BIOLOGI UMUMRahmaniar Mulyani, S.Si., M.Si.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pengertian BiologiIstilah biologi lahir pada zaman peradaban Yunani. Berasal dari kata bios yang artinya hidup dan logos dengan arti ilmuPengertian biologi pada waktu itu merupakan bidang studi yang khusus mempelajari makhluk-makhluk hidup saja. Istilah ini pertama kali digunakan pada tahun 1801 yang dikemukakan oleh Lamarck dan Treviranus, sedangkan Ariseles (384-322 SM) dipandang sebagai tokoh perintis perkembangan ilmu pengetahuan tentang makhluk hidup.

*

Mengapa kita mempelajari biologi?untuk mengetahui banyak tentang diri kita sendiri dan bumi yang kita huni. Kita adalah hewan, dalam banyak hal kita hanyalah berbeda sedikit dengan hewan-hewan lain. Tapi dalam beberapa hal kita berlainan benar sehingga kita menempati posisi yang unik di dunia ini. Salah satu yang membedakan manusia dengan hewan adalah sifat keingintahuan.Homo Sapien adalah orang yang mengetahui.Jadi kita mempelajari biologi Untuk memperoleh pengetahuan segi lain tentang kehidupan kita dan bumi kita.

Mengapa kita mempelajari biologi?Dalam kehidupan sehari-hari pengetahuan tentang biologi sangat bermanfaat bagi kehidupan, seperti membantu bidang pertanian, peternakan, kedokteran, industri makanan, pemeliharaan lingkungan hidup dan lain-lainnya.

Keterkaitan biologi dengan ilmu-ilmu lain dalam MIPAMatematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) merupakan ilmu dasar atau basic science.MIPA dikatakan sebagai ilmu dasar, karena pengetahuan MIPA merupakan dasar untuk teknologi. Tingkat kedasaran dari MIPA ini berbeda-beda, tingkat yang paling dasar adalah matematika, diikuti fisika, kimia dan biologi.Kaitan biologi dengan ilmu-ilmu lain dalam MIPA dapat kita lihat dalam kajian ilmunya.

*

Keterkaitan biologi dengan ilmu-ilmu lain dalam MIPA

Matematika berperan sebagai alat untuk menjelaskan segala fenomena yang terjadi di alam. IPA itu sendiri menjadi objek energi dan materi yang berhubungan dengan perubahan efek atau akibatnya. Kajian materi dapat dibedakan menjadi makhluk hidup dan benda tak hidup.

*

Objek BiologiBiologi dapat dibedakan berdasarkan objeknya (the nature organisme) dan pendekatan atau metode mempelajarinya. Berdasarkan objek, biologi dibedakan atas : botani, yaitu ilmu yang mempelajari seluk beluk mengenai tumbuhan,zoologi, ilmu yang mempelajari seluk beluk hewan. Mikrobiologi, mempelajari seluk beluk mikroorganisme, yaitu makhluk hidup yang tidak tampak dilihat dengan mata telanjang, karena ukurannya yang sangat halus. Termasuk dalam kelompok mikroorganisme ini ialah golongan protista dan monera, tidak termasuk dalam kajian botani atau zoologi.

Objek BiologiBerdasarkan pendekatan atau metode mempelajarinya dapat dibedakan menjadu dua, yaitu secara kelompok. Pendekatan individu meliputi : morfologi, anatomi, histology, sitologi, fisiologi dan embriologi. Pendekatan kelompok atau grup diantaranya : taksonomi, ekologi, phitogeografi, zoogeografi, hereditas dan evolusi.

Cabang-Cabang BiologiBiologi sampai saat ini mengalami kemajuan yang pesat. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah memperkaya cabang-cabang biologi.Berikut ini diantara contoh cabang-cabang biologi yang didasarkan kepada pendekatan yang digunakan seperti diatas dan didasarkan pada penerapannya antara lain : anatomi, anastesi, botani, bakteriologi, ekologi, embriologi, entomologi, evolusi, tarmakologi, fitopatologi, fisiologi, genetika, ginekologi, geologi, histology, hygiene, hilminthologi, ichthyologi, kilimatologi, kinekologi, lomnologi, mikologi, mikrobiologi, morfologi, malakologi, organologi, ormitologi, patologi, parasitologi, palaentologi, sitologi, sanitasi, taksonomi, teratology, dan zoologi Cari pengertian atau materi yang dipelajari dalam materi materi di atas.

*

Konsep tentang hidupObjek biologi adalah makhluk hidup, jadi materi atau benda hidup. Orang tidak dapat membuat atau mengatakan defenisi tentang hidup. Makhluk hidup hanya dapat dikenal dari gejala, sifat-sifat atau ciri-cirinya. Semua benda akan dikatakan makhluk hidup kalau mempunyai sifat-sifat tersebut.

*

Sifat-sifat benda atau makhluk hidupSemua makhluk hidup memerlukan atau melakukan nutrisi, yaitu masukkan materi lain dari lingkungannya yang diperlukan untuk kegiatan hidup.Semua makhluk hidup melakukan metabolisme, yaitu mengubah berbagai materi yang masuk ke dalam tubuh untuk mendapat energi yang akan digunakan untuk kegiatan hidup.Semua makhluk hidup tumbuh dan berkembang, yaitu melakukan perubahan ukuran dari kecil menjadi besar, dari sederhana menjadi kompleks, misalnya dari kanak-kanak jadi dewasa. Perubahan yang disebut perkembangan adalah perubahan yang irreversible.

Sifat-sifat benda atau makhluk hidupSemua makhluk hidup berkembang biak atau reproduksi, untuk melestarikan jenis, yaitu menghasilkan individu atau aturan yang sama atau sejenis dengan induknya5. Semua organisme melakukan pengaturan segala proses yang ada dalam tubuhnya yang disebut regulasi.

Konsep abiogenesis dan biogenesisPermulaan sekali dipercaya bahwa organisme hidup terjadi dari zat tak hidup secara spontan.teori ini dikenal dengan nama teori abiogenesis atau generatio spontaneae. Teori ini dikemukanan oleh Aristoteles (384-322 SM).Teori generatio spontanea diperkuat oleh penemuan leeuwenhock (16321723), bahwa dari rendaman jerami dapat dilihat berbagai macam mikroorganisme dengan mikroskop. Penemuan leeowenhoek ini menimbulkan beberapa tafsiran orang terhadap asal kehidupan. Karena benda-benda aneh yang ditemukannya itu berasal dari air yang digunakan untuk merendam jerami, maka timbullah pandangan bahwa makhluk hidup dapat berkembang dari benda-benda mati.

*

Konsep abiogenesis dan biogenesisApakah makhluk hidup timbul dari benda-benda yang sedang membusuk atau pembusukan itu ditimbulkan oleh adanya makhluk-makhluk hidup?

Persoalan semacam itu menjadi teka-teki dan ramai dibicarakan dan dipertentangkan orang. Francesco Redi. Spalanzani dan Pasteur adalah para ahli yang menunjukkan ketidakbenaran teori generatio spontance.

*

Konsep abiogenesis dan biogenesisPasteur membuktikan ketidakbenaran teori generatio spontanea dengan percobaan sebagai berikut. Bila air Bibiarkan terbuka saja, mikroorganisme berkembang dengan cepat di dalamnya. Pasteur telah menemukan, jika leher botol yang berisi air kaldu ditarik keluar hingga membentuk pipa seperti S dan air kaldu kemudian dididihkan, mikroorganisme tidak berkembang. Tetapi jika pipa S dipatahkan, mikroorganisme muncul dengan cepat. Menurut Pasteur mikroorganisme dalam udara telah memasuki botol. Pada botol berpipa S mikroorganisme itu tertangkap di dinding pipa S dan tak sampai ke air kaldu. Dari pembuktian itu timbul gagasan bahwa semua yang hidupberasal dari yang hidup. Ungkapan ini juga dikenal dengan omne vivum ex ovo,omne ovum ex vivo.

Konsep abiogenesis dan biogenesisPada botol berpipa S mikroorganisme itu tertangkap di dinding pipa S dan tak sampai ke air kaldu. Dari pembuktian itu timbul gagasan bahwa semua yang hidup berasal dari yang hidup. Ungkapan ini juga dikenal dengan omne vivum ex ovo, omne ovum ex vivo.

*

TUGAS1. Jelaskan tentang pengertian biologi atau konsep biologi2. Jelaskan tentang ruang lingkup biologi3. Jelaskan keterkaitan biologi dengan ilmu-ilmu yang lain dalam bidan MIPA (matematika, fisika, kimia, biologi)4. Jelaskan tentang objek-objek biologi dan cabang-cabang biologi5. Jelaskan tentang konsep-konsep hidup6. Jelaskan tentang konsep abiogenesis dan konsep biogenesis7. Jelaskan teori-teori tentang asal usul kehidupan8. Jelaskan tentang penerapan biologi dalam bidang kesehatan, pertanian, peternakan dan perikanan

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*