Bahan Ajar Vii.2

8/12/2019 Bahan Ajar Vii.2

1/27

BAHAN AJAR

Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas/Semester : VII/II

Tahun Pelajaran : 2013 2014Materi : Lie an! "islie

Stan!ar K#m$etensi :%& Memahami mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangat

se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat& )& Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal

sangat se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

K#m$etensi "asar : %&2 Meres$#n mana !alam $er'aa$an transasi#nal *t# get thing !#ne+ !an

inter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana se'ara aurat, lan'ar !an(erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat -ang meli(atantin!a tutur men-ataan sua !an ti!a sua&

)&2 Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nalsangat se!erhana -ang menggunan ragam (ahasa lisan se'ara aurat lan'ar!an (erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat -ang meli(atantin!a tutur men-ataan sua !an ti!a sua&

In!iat#r : 1& Mengi!enti.iasi e$resi lie an! !islie 2& Mengunga$an unga$an lie an! !islie

3& Meres$#n unga$an lie an! !islie

Materi jar :

$ressing lie $ressing !islie I lie / l#e 5 V ing I !# lie /l#e&&&&&&& I reall- enj#-&&&&&& I6m er- een #n&&&& I6m 'ra7- a(#ut&&&& There is n#thing i lie m#re

than&&&&

I hate88&& I !islie88&& I !#n6t6t lie88& I6m n#t een #n 88& I 'an6t stan!88& There is n#thing I lie less

than8&

The 9a-s #. asing lie an! !islie "# -#u lie s#.t musi' #9 a(#ut 9athing !rama Let6s g# t# the (ea'h Let6s $la- the games

am$le:1& "#!i : #, here 9e are, in a great restaurant "# -#u lie .rie! 'hi'en; T#m : -es, I lie it s# mu'h "#!i :


2/27

"in!a an! Kan-a are in a restaurant& 9aitress '#mes an! ass them a(#ut their menu a-& She lies lime jui'e, t##&

Tas 2ns9er the Cuesti#n (ase! #n the tet rea! (- the tea'her&1& >" =" "I=K @>J=" @>J MIL@LIKrie! ri'e88888888888&&8888888&8888888&&


3/27

Tas FL## at the $i'ture (el#9 an! 'reate the !ial#gues (- using the e$ressi#ns #. asing

an! giing #$ini#n, an! lie #r !islie& "# as eam$le&

: >" =" "I=K @>J=" @>J MIL@ "ISLIK88888888888888&

8888888888888&&888888888888888888888888888888888888888&&


4/27

ns9er Ke-s :

Tas 1"in!a an! Kan-a are in a restaurant& 9aitress '#mes an! ass them a(#ut their menu

a-& She lies lime jui'e, t##&

=# Statements True alse1& Kan-a lie t#mat# jui'e 2& "in!a lies Asate 3& "in!a #r!ers a (#9l #. (as# an!

#range jui'e

4& "in!a #r!ers t#mat# jui'e .#r"in!a

D& The 9aitress $re$ares a#'a!# .#r"in!a an! Kan-a

Tas 21& in a restaurant2& "in!a3& Kan-a4& "in!aD& lime jui'e

Tas 31& "# -#ur $arents hae a 'ar ;2& atih hates a n#ught- (#-&3& i# nee!s a re! hat&

4& Tia6s (r#ther 9ants a thi' rain'#at&D& "#es Mr& In!ra lie !urian;F& M- .rien!s nee! ne9 '#stume&%& "ita 9ants t9# t#9els&G& I!a an! isa nee! a ne9 ta(le lam$&

Tas 4E#m$lete the .#ll#9ing !ial#gue 9hile listening t# -#ur tea'her&

B#(- : B- the 9a-, I am hungr-& Let6s g# t# the 'anteen m#9&"e!!- : Hreat ? *1+ 9hat !# -#u 9ant t# eat&B#((- : APi'al L#nt#ng& *2+ I lie it er- mu'h& n! -#u;"e!!- : *3+ Me t##& It is !eli'i#us& range jui'e ,$lea'e&

Tas D : Base! #n stu!ents6 ans9er&

Tas F : Base! #n stu!ents6 'reati#n


5/27

BAHAN AJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : VII/IITahun Pelajaran : 2013 2014Materi : sing an! Hiing >$ini#n

Stan!ar K#m$etensiMen!engaran

%& Memahami mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangatse!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

K#m$etensi "asar%&2 Meres$#n mana !alam $er'aa$an transasi#nal (to get things done)!an

inter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana se'ara aurat, lan'ar, !an(erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat -ang meli(atantin!a tutur meminta !an mem(eri $en!a$at, men-ataan sua !an ti!a sua,meminta lari.iasi, !an meres$#n se'ara inter$ers#nal&

Stan!ar K#m$etensiBer(i'ara

)& Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nalsangat se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

K#m$etensi "asar

)&2 Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal (to get things done)!an inter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana !engan menggunaanragam (ahasa lisan se'ara aurat, lan'ar !an (erterima untu (erinterasi!engan lingungan ter!eat -ang meli(atan tin!a tutur meminta !anmem(eri $en!a$at, men-ataan sua !n ti!a sua, meminta lari.iasi,meres$#n se'ara inter$ers#nal&

In!iat#r : 1& Mengi!enti.iasi e$resi #$ini#n 2& Mengunga$an unga$an #$ini#n 3& Meres$#n unga$an #$ini#n

Materi jar : ere are s#me e$ressi#n -#u 'an use t# as .#r an! giing #$ini#ns&

sing .#r #$ini#ns Hiing .#r #$ini#ns


6/27

Tas 2Listen an! '#m$leteari! : I thin -an 9ill (e'#me .am#us s#me!a-&

u!- : 8888888888&ari! : eall-& I6m seri#us&u!- : =# 9a-& e6ll neer (e .am#us&ari! : 8888888888u!i :


7/27

BAHAN AJAR


Tahun Pelajaran : 2013 2014Materi : "es'ri$tie Tet

Stan!ar K#m$etensi :G& Men!engar : memahami10& Ber(i'ara11& Mem(a'a12& Menulis

K#m$etensi "asar : G&1 Men!engarMeres$#n mana -ang ter!a$at !alam tes lisan .ungsi#nal

$en!e se'ara aurat, lan'ar, !an (erterima untu (erinterasi!engan lingungan ter!eat&

G&2 Meres$#n mana -ang ter!a$at !alam m#n#l#g sangatse!erhana se'ara aurat, lan'ar, !an (erterima untu(erinterasi !engan lingungan ter!eat !alam tes (er(entu!es'ri$tie !an $r#'e!ure&

10&1 Ber(i'ara Mengunga$an mana -ang ter!a$at !alam tes lisan

.ungsi#nal $en!e sangat se!erhana se'ara aurat, lan'ar,!an (erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

10&2 Mengunga$an mana -ang ter!a$at !alam m#n#l#g$en!e sangat se!erhana !engan menggunaan ragam(ahasa lisan se'ara aurat, lan'ar, !an (erterima untu(erinterasi !engan lingungan ter!eat !alam tes(er(entu !es'ri$tie !an $r#'e!ure&

11&1 Mem(a'a Meres$#n mana -ang ter!a$at !alam tes lisan .ungsi#nal

$en!e se'ara aurat, lan'ar, !an (erterima untu(erinterasi !engan lingungan ter!eat&

11&2 Meres$#n mana !alam langah ret#ria se'ara aurat,

lan'ar !an (erterima !engan esai sangat se!erhana -ang(eraitan !engan lingungan ter!eat !alam (er(entu!es'ri$tie !an $r#'e!ure&

11&3 Mem(a'a n-aring (ermana tes .ungsi#nal !an esai$en!e !an sangat se!erhana (er(entu !es'ri$tie !an$r#'e!ure !engan u'a$an, teanan !an int#nasi (erterima&

In!iat#r : T# res$#n! the m#n#l#g !es'ri$tie tet& T# !elier the m#n#l#g !es'ri$tie tet #rall-& T# .in! s#me in.#rmati#n .r#m m#n#l#g !es'ri$tie tet& T# 9rite the sim$le m#n#l#g !es'ri$tie tet 9ell&

Material :1& M#n#l#g !es'ri$tie tet&2& V#'a(ularies : n#uns, er(, a!je'tie relate! t# the tet&3& =#un $hrase4& Sim$le $resent tense&

Material #. tea'hing : !es'ri$tie tet is a tet 9hi'h !es'ri(es a $arti'ular $ers#n, thing an! $la'e& In a

!es'ri$tie tet the 9riter usuall- uses the sim$le $resent tense&


8/27

The generi' stru'ture #. !es'ri$tie tet is :1& I!enti.i'ati#n : I!enti.ities the $ers#n $la'e #r thing t# (e !es'ri(e!&2& "es'ri$ti#n : !es'ri(es $arts, Cualities an! 'hara'teristi's #. the $ers#n, $la'e #r

thing&

Language .eatures .#r !es'ri$tie tet as .#ll#9 :1& Sim$le $resent tense

*5+ S 5 Ver( *s/es+ 5 *>+*+ S 5 !#/!#es 5 n#t 5 Ver( (ase 5 > 5 *a!er(+*;+ !#/!#es 5 S 5 Ver( (ase 5 > 5 *a!er(+

Su(je't : I


9/27

am$leI hae neigh(#ur& is nama is en#& e is a 'l#9n& e 9#r in a 'arnial& is j#( is t#entertain $e#$le& e maes $e#$le laugh& e 9ears a er- '#l#ur.ul '#stume& e als#9ears a '#l#ur.ul 9ig an! he $aints his .a'e& e is er- .unn- an! in!&

Tas I& Listen t# the tea'her an! '#m$lete the tet (ase! #n 9hat hae -#u hear!&

Li!ia is a nurse& She 9#r in a *1+8888& in Sura(a-a& She hel$ the *2+888an! l##s a.ter the *3+88888888&& She gies the $atients the *4+8888& n!she #.ten tals t# the $atients .amilies& She al9a-s 9ears her nurse6s&

Tas 2 : State true #r .alse t# the statements (el#9 (ase! #n the tet -#u hear&1& 8888888Li!ia is a nurse2& 8888888 Li!ia hel$s the !#'t#r3& 8888888 Li!ia #.ten tal t# the $atient4& 8888888 Li!ia neer tals t# the $atient .amiliesD& 8888888 Li!ia al9a-s 9ear her nurse6s

Tas 3 : "es'ri(e -#ur i!#l an! $resent in .#nt #. the 'lass

Tas 4 : ea! the tet 'are.ull- an! ans9er the Cuesti#n

Tas D : Mat'h the .#ll#9ing 9#r!s 9ith their a$$r#$riate meaning 9#r in $airs& B

1& harest2& $l#ugh

3& 'r#$s4& (arnD& #ut !##r

a& (uil!ing .#r st#ring ha-(& am#unt #. grain, grass, et'

$r#!u'e in a -ear #r seas#n&'& Situate! #utsi!e (uil!ing!& Eutting an! gathering #. 'r#$se& Brea u$ the sur.a'e #. lan!

Tas F : Pra'ti'e"is'uss 9ith -#ur $artner t# !e'i!e 9hether the statements are true an! .alse&1& armers 9#r #n the .arm&2& $il#t .lies a $lane&3& "#'t#rs .in! j#(s at s'h##ls&4& Tea'hers tea'h at s'h##ls&D& ngine !riers !rie (uses&F& Pearl!iers 'ann#t s9im&%& Sail#rs 9#r #n lan!&G& Miners must hae g##! stamina&)& Tai !riers usuall- #9n their tais&10& Ehe.s 9#r in an #..i'e&

Tas % :


10/27

Tas 4 :1& "uring the rain- seas#n maes the .arm (eauti.ul&2& The '#l#ur (e'#me .resh an! green&3& e .inishes at n##&

4& e $l#ugh the lan! at the (eginning #. rain- seas#n&Tas D : Tas F :

1& " 1& T F& 2& 2& T %& 3& B 3& G& T4& 4& T )& D& E D& 10&

Tas % :li'it stu!ent ans9ers


11/27

BAHAN AJAR


Tahun Pelajaran : 2013 2014Materi : sing #r an! Hiing S#mething

Stan!ar K#m$etensi : Men!engar%& Memahami mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangat

se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

Ber(i'ara)& Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangat Se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

K#m$etensi "asar%&1 Meres$#n mana !alam $er'aa$an transasi#nal * to things done )!an inter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana se'ara aurat, lan'ar, !an (erterima

untu untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat -ang meli(atan tin!a tuturmeminta !an mem(eri jasa, meminta !an mem(eri (arang, serta meminta !anmem(eri .ata&

)&1 Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal *t# get thing !#ne+ !aninter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana !engan menggunaan ragam(ahasa lisan se'ara aurat, lan'ar !an (erterima untu (erinterasi !engan

lingungan ter!eat -ang meli(taan tin!a tutur meminta !an mem(eri$en!a$at, men-ataan sua !an ti!a sua, meminta lari.iasi, meres$#n se'arainter$ers#nal&

In!iat#r :1& .ter haing s#me '#m$eten'- a'tiities #. language, -#u 9ill (e a(le t#

use the e$ressi#n :asing .#r thing an! the res$#nse #. it use the e$ressi#n A#..ering thing an! the ren$#nses #. it

2& The e$ressi#ns Aasing N #..ering thing 9ill (e learne! thr#ugt the languagesills as .#ll#9 : listening

3& es$#n!ing t# Aasing .#r thing e$ressi#n

4& es$#n!ing t# A#..ering thing e$ressi#n : s$eaingD& $ressing Aasing .#r thing 9ith the s#'ial ar#un! 9ell&

sing .#r seri'es : $utting a Cuesti#n t# get s#me#ne t# !# s#methingHiing seri'es : !#ing s#mething .#r s#me#ne

sing .#r s#mething es$#nse Het me 88888&&,$lease ;


12/27

>..ering s#mething es$#nse "# -#u nee! 88&&; "# -#u 9ant t# me t# 888&;

"# -#u 9ant 88; n- m#re, $lease;

@es, $lease 888&& =#, thans&

>K >. '#urse


13/27

"ial#gue 2 :mel : Ma- I hae i'e 'ream, $lease ;ssistant : I am s#rr- 9e sere tea, (ut n# i'e 'ream&

ns9er the Cuesti#ns #ra..l- ?1& "rin an! .##!2& Ma- I hae 83& @es #. '#urse4& E#..ee #r teaD& "rin F& =#, she !#es n#t%& I am s#rr-

S$eaing S'ri$t

Tas II : "ial#gueP#rter : "# -#u nee! m- hel$, M#m ;Mrs& re.i : Sure, tae m- luggage&P#rter : >a-, an-9a- 9here are -#u #.. t# ;Mrs re.i : T# asuna Sai! Street num(er siP#rter : #9 !# -#u get there ; "# -#u nee! tai ;Mrs& re.i : =#, thans& M- s#n 9ill $i' me u$&P#rter : >K& ae a ni'e !a-, M#m&Mrs& re.i : @es, -#u t##&

Tas III : "ial#gueM#ther : Pass me that '#'#nut mil, $lease ;@asmin : Sure& ere -#u are&M#ther : Ehill-, $lease ; an! (len! these s$i'es&@asmin : ll ; >K, n# $r#(lem M#m&M#ther : H##! girl ?


14/27

BAHAN AJAR

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : VII/IITahun Pelajaran : 2013 2014

Materi : sing #r an! Hiing Seri'es

Stan!ar K#m$etensi : men!engaran/(er(i'ara Men!engar%& Memahami mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangat


Ber(i'ara)& Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangat

Se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&



)&1 Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal *t# get thing !#ne+ !aninter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana !engan menggunaan ragam

(ahasa lisan se'ara aurat, lan'ar !an (erterima untu (erinterasi !enganlingungan ter!eat -ang meli(taan tin!a tutur meminta !an mem(eri$en!a$at, men-ataan sua !an ti!a sua, meminta lari.iasi, meres$#n se'arainter$ers#nal&

In!iat#r :1& .ter haing s#me '#m$eten'- a'tiities #. language, -#u 9ill (e a(le t# :

use the e$ressi#n Aasing hel$ an! the res$#nses #. it use the e$ressi#n A#..ering hel$ an! the res$#nses #. it

2& The e$ressi#n Aasing N #..ering hel$ 9ill (e learne! thr#ugh the languagesills as .#ll#9&

3& es$#n!ing t# Aasing hel$ e$ressi#n&4& es$#n!ing t# A#..ering hel$ e$ressi#n : s$eaingD& $ressing Aasing hel$ 9ith the s#'ial ar#un! 9ellF& $ressing A#..ering hel$ 9ith the s#'ial ar#un! 9ell

E#n'lusi#nsing .#r seri'es : $utting a Cuesti#n t# get s#me#ne t# !# s#methingHiing seri'es : !#ing s#mething .#r s#me#ne

sing .#r seri'e e$#nse el$ me, $lease


15/27

Let me hel$ -#u

Listening 'tiities

Tas 1 : Listen t# -#ur tea'her, then state Atrue .#r the right statements an! A.alse.#r the untrue #nes&

1& The 'hara'ters are in the (## st#re * 8888& +2& The (u-er is a stu!ent * 88888&& +3& The girl nee!s a (il#g- !i'ti#nar- * 8888& +4& There are .ie things the girl nee!s * 888 +D& The sh#$ee$ers sa-s that all things $ri'e is 2D0 ru$iahs * 8888& +

Tas 2 : E#m$lete this !ial#g (ase! #n the tet -#u hear!&

Sh#$ee$er : *1+ 888888&&miss&


16/27

Tas 2 :Sh#$ee$er : *1+ H##! m#rning Miss&


17/27

BAHAN AJAR

Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas/Semester : VII/IITahun Pelajaran : 2013 2014Materi : >$ini#n

Stan!ar K#m$etensi :%& Men!engaran

Memahami mana !alam $er'aa$an transasi#nal!an inter$ers#nalsangat se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

Meres$#n mana !alam $er'aa$an transasi#nal *t# get thin !#ne+ !aninter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana se'ara aurat, lan'ar !an

(erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat -ang meli(atantin!a tutur meminta !an mem(eri $en!a$at, men-ataan sua !an ti!a sua,meminta lari.iasi, !an meres$#n se'ara inter$ers#nal&

K#m$etensi "asar :G& Ber(i'ara

Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nalsangat se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

)&2 Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal *t# get thin !#ne+!an inter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana !engan menggunaanragam (ahsa lisan se'ara aurat, lan'ar !an (erterima untu (erinterasi

!engan lingungan ter!eat -ang meli(taan tin!a tutur meminta !anmem(eri $en!a$at, men-ataan sua !an ti!a sua, meminta lari.iasi,meres$#n se'ara inter$ers#nal&

In!iat#r :1& Mengi!enti.iasi e$resi #$ini#n2& Mengunga$an unga$an #$ini#n3& Meres$#n unga$an #$ini#n

Materi jar :ere are s#me e$ressi#n -#u 'an use t# as .#r giing #$ini#ns&

sing .#r #$ini#ns :


18/27

4& : 888888&& a(#ut #ur li(rarian;B :


19/27

Vir!a : 8888888888888888&&

4& Situati#n : Imel ass Lili6s #$ini#n a(#ut $ra'ti'ing s$#rt eer!a-& Imel : 88888888888888888888&

Lili : 888888888888888888888D& Situati#n : =urul ass Bett-6s #$ini#n a(#ut O$esantren ilat6 in .asting m#nth& =urul : 8888888888888888888888& Bett- : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&


20/27

BAHAN AJAR

Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas/Semester : VII/IITahun Pelajaran : 2013 2014Materi : sing an! Hiing a't

Stan!ar K#m$etensi : Men!engar%& Memahami mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangat


Ber(i'ara)& Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal !an inter$ers#nal sangat Se!erhana untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&



)&1 Mengunga$an mana !alam $er'aa$an transasi#nal *t# get thing !#ne+ !aninter$ers#nal *(ers#sialisasi+ sangat se!erhana !engan menggunaan ragam(ahasa lisan se'ara aurat, lan'ar !an (erterima untu (erinterasi !enganlingungan ter!eat -ang meli(taan tin!a tutur meminta !an mem(eri$en!a$at, men-ataan sua !an ti!a sua, meminta lari.iasi, meres$#n se'arainter$ers#nal&

In!iat#r : Mengi!enti.iasian unga$an meminta, mem(eri .ata Mengunga$an unga$an meminta !an mem(eri .ata Meres$#n unga$an meminta !an mem(eri .ata

Melenga$i !ial#g meminta !an mem(eri .ata

Materi jar :S#metimes 9e nee! t# n#9 the .a't #. s#mething .r#m #ther&


21/27


22/27

u!- : Tell me the story&"ani : er the g#al an! hit his 9in!#9&u!- :


23/27

BAHAN AJAR

Mata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas/Semester : VII/IITahun Pelajaran : 2013 2014Materi : nn#un'ement

Stan!ar K#m$etensi : Men!engar Memahami mana !alam tes lisan .ungsi#nal !an m#n#l#g $en!e sangat

se!erhana -ang (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure untu (erinterasi !enganlingungan ter!eat&

Ber(i'ara Mengunga$an mana !alam tes lisan .ungsi#nal !an m#n#l#g $en!e sangat

se!erhana (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure untu (erinterasi !enganlingungan ter!eat&

Mem(a'a Memahami mana tes tulis .ungsi#nal !an esei $en!e $en!e sangat

se!erhana (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure -ang (eraitan !enganlingungan ter!eat&

Menulis

Mengunga$an mana !alam tes tulis .ungsi#nal !an esei $en!e sangatse!erhana (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure untu (erinterasi !enganlingungan ter!eat&

K#m$etensi "asar : Men!engar Meres$#n mana -ang ter!a$at !alam tes lisan .ungsi#nal $en!e sangat

se!erhana *misaln-a instrusi, !a.tar (arang, u'a$an selamat, $engumuman,!ll+ se'ara aurat, lan'ar, !an (erterima untu (erinterasi !engan lingunganter!eat&

Meres$#n mana -ang ter!a$at !alam m#n#l#g sangat se!erhana se'araaurat, lan'ar, !an (erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat!alam tes (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure&

Ber(i'ara Mengunga$an mana -ang ter!a$at !alam tes lisan .ungsi#nal $en!e

sangat se!erhana *misaln-a instrusi, !a.tar (arang, u'a$an selamat,$engumuman, !ll+ !engan menggunaan ragam (ahasa se'ara aurat, lan'ar,!an (erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat&

Mengunga$an mana !alam m#n#l#g $en!e sangat se!erhana !engan

menggunaan ragam (ahasa se'ara aurat, lan'ar, !an (erterima untu(erinterasi !engan lingungan ter!eat !alam tes (er(entu !es'ri$tie an!$r#'e!ure&

Mem(a'a Meres$#n mana -ang ter!a$at !alam tes tulis .ungsi#nal $en!e *misal artu

u'a$an selamat, !a.tar (arang, $esan tertulis+ sangat se!erhana se'ara aurat,lan'ar !an (erterima -ang (eraitan !engan lingungan ter!eat&

Meres$#n mana !an langah ret#ria se'ara aurat, lan'ar !an (erterima!alam esei sangat se!erhana -ang (eraitan !engan lingungan ter!eat !alam

tes (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure&


24/27

Mem(a'a n-aring (ermana tes .ungsi#nal !an esei $en!e !an sangatse!erhana (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure !engan u'a$an, teanan !an

int#nasi -ang (erterima& Menulis Mengunga$an mana !alam tes tulis .ungsi#nal $en!e sangat se!erhana *

misaln-a artu u'a$an selamat, !a.tar (arang, $esan tertulis+ !enganmenggunaan ragam (ahasa tulis se'ara aurat, lan'ar !an (erterima untu(erinterasi !engan lingungan ter!eat&

Menggunaan mana !an langah ret#ria !alam esei $en!e sangatse!erhana !engan menggunaan ragam (ahasa tulis se'ara aurat, lan'ar !an(erterima untu (erinterasi !engan lingungan ter!eat !alamtes (er(entu !es'ri$tie an! $r#'e!ure&

In!iat#r : es$#n! the meaning #. the ann#un'ement n##un'ement s#mething E#m$rehen! an ann#un'ement


25/27

Tas 2

E#m$lete the ann#un'ement (el#9 9hile listening

Listening S'ri$tTas 1

ns9er Ke-Tas 1 :

1& alse2& True3& alse4& alseD& True

Tas 2 :1& Hreatest2& J=EM=T

The 818& Mat'h eer 8&28& the .in! #. .##t(all mat'h #nSatur!a-, ) e(ruar- 2011 at 838&$m at s'h##l 848

Than-#uea! #. stu!ent 8D8

>ur s'h##l (aset(all mat'h 9ill (e (egin #n Satur!a- Qanuar- 1st&The eent 9ill run .r#m G&0010&00 .#r the net .#ur 9ees& The.in! t#urnament 9ill (e hel! #n e(ruar- % .#r m#re in.#rmati#n

'#nta't i7a *021+ 1234DF%


26/27

1& J=EM=T

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888&


27/27

E>=ELJSI>= nn#un'ement is a .un'ti#nal tet 9hi'h ann#un'es s#mething in #r!er t#

gie the in.#rmati#n t# #ther $e#$le& The $ur$#se #. an ann#un'ement is t# ann#un'e/t# gie the in.#rmati#n t#

#ther $e#$le in #ral #r 9ritten& There are t9# in!s #. ann#un'ementR #ral an! 9ritten ann#un'ement&

The $la'e 9here 9e .in! the ann#un'ement are: at s'h##l, at thene9s$a$er, at the maga7ine, in internet, at the maret, at #..i'e, at the(an, an! man- #ther $la'e&

Bahan Ajar Vii.2

Documents

Transcript of Bahan Ajar Vii.2