01-GBPP-Sistem Panas Bumi.pdf

4
1 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) MATA KULIAH BIDANG STUDI Nama matakuliah : Sistem Panas Bumi Nomor Kode : JTG 701 SKS : (2-0) 2 Sks Deskripsi Singkat : Manfaat energi panas bumi, sistem panasbumi, geologi panasbumi, Alterasi batuan panasbumi, geokimia panasbumi, geothermometry, gejala fisis sumber panasbumi, peranan geofisika untuk eksplorasi sumber panasbumi (dengan menggunakan metode-metode gravitasi, magnetik, geolistrik aktif dan pasif, panas, elektromagnetik, seismik aktif maupun pasif) Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah sistem panasbumi, mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan system hydrothermal dan dapat menentukan batas daerah prospek sumber energi panasbumi, dimensi, dan kondisinya dengan menggunakan metode-metode geofisika secara terpadu. Garis-Garis Besar Program Pengajaran (Teori) No Tujuan Instruk- sional Umum Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Est. Waktu Daftar Pustaka (1) (2) (3) (5) (6) 1. Mahasiswa mampu memahami pengertian umum tentang Sistem Panas Bumi Pre- Introduction Silabus dan tujuan perkuliahan. Daftar pustaka yang digunakan. Persentase penilaian. 3x50 menit 1,2 2. Mahasiswa mampu memahami Geologi Geotermal Geologi Geotermal Peranan geologi (termasuk geofisika & geokimia) dalam eksplorasi geotermal Manifestasi panasbumi di permukaan 3x50 Menit 1,2 3. Mahasiswa mampu memahami Sistem geotermal & hidrotermal Sistem geotermal & hidrotermal Pembagian sistem geotermal dan hidrotermal (review) Penyebaran lapangan geotermal di 3x50 Menit 1,2

Transcript of 01-GBPP-Sistem Panas Bumi.pdf

  • 1

    GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) MATA KULIAH BIDANG STUDI

    Nama matakuliah : Sistem Panas Bumi Nomor Kode : JTG 701 SKS : (2-0) 2 Sks Deskripsi Singkat : Manfaat energi panas bumi, sistem panasbumi,

    geologi panasbumi, Alterasi batuan panasbumi, geokimia panasbumi, geothermometry, gejala fisis sumber panasbumi, peranan geofisika untuk eksplorasi sumber panasbumi (dengan menggunakan metode-metode gravitasi, magnetik, geolistrik aktif dan pasif, panas, elektromagnetik, seismik aktif maupun pasif)

    Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah sistem panasbumi,

    mahasiswa diharapkan akan dapat menjelaskan system hydrothermal dan dapat menentukan batas daerah prospek sumber energi panasbumi, dimensi, dan kondisinya dengan menggunakan metode-metode geofisika secara terpadu.

    Garis-Garis Besar Program Pengajaran (Teori)

    No Tujuan Instruk-sional Umum Pokok

    Bahasan Sub Pokok Bahasan Est.

    Waktu Daftar

    Pustaka(1) (2) (3) (5) (6) 1. Mahasiswa

    mampu memahami pengertian umum tentang Sistem Panas Bumi

    Pre-Introduction

    Silabus dan tujuan perkuliahan.

    Daftar pustaka yang digunakan.

    Persentase penilaian.

    3x50 menit

    1,2

    2. Mahasiswa mampu memahami Geologi Geotermal

    Geologi Geotermal

    Peranan geologi (termasuk geofisika &

    geokimia) dalam eksplorasi geotermal

    Manifestasi panasbumi di permukaan

    3x50 Menit

    1,2

    3. Mahasiswa mampu memahami Sistem geotermal & hidrotermal

    Sistem geotermal & hidrotermal

    Pembagian sistem geotermal dan

    hidrotermal (review)

    Penyebaran lapangan geotermal di

    3x50 Menit

    1,2

  • 2

    No Tujuan Instruk-sional Umum Pokok

    Bahasan Sub Pokok Bahasan Est.

    Waktu Daftar

    Pustaka(1) (2) (3) (5) (6)

    dunia dan ndonesia

    4. Mahasiswa mampu memahami Survei pendahuluan di daerah geotermal

    Survei pendahuluan di daerah geotermal

    Foto udara dan citra/landsat

    Pemetaan & rekonstruksi penampang

    Survei geologi pendahuluan

    3x50 Menit

    1,2

    5. Mahasiswa mampu memahami Survey lanjutan di daerah penelitian

    Survey lanjutan di daerah penelitian

    Pengetahuan tentang survei lanjut (eksplorasi) geologi

    3x50 Menit

    1,2

    6. Mahasiswa mampu memahami Survey lanjutan di daerah penelitian lebih lanjut

    Survey lanjutan di daerah penelitian

    yang sering dilakukan di daerah geotermal.

    3x50 menit

    1,2

    7. Mahasiswa mampu memahami Survei geologi lain yang sering dilakukan di daerah geotermal

    Survei geologi lain yang sering dilakukan di daerah geotermal

    Volkanostratigrafi Hidrogeokimia Survei udara tanah

    3x50 menit

    1,2

    8. Mahasiswa mampu memahami Merangcang survei geologi

    Merangcang survei geologi

    Case study 3x50 menit

    1,2,3

    9 Ujian Tengah Semester (UTS) 120 Menit 10.

    Mahasiswa mampu memahami Survei Geofisika di daerah geotermal

    Survei Geofisika di daerah geotermal

    Survei gaya berat Survei tahanan

    jenis Survei lai

    3x50 Menit

    1,2,3

    11.

    Mahasiswa dapat memahami Survei Geofisika di daerah

    Survei Geofisika di daerah geotermal

    Survei gaya berat Survei tahanan

    jenis Survei lai

    3x50 Menit

    1,2,3

  • 3

    No Tujuan Instruk-sional Umum Pokok

    Bahasan Sub Pokok Bahasan Est.

    Waktu Daftar

    Pustaka(1) (2) (3) (5) (6)

    geotermal 12.

    Mahasiswa dapat memahami Survei Geokimia di daerah geotermal

    Survei Geokimia di daerah geotermal

    Sampling dan analisa kimia

    3x50 Menit

    1,2,3

    13.

    Mahasiswa dapat mengetahui Survei Geokimia di daerah geotermal

    Survei Geokimia di daerah geotermal

    Sampling dan analisa kimia

    3x50 menit

    1,2,3

    14.

    Mahasiswa dapat memahami Alterasi hidrotermal: perubahan mineralogi

    Alterasi hidrotermal: perubahan mineralogi

    Alterasi di/dekat permukaan

    Alterasi bawah permukaan

    3x50 menit

    1,2,3

    15.

    Mahasiswa dapat memahami Survei Geologi Terintegrasi di daerah geotermal

    Survei Geologi Terintegrasi di daerah geotermal

    3x50 menit

    1,2,3

    16.

    Mahasiswa dapat memahami Survei Geologi Terintegrasi di daerah geotermal lebih lanjut

    Survei Geologi Terintegrasi di daerah geotermal

    3x50 menit

    1,2,3

    17.

    Mahasiswa dapat melakukan Case study Survai Geothermal

    Case study Survai Geothermal

    3x50 menit

    1,2,3

    18 UJIAN AKHIR SEMESTER (Jadwal diatur Fakultas) 120 Menit Jumlah total pertemuan 16x3x50 Menit

    Evaluasi

    Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara : a. Kuis I dan II b. Ujian Tengah Semester (UTS) c. Pekerjaan rumah yang dinilai

    Mengerjakan soal-soal yang disediakan oleh dosen untuk pokok bahasan Stuktur Bumi, Kerak Bumi, Susunan Kulit Bumi, Sedimentasi dan Batuan Sedimen, Pengertian Lapisan Batuan, Skala Waktu Geologi, Teori Tektonik Lempeng, Deformasi Kerak Bumi,Proses Pembentukan Pengunungan (Orogenesa), Mineral dan Batuan Beku, Cekungan Sedimentasi, dan Proses Pembentukan Hidrokarbon.

    Soal-soal yang disediakan mengacu pada Tujuan Instruksional Khusus (TIK).

  • 4

    Daftar Kepustakan Ellis, A.J., and Mahon, W.A.J., 1977, Chemistry and Geothermal system.

    Academic press Inc. Rybach, L. and Muffler, L.P.J., 1981, Geothermal System; Priciples and case

    Histories. John Wiley and Sons. Hochstein, M.P., 1982, Introduction to Geothermal Procpecting. Geothermal

    Institute, University of Auckland. Nicholson, K., 1993, Geothermal Fluids-Chemistry and Exploration Techniques.

    Springer, Verlag, Berlin, Heidelberg. Elder, J., 1981, Geothermal System. Academic Press, London. Armstead, H.C.H., 1983, Geothermal Energy, Spon, London, UK.

    Penilaian

    Skala Angka Skor Dalam Kompetensi

    Komponen Penilaian Bobot Sedang Tinggi

    A 4 85 100 87 100 Ujian Akhir Semester 30-40 %

    B+ 3 75 85 77 87 Ujian Tengah Semester 20-25 %

    B 3 65 75 67 77 Kuis 15-25 % C+ 2 55 65 57 67 Tugas 10-15 % C 2 45 55 47 57 Kehadiran 10 % D 1 35 45 37 47 E 0 < 35 < 37

    Merngetahui, Teknik Geofisika, Fak. Teknik Unsyiah Ketua Prodi, Marwan, MT NIP. 1971112311998021003

    [email protected]