1. Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/10. UKBM B. Jawa PDF/KD3.6 UKB... · a. Nama Mata...

4
Tembung Macapat UKB BJ 1-07-07 UKB BJ 1-07-07 1 UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB) 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Daerah-Jawa b. Semester : 2 c. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ponorogo d. KompetensiDasar : 3.4 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis tembang macapat. 4.4 Melagukan dan mencipta serta menemukan amanat dalam tembang macapat. e. Materi Pokok : Tembung Macapat f. Alokasi Waktu : 10 JP (5 x 90 menit) g. Tujuan Pembelajaran : h. Materi Pembelajaran o Lihatdan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):Sastri Basa kanggo SMA/SMK/MA kelas X. 2013. Surabaya: Duta. Halaman 117-135 Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi, dan analisis, peserta didik dapat mencipta dan melagukan tembang macapat, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggung jawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

Transcript of 1. Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/10. UKBM B. Jawa PDF/KD3.6 UKB... · a. Nama Mata...

Page 1: 1. Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/10. UKBM B. Jawa PDF/KD3.6 UKB... · a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Daerah-Jawa b. Semester : 2 c. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ponorogo

Tembung Macapat UKB BJ 1-07-07

UKB BJ 1-07-07

1

UNIT KEGIATAN BELAJAR

(UKB)

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Daerah-Jawa

b. Semester : 2

c. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ponorogo

d. KompetensiDasar :

3.4 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis

tembang macapat. 4.4 Melagukan dan mencipta serta menemukan amanat

dalam tembang macapat.

e. Materi Pokok : Tembung Macapat f. Alokasi Waktu : 10 JP (5 x 90 menit) g. Tujuan Pembelajaran :

h. Materi Pembelajaran o Lihatdan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):Sastri Basa kanggo

SMA/SMK/MA kelas X. 2013. Surabaya: Duta. Halaman 117-135

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi, dan analisis,

peserta didik dapat mencipta dan melagukan tembang macapat, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran

agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan

bertanggung jawab, serta dapat mengembangkan kemampuan

berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

Page 2: 1. Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/10. UKBM B. Jawa PDF/KD3.6 UKB... · a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Daerah-Jawa b. Semester : 2 c. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ponorogo

Tembung Macapat UKB BJ 1-07-07

UKB BJ 1-07-07

2

2. Peta Konsep paugeran tembang macapat

3. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan Sadurunge sinau materi kang sepisan iki, coba wacanen lan gatekna wacan tembang macapat “dandang gula” ing ngisor iki!

Sasmitaning urip puniki,

Mapan ewoh yen ora weruha,

Tan jumeneng ing uripe,

Akeh kang aku-aku,

Pangrasane sampun udani,

Tur durung wruh ing rasa,

Rasa kang satuhu,

Rasaneng rasa punika,

Upayanen darapon sampurna ugi,

Ing kauripaniro

Pitakon:

Tembang

Guru gatra

Guru lagu

Guru wilangan

Page 3: 1. Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/10. UKBM B. Jawa PDF/KD3.6 UKB... · a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Daerah-Jawa b. Semester : 2 c. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ponorogo

Tembung Macapat UKB BJ 1-07-07

UKB BJ 1-07-07

3

1. Miturut tuladha kasebut, apa piwulang kang kaserat saka tembang

kasebut?

2. Tegesana kanti permati saben larik tembang macapat kasebut?

Kanggo bisa ngrampungake soal kasebut, coba wacanen lan gatekna petunjuk kagiyatan ing ngisor iki!

b. Kegiatan Inti 1) Petunjuk Umum UKB

a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran.Lihatdan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):Sastri Basa kanggo SMA/SMK/MA kelas X. 2013. Surabaya: Duta. Halaman 117-135

b) Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tingkat tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.

c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatanayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar materi basa rinengga, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

1. Pituduh Pasinaon iki: 1) Sadurunge miwiti nyinaoni UKB, para siswa amrih kudu ngaturake dunga supaya diwenehi

mupangat kang maksimal. 2) UKB iki disinaoni kanggo mangerteni jinise tembang macapat, ciri-ciri tembang macapat,

njlentrehake isi tembang macapat, ngrakit tembang macapat, publikasi tembang macapat, lan nyritakake isi tembang macapat karya mandiri.

3) Sajrone nyonaoni saben kagiatan pasinaon, para siswa kudu nggarap gladhen/ Gladhen sing wis disediakake kanggo ngerteni sapira siswa wis nguasai isi sing kinandhut ing njerone kagiatan kasebut.

4) Nalika para siswa maca UKB iki, para siswa bakal dinilai ngenani pamahaman sajrone ngidenifikasi, ngerteni, lan nganalisis macapat, sing kaperang dadi jinise tembang macapat, ciri-ciri tembang macapat, njlentrehake isi tembang macapat; uga maca, ngripta, lan publikasi macapat, sing kaperang dadi ngrakit tembang macapat, publikasi tembang macapat, lan nyritakake isi tembang macapat karya mandiri.

Gladen A

1) Gaweo anggitan tembang macapat? 2) Tegesana anggitan seng kowe gawe kuwi kanti pitutur kang kandut ing tembang

macapat gaweanmu dewe? 3) Tembangna utawa lagokno tembang macapatmukuwi ing ngarep kelas!

Gladen B

Page 4: 1. Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/10. UKBM B. Jawa PDF/KD3.6 UKB... · a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Daerah-Jawa b. Semester : 2 c. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ponorogo

Tembung Macapat UKB BJ 1-07-07

UKB BJ 1-07-07

4

Muwuhi Kaendahan tembang lan nuhoni paugeran, ing tembang macapat digunakake

kaweroh basa kaya dene tembung kawi, tembung garba, tembung saroja, bali swara lan

purwakanti.

1. Tembung – tembung ing ngisor iki golekono dasanamane ing basa kawi!

Tembang praja ora

Yen batin aja

Kebo sedya temenan

Bapak ibu golek

2. Tembung-tembung ing ngisor iki dadekna tembung saroja!

Dhawuh keli watak

Kaya muda negara

Kebak temen urip

Pribadi tujuan sangu

Guru syukur temen

3. Tembung-tembung ing ngisor iki dadekna tembung garba!

Tan + liyan tumeka + ing ngupadi + elmu

Sedya +arum tresna + asih umpamane + iki

4. Goleka rong tuladha sengkalan lan terangna tegese!

5. Tembung reriptamu ing duwur mau wuwuhana kaedahe. Carane kanti

migunakake tembung garba,tembung saroja, tembung kawi,purwakanti lan

sandhiasma ing dhuwur!