Nomer tabel diikuti
dengan judul tabel diletakkan di atas tabel tanpa diakhiri dengan titik.
b. Judul tabel ditulis dengan huruf kapital, simetris dan berbentuk kerucut
terbalik dengan jarak 1 spasi ke bawah.
c. Seluruh kolom tabel harus diberi judul kolom
d. Tabel data sekunder harus dituliskan sumbernya dibawah tabel, di sebelah
sisi kiri.
e. Tabel atau daftar tidak boleh dipotong kecuali halamannya tidak cukup.
Pada tabel lanjutan tidak diberi judul, tetapi dicantumkan nomer tabel dan
tiap kolom tidak lagi diberi judul kolom, melainkan nomor kolom.
f. Bila tabel (daftar) lebih lebar dari lebar kertas, maka dibuat dengan
memanjang kertas. Bagian atas tabel terletak di sebelah kiri kertas.
g. Di atas dan di bawah tabel (daftar) dipasang garis batas, sehingga terpisah
dari uraian pokok dalam naskah KTI maupun skripsi.
h. Tabel (daftar) yang lebih dari 2 halaman atau harus dilipat, ditempatkan
pada lampiran.
5. Gambar
a. Gambar dalam hal ini termasuk bagan, grafik, foto, dan sebagainya, diberi
nomer dengan angka arab, diikuti dengan judul gambar diletakkan simetris
di bawah gambar tanpa tanda titik.
b. Judul gambar ditulis dengan huruf kapital, simetris dan berbentuk kerucut
terbalik dengan jarak 1 spasi ke bawah.
c. Gambar dari sumber lain harus dituliskan sumbernya di bawah gambar.
d. Gambar tidak boleh dipenggal.
e. Bila gambar melebar setinggi kertas, maka bagian atas gambar harus
diletakkan di bagian kiri kertas.
f. Skala pada grafik harus dibuat demikian rupa sehingga mudah digunakan
untuk interpolasi atau ekstrapolasi.
6. Persamaan reaksi kimia
Bila ada persamaan reaksi kimia, maka nomer urut persamaan ditulis dengan
angka arab di dalam kurung dan ditempatkan di dekat batas tepi kanan.
Contoh sebagai di bawah.
4 NH3 + 7O2 2N2O4 + 6H2O (1)
D. Kebahasaan
1. Bahasa yang digunakan
Bahasa yang digunakan dalam naskah KTI atau skripsi harus bahasa
Indonesia yang baku yakni ada subjek dan predikat dan bahkan lebih
sempurna lagi dilengkapi dengan objek dan keterangan. Ejaan pun harus ejaan
yang disempurnakan. Oleh karena masalah bahasa Indonesia ini terus
mengalami penyempurnaan maka dianjurkan mahasiswa sering-sering
mengunjungi Perpustakaan Balai Penelitian Bahasa, Jalan I Dewa Nyoman
Oka 34, telepon 86070 Yogyakarta 55224. Disana kita bisa berkonsultasi
masalah bahasa Indonesia yang baku.
2. Bentuk kalimat
Kalimat-kalimat todak boleh memakai orang pertama, kedua dan seterusnya
(aku, saya, kamu, kita, kami, dll) melainkan berbentuk pasif. Tidak tepat pula
menggunakan kata yang tersirat seperti, ungkapan, peribahasa, atau puisi
kecuali pada halaman khusus di bagian prakata. Pada ucapan terima kasih
istilah saya diganti dengan penulis.
3. Istilah
Istilah yang dipakai ialah istilah Indonesia atau yang telah diIndonesiakan,
kecuali jika terpaksa karena belum adanya istilah dalam bahsa Indonesia,
maka istilah asing tersebut harus dicetak miring (kursif/italic).
4. Hal yang penting lainnya
a. Kata penghubungseperti, sehingga, sedangkan, dan, oleh karena itu, tidak
boleh digunakan memulai kalimat.
b. Kata dimana dan dari seringkali digunakan seperti dalam bahasa Inggris
where dan of. Bentuk seperti itu dalam bahasa Indonesia tidak baku dan
jangan digunakan.
c. Awalan ke dan di harus dibedakan dengan penggunaan kata depan ke dan
di.
d. Tanda baca harus digunakan dengan tepat.
E. Penulisan Nama
1. Nama penulis yang diacu dan dikutip dalam uraian penelitian
a. Nama penulis 1 orang
Kalau nama penulis yang diacu hanya 1 orang, maka yang ditulis nama
akhir saja. Sebenarnya yang dimaksud kata akhir adalah nama famili (sure
name). Bila nama penulis yang diacu Kurt H.Thoma, maka penulisannya
sebagai berikut :
Thoma (2005) menegaskan bahwa................
b. Nama penulis 2 orang
Bila nama penulis yang diacu 2 orang, maka semua ditulis. Cara
penulisannya orang pertama ditulis adalah nama akhir, orang kedua yang
ditulis nama akhir. Misalnya nama lengkap penulisnya yang diacu masing-
masing adalah : Nasrudin Harahap dan Yunan Nasution, maka
penulisannya sebagai berikut :
Harahap dan Yunan (2007) mengemukakan..................
c. Penulis lebih dari 2 orang
Bila penulis lebih dari 2 orang, maka hanya nama akhir penulis pertama
yang ditulis diikuti dkk. Misal penulisnya adalah Ernest Jawestz, Joseph
L.Melnick dan Edward A.Adelberg, ditulis :
Menurut Jaweszt, dkk (2008).............................
2. Nama penulis dalam daftar pustaka
Nama-nama penulis bila leebih dari satu harus dicantumkan semuanya, tidak
boleh hanya ditambah dkk atau et al. Cara penulisannya, penulis pertama
nama akhir didahulukan, berikutnya boleh dengan singkatan atau tidak,
sedangkan penulis kedua, ketiga , dan seterusnya tetap tidak dilakukan
pembalikan nama dari kata pertama.
Contoh :
Jawestz, Ernest, Joseph L.Melnick dan Edward A.Adelberg. (2007).
Atau :
Jawestz, E., Joseph L. M. Dan Edward A.A. (2007).
Tidak boleh ditulis hanya dengan :
Jawestz, dkk (2007).
Nama Jawestz, Ernest, sebagai penulis dalam urutan suku kata namanya
dibalik, dari aslinya Ernest Jawestz menjadi Jawestz, Ernest atau Jawestz, E.
Nama-nama penulis kedua dan ketiga , suku kata dari nama-namanya utuh tak
dibalik, akan tetapi suku kata nama kedua dan ketiga boleh disingkat.
3. Nama penulis lebih dari satu suku kata
Tata cara penulisan pada nama penulis lebih dari 1 atau 2 suku kata, maka
penulis pertama ditulis nama akhir diikuti koma, kemudian nama lainnya
boleh disingkat boleh juga tidak. Sebagai contoh :
Yunan Helmi Nasution, ditulis Nasution, Yunan Helmi atau Nasuution Y.H.
4. Nama dengan garis penghubung
Bila nama penulis lebih dari satu kata dan ditulis dengan garis penghubung,
maka keduanya dianggap sebagai satu kesatuan.
Contoh :
Sunarti-Sulaiman ditulis Sunarti-Sulaiman.
5. Nama penulis yang diikuti dengan singkatan
Nama yang diikuti singkatan, maka dianggap bahwa singkatan itu menjadi
satu kata dengan yang ada di depannya.
Contoh :
a. Yudi A.S. ditulis Yudi A.S.
b. George M.Ross Jr. Ditulis Ross Jr., GM.
6. Derajat kesarjanaan
Derajat kesarjanaan tidak boleh dicantumkan.
BAB V
PANDUAN SINGKAT PENULISAN NASKAH PUBLIKASI
Naskah publikasi dibuat dengan memperhatikan prinsip – prinsip ABC penulisan
karya ilmiah : A (accurate) : berketepatan tinggi ; B (brief) : singkat, padat, dan lugas
; C (clear) : jelas, tanpa penafsiran lain.
1. Sistematika
Naskah publikasi disusun dalam sistematika : Judul, Identitas Penulis
(nama diri, nama jurusan/fakultas, perguruan tinggi, kota, alamat e-mail), Intisari/
Abstrak dan Kata Kunci, Pendahuluan, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan,
Kesimpulan dan Saran (jika perlu), Persantunan/Ucapan Terima Kasih (jika ada),
dan Daftar Pustaka.
2. Bahasa
Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar, sesuai dengan
EYD. Gunakan tanda baca dengan benar. Istilah asing diusahakan padananya
dalam bahasa Indonesia, atau jika ditulis dalam bahasa aslinya, istilah tersebut
ditulis miring (italic). Satuan ditulis dalam bentuk baku dan tanpa titik, seperti :
gram : g ; meter : m ; milimeter : ml ; hektar : ha
3. Tipografi
Naskah diketik dengan Time New Roman font 12, ukuran kertas A4 (24 x
29,7 cm), margin atas dan bawah : 4 dan 2,5 cm. Margin kiri dan kanan : 4 dan
2,5 cm. Panjang naskah diupayakan berkisar antara 5-20 halaman dan dibuat
dalam satu kolom.
4. Judul (Huruf Kapital)
Dibuat singkat, diupayakan tidak lebih dari 12 kata. Hindari kata-kata
seperti : penelitian pendahuluan, studi perbandingan, penelaahan terhadap,
pengaruh pemberian, dan pengamatan awal. Judul ditulis dengan huruf kapital.
5. Baris Kepemilikan
Terdiri atas nama (-nama) penulis, nama lembaga, kota dan e-mail. Nama
penulis ditulis lengkap, jangan disingkat.
6. Intisari/ Abstrak (Huruf Kapital)
Intisari/Abstrak merupakan kependekan yang secara lengkap,
komprehensif dan jelas menerangkan keselutuhan isi karya ilmiah. Ditulis dalam
bahasa Indonesia, umumnya disajikan dalam 1 paragraf dengan menggunakan
tidak lebih dari 200 kata. Intisari/ Abstrak jangan mengulang kata-kata yang ada
pada judul. Dilengkapi dengan 3-8 kata kunci (key words).
7. Pendahuluan (Huruf Kapital)
Dapat berisi masalah, latar belakang, tujuan dan prospek penelitian yang
disajikan secara proporsional untuk mengorientasikan pembaca. Perlu disajikan
hasi telaah pustaka secara kritis dan gayut dengan penelitian dan mutakhir.
Dianjurkan untuk mempergunakan jurnal (berkala) ilmiah.
8. Metode Penelitian (Huruf Kapital)
Sebutkan bahan dan alat yang spesifik untuk penelitian ini, bahan dan alat
yang sudah umum tidak perlu disebutkan dan penyebutan nama dagang supaya
dihindari. Metode dan teknik, rancangan percobaan, sampling dan teknik
sampling, dan cara analisis data yang dipakai supaya diuraikan secara singkat dan
jelas.
9. Hasil dan Pembahasan (Huruf Kapital)
Hasil penelitian dapat disajika secara deskriptif (kualitatif), dalam bentuk
tabel, gambar atau grafik. Judul dan keterangan tabel, gambar atau grafik harus
informatif dan jelas, hindari pengguanaan notasi untuk perlakuan, diupayakan
satu halaman. Judul tabel/gambar/grafik uang diikuti dengan nomot ditulis dengan
nomor ditulis dengan huruf besar, misal : ........Tabel 1 ......... , ........Gambar
5 ........
Lampiran 1. Contoh Halaman Judul Proposal Penelitian
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA DENGAN
KEJADIAN PRE-EKLAMSI DI RS PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL
Proposal Penelitian Disusun Sebagai Persyaratan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah
Guna Memperoleh Gelar Ahli Madya Kebidanan
Diajukan oleh
Fatimatasari
090200419
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ALMA ATA
YOGYAKARTA
2013
Lampiran 2. Contoh Halaman Persetujuan
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Proposal Penelitian
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA DENGAN
KEJADIAN PRE-EKLAMSI DI RS PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL
Diajukan oleh Fatimatasari
090200419
Telah diajukan :
Pembimbing I
Drg. H. Ircham Machfoedz, MS ...........................................
Tanggal ...........................................
Pembimbing II
Siti Nurunniyah, S. ST ...........................................
Tanggal ........................................
Mengetahui
Ketua Program Studi D3 Ilmu Kebidanan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alma Ata
Nur Indah Rahmawati, S.ST
Lampiran 3. Contoh Halaman Pengesahan Proposal Penelitian
PENGESAHAN PEMBIMBING
Proposal Penelitian
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA DENGAN
KEJADIAN PRE-EKLAMSI DI RS PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL
Diajukan oleh
Fatimatasari
090200419
Telah Dipertahankan di depan Dewan Penguji Proposalpada tanggal………….
SUSUNAN DEWAN PENGUJI
KetuaDrg. H. Ircham Machfoedz, MS
Anggota Siti Nurunniyah, S. ST
AnggotaSundari Mulyaningsih, S.ST
Mengetahui
Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alma Ata
Prof. Dr. H. Hamam Hadi, MS., Sc., D
Lampiran 4. Contoh Daftar Isi Proposal Penelitian
DAFTAR ISI HALAMANHALAMAN JUDULHALAMAN PENGESAHANDAFTAR ISIBAB I. PENDAHULUANA. Latar Belakang
1. Latar belakang masalaha. subjudul misalnya pandangan umum mengenai....yang ditelitib. subjudul mengenai kondisi di tempat penelitianc. subjudul mengenai pentingnya bahan itu diteliti
2. Perumusan masalahB. Tujuan dan Manfaat PenelitianBAB II. TINJAUAN PUSTAKAA. Tinjauan TeoriB. Kerangka TeoriC. Kerangka KonsepD. HipotesisBAB III. CARA PENELITIANA. Jenis penelitianB. RancanganC. Populasi dan subjek penelitianD. Sampel
1. Basar Sampel2. Cara Pengambilan Sampel
E. Lokasi dan waktu penelitianF. Bahan dan alat penelitianG. Variabel penelitian H. Definisi OperasionalI. Jalannya penelitianJ. Pengolahan dan analisis data
DAFTAR PUSTAKA JADWAL PENELITIAN BIAYA PENELITIAN (kalau perlu, karena ada sponsorship)LAMPIRAN
Lampiran 5. Penulisan Sumber Pustaka
1. Nama penulis di permulaan kalimat
Contoh: Thoma (2005) menegaskan bahwa ukuran circumferensia fronto
occipitalis janin kira-kira 34 cm.
2. Nama penulis di bagian tengah kalimat
Contoh: Dalam keadan biasa telur ascaris lumbricoides tidak dapat menetas di
luar badan. Hal itu ditemukan oleh Wahab (2005) dalam penelitiannya
mengenai......
3. Nama penulis di bagian akhir kalimat
Contoh: Ukuran circumferentia fronto ocipitalis janin kira-kira 34 cm (Thoma,
2005).
4. Nama penulis 2 orang
Bila nama penulis yang diacu 2 orang, kedua-duanya harus ditulis. Penulis
pertama ditulis nama famili (surname). Penulis kedua ditulis nama depannya.
Misalnya, penulisnya Nasrudin Harahap dan Yunan Nasution.
Contoh: Harahap dan Yunan (2007) mengemukakan bahwa suatu sifat
taksonomik utama dari kuman-kuman ialah reaksinya terhadap pewarnaan gram.
5. Penulis lebih dari 2 orang
Bila penulis lebih dari 2 orang, hanya nama akhir penulis pertama yang ditulis
dan diikuti dkk. Misalnya, contoh: penulisnya ialah Ernest Jawestz, Joseph L.
Melnick dan Edward A.Adelberg.
Menurut Jawestz dkk (2008), Mikroplasma merupakan jasad-jasad renik yang
sangat pleomorf.
6. Yang diacu atau dikutip lebih dari 2 sumber
a. Bila nama penulis masuk dalam uraian, semua sumber disebutkan. Contoh:
Menurut Hendra dan Misnan (2003). Darius dan Nasution (2002), dan Sugiri
(2001), Ada hubungan antara umur ibu melahirkan primipara dengan kejadian
pre-eklamsi”.
b. Bila penulis tidak masuk dalam uraian naskah, antara sumber-sumber tersebut
diberi tanda titik koma, contoh: Distosia bahu secara sederhana adalah
kesulitan persalinan pada saat melahirkan bahu (Varney dan Philips, 2004;
William, 2007; Himawan, 2002).
7. Kutipan diambil dari sumber kedua (referensi sekunder)
Kutipan yang diambil dari sumber kedua, mungkin karena tidak menemukan
sumbernya yang asli, kutipan itu disebut referensi sekunder. Cara penulisannya
harus menyebutkan nama penulis aslinya dan nama penulis buku atau jurnal atau
majalah yang dikutip, contoh: Mengenai tingginya kolesterol pada kuning telur
ditunjukkan oleh Herususanto dan Irawan (Murdiono, 2007).
Contoh seperti tersebut diatas yang ditulis dalam kepustakaan hanyalah Murdiono
(2007).
Kalau disebutkan tahun dari sumber yang tidak ditemukan sumber aslinya,
menuliskannya ialah sebagai berikut, contoh: Menurut Bonang (2003) yang
dikutip oleh mustofa (2008), ukuran cirkumferensia mento occipitalis....
Tentu saja, sedapat mungkin yang dibaca ialah sumber aslinya.
8. Institusi sebagai penulis
Bila penulis dikerjakan oleh institusi, misalnya Depkes R.I, nama institusi itulah
yang ditulis sebagai nama yang diacu.
Contoh: Depkes R.I. (2008) menegaskan bahwa angka harapan hidup orang
Indonesia tahun 2010 haruslah 75 tahun untuk wanita dan 70 tahun untuk laki-
laki.
9. Mengutip dari koran atau majalah
Contoh: Daerah Istimewa Yogyakarta telah menjadi endemis.....(Kedaulatan
Rakyat, 2005).
Lampiran 6. Contoh Penulisan Daftar Pustaka
CONTOH MEMASUKKAN KEPUSTAKAAN
(SAMPLES OF BIBLIOGRAPHYCAL ENTRY)
Dari Buku
Baltes, P.B. dan Schaie, K.W. 2007. Life Span Developmental Psychology:
Personality and Socialization. New York: Academic Press.
Uniarti, T.R. 2007. Perawatan Ibu Hamil. Yogyakarta: Surya Offset.
Mardianto, Muhammad dan Mohammad Fudoli. 2005. Asuhan Ibu Bersalin.
Yogyakarta: Fitramaya.
Sulton, Muhammad; Ihsan Fadli dan Raden Mas Murtadho. 2005. SPPS, Teknik Olah
Data Kesehatan lalui: 234-39. Surabaya: Gramatika.
Suphler, J.N. 1959. Physical Anthropology and Demography, dalam Philip M. Hauser
& Otis Dudley Duncan (eds): The Study of Population, 2nd., ed., pp 728-58.
Chicago: University of Chicago Press.
Hagul, Peter. 1999. “Reliabilitas dan Validitas” dalam Masri Singarimbun dan Sofian
Effendi (Eds). Metode Penelitian Survei, pp 87-89. Jakarta: LP3ES.
Catatan : Untuk nama Jawa, tidak ada ketentuan urutan nama belakang dan depan.
Bisa diacu dengan panggilan sehari-hari. Misalnya : Ircham Machfoedz,
bisa ditulis Ircham Machfoedz, bisa juga Machfoedz, Ircham.
Sebenarnya panggilannya : Ircham.
Sutrisno Hadi, penulis buku-buku penelitian dan cara menulis skripsi dan
tesis, Guru Besar fakultas Psikologi UGM, memberi contoh : Sutrisno
Hadi, tidak dibalik!
Untuk dua penulis atau lebih, maka hanya nama penulis yangpertama cara
penulisannya surname didahulukan, baru given name terlebih dahulu.
Dari Buku Beberapa Jilid
Llewllyn-Jones, D. 2003. Fundamental of Obstetric and Gynecology, vol. 1, 2nd ed.
London: Faber and faber.
Sutisno Hadi. 2006. Bimbingan Menulis Skripsi dan Thesis, jilid 2. Yogyakarta: Andi
Offset.
Naskah Seminar atau Workshop, Kuliah, Pidato, Tesis/Disertai
Yang Bahannya Diterbitkan
Soeprono. 2003. “Panitia Musyawarah Kematian Maternal” dalam Naskah Lengkap
KOGI III, pp.28-44, Medan.
------------2004a. “Obstetri Sosial, Tuntutan dan Tantangan” dalam Kuliah Terbuka.
Yogyakarta: Fakultas Kedokteran, Universitas Gadjah Mada.
------------2004b. “Peranan Perawatan Kebidanan untuk Kesejahteraan Anak” pada
Pekan Ilmiah Hari Ulang Tahun Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah
Mada ke 33, 15-17 Maret, Yogyakarta.
Wahab, A.S. 1977. Insidensi Strepcoccus beta-Haemolyticus pada anak dengan
pharyngitis. B.I.Ked. 9 (3): 107-109.
-------------1980. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesetiaan Usaha Pencegahan
Sekunder Demam Reumatik dan Kelainan Jantung Pada Anak.” Disertasi.
Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.
Keterangan :
Urutan ke 1 : Huruf pertama kapital, karena nama panitia penyelenggara
Urutan ke 2 : Hanya huruf kata pertama yang kapital, karena kalimat
tersebut adalah judul mata kuliah.
Urutan ke 3 : Idem urutan ke 2, karena kalimat itu adalah judul tulisan
Urutan ke 4 : Streptococcus beta-haemolyticus, diketik miring karena
istilah khusus, yakni nama bakteri yang dianggap masih asing dan perlu
perhatian. Semua kalimat yang diketik miring (kursif) sebenarnya adalah
judul sampul majalah atau buku yang telah diterbitkan.
Majalah Ilmiah atau Jurnal dan Majalah Umum
Mahfud, Muhammad dan Ali Imran. 2003. ”Adat Istiadat Suku Dani di Jaya Wijaya”,
dalam Majalah Budaya Semangat, 12(5): 312-23. Jakarta: Suara Rakyat.
Rusdima, A. 2005. ”Usia Kelahiran Pertama Wanita Suku Badui” dalam Suara
Rakyat. Pp. 20-23, Jakarta.
Wayan Wita, Faisal Baraas & Hanafiah A. 1999. ”Diagnosis dan Pengelolaan
Demam Rematik” dalam Medika 12(6):322-34.
Keterangan :
Pada prinsipnya yang ditulis miring (kursif) adalah judul buku atau nama majalah
atau jurnal, yang tertulis pada sampul depan. Adapun Suku Dani dan Suku Badui
ditulis huruf kapital pada huruf pertama karena memang dalam tata nama harus
demikian seperti halnya nama orang.
Karya Yang Tak Diterbitkan dan Bahan Kuliah
Achmad Abas. 1960. ”Metode Peningkatan Pengetahuan Tenaga Kesehatan di
Pedalaman Papua”. Saran diajukan kepada Pusdiknakes depkes R.I di Jakarta.
Honora, Siti. 2004. ”Tingkat Pengetahuan Mengenai Kesehatan Reproduksi remaja,
Siswa SMA 10, Yogyakarta” KTI mahasiswa Poltekes Jurusan Kebidanan,
Yogyakarta.
Surat Kabar
Asri, M. Kedaulatan Rakyat. 2 Januari 2005, Yogyakarta.
Narto, Muhammad. 2005. ”Teknik Memberantas Korupsi” pada Kedaulatan Rakyat,
5 April 20007, Yogyakarta.
Penerbit Pemerintah, Lembaga Resmi, Organisasi-Organisasi
R.I. Departemen Kesehatan. 1988. Sistem Kesehatan Nasional. Cetakan ke 2. Jakarta:
Departemen Kesehatan R.I.
World Health Organization. 1986. Oral Health Survey: Basic Methods 3rd ed. WHO,
Geneva.
Dari Internet
Belum ada aturan khusus yang baku untuk situs apapun. Oleh karena guna
memudahkan mencari asal-usul sumber internet darimana kutipan didapat, maka
disamping situsnya, perlu dilengkapi dengan tanggal kapan diperoleh data tersebut.
Pustaka dari internet ditulis dengan urutan sebagai berikut:
Nama penulis. Tahun upload. ”Judul Artikel” dalam Alamat Download. Waktu akses
lengkap (hari, tanggal bulan, tahun, pukul).
Contoh:
Utami, Sutejo. 2008. ’Bahaya Jamu untuk Ibu Hamil” dalam
www.papuaweb.org/dlib/lap/watch/1995-persepsi-kehamilan.pdf. Senin, 15
Desember 31, Pukul 10.45 WIB.
Sulistiyawati, Nining. 2008. “Asuhan Kebidanan” dalam http://www.bps.go.id.
Selasa, 22 Januari 2009, Pukul 11.30 WIB.
Lampiran 7. Contoh Sampul Depan KTI
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA
DENGAN KEJADIAN PRE-EKLAMSI DI RS PANEMBAHAN
SENOPATI BANTUL
Karya Tulis Ilmiah
Diajukan oleh
Fatimatasari
090200419
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ALMA ATA
YOGYAKARTA
2013
Lampiran 8. Contoh Halaman Judul KTI
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA
DENGAN KEJADIAN PRE-EKLAMSI DI RS PANEMBAHAN
SENOPATI BANTUL
Karya Tulis Ilmiah Sebagai Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Ahli Madya Kebidanan
Diajukan oleh
Fatimatasari
090200419
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ALMA ATA
YOGYAKARTA
2013
Lampiran 9. Contoh Halaman Persetujuan KTI
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Karya Tulis Ilmiah
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA DENGAN
KEJADIAN PRE-EKLAMSI DI RS PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL
TAHUN 2013
Diajukan oleh
Fatimatasari
090200419
Telah diajukan oleh :
Pembimbing I
Drg. H. Ircham Machfoedz, MS ...........................................
Tanggal ...........................................
Pembimbing II
Siti Nurunniyah, S. ST ...........................................
Tanggal ........................................
Mengetahui
Ketua Program Studi D3 Ilmu Kebidanan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alma Ata
Nur Indah Rahmawati, S. ST
Lampiran 10 : Contoh Halaman Pengesahan KTI
KARYA TULIS ILMIAH
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA DENGAN
KEJADIAN PRE-EKLAMSI DI RS PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL
TAHUN 2013
Diajukan oleh
Fatimatasari
090200419
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Proposal
pada Tanggal ..............................
SUSUNAN DEWAN PENGUJI
KetuaDrg. H. Ircham Machfoedz, MS
Anggota Siti Nurunniyah, S. ST
AnggotaSundari Mulyaningsih, S.ST
Mengetahui
Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alma Ata
Prof. Dr. H. Hamam Hadi, MS., Sc., D
Lampiran 11. contoh daftar isi KTI
DAFTAR ISI HALAMAN
HALAMAN JUDUL 1
HALAMAN PENGESAHAN 2
DAFTAR ISI 3
BAB I. PENDAHULUAN 6
A. Latar Belakang
1. Latar belakang masalah 8
a. subjudul misalnya pandangan umum mengenai....yang diteliti 10
b. subjudul mengenai kondisi di tempat penelitian 10
c. subjudul mengenai pentingnya bahan itu diteliti 10
2. Perumusan masalah
B. Tujuan dan Manfaat Penelitian 12
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA 13
A. Tinjauan Teori 14
B. Kerangka Teori 16
C. Kerangkka Konsep 25
D. Hipotesis 26
BAB III. CARA PENELITIAN 27
A. Jenis penelitian 28
B. Rancangan 29
C. Populasi dan subjek penelitian 30
D. Besar sampel 31
E. Cara Pengambilan Sampel 32
F. Lokasi dan waktu penelitian 32
G. Bahan dan alat penelitian 32
H. Variabel penelitian 35
I. Definisi Operasional 35
J. Jalan penelitian 38
K. Pengolahan dan analisis data 40
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN 41
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN 50
A. Kesimpulan 50
B. Saran 51
DAFTAR PUSTAKA 52
JADWAL PENELITIAN BIAYA PENELITIAN (kalau perlu, karena ada
sponsorship)
LAMPIRAN 55
Lampiran 12. contoh halaman daftar tabel
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 : Distribusi Frekuensi Usia Ibu Bersalin Primipara Menurut
Golongan Umur di Rumah Sakit Wirosaban Tahun 2008.............06
Tabel 2 : Distribusi Frekuensi Kejadian Preeklampsi Berdasarkan
Umur di Rumah Sakit Bersalin Wira Buana Yogyakarta
Tahun 2006 ....................................................................................07
Lampiran 13 : contoh halaman daftar gambar
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 : Kerangka Teori Penelitian ............................................................... 45
Gambar 2 : Kerangka Konsep Penelitian ............................................................55
Lamppiran 14 : contoh intisari
HUBUNGAN ANTARA UMUR IBU BERSALIN PRIMIPARA DAN
KEJADIAN PRE-EKLAMSI
INTISARI
Latar Belakang : ..........
Tujuan : ..........
Metode : ..........
Hasil : ..........
Kesimpulan : .........
Kata Kunci : ...........
Lampiran 15 : format konsultasi bimbingan KTI
FORMAT KONSULTASI / BIMBINGAN KTI
NAMA MAHASISWA :
NIM :
PEMBIMBING I :
PEMBIMBING II :
JUDUL KTI :
NO TANGGAL MATERI YANG
DIKONSULKAN
MASUKAN/SARAN
PEMBIMBING
PARAF
PEMBIMBING
Lampiran 16 : Check List Kritis untuk Proposal Penelitian
STIKES ALMA ATA YOGYAKARTACHECKLIST UJIAN PROPOSAL SKRIPSI / KTI*)
Nama Mahasiswa : ……………………………………NIM : ..........................................................Prodi : PSIK / PSIB*)Tahun Akademik : ……………… Ganjil / Genap*)Hari, Tanggal : ..........................................................Judul Proposal :...................................................................................................... ………...........................................................................................Ketentuan Nilai:Nilai Keterangan
1 Tidak Ada2 Ada namun tidak jelas/tidak lengkap/tidak sesuai/tidak tepat/tidak terukur3 Ada, cukup jelas/cukup lengkap/cukup sesuai/cukup tepat/cukup terukur4 Ada dan Lengkap/Jelas/Sesuai/Tepat/Terukur
I. JUDUL & PENDAHULUAN
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
1Judul menggambarkan variabel, subyek, dan tempat penelitian dalam kalimat yang ringkas (dalam 20 kata)
2Menyebutkan besarnya masalah dalam kalimat yang sistematis (piramida terbalik/mengerucut)
3Masalah/pertanyaan penelitian dirumuskan dengan jelas dalam kalimat tanya, dan sesuai dengan permasalahan yang disebutkan pada latar belakang.
4Tujuan penelitian dirumuskan dengan kalimat yang jelas, terukur, dan sesuai dengan pertanyaan penelitian.
5Manfaat penelitian baik teoritis maupun praktis dirumuskan dalam kalimat yang jelas.
6Menyebutkan keaslian penelitian disertai bukti kritis yang memadai.
Nilai Rata-Rata(NR 1= N 1+N 2+N 3+N 4+N 5+N 66 )
II. KERANGKA TEORI
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
7Kerangka teori-teori ditulis secara up to date, memadai dan relevan untuk pengembangan kerangka teori dan konsep penelitian.
8Kerangka teori disajikan dalam bagan yang jelas, menggambarkan mekanisme terjadinya suatu masalah (out come) yang diteliti, dan dikembangkan dari tinjauan pustaka.
9Kerangka konsep disajikan dalam bagan yang jelas, dan menggambarkan variabel-variabel yang akan diteliti baik secara deskriptif maupun analitis, dan diturunkan dari kerangka teori.
10Hipotesis/pernyataan penelitian (untuk penelitian kuantitatif analitis) dirumuskan dalam kalimat yang jelas dan terukur.
Nilai Rata-Rata(NR 2= N 7+N 8+N 9+N 104 )
III.METODE PENELITIAN
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
11Jenis dan rancangan penelitian yang dipilih dideskripsikan dengan jelas, dan sesuai (compatible) dengan tujuan penelitian yang akan dicapai.
12Menyebutkan dan atau menggambarkan rancangan penelitian dengan jelas, serta memberikan definisinya
13
Subjek penelitian dipilih berdasarkan kriteria eksklusi dan eksklusif yang jelas, dihitung dan diambil dengan teknik sampling yang benar, serta dijabarkan dalam dimensi waktu dan tempat.
14Menyebutkan jenis data, instrumen pengumpul data, dan cara-cara pengendalian kualitas data.
15Variabel-variabel penelitian didefinisikan dengan benar dan dinyatakan dalam ukuran atau skala tertentu.
16Menyebutkan rencana pengolahan data yang benar dan jelas, serta memilih uji statistik yang sesuai.
Nilai Rata-Rata(NR 3= N 11+N 12+ N 13+N 14+N 15+N 166 )
IV. DAFTAR PUSTAKA & SISTEMATIKA PENULISAN
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
21Pustaka ditulis sesuai dengan Panduan Penulisan Karya Tulis Ilmiah/skripsi institusi setempat dengan jumlah minimal 5 referensi jurnal yang sesuai dan mutakhir.
22KTI/Skripsi ditulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, sistematis, ada kesinambungan antar alenia, dan tidak ada pengulangan kata yang tidak perlu.
23KTI/Skripsi ditulis sesuai dengan petunjuk pada buku Panduan Penulisan KTI/skripsi
Nilai Rata-Rata(NR 5= N 21+ N 22+N 233 )
V. PRESENTASI & TANYA JAWABNo ASPEK YANG DINILAI Nilai (N)
24Presentasi dilakukan dengan bahasa yang jelas dan lugas, perilaku yang sopan, menghormati audien, menggunakan media yang tepat, serta tepat waktu (10-15 menit),
25Kemampuan menjawab dengan tepat, dan mampu mempertahankan argumen dan isi KTI/Skripsi.
Nilai Rata-Rata(NR 6= N 24+N 252 )
No Poin
Nilai Rata-rata(NR)
BobotNilai
(NR × B)
1 Judul & Pendahuluan (NR1) 4
2 Kerangka Teori (NR2) 4
3 Metode Penelitian (NR3) 7
4Daftar Pustaka & Sistematika Penulisan (NR5)
3
5 Presentasi & Tanya Jawab (NR6) 7
Nilai Akhir
Yogyakarta, ……………………………Ketua Dewan Penguji
Nama:
Lampiran 17 : Check List Kritis untuk Hasil KTI
STIKES ALMA ATA YOGYAKARTACHECKLIST UJIAN SKRIPSI / KTI*) HASIL
Nama Mahasiswa : ……………………………………NIM : ..........................................................Prodi : PSIK / PSIB*)Tahun Akademik : ……………… Ganjil / Genap*)Hari, Tanggal : ..........................................................Judul Hasil :...................................................................................................... ………...........................................................................................Ketentuan Nilai:Nilai Keterangan
1 Tidak Ada2 Ada namun tidak jelas/tidak lengkap/tidak sesuai/tidak tepat/tidak terukur3 Ada, cukup jelas/cukup lengkap/cukup sesuai/cukup tepat/cukup terukur4 Ada dan Lengkap/Jelas/Sesuai/Tepat/Terukur
I. JUDUL & PENDAHULUAN
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
1Judul menggambarkan variabel, subyek, dan tempat penelitian dalam kalimat yang ringkas (dalam 20 kata)
2Menyebutkan besarnya masalah dalam kalimat yang sistematis (piramida terbalik/mengerucut)
3Masalah/pertanyaan penelitian dirumuskan dengan jelas dalam kalimat tanya, dan sesuai dengan permasalahan yang disebutkan pada latar belakang.
4Tujuan penelitian dirumuskan dengan kalimat yang jelas, terukur, dan sesuai dengan pertanyaan penelitian.
5Manfaat penelitian baik teoritis maupun praktis dirumuskan dalam kalimat yang jelas.
6 Menyebutkan keaslian penelitian disertai bukti kritis yang
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
memadai.
Nilai Rata-Rata(NR 1= N 1+N 2+N 3+N 4+N 5+N 66 )
II. KERANGKA TEORI
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
7Kerangka teori-teori ditulis secara up to date, memadai dan relevan untuk pengembangan kerangka teori dan konsep penelitian.
8Kerangka teori disajikan dalam bagan yang jelas, menggambarkan mekanisme terjadinya suatu masalah (out come) yang diteliti, dan dikembangkan dari tinjauan pustaka.
9Kerangka konsep disajikan dalam bagan yang jelas, dan menggambarkan variabel-variabel yang akan diteliti baik secara deskriptif maupun analitis, dan diturunkan dari kerangka teori.
10Hipotesis/pernyataan penelitian (untuk penelitian kuantitatif analitis) dirumuskan dalam kalimat yang jelas dan terukur.
Nilai Rata-Rata(NR 2= N 7+N 8+N 9+N 104 )
III. METODE PENELITIAN
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
11Jenis dan rancangan penelitian yang dipilih dideskripsikan dengan jelas, dan sesuai (compatible) dengan tujuan penelitian yang akan dicapai.
12Menyebutkan dan atau menggambarkan rancangan penelitian dengan jelas, serta memberikan definisinya
13
Subjek penelitian dipilih berdasarkan kriteria eksklusi dan eksklusif yang jelas, dihitung dan diambil dengan teknik sampling yang benar, serta dijabarkan dalam dimensi waktu dan tempat.
14Menyebutkan jenis data, instrumen pengumpul data, dan cara-cara pengendalian kualitas data.
15Variabel-variabel penelitian didefinisikan dengan benar dan dinyatakan dalam ukuran atau skala tertentu.
16 Menyebutkan rencana pengolahan data yang benar dan jelas,
serta memilih uji statistik yang sesuai.
Nilai Rata-Rata(NR 3= N 11+N 12+ N 13+N 14+N 15+N 166 )
IV. HASIL PENELITIAN, KESIMPULAN, DAN SARAN
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
17Hasil penelitian dapat menjawab pertanyaan penelitian dan mencapai tujuan penelitian.
18Hasil penelitian dipaparkan dengan secara detil dan runtut serta dijelaskan dengan bahasa ilmiah yang lugas.
19Kesimpulan yang dibuat berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, sesuai dengan tujuan dan hipotesis/pertanyaan penelitian.
20Saran yang dibuat sesuai dengan kesimpulan serta dinyatakan dalam bahasa operasional.
Nilai Rata-Rata(NR 4= N 17+N 18+N 19+204 )
V. DAFTAR PUSTAKA & SISTEMATIKA PENULISAN
No ASPEK YANG DINILAINilai (N)
21Pustaka ditulis sesuai dengan Panduan Penulisan Karya Tulis Ilmiah/skripsi institusi setempat dengan jumlah minimal 5 referensi jurnal yang sesuai dan mutakhir.
22KTI/Skripsi ditulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, sistematis, ada kesinambungan antar alenia, dan tidak ada pengulangan kata yang tidak perlu.
23KTI/Skripsi ditulis sesuai dengan petunjuk pada buku Panduan Penulisan KTI/skripsi
Nilai Rata-Rata(NR 5= N 21+ N 22+N 233 )
VI. PRESENTASI & TANYA JAWAB
No ASPEK YANG DINILAI Nilai (N)
24Presentasi dilakukan dengan bahasa yang jelas dan lugas, perilaku yang sopan, menghormati audien, menggunakan media yang tepat, serta tepat waktu (10-15 menit),
25Kemampuan menjawab dengan tepat, dan mampu mempertahankan argumen dan isi KTI/Skripsi.
Nilai Rata-Rata(NR 6= N 24+N 252 )
No Poin
Nilai Rata-rata(NR)
BobotNilai
(NR × B)
1 Judul & Pendahuluan (NR1) 3
2 Kerangka Teori (NR2) 3
3 Metode Penelitian (NR3) 5
4Hasil Penelitian, Kesimpulan, dan Saran (NR4)
7
5Daftar Pustaka & Sistematika Penulisan (NR5)
2
6 Presentasi & Tanya Jawab (NR6) 5
Nilai Akhir
Yogyakarta, ……………………………Ketua Dewan Penguji
Nama: