KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS BRAWIJAYAFAKULTAS KEDOKTERANJalan Veteran Malang 65145, JawaTimur IndonesiaTelp. (0341) 551611 Pes. 213.214; 569117, 567192 Fax. (62) (0341) 564755e-mail :sekr.fk@ub.ac.idhttp://www.fk.ub.ac.id

Nama Mahasiswa: Ana IstiqomahLokasi : PKM Kedung KandangNIM : 105070207111003Program : PSIK - AKelompok : 6

A. TUJUAN1. Tujuan UmumMahasiswa mampu mengenali keadaan kesehatan berfokus pada klien usia lanjut dengan masalah kesehatan yang bersifat aktual, resiko dan potensial serta untuk meningkatkan kualitas hidup klien.

2. Tujuan Khusus Berkomunikasi secara efektif dalam menjalin hubungan interpersonal Melakukan asuhan keperawatan profesional pada lansia dengan menggunakan hasil penelitian serta menerapkan aspek etik dan legal dalm praktek keperawatan Mengaplikasikan fungsi kepemimpinan dan management keperawatan Menggunakan hasil penelitian dan management keperawatan Menggunakan hasil penelitian dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan keperawatan

B. RENCANA KEGIATAN1. Bentuk Kegiatan Asuhan keperawatan lansia Pengelolaan program layanan kesehatan lansia Presentasi jurnal penelitian keperawatan lansia

2. Waktu dan TempatWaktu: 29 Desember 2014 17 Desember 2015Tempat: Kelurahan Kota Lama

3. SasaranSasaran kegiatan ini adalah warga di RW 01, RT 1-13 Kelurahan Kota Lama, Kecamatan Kedung Kandang, Malang.

4. Target yang Ingin Dicapaia. Kompetensi Secara Umum1) Berkomunikasi secara efektif dalam menjalin hubungan interpersonal2) Melakukan asuhan keperawatan profesional pada lansia dengan menggunakan hasil penelitian serta menerapkan aspek etik dan legal dalm praktek keperawatan3) Mengaplikasikan fungsi kepemimpinan dan management keperawatan4) Menggunakan hasil penelitian dan management keperawatan5) Menggunakan hasil penelitian dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan keperawatan

b. Unit Kompetensi1) Mampu melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhan keperawatan pada klien lanjut usia 2) Mampu menggunakan ketrampilan interpersonal yang efektif dalam kerja tim keperawatan gerontik3) Mampu menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif dan bertanggung jawab dalam pemberian asuhan keperawatan gerontik4) Mampu menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah-masalah klien lanjut usia di tatanan klinik dan komunitas5) Mampu menggunakan langkah-langkah pengambilan keputusan etis dan legal dalam pemberian asuhan keperawatan lanjut usia6) Mampu memberikan asuhan peka budaya dengan menghargai etnik, agama, faktor lain dari setiap klien lanjut usia yang unik7) Mampu mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan klien lanjut usia8) Mampu mendemonstrasikan ketrampilan teknis keperawatan keluarga dan komunitas yang sesuai dengan standar yang berlaku atau secara kreatif dan inovatif agar pelayanan yang diberikan efisien dan efektif9) Mampu mengembangkan pola piker kritis, logis, dan etis dalam mengem-bangkan asuhan keperawatan gerontik10) Mampu memberikan asuhan keperawatan gerontik yang berkualitas secara holistik, kontinyu dan konsisten11) Mampu menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak klien lanjut usia agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya12) Mampu mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melalui penggunaan strategi manajemen kualitas dan manajemen risiko 13) Melaksanakan pelayanan keperawatan lanjut usia sesuai dengan kebijakan yang berlaku dalam bidang kesehatan 14) Memberikan dukungan kepada tim asuhan keperawatan gerontik dengan mempertahankan akuntabilitas asuhan yang diberikan15) Mewujudkan lingkungan kerja yang kondusif16) Mengembangankan potensi diri untuk meningkatkankemampuan profesional di bidang keperawatan gerontik17) Mampu menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pemberian asuhan keperawatan gerontik18) Mampu bekerjasama dengan unsur terkait di masyarakat dalam menerapkan asuhan keperawatan gerontik19) Mampu melaksanakan terapi modelitas/komplementer sesuai dengan kebutuhan klien lanjut usia

5. Rencana Kegiatan MingguanNoJenis KegiatanWaktuKriteria Hasil

1 Kontrak belajar dengan departemen keperawatan gerontik Orientasi puskesmas dan daerah binaan Menetapkan klien sebagai sasaran asuhan keperawatan gerontik serta pengelola layanan kesehatan masyarakat Menyusun dan menguji coba instrumen pengumpulan data keperawatan gerontik dan pengelola layanan kesehatan masyarakat Menetapkan program kesehatan masyarakat di puskesmas yang menjadi peminatan Mengumpulkan data lansia di masyarakat melalui data puskesmas dan posyandu lansiaMinggu 1 Mengenal wilayah dan menyepakati kegiatan dengan puskesmas dan daerah binaan Terbinanya hubungan dengan sasaran asuhan keperawatan gerontik serta pengelola layanan kesehatan masyarakat Terbentuknya instrumen pengumpulan data keperawatan komunitas, keluarga, dan pengelola layanan kesehatan masyarakat Telah ditetapkannya program kesehatan masyarakat di puskesmas yang menjadi peminatan Didapatkan data lansia melalui puskesmas dan posyandu lansia

2 Pengkajian, analisis, dan sintesis data kesehatan lansia Melakukan asuhan keperawatan pada lansia binaan Melakukan analisis situasi program kesehatan masyarakat yang menjadi peminatan Memberikan edukasi untuk lansia binaan Minggu 2 Terkumpulnya data kesehatan lansia Dilakukan asuhan keperawatan pada lansia binaan Masalah kesehatan masyarakat yang menjadi peminatan telah dianalisa Sasaran mendapatkan ilmu tentang kesehatan lansia

3 Melaksanakan dan mengevaluasi intervensi keperawatan komunitas Melakukan asuhan keperawatan pada lansia binaan Presentasi telaah jurnal penelitian keperawatan lansia Melakukan penyuluhan kepada warga lansia Melakukan evaluasi akhir tentang intervensi yang telah diberikan Melakukan seminar akhir departemen gerontikMinggu 3 Intervensi yang dilakukan telah dievaluasi secara berkelanjutan Diberikannya asuhan keperawatan pada lansia binaan Ada presentasi telaah jurnal penelitian keperawatan gerontik Tersusunnya rencana program pelayanan kesehatan masyarakat Terselenggaranya penyuluhan kepada warga lansia Dilakukannya evaluasi akhir intervensi yang telah dilakukan terselenggaranya seminar akhir departemen gerontik

C. EVALUASI1. Struktur Mahasiswa siap dengan teori yang sesuai pada komunitas dengan risiko difteri Mahasiswa mempersiapkan diri sebelum melakukan praktek klinik.2. Proses Tindakan yang dilakukan sesuai dengan teori dan prosedur. Tindakan yang dilakukan tidak menimbulkan komplikasi lebih lanjut. Semua tindakan dapat dilakukan sesuai dengan target yang telah ditetapkan oleh mahasiswa.3. Hasil Mahasiswa mulai tenang dan terbiasa kontak dengan warga dan komunitas dalam melakukan intervensi. Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada komunitas dan keluarga. Mahasiswa mampu melakukan kegiatan sesuai dengan rencana yang telah disusun.D. Rencana Tindak Lanjut1. Mahasiswa harus banyak belajar tentang penanganan masalah kesehatan di masyarakat karena karakter tiap kelompok masyarakat berbeda.2. Mahasiswa harus banyak belajar tentang teori dan pelaksanaan intervensi dalam komunitas. 3. Mahasiswa harus mengasah skill lebih banyak lagi tentang cara memperoleh data dari masyarakat lebih mendalam dan terfokus.

Malang, 2014 Mahasiswa

Ana Istiqomah

Preceptor Akademik Preceptor Klinik

Ns. Setyoadi S.Kep, Sp.Kom Ns. Wahyu Hidayati, S.Kep