ANTROPOLOGI Dahly Sukmapryandhika Ar.

NIP : 131.844.757

NIDN : 00-04-10-6001

NID : 4121.076.60

A. Pengertian Antropologi

Antropos -> manusia ; Logos -> Ilmu

Antropologi : - Ilmu yang mempelajari manusia - Ilmu ttg. manusia & pekerjaannya - Ilmu penget. yg mempelajari manusia sbg mahluk masyarakat (manusia sbg

mahluk biologi & manusia sbg mahluk sosio-budaya).

Manusia -> salah satu jenis mahluk hidup : Homo Sapiens.

Kajian dari berbagai disiplin ilmu, diantaranya :- Filsafat -> Cinta kebijakan/mendekati kebenaran yg hakiki.- Sejarah -> Berdasarkan pengalaman masa lalu.- Psikologi -> Kejiwaan disamping ragawi.- Sosiologi -> Hub. antar manusia / kemasyarakatan.Antropologi : Membahas ttg manusia & perilakunya.

4 (Empat) fase perkembangan Antropologi :Fase I : Sebelum Tahun 1800- Kedatangan bangsa Eropa (Barat) ke Asia & Afrika.- Terhimpun buku ttg. kisah perjalanan dan deskripsi

bangsa ( bahan Etnografi ).

Fase II & III : Abad ke-19 & awal abad ke-20- Terjadinya pemerintahan kolonial ; Masyarakat dan Kebudayaan. - Antropologi -> ilmu yg praktis ; Mempelajari masy. dan kebudayaan suku2 bangsa di luar Eropa.

Fase IV : + Mulai Tahun 1930- Antipati terhadap kolonialisme -> PD II.- Bangsa2 primitif / terpencil hilang akibat pengaruh kebudayaan Eropa & Amerika.

B. Tujuan Antropologi

- Secara Akademis : Mencapai pengertian ttg. manu-

sia pada umumnya berdasarkan aneka ragam bentuk fisiknya & masyarakat / kebudayaannya.

- Secara Praktis : Mempelajari manusia dalam aneka

ragam masyarakat suku bangsa guna nation building.

C. Kerangka Antropologi

Antropologi memandang/memperhatikan 5 (lima)masalah tentang manusia :

1. Sejarah terjadinya & perkembangan manusia sbg. mahluk biologis.

2. Sejarah terjadinya aneka warna ( rasial ) manusia secara fisik.

3. Persebaran & terjadinya aneka warna bahasa.

4. Perkembangan & terjadinya aneka warna kebuda- yaan manusia.

5. Dasar2 & aneka warna kebudayaan manusia dlm. kehidupan masyarakat & suku bangsa pd. jaman sekarang ini.

Antropologi, dilihat dari penyelidikan, dan metode

kerjanya, terbagi menjadi cabang keilmuan :- Antropologi Fisik & Antropologi Budaya- Arkheologi Prasejarah- Antropologi Sosial- Antropologi Psikologi.

Antropologi mengenal 5 (lima) bagian ilmu :1. Paleo-Antropologi2. Antropologi Fisik -> Antropologi Fisik secara

luas3. Etnolinguistik4. Prehistori 5. Etnologi -> Antropologi Budaya

Cabang keilmuan dari Kerangka Antropologi :

Antropologi :

- Antropologi Fisik : 1. Paleo Antropologi 2. Somatologi

- Antropologi Budaya : 1. Prehistori 2. Etnolinguistik 3. Etnologi : * Descriptive Integration -> Etnology * Generalizing Approach -> Social

Antropology

D. Antropologi Fisik / Ragawi

Manusia sebagai mahluk biologi.

Dari sudut jasmani dalam arti seluas-luasnya :- Asal-usul manusia.- Perkembangan evolusi organik.- Struktur tubuh.- Kelompok manusia -> Ras.

Manusia tergolong atas persamaan struktur / ho-

mologi ke dalam : - Kelas -> Mamalia - Orde -> Primat - Keluarga -> Homonidae

- Genus -> Homo - Species -> Sapiens

Manusia -> Homo Sapiens.

Struktur tubuh manusia terpengaruh oleh :- Lingkungan Alam -> Ekologi manusia.- Lingkungan Sosial.- Lingkungan Transenden.

Cabang keilmuan dari Antropologi Fisik :

1. Palaeontologi Primat Mempelajari deskripsi varietas manusia yg.

sudah tidak ada lagi di dunia & mahluk lain yg. berhub.

2. Evolusi Manusia Mempelajari proses perkembangan tipe

manusia di mulai dari mahluk bukan manusia.

3. Antropometri Studi ttg. teknik pengukuran dari tubuh

manusia.

4. Somatologi Studi tentang varietas manusia yang masih

hidup dan perbedaan seks, serta variasi individu.

5. Antropologi Rasial Mempelajari manusia yang digolongkan ke

dalam kelompok ras, sejarah ras &

percampurannya.

6. Studi Perbandingan & Pertumbuhan Organik dan Antropologi Konstitusional Mempelajari tipe tubuh manusia trhdp. Penyakit tertentu & tingkah laku kriminal.

E. Antropologi Budaya

Antropologi Budaya, mempelajari :- Segala sesuatu yg. berkenaan dengan apa yg.

diha- silkan oleh manusia.- Segi-segi kebudayaan & masyarakat.- dan menyelidiki bagaimana manusia mampu

berbu-

daya / mengembangkan kebudayaannya sepanjang jaman.- Bagaimana manusia berhasil mengubah lingkungan & menyelidiki seluruh cara hidup manusia.

Tugas Antropologi Budaya : Mengamati, menulis-kan & memahami kebudayaan yg. terdapat di dalammasyarakat manusia.

Cabang Antropologi Budaya :

1. Arkeologi Prasejarah Mempelajari perkembangan kebudayaan manusiadi masa lalu, ketika belum ada bahan-2 tertulis dan

menyusun peninggalan material, berupa Artefak atauFosil dari dalam tanah, dengan cara :

a. Stratigrafis ; Menyelidiki benda-2 manakah yg. ada di dalam lapisan tanah paling atas & paling bawah.

b. Tipologis ; Mempelajari benda-2 berdasarkan atas tipe/bentuknya. Cara ini dilakukan dgn hati2 dalam memilah benda2 kuno yang bentuk /tipenya paling sederhana atau umurnya paling tua.

Sebagai bahan yg. digunakan utk. membuat alat2,Prasejarah dibagi dlm. 4 (empat) masa / jaman :

1) Jaman Batu :

- Jaman Batu Tua ( Palaeolithicum ) Hidup mengembara sbg. pemburu dgn. peralatan dari batu kasar yg. dibentuk.

- Jaman Batu Pertengahan ( Mesolithicum ) Peralatan masih sederhana dari batu & mulai me- ngolah tanah, memelihara ternak, masih mencari tempat tinggal.

- Jaman Batu Baru ( Neolithicum ) Sudah hidup menetap, bertani & menggosok per- alatan dari batu hingga halus.

2) Jaman Tembaga Menggunakan peralatan dari bahan tembaga.

3) Jaman Perunggu Menggunakan peralatan dari bahan perunggu.

4) Jaman Besi Peralatan yg. digunakan disamping batu, tembaga dan perunggu, juga sudah menggunakan peralat- an yg. terbuat dari bahan besi.

2. Antropologi Linguistik Mempelajari daftar kata-2, pelukisan ttg ciri-2 dantata bahasa dari ratusan bahasa suku bangsa di du-

nia yg terkumpul bersamaan dgn bahan kebudayaansuku bangsa tsb.

Bahasa -> Sistem lambang / tanda atau simbol.

Studi linguistik : Fonetik, Fonologi, Sintaktis, Seman- tik, dan Morfologi.

3. Etnologi Mempelajari ttg. kebud. manusia pd. umumnya &menyelidiki brbgai. masalah ttg persamaan & perbe-daan kebudayaan yg ada, serta mencoba mencapaipengertian ttg. dasar tingkah laku manusia sbg. ke-budayaan dlm. kehidupan masyarakat suku bangsa.

- Tugas Etonologi Mengklasifikasikan bangsa atas ras & kebudayaan,menjelaskan ttg penyebarannya pd. masa sekarangdan masa lalu termasuk difusi kebudayaan.

- Tujuan dari penyelidikan Etnologi : Menyusun bagan perkembangan masyarakat & ke-budayaan yg. dimulai dari yg. masih primitif menujutingkat peradaban yg modern.

4. Kebudayaan & Kepribadian Mempelajari ttg masalah yg berhub dgn kelompokdan tingkah laku manusia.

Kebudayaan -> Seluruh cara hidup suatu bangsa.

Kepribadian -> Pola tingkah laku manusia yang dipe- ngaruhi oleh akal dan jiwanya.

Masalah yg. dihadapi kebudayaan & kepribadian :

- Sejauhmana individu dpt. melepaskan diri / keluar dari batas2 tradisi & kebiasaan kebudayaannya ?.

- Dengan jalan apakah masyarakat dpt. membentuk kepribadian para anggotanya ?.

F. Antropologi Sosial

Antropologi Sosial :

- Pengemb. sub Etnologi ; Generalizing Approach.

- Mempelajari & menyelidiki tingkah laku sosial dalam bentuk yg. sudah terlembaga.

- Berhubungan dgn. aspek sosial kemasyarakatan, sehingga objeknya dpt. dikatakan = Sosiologi.

- Menyelidiki masyarakat kecil secara keseluruhan se- bagai satu kesatuan yg utuh / bulat. Sosiologi lebih berfokus pd. berbagai macam tingkah laku / gejala/ peristiwa tertentu dlm. masyarakat (kompleks).

Bidang kajian Antropologi Sosial :

- Antropologi Psikologi Mengkaji sifat dan watak umum yg dimiliki

bersama oleh suatu masyarakat. (kepribadian).

- Antropologi Ekologi Mengkaji ttg. lingkungan fisik / demografi (percam- puran biologi & geografi).

- Antropologi Kognitif Mengkaji ttg. kesadaran & pengertian manusia

dlm. suatu kelompok masyarakat tertentu.

- Antropologi Simbolik Mengkaji ttg. Simbol-2 dari pelukisan kata-2/ciri-2/ tata bahasa kelompok manusia dlm. masyarakat.

Tujuan Antropologi Sosial : Utk. mencapai penger-tian ttg. dasar-2 hidup masyarakat dan kebudayaanmanusia pada umumnya.

Pokok-2 Antropologi Sosial : Isi dari suku bangsatertentu yaitu abstraksi dari isi kebudayaan manusia.

Etnografi : Pokok tulisan yg membicarakan ttg ke-hidupan masyarakat dan kebudayaan sesuatu sukubangsa.

Cultural Universal : Unsur-2 kebudayaan yang bisadidapat dlm. semua kebudayaan di dunia ini.

Isi (unsur2) kebudayaan manusia pada umumnya(Cultural Universal ) menurut C. Kluckhohn, adalah :

1) Sistem Peralatan/Perlengkapan Hidup & Teknologi Mis. : Alat-2 produktif, distribusi dan transportasi, sandang pangan.

2) Sistem Mata Pencaharian Hidup (Perekonomian) Mis. : Perburuan, perniagaan, pertanian dsbnya.

3) Bahasa Mis. : Lisan & Tulisan.

4) Organisasi Sosial (Sistem Kemasyarakatan) Mis. : Sistem Kenegaraan, Kesatuan hidup setem- pat & Kekerabatan, Asosiasi & Perkumpulan-2.

5) Kesenian. Mis. : Seni Patung/Pahat, Relief / Lukis / Gambar, Seni Vokal & Instrumental, Seni Tari, Rias dsbnya.

6) Sistem Pengetahuan Mis. : Alam sekitar, Flora, Fauna, Zat-2 / bahan-2 Kimiawi, Tubuh Manusia, Ruang dsbnya.

7) Sistem Religi (Kehidupan Kerohanian) Mis. : Kepercayaan, Ritual, Ilmu Gaib dsbnya.

- Ilmu Pengetahuan ( Science )- Ilmu Pengetahuan ( Science )

Pengetahuan ( Knowledge ), yang tersusun sistematis

dengan menggunakan kekuatan pemikiran, pengetahuan

mana selalu dapat diperiksa / ditelaah (dikontrol) dengan

kritis oleh setiap orang lain yang ingin mengetahuinya.

Pengetahuan / Knowledge : Kesan di dalam pikiran manusia

sebagai hasil penggunaan panca inderanya, yang berbeda

dengan kepercayaan (beliefs), tahayul (superstitions), dan

penerangan2 yang keliru (misinformations).

Ilmu pengetahuan timbul, karena adanya hasrat ingintahu dalam diri manusia & banyak aspek kehidupan yangmasih gelap hingga manusia ingin mengetahui kebenarandari kegelapan tersebut. Dalam usaha mencari kebenaran, maka manusia telahmenempuh berbagai cara, yaitu :- Secara Kebetulan ; Tanpa direncanakan/diperhitungkan,- Bersifat Untung-untungan ; Percobaan-2 & Kesalahan-2,- Kewibawaan / wewenang ; Penghormatan/Penghargaan,- Bersifat Spekulatif ; Banyak kemungkinan/alternatif,- Pengalaman ; Pemikiran kritis, dan- Penelitian Ilmiah ; Metode-2 dengan pemecahannya.

- Ilmu Pengetahuan Murni ( Ilmu Pengetahuan Murni ( Pure SciencePure Science ) )

Ilmu pengetahuan yang bertujuan untuk membentuk & mengembangkan ilmu pengetahuannya secara abstrak hanya utk. mempertinggi mutu, tanpa menggunakannya dalam masyarakat.

- Ilmu Pengetahuan Terapan/Terpakai ( Ilmu Pengetahuan Terapan/Terpakai ( Applied ScienceApplied Science ) )

Ilmu pengetahuan yang bertujuan untuk mempergu- nakan & menerapkan ilmu pengetahuan tersebut dalam masyarakat dengan maksud untuk membantu kehidupan masyarakat.

Ilmu Murni Ilmu Terapan/Terpakai ( Pure Science ) ( Applied Science )

Sosiologi Pemerintahan Diplomasi Geologi Perminyakan/Pertambangan Ilmu Alam Teknologi Astronomi Navigasi Ilmu Pasti Akuntansi Ilmu Kimia Farmasi Ilmu Faal Kedokteran Ilmu Politik Politik Ilmu Hukum Perundang-undangan Ilmu Ekonomi Perusahaan Sejarah Jurnalistik