Topik 1. Pengembangan Masalah dan Variabel Penelitian

A. Kerangka KegiatanSuatu penyusunan usulan penelitian diawali dengan pencarian masalah penelitian. Peneliti pemula tidak dapat dengan mudah menemukan masalah penelitian. Oleh karena itu dengan praktik mencari sumber masalah (skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian, jurnal, internet) atau melalui pengalaman dan pengamatan dan melalui diskusi dengan teman diharapkan mahasiswa dapat mencari, memilih, menemukan, dan menetapkan satu masalah penelitian yang menjadi minatnya untuk dikembangkan lebih lanjut kelak menjadi usulan penelitian pada akhir perkuliahan. Resep saya: Mencari masalah ialah seperti mencari calon suami atau calon istri, yaitu hendaknya masalah yang akan diteliti itu merupakan sesuatu yang disukai, diminati, diinginkan untuk dikerjakan, yang kira-kira akan sering diurus, dikunjungi, digarap. Awalnya, mungkin perlu dipertimbangkan beberapa masalah yang mungkin sama-sama menariknya bagi peneliti, tetapi kemudian masalah-masalah itu hendaknya kemudian dijajagi, didalami, dicari dan ditetapkan mana yang paling ingin dipecahkan dan diteliti lebih lanjut.Setelah ditetapkan masalah penelitian, perlu dipikirkan lebih lanjut apa saja variabel-variabel penelitiannya, dan bagaimana mengumpulkan datanya atau cara mengukurnya. Oleh karena itu kegiatan penetapan masalah ini sekaligus dilanjutkan ke pengembangan variabel-variabel penelitian dan perumusan masalah penelitian.

B. Kompetensi/Elemen Kompetensi Setelah melaksanakan kegiatan praktikum ini diharapkan mahasiswa memiliki kompetensi berikut.1. Memanfaatkan sumber masalah penelitian 2. Melakukan analisis kritis sumber terutama yang berkaitan dengan masalah penelitiannya.3. Mencari dan menemukan masalah penelitian4. Mengidentifikasi konsep yang digunakan sebagai variabel penelitian5. Menjabarkan konsep, menyusun definisi konseptual6. Mengidentifikasi indikator7. Menulis definisi operasional8. Menetapkan variabel-variabel penelitian 9. Merumuskan masalah penelitian10. Menilai suatu masalah penelitian 11. Memberi masukan untuk penyempurnaan dan perbaikan masalah penelitian

C. Prinsip KegiatanKegiatan dilakukan di luar jam tatap muka perkuliahan sehingga siap dipresentasikan di depan kelas.

Alat dan Bahan Pen atau bolpoint Jurnal belajar Artikel dari jurnal atau internet Skripsi/tesis/disertasi/laporan penelitian

D. Metode PengamatanPengamatan dilaksanakan dengan membaca dan mengkaji secara langsung sumber-sumber pustaka yang dipilih dalam rangka mencari masalah penelitian dan menentukan definisi konseptual dan definisi operasional variabel penelitian.

E. Prosedur1. Carilah dan temukan masalah dari sumber masalah (skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian, jurnal, internet) atau dari pengalaman ataupun pengamatan langsung.2. Tuliskan 3 macam topik masalah yang mungkin menarik untuk dikaji lebih lanjut.3. Diskusikan dengan teman sekelompok mengenai kemungkinan memilih salah satu dari 3 topik masalah yang ditulis dari segi kelayakan untuk diteliti.4. Tetapkan salah satu topik masalah untuk dikembangkan lebih lanjut usulan penelitiannya.5. Tetapkan macam-macam penelitian yang mana yang dipilih untuk memecahkan masalah penelitian.6. Tuliskan tujuan penelitiannya7. Jabarkan konsep yang digunakan sebagai variabel penelitian, cari dan tentukan definisi konseptualnya.8. Identifikasilah indikator-indikator variabel.9. Tetapkan variabel-variabel penelitian secara lengkap. Untuk PTK pikirkan alternatif tindakan yang dapat dipilih untuk memecahkan masalah. Kemudian jelaskan tindakan apa yang akan dipilih dalam PTK dan tuliskan indikator keberhasilan tindakan.10. Tuliskan definisi operasional variabel.11. Rumuskan masalah penelitian dalam bentuk kalimat tanya.12. Presentasikan topik masalah hingga rumusan penelitian ini di kelas.13. Kumpulkan masukan dari teman dan dosen untuk penyempurnaan dan perbaikan masalah dan variabel penelitian.14. Laporkan hasil revisi mengenai pengembangan Masalah Penelitian dan Variabel.

F. Diskusi Tuliskan seluruh hasil diskusi mengenai masalah penelitian yang telah dikembangkan dan dipresentasikan itu dalam jurnal belajar atau di kertas terpisah. Perbaiki, sempurnakan permasalahan ini menurut masukan yang ada. Tuliskan hasil refleksi diri dalam jurnal. Gunakan hasil refleksi diri ini untuk menyusun Laporan Praktikum.

G. Cara Pembuatan LaporanLaporan mengenai kegiatan praktikum pengembangan masalah dan variabel penelitian ditulis dalam bentuk: 1) Laporan Praktikum I: Pengembangan Masalah dan Variabel Penelitian, yang diberi tanggal penyusunan laporan, nama, NIM, DNI, kelas, dan kelompok mahasiswa dan di dalamnya diuraikan mengenai: Hasil Analisis Kritis I: Terkait Pengembangan Masalah Penelitian (Gunakan Pedoman menurut Leedy yang terlampir setelah Topik 1 ini untuk menilai apakah naskah itu layak dirujuk), untuk Sumber Bibliografi berisi judul salah satu bentuk laporan penelitian (skripsi/tesis/disertasi/artikel hasil penelitian) yang menjadi dasar atau sumber inspirasi masalah yang ingin dikembangkan usulannya (salah satu saja dari yang mungkin dibacai dalam rangka mencari masalah), utamakan untuk melaporkan variabel-variabel yang diukur dalam penelitian tersebut; definisi operasional variabel-variabel penelitian tersebut, dan rumusan masalah penelitian 2) Laporan Pengembangan Proposal I: Masalah dan Variabel Penelitian, yang diberi tanggal penyusunan laporan, nama, NIM, DNI, kelas, dan kelompok mahasiswa dan di dalamnya diuraikan mengenai:(a) judul penelitian yang ingin dikembangkan usulannya(b) variabel-variabel penelitian(c) definisi operasional variabel-variabel penelitian(d) rumusan masalah penelitian (e) daftar rujukan sementara yang terkait masalah tersebut 3) Jurnal Metpenkuan berupa uraian kegiatan yang dilakukan dalam rangka mencari dan memilih masalah penelitian yang dilaporkan di nomor 2), notulen diskusi, penyempurnaan dan pengembangan permasalahan dan hasil refleksi diri setelah melakukan seluruh kegiatan tersebut.Jurnal Metpenkuan dikumpulkan minggu depan

Pedoman Penilaian Artikel Hasil PenelitianPertanyaan reflektif yang perlu dipertimbangkan dalam mengevaluasi atau menelaah suatu sumber berupa Artikel Hasil Penelitian1. Dalam jurnal atau sumber lain apa Saudara menemukan artikel penelitian tersebut? Apakah artikel tersebut ditelaah oleh para ahli dalam bidangnya sebelum dipublikasikan? Apakah artikel tersebut diterbitkan dalam jurnal resmi?2. Apakah pada artikel tersebut disebutkan rumusan masalah ? Dapatkah Saudara menentukan fokus dari penelitian tersebut ?3. Apakah artikel tersebut menjelaskan data-data baru, atau menjelaskan dan mensintesis dari data-data pada penelitian sebelumnya?4. Apakah artikel tersebut tersusun logis dan mudah untuk diikuti? Apa yang harus dilakukan untuk meningkatkan susunannya atau kemudahan dalam pembacaannya?5. Apakah artikel tersebut mengandung suatu bagian yang menjelaskan dan menyatukan penelitian sebelumnya pada topik yang sedang diteliti? 6. Jika peneliti menjelaskan prosedur yang dilakukan dalam penelitian, apakah prosedur tersebut cukup jelas sehingga Saudara dapat mengulangi penelitian tersebut dan mendapatkan hasil yang mirip? Apakah informasi tambahan yang mungkin berguna atau penting bagi Saudara dalam melakukan penelitian?7. Jika data dikumpulkan, dapatkah Saudara menjelaskan bagaimana data tersebut dikumpulkan dan bagaimana data tersebut dianalisis? Apakah Saudara setuju dengan apa yang telah peneliti lakukan? Jika Saudara telah menjadi peneliti, tambahan apa yang mungkin Saudara lakukan?8. Apakah Saudara setuju dengan interpretasi dari hasil yang telah dikemukakan? Mengapa iya atau mengapa tidak?9. Coba refleksi dari keseluruhan artikel. Bagian manakah yang paling penting bagi Anda? Hal apakah yang paling menarik bagi Anda? Menurut Saudara apakah kekuatan dan kelemahan dari artikel tersebut? Apakah Saudara akan mengingat artikel ini pada masa depan? Mengapa atau mengapa tidak?

ANALISIS ARTIKEL KE ....METODE PENELITIAN KUANTITATIF

Identitas MahasiswaNama:NIM:Program Studi:

A. Topik:B. Judul Artikel:

C. Bibliografi:

D. Reviewer (jika ada):

E. Rumusan Masalah

F. Kaitan dengan Topik Penelitian Sebelumnya

G. Metode Penelitian

H. Kejelasan Metode Penelitian

I. Metode Analisis Data

J. Kelogisan Urutan Penulisan Artikel

K. Kemudahan dalam Dipahami

L. Kesesuaian Hasil Penelitian dengan Teori

M. Kekuatan dan Kelemahan Artikel

N. Poin-Poin penting atau Menarik