No. Dokumen : MA-FR-MTK-04Tgl. Terbit : 06-01-2008 No. Revisi : 00 Hal : 1/1

[Kop Madrasah]

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NAMA PELAJARAN KELAS/SEMESTER PERTEMUAN KE- ALOKASI WAKTU

A. Standar Kompetensi :

B. Kompetensi Dasar :

C. Indikator dan KKM :Indikator Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa (%) KKMSangat mudah (100%) Alat peraga Jumlah Rerata

Mudah (80%) Laboratorium

Sedang (60%) Kepustakaan

Sulit (40%) Kompetensi Guru

Sangat sulit (20%) Rerata =

D. Tujuan Pembelajaran :E. Materi Pembelajaran :F. Metode Pembelajaran :G. Langkah Pembelajaran : a. Kegiatan Awal :

b. Kegiatan Inti :

c. Kegiatan Akhir :

H. Alat/Bahan/Sumber Belajar a. Alat : b. Bahan : c. Sumber Belajar :I. Penilaiaan

a. Kode TestTagihan

c. Jenis d. Bentuk e. Tipe

Mengetahui, .........................................Kepala Madrasah......................... Guru Matapelajaran,

............................................... ……………………………………..NIP .................................... NIP

Nilai UN Mata Pelajaran Serumpun =

Nilai Rapor Semester Ganjil/ Genap =

b. Tanggal Test

Ket. : Jenis Tagihan : Formatif (Responsi, Tugas, dll.), Sumatif Bentuk Tagihan : PG, Uraian, Sikap, Pengamatan Tipe Tagihan : Pengetahuan dan Pemahaman Konsep, Sikap/Minat, Praktik