bio ipa bI5

14
815 BIOLOGI SMAA{A IPA IANNASIONAL TAHI TN PEI-{IARAN zDrt/ 2ot2 SMA/MA \ PROGRAM STUDI IPA BIOLOGI Kamis, 19 Aprilz}Lz (11 .00 . 13.00) Nama No Peserta ==!\r7. Bqdon Slqndor Nosionol Pendidikon DIDIKANDAN .Wffi

Transcript of bio ipa bI5

Page 1: bio ipa bI5

815BIOLOGI SMAA{A IPA

IANNASIONALTAHI TN PEI-{IARAN zDrt/ 2ot2

SMA/MA\PROGRAM STUDI

IPA

BIOLOGIKamis, 19 Aprilz}Lz (11 .00 . 13.00)

Nama

No Peserta

==!\r7.Bqdon Slqndor Nosionol Pendidikon

DIDIKANDAN.Wffi

Page 2: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 2 815BIOLOGI SMA/IVIA IPA

Mata Pelajaran : BiologiJenjang ' SMITJ4UA

Hari/Tanggal : Kamis, 19 Apnl20l2: 11.00 - 13.00

1. Isilah Lembar Jawaban UjianNasional (LJtlN) Anda sebagai berikut:Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatandi bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.Nomor Peserta, Tanggal Lahir, dan Paket Soal (lihat kanan atas sampulnaskah) pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatandi bawahnye sesuai dengan angkalhurufdi atasnya.

c. Hitamkan bulatan pada kolom Nama Mata Ujian yang sedang diujikan.d. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan Bubuhkan Tanda Tangan Anda

pada kotak yang disediakan.2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Paket Soal tersebut.

3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima)pilihan jawaban.

4. Periksa dan laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal

yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.5. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat

bantu hitung lainnya.Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.Lembar soal boleh dicoret-coret.

SELAAAAT AAENoERJAKAN

a.

b.

6.

7.

A-Bto -zc -M22-2A t t n0 12oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANC'KEMDIKBUD

Page 3: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 815

3.

BIOLOGI SMA/}IA IPAI' Kawasan hutan sekitar gunung merapi Krakatau men$adi rusak akibat semburan lahar.

Semua individu yang ada di tempat tersebut tertutup lahar panas dan punah. Beberapaburung yang dapat terbang berpindah ke daerah lain. Hasil pengamatan ahli ekologimenunjukkan bahwa perubahan lingkungan yang rusak akibat semburan latrar tersebutdalam kurun waktu ya.ng lama/panjang akan menghasilkan individu-individu yang memilikisifat....

A. tidak sama dengan individu awalB. sama dengan individu awalC. sama dengan individu awal karena tumbuhan yang lama tumbuh lagiD. ada yang sama dan ada yang tidak sama dengan individu awalE. semua individu baru akibat adanya variasi dari rekombinasi gen

Sebuah jarnur memiliki hifa yang bersekat, dapat berupa rhizoid, dan memiiikisporangiofor. Jamur ini penting unfuk membuat tempe karena mampu memecah proteindan lemak dalarn kedelai.

Jamur yang dimaksud adalah....A. SaccharomycescereviceaeB. Rhizopus stoloniferC. Rhizopus oryzoeD. Mueor mucedoE. Aspergillus oryzae

Bakteri Rhizobium sp. bersimbiosis pada akar tanaman kacang-kacangan. Bakteri inimenguntungkan dalam bidang pertanian sebab ....

A. membunuhhamatanamanB. menggembrltan lahan pertanian

, C. menguraikan sarnpah organikD. mengikat nitrogen bebasE. mengubah amoniak menjadi nitrat

Hewan;!r.9yg1_g1da gambar berikut termasuk termasuk subfilum vertebrata.

Ketiga hewan di atas digolongkan dalam kelompok mamalia air karena ....A. bertulang belakangB. hidup di lautC. bertubuh besarD. menyusui anaknyaE. bernapas dengan lnsang

4.

Dugongw

Lumba-lumba

Paus

A-BIO-ZC-M22-20 I I n0r2 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDTKBUD

Page 4: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA B15BIOLOGI SMA/IVIA IPA

5. Badak bercula satu, biawak, komodo, burung cendrawasih termasuk sumber daya alamhayati Indonesia yang hampir puirah. Agar sumber daya alam tersebut dapat tetapbermanfaat, perlu dijaga kelestariannya dengan cara....

A. menjagakeseimbanganlingkunganB. membuatundang-undangperburuanC. mengadakan seleksi dan mutasi hewan tertentuD. memindahkan hewan langka secara besar-besaranE. memperbesar populasi suatu jenis hewan langka

6. Sekelompok siswa sedang mengamati cumi-cumi, kerang, dan bekicot. Hewan-hewantersebut mempunyai persamaan, yaitu bertubuh lunak sehingga hewan tersebut dimasukkandalam kelompok ....

A. MolluscaB. CephalopodaC. GastropodaD. BivalviaE. Pelecypoda

7. Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. Cacing ini bersifat endoparasit dalamsaluran pencernaan vertebrata, Urutan dari fase-fase yang dialami cacing tersebut setelah

dari telur adalah ....A. onkosfer - sistiserkus - cacing pita dewasa

B. sistiserkus - onkosfer - cacing pita dewasaC. cacing pita muda - onkosfer - sistiserkus * cacing pita dewasaD. sistiserkus - onkosfer --cacing pita muda - cacing pita dewasa

E. onkosfer - cgcing pita muda - sistiserkus - cacing pita dewasa

q. Ketiga jenis tumbuhan dalam gambar berikut berasal dari divisio yang sama.

Tumbuhan lain yang termasuk dalam divisio tumbuhan yang sama dengan tumbuhan di

atas adalah....A. Marchantia polimorpfta (lumut hati)B. Arachis hypogaea (kacang tanah)C. Azolla pinnata (paluair)D. Solanum tuberosum (kentang)E. Saccharum fficinarum (tebu)

A-BIO -ZC-N122 -20 t V 2A t 2oHak Cipta pacla Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 5: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 8159.

BIOLOGI SMAA{A IPAEceng gondok merupakan tanaman air yang berperan sebagai produsen pada ekosistem airtawar. Pada'kondisi tertentu pertumbuhan tanaman ini menjadi sangat pesat karena adanyalimbah dari pupuk tanaman yang terbawa aliran air ke sungai sehingga dapatmenyebabkan....

A. tanaman air yang lain dapat tumbuh dengan pesat pulaB. menumpuknya logam-logam berat di dasar sungaiC. berkurangnyaOzdi bawah permukaan airD. berkurangnyaCOzdi bawah permukaan airE. proses pembusukan berjalan sangat lambat karena tidak ada COz

Gambar berikut menunjukkan daur biogeokimia.

CO2 ]ang terbentuk pada daur biogeokomia tersebut berasal dari proses ....A. respirasi dan evaporasiB. respirasi dan dekomposisiC. evaporasi dan transpirasiD. transpirasi dan dekomposisiE. dekomposisi dan gutasi

11. Hutan merupakan contoh lingkungan seimbang. Ketika manusia melakukan penebanganhutan secara besar-besaran, keseimbangan lingkungan terganggu sehingga tempat hidupdan sumber makanan dari beberapa hewan hilang.

Terganggunya keseimbangan lingkungan di kawasan tersebut ditunjukkan oleh ....A. berkurangnya sumber air bersih --

B. berkurangnya sumber CO2 bagi tumbuhanC. meningkatnya jumlah produsenD. berkurangnya keanekaragamanhayatiE. meningkatnya jumlah predator

10.

A-BIO -ZC-M22-20 I 1 20 I 2 oHak Cipta pacla Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANO-KEMDIKBUD

Page 6: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 815BIOLOGI SMA/I\,IA IPA

Hasil analisis kimia pada membran sel tersebut menunjukkan bahwa bagian X adalah ....A. karbohidratB. sterolC. glikolipidaD. fosfolipidaE. glikoprotein

13. Perhatikan gambar sel berikut.

Sel A Sel B

Fungsi yang hanya dapat dilakukan oleh sel B adalah ....

A. mensintesis protein "-B. menghasilkan energiC. menghasilkankarbohidratD. membentuk membran plasmaE. menyalurkan materi genetik dari intisel ke sitoplasma

14. Sklerenkim merupakan jaringan tumbuhan yang biasanya terdapat pada jaringan floem dan

xilem. Sklerenkim mempunyai nilai ekonomis yang tinggi karena dapat dimanfaatkan

untuk membuat benang, karung, tali, dan sebagainya

Apakah sifat dari jaringan ini hingga bernilai ekonomis tinggi?A. Merupakan sel hidup yang mengandung protoplasma.

B. Aktif melakukan pembelatran sel.

C. Bagtan luarnya dilapisi zat lemak.D. Dinding selnya mengandung lignin (zat kayu).

E. Ujung-ujungnya dapat menyerap air.

A-BrO-ZC-M22-20 I I 2Al2 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 7: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 815BIOLOGI SMAII\{A IPA

15. Ketika gerakan taqgan menekuk di siku, proses yang terjadi pada otot bisep dan trisepadalah....

Seorang penderita stroke menjadi lumpuh tangan dan kakinya sebelah. Orang tersebutdiperkirakan mengalami gangguan pada pembuluh darah ....

A. arteri otak yang mensuplai oksigenB. arteri otak yang mengedarkan lemakC. vena otak yang mengedarkan oksigenD. vena otak karena arteriosklerosisE. vena otak mengalami penyumbatan

Saluran empedu dapat tersumbat oleh batu empedu. Akibat dari keadaan tersebut terhadappencerftum zat makanan adalah ....

A. pencernaan lemak tergangguB. penyerapan vitamin B dan C tergangguC. kesulitan dalam buang air besarD. produksi enzim oleh pankreas terhentiE. nyeri pada dinding saluran akibat produksi HCI

Seorang perokok beratrnemiliki frekuensi napas yang lebih banyak dan volume tidal yanglebih kecil karena....

A. hemoglobin mengikat nikotinB. gas CO menghambat pengeluaran CO2C. difusi gas oksigen berkurang di dalam alveolusD. asap dari rokok membuat paru-paru membesarE. saluran pernapasan menyempit

Nefritis merupakan radang pada glomeruli karena infeksi bakteri. Glomeruli menjadi tidakdapat menyaring darah sehingga batran-bahan buangan tetap ada di dalam darah. Akibatnyaadalah....

A. urin yang dihasilkan sangat sedikit dan hampir tidak ada

B. tcandungen glukosa dalam darah meningkat-dan tidak dapat direabsorpsi .

C. kalsium terakumulasi dan mengendap di dalam nefronD. plasmaprotein masuk ke dalam filtrat dan muncul di urinE. urin yang dihasilkan sangat banyak dan encer

16.

17.

18.

19.

A-BIO-ZC-M22-20 I I n0l2 sHak Cipta pada Pusat Peni laian Pendidikan-BALITBAN G-KEMDIKBUD

Page 8: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 815BIOLOGI SMA/}IA IPA

20. Perhatikan gambar saraf pusat berikut!

Bagian Y adalah cerebelum (otak kecil). Apabila bagian

akan mengalami gangguan pada proses ....

ini mengalami kerusakan, tubuh

A. pendengaranB. keseimbanganC. pengaturan suhu tubuhD. penglihatanE. pernapasan

21. Perhatikan gambar telinga berikut!Bagian yang berfungsi untuk menyeimbangkan

tekanan udara antara telinga luar dengan telinga

tengah adalah ....A. 1

B.2c.3D.4\E.5

ZZ. peranan hormon FSH dalam sistem reproduksi manusia adalah merangsang ....

A. ovulasiB. kontraksi uterusC. sekresi estrogenD. sekresi kelenjar susu

E. pertumbuhan folikel Primer

A-Bt O -ZC -M22 -20 | | I 20 I 2qHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALTTBANG-KEMDIKBUD

Page 9: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 815BIOLOGI SMA/IVIA IPA

24.

23. Perhatikan gambar percobaan pertumbuhan tumbuhan berikut!

Alasan gerak tumbuhan yang sesuai gambar percobaan di atas adalah ....

A. tumbuhan tumbuh ke arah cahaya karena cahaya mempercepat proses

pertumbuhanB. pemanjangan sel sisi gelap lebih cepat. sehingga tumbuhan tumbuh ke arah

mhayaC. pemanjangan sel sisi terang lebih cepat sehingga tumbuhan tumbuh ke arah

cahaya '/D. cahaya merangsang zat klorofil sehingga fotosintesis meningkat dan tumbuhan

tumbuh ke arah cahaYa z/^'

E. giberelin yang ada dalam daun kerjanya terhambat sehingga batang tumbuh ke

amh cahaya

Tabel berikut berisi hasil percobaan pertumbuhan tanaman yang diberi giberelin dengan

konsentrasi berbeda!Il

Konsentrasi Hasil rata-rata setiap kelompok p!44899!Giberelin

(oom)Waktu

berbunea &ari)Jumlah bungaper tanaman

Panjang tangkaibunsa (cm)

Diameter tangkaibunea (cm)

0 140 0,8 58 0,7

500 98 1.4 49 0,6

1000 92 1,5 47 0,5

1500 90 1,6 44 0.4

200Q 85 1,7 43 0.4

Kesimpulan yang sesuai dengan data pada tabel di atas adalah ....

A. ,"*dJ' tinggi kalar giberelin, kualitas bunga semakin baik{B. semakin tin!! kadar giberelin, kualitas bunga semakin rendah *',-C. semakin seOilit kadar giberelin, jumlah bunga semakin banyak " ,-D. pemberian giberelin tidak mempengaruhi pertumbuhan tanannan "E. pemberian giberelin dapat menunda pembungaan

25. Enzim.ptialin yang berada dalam mulut dapat bekerja dengan baik.mengubah yilrymenjadimaltosa, tJtapi setelah masuk ke dalam lambung enzim ini tidak dapat lagi bekerja

karena pengaruh Perbedaan "..A. suhuB. pHC. substratD. jumlah airE. ion logam

A-BIO-ZC-M22-20 1 | 120 t2sHak Cipta pada Pusat Penilaian PenIJidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 10: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 815BIOLOGI SMA/IVIA IPA

26. Respirasi aerob merupakan proses respirasi yang menggunakan oksigen bebas untukmenghasilkan energi. Salah satu tatrap respirasi aerob yang merupakan proses pengubahansatu molekul glukosa (6c) menjadi dua molekul asam piruvat (3c) adalah ....

A. daur KrebsB. glikolisisC. dekarboksilasioksidatifD. transpor elektronE. fosforilasi

27. Pada reaksi terang terjadi 2 macam aliran elekton, yaitu aliran elektron siklik dan aliranelektron nonsiklik. Zatyangdihasilkan pada aliran elekhon nonsiklik adalah .,..

A. ATPB. ATP dan NADPHC. NADPHD. ADP+PE. COz

28. Perhatikan diagram proses respirasi anaerob berikut!

Tahapan proses respirasi anaerob yang ditunjukoleh x dan y secara berurutan adalah ....

A.' asetil ko A, NADPHB. asetil ko A, alkoholC. asam piruvat, NADPHD. asam piruvat, alkoholE. etanol, asetil ko A

10

29. Kromosom dibentuk dari benang-benang kromatin pada sel yangKomposisi kromosom adalah ....

A. protein dan DNAB. nukleosom dan solenoidC. gugusan gula dan basa nitrogenD. DNA dan RNAE. basa ninogen dan asam fosfat

siap membelah.

A-B|O-ZC-M22-20 t t 120t2 oHak Cipta pada Pusar Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 11: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGAM 1l 815BIOLOGI SMA/IVIA IPA

30. Perhatikan diagram sintesis protein berikut!

m-RNA

Ribosom

Bagian X, Y dan Z berturut-turut adalah ....A. replikasi, transkripsi, dan translasiB. tanskripsi; asam amino, dan translasiC. tanskripsi, translasi, dan asam aminoD. replikasi, translasi, dan transkripsiE. translasi, asam amino, dan transkripsi

Perhatikan ciri-ciri pembelahan sel berikut.1. Nukleus menghilang.2.. Kromatid menuju bidang ekuator.3. Masing-masing kromatid yang berpasangin berpisah-

4. Benang spindel darlmikrotubula terbentuk'5. Benang spindel meriendeh setiap kromatid menuju kutub berbeda.

6. Kedua sentriol bergerak ke kutub berlawanan

Ciri anafase pada pembelahan mitosis adalah ....

A. l dan2B. I dan4C. 2dan6D. 3 dan4E. 3dan5

pada tanaman ercis sifat bulat dominan terhadap kisut dan kuning dominan terhadap hijau.

Bila tanaman berbiji bulat kuning (BbKK) disilangkan dengan bulat hijau (Bbkk) akan

dihasilkan ercis dengan ratio keturunan ....

m-RNA

I

31.

32.

A. bulat kuningB. kisut kuningC. bulat kuningD. kisut kuningE. kisut kuning

kisuthijau:1:3bulathijau:1 :3kisutkuning=3:bulathijau:3:1bulat kuning: I :

A-BlO-ZC-M22-20 | t 120 t2oUak Clpa pada Pusat Penilaian Pendidilian-BALITBANC-KEMDIKBUD

Page 12: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGAM

I

II

ilI

ry

815

lima anak perempuan normal dan I anak perempuan

5 orang anak perempuan nonnal dan 2 anak laki-laki

T2

33.

BIOLOGI SMA/IVIA IPADisilangkan gandum berbiji merah (MrMlM2M2) dengan gandum berbiji putih(m1m1m2m2) menghasilkan Fr semuanya berwarna merah muda (M1m1M2m2). femudianF1 disilangkan sesamanya. Berdasarkan data persilangan tersebut perbandingan fenotippada F2 dan penyimpangan yang terjadi adalah ....

A. 9 :3 :3 : I dan atavismeB. 9:3:4dankriptomeriC. 9 ;3 :7 dan gen komplementerD. 12 :3 : I dan epistasisE. 15:lpolimeri

Perhatikan peta silsilah di bawah.

Keterangan Gambar:

I = Laki-laki hemofilian = Laki-laki normalO : Perempuan normalO : Perempuan carier

Pernyataan yang benar untuk menjelaskan silsilah keluarga hemofilia di atas adalah ....A. generasi II terdapat satu anak perempuan normal dan tiga anak laki-laki normalB. generasi ke II terdapat I orang anak laki-laki hemofilia dan I orang anak

perempuan hemofiliaC. generasi ke III terdapat 4 orunganak laki-laki normal'dan 1 orang anak laki-laki

hemofilia \D. generasi ke III terdapat

hemofiliaE. generasi ke IV terdapat

letal

34.

35. Mutasi adalah perubahan materi genetik yang dapat diwariskan secara genetis pada

keturunannya. Pernyataan di bawah yang menjelaskan tentang mutasi buatan adalah ....

A. perubahan satu nukleotida mengakibatkan produksi protein yang abnormal

B. ibu hamil terkena sinar radioaktif mengakibatkan anak lahir cacat

C. jumlah kromosom mengalami pengurangan sehingga terjadi sindrom

D. penggunzun kolkisin menyebabkan jumlah kromosom lebih dari 2 set

E. kesalahan replikasi DNA akibat sinar radioaktif

A-B\O-ZC-M22-2UU2Atz oHak Ciptd paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD-

Page 13: bio ipa bI5

l3 815BIOLOGI SMA/IVIA IPA

&ry$4

37.

38.

DOKUMEN NEGARA

36. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini!

6I

Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air kaldu pada labu 4 berubah menjadi keruh dan

mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa....A. air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikrobaB. mikroba dalam air kaldu berasal dari udaraC. udara kotor dapat menyebabkan air kaldu keruhD. air kaldu yang terbukalapatberubah menjadi orgdnismeE. mikroba berasal dari.air kaldu yang dibiarkan terbuka

Serangan hama wereng di daerah pertanian disebabkan habitat wereng berubah menjadi

pemukiman atau pertanian. Tanaman yang homogen di daerah pertanian mempercepat

pertgmbuh* populuri wereng karena tersedia makanan yang melimpah. Penyemprotan

pestisida biasanya dilakukan untuk mengurangi populasi wereng, namun setelah lima tahun

kembali terjadi serangan hama wereng, padahal penyemprotan rutin pestisida selalu

dilakukan.

Bagaimana teori seleksi alam Darwin dihubungkan dengan peristiwa tersebut?

A. Sebagian kecil populasi wereng dapat bertahan hidup karena resistensi tinggi.

B. Migrasi we{gng terus-menerus terjadi sepanjang masa.

C. Sebagian polulasi wereng terisolasi saat penyemprotan pestisida.

D. Populasi wereng meningkat drastis selang lima tahun

E. Sebagian wereng bertelur sebelum penyemprotan pestisida berlangsung.

pembuatan vaksin dengan cara konvensional masih dapat menimbulkan efek samping yang

merugikan.

Dengan rekayasa genetika resiko ini dapat dikurangi karena prinsip pembuatannya

adalah....A. sel-sel dari jaringan dipisahkan kemudian dipindahkan ke nutrien tertentu

B. sel-sel kultur diblntukdanditambahkan bahan kimia agar sel membelah terus

C. gen-gen penyebab penyakit diisolasi dan disisipkan ke tubuh organisme yang

ktrang patogenD. virus diiumbuhkan dalam kultur sel dan diekstraksi melalui proses penyaringan

E. mikroorganisme yang telah dilemahkan dikembangkan dalam suatu nutrien

untuk menghasilkan antigen

A-B|O:.ZC -M22 -20 | t I 20 1 2sHak Cipta pada Pusat Penilaian Pencliclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Page 14: bio ipa bI5

DOKUMEN NEGARA 815BIOLOGI SMA/IVIA IPA

39. Berikut ini adalah contoh produk-produk bioteknologi:1) antibiotik2) tempe3) alkohol4) tape5) hormon insulin

Contoh produk bioteknologi konvensiqnal adalah ....A. 1,2,3B. 1,2,4c.2,],4D.2,3,5E. 3,4,5

40. Untuk menjaga keseimbangan lingkungan, khususnya kualitas tanah, para ahli melakukan. upaya penyisipan DNA melalui teknik rekayasa genetik pada jenis padi tertentu.

Dampak dari proses di atas adalah padi hasil mutasi ....A. menambahkan nitrogen ke tanahB. membentuk pupuk alamiC. membutuhkan pupuk dalam jumlah kecilD. memiliki akar yang banyak mengandung unsur hara

E. memiliki batang dan akar yang kuat dan tidak mudatr rebah

t4

A-BIO-ZC-tvl22-20 I I nOl 2oHak Cipta pacla Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD