Arti Pergaulan Dalam PendidikanArti dari pendidikanarti pula bahwa pergaulan bisa sekoyong-koyong dapat berubah menjadi pergaulanpedagogis, sepertisekoyong-koyong pendidik terpaksa memperlihatkan suatu sikap sengaja (misalnya, memarahimemperingatkan, dan lain-lain) karena anak berbuat sesuatu yang terlarang atau tidak pantas. Tetapi padaumumnya, perubahan pergaulan biasa ke pergaulan pedagogis tidak disadari oleh anak-anak dan diterimadengan sewajarnya oleh anak. Ini suatu bukti bahwa pada dasarnya anak itu memerlukan dan suka akanpimpinan ... pergaulan antara orang dewasa dan anak. Pendidikan memang kita dapati dalam pergaulanantara orang dewasa dan anak. Pergaulan antara orang dewasa dan orang dewasa tidak disebut pergaulanpendidikan(pergaulan pedagogis) sebab didalam pergaulan itu orang dewasa menerima dan bertanggungjawab sendiri terhadap pengaruh yang terdapat dalam pergaulan itu. Jadi, pergaulan pedagogis hanya terdapatantara orang dewasa dan anak ( orang yang belum dewasa). Tetapi, kita harus ingat bahwa tidak tiap-tiap ... pendidikan dikatakan berasal dari perkataan Latin “educare” yang bermakna memelihara dan mengasuh anak .Walau bagaimanapun ramai ahli pendidik tidak menghadkan proses ini kepada kanak-kanak tetapimemikirkannya sebagai suatu proses pemeliharaan Mengikut John Dewey, Pendidikan adalah satu prosespertumbuhan dan perkembangan. Beliau memandangkan pendidikan sebagai satu usaha mengaturpengetahuan untuk menambahkan lagi pengetahuan semulajadi yang ada pada seseorang individu itu . BagiJames Mill ... Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran agarpesrta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual, keagamaan,pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta kecerdasan yang diperlukan dirinya danmasyarakat.Pendidikan adalah berlainan dan berubah mengikut tujuan,tugas dan tempat Dalam Bahasa Inggris.education atau pendidikan dikatakan berasal dari perkataan Latin educare yang bermakna memelihara danmengasuh anak . Walau bagaimanapun ramai ahli pendidik tidak menghadkan proses ini kepada kanak-kanaktetapi memikirkannya sebagai suatu proses pemeliharaan Mengikut John Dewey, Pendidikan adalah satu prosespertumbuhan dan perkembangan. Beliau memandangkan pendidikan sebagai satu usaha mengaturpengetahuan untuk menambahkan lagi pengetahuan semulajadi yang ada pada seseorang individu itu . BagiJames Mill pula, pendidikan adalah satu proses memberi pertolongan maksimum kepada setiap anggotasatu-satu masyarakat supaya hidup dengan penuh keselesaan serta kegembiraan Manakala menurut JohnMacdonald, dalam bukunya A Philosophy Of Education makna pendidikan jelas dilihat dengan membandingkanmasyarakat primitif dengan masyarakat moden. Dalam masyarakat primitif, makna pendidikan ialah latihanvokasional. Kanak-kanak dalam masyarakat primitif perlu diajar bagaimana menggunakan alat-alat serta senjatakuno, bagaimana menangkap ikan dan mempertahankan diri supaya dapat mengekalkan taekonomi puaknya.Dalam masyarakat moden, unsur-unsur asas pendidikan masih sama, apa yang berbeza dalam masyarakat ...Read Article

1/1