ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN Kelompok 6

Anggota Aprilia Maetri U.H (32014130) Anisa Ulul Azmi (32014130) Anik Inawati (3201413100) Puji Lestari (32014130)

Proses mengatur dan menghubungkan pekerjaan yang harus dilakukan, sehingga tugas organisasi dapat diselesaikan secara efektif dan efisien oleh orang-orang. (Louis A. Allen)

“An organization is the rational coordination of the activity of a number of people for the achievment of some common explicit of labor and function, and through a hierarchy of outhority and responsibility” (Edgar Shein)

Kewenangan Pemerintah Pusat di bidang Pendidikan

A. Penetapan standar kompetensi siswa dan warga belajar serta peraturan kurikulum

nasional dan penilaian hasil belajar secara nasional serta pedoman pelaksanaannya.

B. Penetapan standar materi pelajaran pokok.

C. Penetapan persyaratan perolehan dan penggunaan

gelar akademik.

D. Penetapan pedoman pembiayaan penyelenggaraan pendidikan.

E. Penetapan persyaratan penerimaan, perpindahan,

sertifikasi siswa, warga belajar dan mahasiswa.

Kewenangan Pemerintah Provinsi di bidang Pendidikan Selain Masalah

Pendidikan yang Bersifat Lintas Kabupaten dan Kota

A. Penetapan kebijakan tentang penerimaan siswa dan mahasiswa dari masyarakat minoritas, terbelakang, dan atau tidak mampu.

B. Penyediaan bantuan pengadaan buku pelajaran pokok / modul pendidikan untuk TK, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan luar sekolah.

C. Mendukung/membantu penyelenggaraan pendidikan tinggi (selain peraturan kurikulum , akreditasi dan pengangkatan tenaga akademi)

D. Pertimbangan pembukaan dan penutupan perguruan tinggi. E. Penyelenggaraan sekolah luar biasa dan balai pelatihan dan/atau pentaran

guru. F. Penyelenggaraan museum provinsi , suaka peninggalan sejarah,

kepurbakalaan, kajian sejarah dan tradisional serta pengembangan bahasa dan budaya daerah.

Jenjang Pendidikan

1. Pendidikan dasar2. Pendidikan menengah 3. Pendidikan tinggi

Jalur Pendidikan

1. Jalur  Pendidikan formal2. Jalur Pendidikan nonformal3. Jalur Pendidikan informal

Organisasi Lembaga Pendidikan Organisasi Dalam Pendidikan merupakan faktor yang terpenting dalam menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di sekolah yang keberhasilannya diukur oleh prestasi tamatan (output), oleh karena itu dalam menjalankan kepemimpinan, harus berpikir “sistem” artinya dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah komponen-komponen terkait seperti: guru-guru, staff TU, orang tua, siswa atau Masyarakat, Pemerintah, anak didik, dan lain-lain harus berfungsi optimal yang dipengaruhi oleh kebijakan dan kinerja pimpinan.

Komponen-komponen Organisasi lembaga Pendidikan

1. Misi adalah alasan utama keberadaan organisasi pendidikan.2. Visi adalah sesuatu yang ingin di capai dari penyelenggaraan

Pendidikan. 3. Tujuan adalah divisi – divisi fungsional

organisasi pendidikan yang menghubungkan dengan stakeholder organisasi.

4. Objektif adalah hasil sasaran yang spesifik, terukur dan terkait dengan tujuan. Keberadaan organisasi tidak terlepas dari 4 komponen tersebut. Jika organisasi tidak memiliki sasaran yang harus dicapai oleh setiap orang dalam organisasi.

Terima Kasih