ALAT PERMAINAN EDUKATIF

Oleh Rohiyam RostianiNIRM. 4322311040001

Latar BelakangMedia pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang fikiran, perasaan, perhatian dan minat, serta perhatian siswa sehingga proses belajar terjadi. Peran media dalam pembelajaran khususnya dalam pendidikan anak usia dini semakin penting mengingat perkembangan anak pada saat itu berada pada masa berfikir konkrit. 

Seorang guru pada saat menyajikan informasi kepada anak usia dini harus menggunakan media agar informasi tersebut dapat diterima atau diserap anak dengan baik dan pada akhirnya diharapkan terjadi perubahan-perubahan perilaku berupa kemampuan-kemampuan dalam hal pengetahuan, sikap, dan keterampilannya.

Pengertian Media Pembelajaran

Kata media berasal dari bahasa latin medius, dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Dalam bahasa Arab, media adalah perantara atau pembawa pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Menurut Gerlach & Ely (1971), media adalah bila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan keterampilan, atau sikap. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah perantara atau pengantar sebagia alat untuk menangkap proses dan menyusun kembali informasi secara visual dan verbal dalam kegiatan belajar mengajar.

JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN AUD

Media visual/media grafis, diantaranya :

1. Gambar/foto

2. Sketsa: gambar

3. Diagram

4. Bagan/chart:

5. Grafik: gambar

Media audio

Media proyeksi

Pemilihan Media Pembelajaran AUD

• Media pembelajaran yang dipilih hendaknya disesuaikan dengan kebutuhan pemakai

• Media pembelajaran yang dipilih perlu didasarkan atas asas manfaat

• Pemilihan media pembelajaran hendaknya berposisi ganda baik berada pada sudut pandang pemakai

• Pemilihan media pembelajaran harus didasarkan pada kajian edukatif dengan memerhatikan kurikulum yang berlaku

• Media pembelajaran yang dipilih hendaknya memenuhi persyaratan kualitas yang telah ditentukan antara lain relevansi de ngan

Manfaat Media Pembelajaran AUD• Pesan/informasi pembelajaran dapat disampaikan dengan

lebih jelas, menarik, konkret dan tidak hanya dalam bentuk kata-kata tertuli

• Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indra• Meningkatkan sikap aktif siswa dalam belajar• Memungkinkan interaksi yang lebih langsung antara

siswa de ngan lingkungan dan kenyataan.• Memungkinkan siswa belajar sendiri-sendiri menurut

kemampuan dan minatnya.• Memberikan perangsang, pengalaman, dan persepsi

yang sama bagi siswa.

Prinsip Pembuatan Media Pembelajaran

• Media pembelajaran yang dibuat hendaknya multi guna• Bahan mudah didapat di lingkungan sekitar lembaga

PAUD dan murah• Tidak menggunakan bahan yang berbahaya bagi anak• Dapat menimbulkan kreativitas• Sesuai dengan tujuan dan fungsi sarana• Dapat digunakan secara individual, kelompok, dan

klasikal

Terima Kasih