EDY SUKIARKO, SKM,M.Si

Kenalkan Temanku

PMPK

BIASAKAH KITA BIASAKAH KITA MENGGUNAKAN OTAK MENGGUNAKAN OTAK

KANAN ?KANAN ?Hitunglah berapa jumlah angka 9 Hitunglah berapa jumlah angka 9

dari angka 1- 100 ? dari angka 1- 100 ?

Jawab

9 19 29 39 49 59 69 79 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99

TERNYATA ADA 20

Pilih yang terbaik………….

Mana yang paling menarik……..

What do you think ?

SURVEI DESKRIPTIF

OlehEDY SUKIARKO, SKM, M.Si

Call : 081328701766BALAI PELATIHAN KESEHATAN (BAPELKES)

SALAMAN MAGELANG

Jl. Raya Salaman 48 Salaman Magelang

SURVEI PREVALENS (SURVEY DESKRIPTIF)

SURVEI :Survei/survei sampel adalah pengumpulan informasi dari sebagian populasi (cakupan/prevalensi/hubungan antar variabel)

MACAM-MACAM SURVEI :Dari berbagai jenis penelitian yang termasuk dalamsurvei adalah Penelitian Observasional, yaitu :1. Survei Prevalens/Deskriptif2. Survei Analitik : a. Bedah lintang (Cross sectional) b. Kasus Pembanding (Case control) c. Kohort (Cohort)

POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN

1. Populasi Penelitian adalah sejumlah subyek/obyek yang mempunyai karakteristik tertentu

2. Sampel adalah bagian dari populasi yang dipilih dengan cara tertentu hingga dianggap mewakili populasi

3. Cara pemilihan sampel :

a. Probability samplingSimple random samplingSystematic random samplingCluster random samplingStratified random samplingMulti stage random sampling

b. Non-probability sampling

MENETAPKAN UKURAN SAMPEL ( Sampel Size )

p x q Np - nSE = X n Np – 1SE = standard errorP = proporsi dimana suatu keadaan bisa terjadi di dalam

populasiq = proporsi dimana suatu keadaan tidak terjadi di dalam

populasip + q = 1 (100 %)Np = Besarnya populasin = Besar sampel yang akan diambil degree of reliabilitySE = confidence coefficient (Zc)

Pada Confidence Level = 99 %, Zc = 2,58Pada Confidence Level = 95 %, Zc = 1,96Pada Confidence Level = 90 %, Zc = 1,645Degree of reliability biasanya = 5 %

PENELITIAN/SURVEI DESKRIPTIF

1. Oleh karena survei adalah penelitian yang menggunakan sampel (sebagian populasi) dalam pengumpulan informasi, maka sampel harus dapat mewakili populasi (representatif).

2. Persyaratan sampel agar representatif :a. Ukuran sampel (sample size) memenuhi ukuran

yang dipersyaratkan sesuai dengan rancangan.b. Cara/teknik pengambilan sampel harus

mengikuti kaidah sesuai dengan jenis penelitian.

Pada Confidence Level = 95 %, Zc = 1,96

UKURAN SAMPEL SURVEY

p . q N.p – nSE = -------- X ----------- n N.p -1

degree of reliabilitySE = ---------------------------------

Confidence CoefficienDegree of reliability = 0,05CC = CI = 95% 1,96P + q = 1P = q = 0,5

0,05SE = ---------------- = 0,0255 1,96

DESA NGAWONGGO KECAMATAN X-ANGKRIK

1. Dusun Pengkol = 1202. Dusun Gunung Malang = 1303. Dusun Kepereng = 250

---------- +

jumlah = 500

p . q N – nSE = -------- X ----------- n N -1

0,5 X 0,5 500 – n0,0255 = -------- X ----------- n 500 -1 0,25 500 – n0,0255 = -------- X ----------- n 499 0,25 500 – n0,0255 = -------- X ----------- n 499 0,25 500 – n(0,0255)2 = -------- X ----------- n 499

0,25 (500 – n)(0,0255)2 = ------------------ 499n

Jika N = 500

125 – 0,25n0,00065 = ------------------ 499n

0,00065 X 499 n = 125 – 0,25 n

0,32435n + 0,25 n = 125 125n = ----------- 0,57435

= 217,64 218

Contoh : Jika N = 500

DESA GROWONG KECAMATAN TEMPURAN

1. Dusun PENGKOL = 120/500 x 218 = 522. Dusun GN Malang = 130/500 x 218 = 573. Dusun Kepereng = 250/500 x 218 = 109

----------

jumlah = 218

Teknik sampling :1. Cluster random sampling

2. Simple random sampling

SURVEI PREVALENS (SURVEY DESKRIPTIF)

PENGAMBILAN SAMPEL (SAMPLING) :Pada survei deskriptif/prevalens, pengambilan sampel

dilakukan dengan teknik Probability Sampling, artinya

semua anggota populasi memiliki kemungkinan yang

sama untuk terpilih menjadi sampel, yaitu :

1. Simple random sampling

2. Systimatic random sampling

3. Cluster sampling

4. Stratified sampling

5. Multi-stage sampling

pengumpulan data dalam SURVEY DESKRIPTIF

Setelah ditetapkan ukuran sampel dan cara pengambilansampel, barulah dilakukan survei untuk mengumpulkandata primer dan data sekunder.1. Data Primer Data primer dikumpulkan melalui teknik wawancara menggunakan kuesioner dan observasi menggunakan daftar isian2. Data primer dikumpulkan melalui pencatatan dokumen yang ada baik di kecamatan, desa, puskemas, bidan3. Data tersebut kemudian diolah untuk mendapatkan permasalahan dan penebab permasalahan

SIKLUS PMPKSIKLUS PMPKIDENTIFIKASI

MASALAHIDENTIFIKASI

MASALAH

PRIORITAS MASALAH

PRIORITAS MASALAH

KUALITATIF

DELPHI

CURAH PENDAPAT

BRAIN WRITING

HANLON KUALITATIF

KUANTITATIF HANLON KUANTITATIF

DELBEQ

C A R L

REINKE

ANALISIS PENYEBAB MASALAH

ANALISIS PENYEBAB MASALAH

SISTEM

H.L BLUM

FISH BONE ANALYSIS

PROBLEM TREE

ALTERNATIF PEMECAHAN

MASALAH

ALTERNATIF PEMECAHAN

MASALAH

PENGAMBILAN KEPUTUSAN

PENGAMBILAN KEPUTUSAN

KRITERIA MUTLAKKRITERIA MUTLAK

KRITERIA KEINGINANKRITERIA KEINGINANP-1P-1

P-2P-2

P-3P-3

METODE HANLON KUALITATIFMETODE HANLON KUALITATIF PRINSIP DENGAN MATCHING KRITERIA YANG DIPAKAI :

MENDESAK (URGENCY)

Pertimbangan ini dari aspek waktu , masih dapat ditunda atau harus segera ditanggulangi. Semakin pendek tegang waktunya semakin mendesak untuk ditanggulangi.

KEGAWATAN (SERIOUSNESS)

Besarnya akibat atau kerugian yang dinyatakan dalam besaran kuantitatif berapa rupiah, orang, dll.

PERKEMBANGAN (GROWTH)

kecenderungan atau perkembangan akibat dari suatu permasalahan. Semaklin berkembang masalah semakin diprioritaskan.

METODE HANLON KUALITATIFMETODE HANLON KUALITATIF

MASALAH AISPA

BDIARE

CHIPERTENSI

TOTAL HORISONTAL

AISPA

_ _ 0

BDIARE

+ 1

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL 0 1 1

TOTAL HORISONTAL

0 1 0

T O T A L 0 2 1

A. KRITERIA URGENCY (MENDESAK)

METODE HANLON KUALITATIFMETODE HANLON KUALITATIF

MASALAH AISPA

BDIARE

CHIPERTENSI

TOTAL HORISONTAL

AISPA

_ - 0

BDIARE

+ 1

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL 0 1 1

TOTAL HORISONTAL

0 1 0

T O T A L 0 2 1

B. KRITERIA SERIOUSNESS (KEGAWATAN)

METODE HANLON KUALITATIFMETODE HANLON KUALITATIF

MASALAH AISPA

BDIARE

CHIPERTENSI

TOTAL HORISONTAL

AISPA

- + 1

BDIARE

+ 1

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL 0 1 0

TOTAL HORISONTAL

1 1 0

T O T A L 1 2 0

C. KRITERIA GROWTH (PERKEMBANGAN)

METODE HANLON KUALITATIFMETODE HANLON KUALITATIF

MASALAH U S G TOTAL PRIORITAS

A 0 0 1 1 III

B 2 2 2 6 I

C 1 1 0 2 II

PRIORITAS MASALAH

METODE HANLON KUALITATIFMETODE HANLON KUALITATIF

MASALAHA

ISPAB

DIAREC

HIPERTENSITOTAL

HORISONTAL

AISPA

_ + 1

BDIARE

- 0

CHIPERTENSI

0

TOTAL VERTIKAL

0 1 1

TOTAL HORISONTAL

1 0 0

T O T A L 1 1 1

A. KRITERIA URGENCY

TIDAK KONSISTEN

PEMILIHAN MASALAH1. Masalah ditetapkan setelah dilakukan survei2. Prioritas masalah ditentukan dengan menggunakan

Teori Hanlon Kualitatif, yaitu setiap masalah dilihat dari aspek Urgensi, Seriousness, dan Growth

3. Pada penghitungan setiap aspek, semua masalah yang ada dikomparasi satu sama lain untuk mendapatkan nilai.

4. Nilai diperoleh dari penjumlahan hitungan horizontal dan vertikal

5. Dilanjutkan dengan penjumlahan dari nilai setiap aspek ( U, S, G )

6. Masalah yang memiliki nilai terbanyak dipilih sebagai prioritas pertama, nilai terbanyak kedua sebagai prioritas kedua, demikian selanjutnya.

PENYEBAB MASALAH DANPEMILIHAN ALTERNATIF KEGIATAN

A. Penyebab Masalah Setelah ditetapkan prioritas masalah, barulah dicari penyebab

masalah, dengan menggunakan pendekatan H.L. Blum, apabila penyebab

masalah banyak dilakukan pemilihan penyebab prioritas yang dapat

menggunakan teori Hanlon Kualitatif (USG).B. Pemecahan Masalah Dari setiap penyebab masalah dicarilah alternatif pemecahan

masalahC. D. PLAN OF ACTIONE. IntervensiF. Evaluasi

STATUS KESEHATAN

PERILAKU

LINGKUNGAN

PELAYANAN KESEHATAN

GEN

ANALISIS PENYEBAB MASALAH

STATUS KESEHATAN

“DIARE”

PERILAKU•BAB sembarang

t4•Tidak cuci

tangan•Buang sampah sembarang t4

LINGKUNGANJumlah Jamban sedikit

Tempat Sampah sedikitSPAL yg terbuka

PELAYANAN KESEHATAN•Tidak ada petugas

kesehatan•Posyandu tak aktif

•Jml penyuluhan murang

GEN

ANALISIS SEBAB MASALAHANALISIS SEBAB MASALAH

No MASALAHPENYEBAB MASALAH

LINGKUNGAN PERILAKU YANKES GEN/

KEPENDUDUKAN

1. DIARE (14,2%) •Jaga kurang (14%)•T4 sampah sedikit (8%)•SPAL tak penuhi syarat kesehatan

(21%)

•BAB sembarang tempat (34%)•Tak cuci tanganblm makan (9%)•Pengetahuan diare kurang

•Penyuluhan kurang•Posyandu tak aktif

ANALISIS SEBAB MASALAHANALISIS SEBAB MASALAH

No MASALAHPENYEBAB MASALAH

LINGKUNGAN PERILAKU YANKES GEN/

KEPENDUDUKAN

2. ISPA (17,2 %) •Rumah yang tak sehat (31%)

•Rumah tak ada jendela (27%)

•Rumah tak ada genting kaca (6%)

•Lantai lembab (23%)

•Dapur tak ada cerobong asap

•Pengetahuan masy ttg ISPA kurang

•Keluarga ada yg merokok

•Jendela tak pernah dibuka (25%)

•Penyuluhan kurang

•Posyandu tak aktif

ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAHALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

MASALAH TUJUAN SASARAN ALTERNATIF

DIARE Menurunkan Jumlah penderita diare

•Meningkatnya pengetahuan masy ttg diare•Meningkatnya ketrampilan kader•Bersihnya lingkungan desa

•Penyuluhan kepada masy ttg peny ISPA•Penyuluhan kepada masy tentang kesling•Penyegaran kader•Kerja bakti bersama

47RENCANA TINDAK LANJUT RENCANA TINDAK LANJUT

NO

KEGIATAN TUJUAN SASARAN WAKTU TEMPAT METODE BIAYA P JWB INDIKATOR

SISTIMATIKA PENULISAN LAPORAN HASIL SURVEI & .INTERVENSI

BAGIAN AWAL-Halaman Judul (judul, peruntukan, dan institusi penulis)-Kata pengantar-Daftar isi-Daftar tabel, daftar grafik/gambar

BAGIAN UTAMAI. Pendahuluan A.Latar belakang B.Tujuan (umum+khusus) C.MetodologiII. Hasil survei A.Kependudukan B. Status kesehatan C. Pelayanan kesehatan D. Perilaku kesehatan E. LingkunganIII. Permasalahan A.Masalah B.Prioritas masalah C.Analisis Penyebab Masalah

SISTIMATIKA PENULISAN LAPORAN HASIL SURVEI & RENCANA INTERVENSI

IV. Pemecahan Masalah A.Penyusunan tujuan dan sasaran B.Penetapan Strategi Pelaksanaan C.Pengembangan Alternatif Kegiatan D.Pengambilan Keputusan E.Rencana Intervensi/Kegiatan Operasional

V. Pelaksanaan Kegiatan

VI. Evaluasi Hasil Kegiatan

VI. Kesimpulan dan Saran A.Kesimpulan B.Saran-saran

LampiranDaftar Pustaka

TUGAS KELOMPOK IITUGAS KELOMPOK II

Masalah :1. Gizi Buruk (A)2. Diare (B)3. Hipertensi lansia (C)4. Ibu Hamil dengan risiko sedang (D)5. Ibu hamil anemia (E)6. ISPA (F)7. Malaria (G)8. TB Paru (H)9. Campak (I)10.Parotitis (J)Tugas Buat :1. Prioritas masalah dengan Hanlon

kualitatif2. Analisis sebab masalah dengan HL Blum3. Buat alternatif Pemecahan masalah