Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/16. UKBM Krisdianto Sejarah... · penelitian tentang...
Transcript of Identitas - smazapo.sch.idsmazapo.sch.id/UKBM/16. UKBM Krisdianto Sejarah... · penelitian tentang...
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 1
1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan b. Semester : II
c. Kompetensi Dasar :
d. Materi Pokok : Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
e. Alokasi Waktu : 405 Menit (3 X Pertemuan) f. Tujuan Pembelajaran :
g. Materi Pembelajaran Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Rosnawati, I.M.R dan Prasetyo,
D. 2013. Sejarah untuk SMA/ MA Kelas X. Sidoarjo: Masmedia Halaman 70 sampai 90
a. Kompetensi Dasar :
Tujuan Pembelajaran
3.9 menganalisis persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik
4.9 menyajikan hasil analisis mengenai persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik
dapat menganalisis persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia
dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik serta
menyajikan hasil analisis mengenai persamaan dan perbedaan antara manusia
purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan
nonfisik dalam bentuk tulisan dan/atau media lain. sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan
sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan
kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C).
MEMAHAMI MANUSIA PURBA INDONESIA DAN DUNIA
(UKB: 2.09)
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 2
Sejarah Manusia Purba Indonesia dan dunia
Jenis Manusia Purba di Indonesia
Pithecantropus
Meghantropus Palojavanicus
Homo
Jenis Manusia Purba di Asia, Afrika dan Eropa
1. Sinantropus Pekinensis
2. Homo Neanderthalensis
3.Homo Cro Magnon
4. AustrolopitecusManusia Modern
2. Peta Konsep
Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini.
“MUSEUM PURBAKALA SANGIRAN”
“Museum Purbakala Sangiran adalah museum arkeologi yang terletak di Kalijambe, Kabupaten
Sragen, Jawa Tengah, Indonesia. Museum ini berdekatan dengan area situs fosil purbakala Sangiran yang merupakan salah satu Situs Warisan Dunia UNESCO.
Situs Sangiran memiliki luas mencapai 56 km² meliputi tiga kecamatan di Sragen (Gemolong, Kalijambe, dan Plupuh) serta Kecamatan Gondangrejo yang
masuk wilayah Kabupaten Karanganyar. Situs Sangiran berada di dalam kawasan Kubah Sangiran yang merupakan bagian dari depresi Solo, di kaki
Gunung Lawu (17 km dari kota Solo). Museum Sangiran beserta situs arkeologinya, selain menjadi objek wisata yang menarik juga merupakan arena
penelitian tentang kehidupan pra sejarah terpenting dan terlengkap di Asia, bahkan dunia”.
Pertanyaan:
a. Coba kalian Sebutkan beberapa benda-benda purbakala yang ada di dalam museum tersebut !
b. Oh iya, di museum sangiran banyak benda-benda purbakala, seperti fosil hewan, tumbuhan dan manusia, menurut kalian bagiaman cara mengetahui jenis-jenis manusia purba yang ada?
Pertanyaan: a. ……………………….
sangiran
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 3
Kegiatan Belajar 1
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.
b. Kegiatan Inti 1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Rosnawati, I.M.R dan Prasetyo, D. 2013. Sejarah untuk SMA/ MA Kelas X. Sidoarjo: Masmedia Halaman 70 sampai 90
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2 dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.
2) Kegiatan Belajar Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!
Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh
konsentrasi !
Manusia purba disebut juga prehistoric people, yaitu jenis manusia yang
hidup jauh sebelum tulisan ditemukan. Jadi, manusia tersebut belumlah
mengenal tulisan, sobat. Selain itu, manusia purba juga bisa diartikan sebagai
manusia yang hidup pada jaman pra sejarah.
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 4
CONTOH
Ilustrasi kehidupan manusia purba
Berikut adalah contoh Identifikasi Jenis-jenis manusia purba
No Gambar Fosil Nama Ciri-ciri
1
Fosil Tengkorak Pithecanthropus Erectüs
o Tinggi badan sekitar 165 180 cm
o Volume otak berkisar antara 750 1000 cc
o Bentuk tubuh & anggota badan tegap
o Alat pengunyah dan alat tengkuk kuat
o Geraham besar dengan rahang yang kuat
o Bentuk tonjolan kening tebal
o Bagian belakang kepala tampak menonjol
2
Fosil Tengkorak Austrolopitecus Africanus
o Memiliki tinggi badan 150 cm.
o Memiliki volume otak 450 – 600 cc.
o Tinggal di tempat terbuka seperti di padang rumput.
o Hidup 3 – 2 juta tahun yang lalu.
Menurut hasil penelitian dan juga beberapa penemuan yang dilakukan oleh para ahli, Indonesia pernah mengalami masa pra sejarah tersebut. Penelitian manusia purba di Indonesia dimulai oleh Eugene Dubois pada tahun 1981. Fosil manusia purba di daratan Asia pertama kali ditemukan pada tahun 1929-1980 di daerah Peking (sekarang Beijing, China) oleh seorang sarjana dari Kanada yang bernama Davidson Son Black dan Franz Waidenreich tepatnya di dalam gua Zhoukoudian (Choukoutien). Manusia purba di Eropa pertama sekali ditemukan fosilnya oleh Rudolf Virchow di lembah Neander, Dusseldorf, Jerman Barat pada tahun 1856 M. Manusai purba yang ditemukan di daratan Afrika adalah bernama Homo Africanus yang berarti (manusia dari Afrika). Fosil manusia ini ditemukan oleh seorang arkeolog yang bernama Reymond Dart bertempat di pertambangan Taung Bostwana
sekitar tahun 1924 M. Agar lebih memahami, ayo berlatih berikut.
Ayoo berlatih!
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 5
Kegiatan Belajar 2
Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka: 1. Identifikasikan jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan dunia ! 2. Jika kalian sudah bisa melakukan identifikasi, kemudian Jelaskan
tahapan perubahan fosil manusia purba dari masa ke masa berdasarkan ciri-ciri yang mereka miliki !
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan latian soal atas, jika telah
memahami, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2
berikut.
Setelah kalian belajar tentang identifikasi jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan dunia pada contoh kegiatan belajar 1, sekarang perhatikan tabel berikut!
NO Jenis Manusia Purba
Peneliti Tempat dan Tahun Penemuan
Lapisan Tanah
Keterangan
1. Meganthropus Palaeojavanicus
Von Koningswald
Sangiran, Tahun 1939 - 1941.
Pucangan (Pleistosen Bawah)
- Badan Tegap. - Bertulang pipi tebal. - Ada tonjolan tajam di
belakang kepala. - Tonjolan kening yang
mencolok dan tidak berdagu.
- Otot kunyah, gigi, serta rahang besar dan kuat.
2. Pithecanthropus Erectus
Eugene Dubois.
Trinil, Jawa Tengah. Tahun 1891.
Pucangan dan Kabuh
-Volume otak 900cc. -Tinggi 165-180cm. -Badan tegap. -Tonjolan kening tebal dan
melintang sepanjang pelipis.
-Hidung lebar dan tidak berdagu.
-Otot kunyah kuat.
Cara untuk mengelompokkan jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan dunia
a. Bacalah Referensi berkaitan dengan jenis-jenis manusia purba b. Perhatikan nama-nama jenis manusia purba tersebut c. Perhatikan lapisan penemuan tersebut d. Perhatikan ciri-ciri masing-masing penemuan fosil tersebut e. Urutkanlah berdasarkan dari kelompok fosil yang berusia tertua
sampai termuda f. Tempatkanlah sesuai dengan contoh tabel !
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 6
Kegiatan belajar 3
Jika sudah memahami, lanjutkan pada kegiatan ayo berlatih berikut.
Ayo berlatih!!
Setelah memahami contoh di atas, maka selesaikanlah soal laitihan berikut di buku kerja kalian! 1. Buatlah tabel-tabel pengelompokan jenis-jenis manusia purba di
Indonesia dan dunia 2. Menurut anda, mengapa periodisasi kehidupan didasarkan pada
lapisan penemuan dan ciri fisik fosil manusia purba ? Jelaskan dengan baik !
Apabila kalian sudah mampu ini, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.
Ayo…sekarang perhatikan lagi contoh berikut ini dengan baik !
Alternatif penyelesaian dari permasalahan di atas sebagai berikut.
Permasalahan yang dialami Edo, dapat kita bantu dengan, membuat mading
sejarah, berikut ini langkah-langkah pembuatan mading sejarah
1. Kerjakan secara berkelompok
2. Identifikasi, tema mading yang akan kalian buat
3. Identifikasi materi isi yang akan kalian gunakan sebagai narasi dalam mading
4. Kumpulkan gambar-gambar yang sesuai dengan tema yang kalian pilih
5. Buatlah desain mading pada kertas hvs,
6. Potong dan tempel bagian-bagian yang akan kalian jadikan mading
7. Kemas mading kalian semenarik mungkin
8. Presentasikan hasil mading kalian di muka kelas
9. Pajang hasil mading kalian
“Sebagai pelajar yang sedang mendalami peminatan Ilmu-ilmu Sosial, Edo memiliki kegemaran mempelajari kehidupan manusia purba. Beranekaragamnya jenis manusia purba dengan cirikhasnya, membuat Edo semakin tertarik mempelajarinya. Persebaran dan evolusi manusia purba yang ada patut dijadikan pelajaran bagiamana cara mereka hidup dan bagimana perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehirupannnya. Sebagai seorang yang sangat menyukai sejarah dalam hal ini kehidupan manusia purba Edo, berusaha untuk menyebarluaskan pengetahuan yang digemarinya ini. Terkhusus untuk teman-teman dikelasnya, menurutmu bagiamana cara yang paling tepat dan menarik guna Edo menyebarluaskan pengetahuan yang digemarinya ini. Ayo coba bantu Edo mewujudkannnya”
Simak
baik-
baik yaa
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 7
Dari contoh penyelesaian di atas, apakah ada hal yang belum kalian
pahami? Jika kalian sudah paham kerjakanlah soal pada bagian Ayoo
berlatih berikut!
Ayoo berlatih!!
c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar
Memahami Manusia Purba Indonesia dan dunia berikut diberikan Tabel
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di
Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah kalian telah memahmi materi kehidupan
manusia Purba Indonesia dan Dunia?
2. Dapatkah kalianmenidentifikasi jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan dunia?
3. Dapatkah kalian mengelompokkan jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan dunia?
4. Dapatkah kalian menginterpretasikan kehidupan manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik
5 Dapatkah kalian menyusun bahan presentasi mengenai keterkaitan antara manusia purba Indonesia
Pentingnya memahami berbagai macam peristiwa di masa lalu merupakn suatu hal yang perlu dilakukan oleh semua orang. Terkhusus kita orang-orang yang banyak belajar tentang sejarah. Menurut beberapa ahli, dengan belajar tentang peristiwa masa lalu, akan membuat kita semakin arif dan bijaksana. Salah satu topik kajian sejarah adalah tentang kehidupan manusia purba di Indonesia dan dunia. Keanekaragaman manusia purba yang diketahui berdasarkan hasil penelitian para arkeolog perlu kita sebarluaskan. Ayo kalian coba bentuk kelompok bersama-sama teman kalian. Dalam kelompok coba buat mading sejarah dengan tema besar Jenis-jenis manusia purba di Indonesia dan dunia. Buat semenareik mungkin dan membuat semakin banyak orang yang tertarik mempelajari sejarah khususnya kehidupan manusia purba di Indonesia dan dunia.
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 8
dan dunia dengan manusia modern melalui mading sejarah
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka
pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang kegiatan belajar memahami manusia purba di Indonesia
dan dunia yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau
teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila
kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi ……………….dalam rentang 0 –
100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi ……………,
lanjutkan kegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!.
Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Meamahami Manusia
Purba di Indonesia dan Dunia!
Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi mahami
manusia purba di Indonesia dan dunia maka kerjakan soal berikut secara
mandiri di buku kerja kalian masing-masing.
a. Mungkin kita sering bertanya-tanya darimana ilmuan mengetahui, bahwa
manusia purba pada masa lalu memiliki kebiasan berburu,mengumpulkan
makanan dan tinggal berpindah-pindah sampai menetap. Oleh karena itu coba
kalian jelaskan bagaimana para ilmuan dapat mengetahui kehidupan manusia
purba di Indonesia dan dunia pada masa lalu!
b. setelah punahnya species Neanderthal dengan sebab yang diperkirakan oleh
para ahli akibat kondisi iklim yang memburuk pada waktu itu. Muncul species
Memahami Manusia Purba Indonesia dan Dunia
Page 9
baru yaitu homo sapiens. Species baru ini yang disebut Homo Sapiens atau Cro
Magnon sudah memiliki bentuk fisik seperti kita sekarang ini, dan memiliki
peradaban yang lebih maju dibandingkan species sebelumnya. Menurut kalian
bagaimana para ahli dapat menentukan bahwa homo sapiens dan cro magnon
sudah memiliki ciri fisik dan peradaban yang lebih maju, berikan penjelasan
yang kuat beserta bukti yang memadai !
c. Indonesia adalah negara di kawasan Asia Tenggara dengan berbagai
peninggalan pra aksara. Peninggalan-peninggalan masa pra aksaradisimpan di
beebrapa museum pra aksara di Indonesia, salah satunya adalah museum
sangiran. museum ini merupakan museum manusia purba terbesar di Indonesia.
Selain memiliki museum manusia purba sangiran. Indonesia dijuluki sebagai
museum manusia purba terbesar di dunia, menurutmu mengapa Indonesia
mendapat julukan tersebut, berikan ulasan dan gagasan yang mendalam !
d. Dua jenis manusia purba, yakni Pithecantropus Erectus dan Homo Sapien
memiliki beberapa perbedaan. Coaba kalian ungkap perbedaan diantara kedua
jenis manusia purba tersebut.
e. Menurut para ahli manusia saat ini memiliki keterkaitan dengan manusia purba.
Mengapa hal demikian itu bisa terjadi, coba kalian uraikan alasannya!
Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2,
dan 3, bagaimana penyelesaian permasalahan pada ilustrasi museum
sangiran di bagian awal pembelajaran tadi? Silahkan kalian berdiskusi dengan
teman sebangku atau teman lain. Kemudian tuliskan penyelesaian matematika
tersebut di buku kerja masing-masing!.
Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Memahami Manusia Purba
Indonesia dan Dunia, mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar
ke UKB berikutnya. Sukses untuk kalian!!!
KALIAN HEBAAT-SAMPAI JUMPA PADA UKB BERIKUTNYA