PEMILIHAN MEDIA PENGAJARAN MENGIKUT MODEL ASSURE

Dibentang oleh :

Nor Syazwani Bt Abdul Hadi

PENGENALAN

• Rancangan pemilihan media yang telitimampu memberikan keberkesanan kepadahasil pembelajaran murid.

• Heinich, Molenda, Russel (1989) : Model ASSURE boleh dijadikan panduan untukmerancang media pengajaran.

6 LANGKAH DALAM MODEL ASSURE

Analyse Learners (Analisis Murid)

State Objective (Nyatakan Objektif)

Select Media and Material (Pemilihan Media dan Bahan)

Evaluation / Review (Penilaian / Semak Semula Bahan)

Require Learner Participation (Penglibatan Murid dalam Pembelajaran)

Utilise Media and Material (Penggunaan Media dan Bahan)

AS

SU

R

E

1. ANALISIS MURID

Berdasarkan ujian yang diberikan bagimengetahui tahap prestasi murid

Jantina, umur, taraf sosioekonomi, bakat

Gaya berfikir, berinteraksi dan tindakbalas murid dengan persekitaran

Penggunaan sesuatu media perlu disesuaikan dengan ciri-cirimurid supaya penggunaannya berkesan dan bermakna

kepada murid

Ciri Umum

KompetensiKhusus

Peringkat Masuk

StailPembelajaran

2. NYATAKAN OBJEKTIF

Bantu fokus kepada perkarayang sepatutnya dipelajari

dan dikuasai murid termasukaktiviti dalam P&P

Memilih dan menggunakan kaedahserta media yang bersesuaian

berdasarkanpengetahuan, kemahiran dan sikapbaharu yang perlu dikuasai murid

difokuskan

Penentuanobjektif adalah

berdasarkanperingkat

prestasi yang ingin dicapai

melalui : -•Sukatanpelajaran•Panduankurikulum•Buku teks

Penekanan : -• Objektifpembelajaran• Kos• Peralatan• Masa• Murid• Kepakaranteknikal• kemudahan

• menepatikurikulum• maklumattepat, terkini• Bahasa jelas, tepat•

Menarik, mencetusmotivasi• Libatkan murid

• Menyoal•kuliah• Perbincangan• sumbang saran•demonstrasi• projek/kes• penyelesaianmasalah• permainan• simulasi

3. PEMILIHAN MEDIA PENGAJARAN

MemilihKaedah

MemilihMedia

Mengubahsuaidan Mereka

Bentuk Media

4. PENGGUNAAN MEDIA DAN MATERIAL

Melihat isikandungan

media Sediakanperalatan dan

bahan yang diperlukan semasa

menggunakanmedia

Menyediakantempat

Menyediakanmurid

Menyediakanpengalaman

pembelajaran

5. PENGLIBATAN MURID

Merancang danmelaksanakan aktiviti

yang melibatkan murid

Gerak kerjaberkumpulan

Perbincangan

Latihan, latih tubi

Peneguhan

6. MENILAI / MENYEMAK SEMULA BAHAN

Dilakukanuntuk melihatkeberkesananmedia secaramenyeluruh

agar penambah-

baikan dapatdilakukan

Menilaipencapaian

murid

Pembelajaranyang

dihasilkan

Menilaimedia dan

kaedah

Kualitimedia

Penggunaanguru

Penggunaanmurid

Suanapembelajaran

Sekian, TerimaKasih~^-^~